把愛心奉獻給孩子

記得泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的。但是，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”教師的事業正是葉的事業，我愛這葉的事業。
1998年，我從師範畢業，被安排到了偏遠的黃道鄉山區，離家足有六十多裡遠。當我第一次面對這所山區國小時，我的鼻子真有點酸酸的，心裡象打翻了五味瓶，不知是啥滋味兒，一股難言的委屈湧上心頭。開始學校住房緊張，我只好在學校的大樹下面住了二十多天。已是深秋，夜裡涼氣逼人，好幾天晚上，我翻來覆去徹夜難眠，但最終還是冷靜下來，自己畢竟是國家和人民培養出來的，沒有理由畏懼、退縮。正因為有荒漠，才更需要耕耘，需要播種。
從踏進學校的那一天起，我就把全部身心都用在教學上，強烈的責任心和使命感迫使我認真地上好每一節課。不知翻閱過多少資料，請教過多少教師，熬過了多少不眠之夜，在學習他人教學經驗的基礎上，琢磨自己的教學方法，由於虛心好學，我的進步很快。
然而，教學效果的優劣不僅僅取決於老師怎樣教，還取決學生如何學，我悟出這一點還是在經過了幾次測驗之後。第一次測驗，簡簡單單的幾道題，竟然有一半的同學“亮紅燈”，這不能不使我皺緊眉頭，為此，我一連幾個晚上沒合上眼，當弄明白根本原因在於學生的學習積極性不高時，我就在這方面狠下了一番功夫。
進行家訪，逐個摸底，並把每個學生的家庭、學習情況詳細記錄下來，對症下藥。還專門設計了一張大表格，剪了許多小紅花，在教室裡設定了“比紅花多”專欄，每到週末都對學生的學習表現作出總結，對好的進行表揚，對差的進行指正……從此上進意識在孩子們幼小的心靈被激發了起來，他們都不甘落後，你追我趕，學生成績很快有了大幅度提高。
在事業上我取得了優異的成績，但在感情上我永遠是痛苦的。2000年10月，我的媽媽被醫院確診為乳腺癌晚期，我回到家來到媽媽床前，看到了媽媽日漸消瘦的臉，我緊握著她曾經蒼勁如今無力的手，無聲地流淚。在媽媽病危期間，我始終掛記著學校那一攤子，因為我是班主任。
媽媽的病情日趨加重，乳腺癌轉為肺癌。後來呼吸也成了困難，連走路也成了問題，劇烈的病痛不停地折磨著她，整日整夜睡不著覺。看著媽媽那憔悴的面容，聽著那一聲接一聲劇烈的咳嗽，我心如刀絞，我是媽媽的兒子，在她生命最脆弱的時候，在她情感最需要關懷的時候，應該呆在媽媽的身邊陪著她才對。可是想想教室裡那一雙雙渴求知識的眼睛，我強忍痛苦離開了，卻禁不住滿面淚痕，就是這一走，我留下了終生的痛苦。
再一次看到媽媽時，她已經躺在那冰冷冰冷的床上。正是肅殺的寒冬，媽媽卻永遠永遠離開了我，走完了她年僅47歲的生命旅程。我用雙手使勁捶打著自己的頭，“蒼天呀！你為什麼把我媽媽的生命奪走？難道她受的苦還不夠嗎？”作為兒子，我不但不稱職，而且犯了一個不可饒恕的錯誤。媽媽臨終之前，模糊地喊著我的名字，可由於我錯誤的決定，卻讓她帶著遺憾撒手人寰。
失去媽媽我雖然不幸，但我可以把我的愛多給我的學生們，媽媽我可以離開，學生我不能離開，因為我是教師！是教師就要教好書，育好人，誤人子弟，天理難容。
我還年輕，我所做的一切微不足道。但，我願意保留我個人的痛苦，一如既往地用百倍的熱情和努力去學習、去工作，一句話——獻身教育，矢志不諭！
※本文作者：紫河※