三字經讀後感【熱門】

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的三字經讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三字經讀後感1

《三字經》是一本很接近生活的書，裡面的正文只有1128個字，但內容卻非常豐富，我從中也學到了許多為人處事的道理。

書中有幾句話讓我十分愛讀，那是孝順父母的“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”意思是在黃香9歲的時候就已經十分孝順自己的父母。在冬天天氣寒冷她自己先上床把被褥溫熱，讓自己的父親睡時感到十分溫暖。

我想一個九歲的孩子就如此的孝順自己的父母，而現在的我們是衣來伸手，飯來張口，自己的父母侍候自己都還要厭煩，真覺難堪。自己連一個九歲的小孩子都不如。

其實孝順父母的事隨處可做，只是你不用心去了解，所以我們要抓住每一件事，使自己變成孝順父母的好孩子。看著父母欣喜的笑容，我真感謝《三字經》，是它讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。

三字經讀後感2

我對《三字經》非常感興趣，看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這句話在以前，我比較通俗地把它理解為：人在以前是善良的。讀了這本書之後，我對它有了更進一步的認識：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由於後天的薰染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

“苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話雖不像前兩句那麼的“出名”，可其中也蘊涵著一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恆心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。

三字經有數百句，它精闢地用文字總結、概括了做人的道理，我讀了這本書以後，更加透徹地瞭解了古人的智慧結晶和中國文化的博大精深，這本書真告訴了我不少知識。

三字經讀後感3

《三字經》雖然每句話只有六個字，但是你可變小看《三字經》，《三字經》中的一個個小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。

讓我印象最深刻的要屬“香九齡，能溫席。孝於親，所當執。”這句了，這段話講的意思是：昔漢時的黃香，9歲的時候，就懂得要孝敬父母，每當夏日炎熱時，給父母扇枕蓆，使枕蓆變得清涼。在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的枕蓆溫暖後，再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學習，要孝順父母，為父母分擔。

《三字經》裡還有許多這樣的故事，給我們樹立了許多做人的好榜樣，告訴了我們許多深刻的道理，讓我們受益無窮！

三字經讀後感4

最喜歡讀《三字經》了！裡面有許多精彩的內容，它使我懂得了許多知識，明白了許多道理。

當我讀到了“玉不琢，不成器。人不學，不知義”時，我想：一塊剛剛掘出的玉，要經過工匠的精雕細琢，才能成為一件精美的玉器。我們人也是這樣，要經過很長時間的磨鍊、讀書，持之以恆，才能成功。

當我讀到了“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力”時，這句話也讓我深思：努力讀書才能獲得成果，如果不讀書的話是獲得不了知識的。

本來我對歷史上的朝代是一無所知的，我看了“夏有禹，商有湯。周文武，稱“三王”……清太祖，膺景命。靖四方，克大定。”讓我知道了中國的歷史發展。

《三字經》雖然只有一千多字，但讀了它讓我懂得了很多知識和做人的道理。

三字經讀後感5

國學《三字經》中含有古代人民的智慧，讓後人讀後感悟如何做人的道理。

《三字經》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由於後天的成長過程中，學習環境和生活環境不一樣，性情也有了好與壞的差別。

《三字經》中還有這樣的詩句：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯，什麼是合適什麼是不合適。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：孩子小時應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩。

通過學習這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學習和生活中要養成優良的品質，努力學習科學文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設的更加富強。

三字經讀後感6

這個假期，我反覆讀了《三字經》，書中的許多觀點、故事讓我受益匪淺。

書中的每一句話都深深地吸引著我。“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。” 這幾句話講得非常好，它告訴我一個深刻的道理：如果管教孩子管教得不好，是父母的過錯。老師如果教書不嚴格，那是老師的懶惰。小時候不學習，長大想學也不行了。所以我深深感受到：我一定要努力學習，長大以後回報父母和老師。

《三字經》不但是一本書，還是古代人們智慧的結晶。書裡一個又一個的故事教會我們做人的道理。怎麼樣？快和我一起去熟讀這本好書吧。

三字經讀後感7

這幾天老爸逼著我看三字經，我很鬱悶，也很苦惱。三字經就那幾個字我背它幹什麼?老師留得作業就很多，還得揹著破玩意兒。

不過好在那些字兒可以在段嘉瑋面前炫耀一下。她還總是理直氣壯地說：“我要是背起來比誰都快。”

其實我總是聽家裡人說，小時候不知道學，長大就後悔了!我很納悶兒，可能是我還沒領悟吧。其實我一聽背東西就暈，但是在老爸的嚴加看管下，我還是背下來點兒。

其實背三字經還是有用的。只不過現在還沒有用到的地方吧。

三字經讀後感8

兩天陪我兒子背《三字經》有很多感觸，不怕大家笑話，我上了這麼多年學，還是第一次這麼認真的念《三字經》，通過陪孩子，我現在基本也可以背下來了。他運用大量歷史典故，蘊含了古代人倫道德的許多精華，是一本不可多得的好書。我要力爭教孩子把下半部分也背下來，對兒童的教育意義太深了，像黃香9歲時就懂得孝敬父母，夏天為父母搖扇子涼床，冬天用身體為父母溫暖床蓆。孔融四歲就懂得謙讓兄長，自己挑小的梨吃，讓兄長吃大的，對兒童都非常有教育意義。

三字經讀後感9

今天，我捧起《三字經》這本書閱讀，看見裡面寫的是，《三字經》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮學習，這些都是我們中華民族的傳統美德，我專心地讀了這本書。

我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事。“昔孟母，擇鄰處”講的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣，孟母又把家遷到學堂旁，孟子終於學到了禮儀。雖然每次讀得都是幾句話，但是，它們的每一句意思都會給我們帶來深刻的道理。

三字經讀後感10

寒假，我有幸讀了老師推薦的《三字經》其中令我印象深刻的是《孟母教子》

孟子長大了，上學了，可她常常逃課，母親知道了，沒罵她，把她的布剪斷了。孟子問母親為什麼，母親告訴他："學習像織布，不是一天織成的。"小孟子從此努力學習刻苦，專心致志。我覺得，孟母很會教育孟子，同時也教育到了我，讓我明白了學習不能三心二意，要專心致志，才能學有所成。

還有一個故事令我佩服

趙中令，讀魯論。

彼既壯，學且勤。

披蒲編，削竹簡。

彼無書，且知勉。

西漢時期，有兩個勤奮學習的孩子，叫溫舒和公孫弘，都是放羊，牛，雞，豬的`。沒書，溫舒就用蘆葦抄書，公孫弘用竹子削成簡抄書。後來當了大官。

我明白了什麼叫環境不好，但他不影響你，但成績要好，所以，不能把困難當藉口。

老師給我推薦的《三字經》真是無價之寶，我從中獲得了許多知識，讓我感受到了中國的傳統文化。

三字經讀後感11

《三字經》這本書講述了人從生來的本性到兒童再到少年時期父母師長對他的重要性。讀了這本書我收益很多。

在這本書中，列舉了古時候孟子的母親培育孟子，她特選擇適宜的鄰居相處，但是孟子就是不認真讀書，孟母氣得把織布機上已經織了一半的線剪斷了，以此教育孟子學習就像這織了一半的布被剪斷線半途而廢。孟母真是敬佩。

《三字經》告訴我們年幼時不好好學習，年紀一大把時後悔已經來不及了，一塊玉石不加以琢磨，怎麼會成為有用的器具呢書中還教我們要親近良師益友，孝順父母尊敬長輩恭敬兄長這些道理。黃香九歲就能為父親暖席子，孔融四歲時就知道把大梨讓給哥哥。這些為人處事的道理對我們終生受益。

這本書讓我明白：一個人從小就要戒除不良習慣，自覺養成勤勉用功奮發圖強的習慣。

三字經讀後感12

我讀完《三字經》這本書後，我知道了我們國小生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識就更多了。

讀了《三字經》這本書後，我受到的啟發是：人的本性是善良、美好的。做人要勤學苦練，腳踏實地，做一個對國家有貢獻的人。

書中有一段對我的教育很大：“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學鑽研的人，學問嬉戲，不僅無益反而有害。後學者應該謹慎又謹慎啊!努力學習，成為一個有學問的人。讀完這段話後，我懂得了，不能天天遊山玩水，這樣就會害了自己的前途，只有好好學習、努力學習才能成為一個有學問的人。

還有一段，對我的教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”。意思是：蠶能吐絲結繭，織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世，倘若不用功學習，荒廢了功課，那麼連小小的昆蟲也不如啊!俗話說：活到老，學到老。所以，我們無論什麼時候，都要勤學苦練，像蠶和蜜蜂那樣做個有用的人。

三字經讀後感13

我對《三字經》非常感興趣，看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。性相近，習相遠。”我比較通俗地把它理解為：一個人在幼年時期，本性是善良的，雖然人的本性都不壞，可是，由於後天的薰染，環境的影響，差別會變得越來越大，所以，我們不能夠輕易地判斷一個人是善還是惡。

“苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這句話也蘊涵著一個深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不會閃耀光芒，而教育的根本，最重要的就是專心，恆心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好處。

三字經有數百句，它用文字精闢地概括了做人的道理，我讀了這本書以後，更加了解了中國文化的博大精深，使我受益匪淺。

三字經讀後感14

這周我讀了《三字經》這本書，收穫很大。它主要講了，人生下來，是善良的，後來，隨著環境的變化，性格各不相同和孟子的母親是怎樣教育孟子的，還講了人要懂禮儀，還要孝順父母，還教我們讀哪些書，怎麼讀。從伏羲神農黃帝時開始一直到宋元明清，這麼多朝代發生的重大事情。最後講了好多古人如何勤奮好學的小祕密。

通過看《三字經》這本書，使我明白了好多做人的道理，還知道了許多古書閱讀的先後順序，朝代更替的先後順序和如何勤奮學習，我要向書中的好多名人學習，長大變成實驗家，更上一層高樓。

三字經讀後感15

苟不教，性乃遷，教之道，貴以專。

“如果不去接受教育，善良的本性就會受到變遷，而學習的根本辦法，就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解，我對這句話，情有獨鍾，因為人性格的養成是要受到後天教育的影響，對於18歲以下未成年人，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響，上網、打遊戲、逃學、說髒話，這些現象在中學生中已經是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的善良，讓他們有一個健康向上的人生態度，這才是社會發展的要求。