水滸傳讀書心得(精選15篇)

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的水滸傳讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀書心得1

我喜歡歷經磨難，但最終修成正果的《西遊記》；我也喜歡有勇有謀，人人各懷鬼胎的《三國演義》；我更喜歡那兒女情長，俠骨柔腸而又流淚葬花的《紅樓夢》；可是我還是最喜歡一百零八將那盡情書寫江湖俠義的《水滸傳》。

《水滸傳》是一部產生於元末明初的長篇小說，生動而深刻的描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖、有眾多英雄豪傑參加的農民起義隊伍的可歌可泣的'事蹟。

施耐庵老先生寫農民起義，不滿足於寫農民起義的幾個小插曲，而是企圖描繪農民起義的全過程，從發生、發展到衰敗、瓦解，全都收入他的筆下。從結構上來說，我個人認為作者用了兩種截然不同的筆調來描寫。在前半部，筆調是喜悅的、高昂的，充滿了轟轟烈烈的氣勢，讓人鬥志滿滿；而後半部，筆調變成了悲傷的、低沉的，籠罩著悽悽涼涼的氣氛，給人以苦澀的感覺。

在這一百零八將中，有著倒拔垂楊柳的花和尚魯智深，有威猛打虎的行者武松，有粗魯莽撞的豹子頭林沖，有力大無比的黑旋風李逵，有願結交四面八方英雄豪傑的及時雨宋江……在這些英雄之中，我最喜歡的就是智多星吳用了，吳用智取生辰綱，使時遷盜甲，賺金鈴吊掛，智賺玉麒麟，都表現了他的足智多謀，若將他與諸葛孔明先生比，那就不知道誰更勝一籌了。

《水滸傳》告訴我們：封建民主專制使人們民不聊生的殘酷現實，它深刻的揭示了起義的社會根源，滿腔熱血地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理，它還告訴我們要擁有不斷追求理想，實現理想，堅持到底頑強的精神。就像宋江，他立志讓百姓從壓迫的苦海中逃離出來，他做到了，雖然過程很艱辛，最後他也被毒死了，但，他不斷的追求理想，實現理想的目標永遠不變！這就是一個偉大的英雄！

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”《水滸傳》，你讓我如痴如醉，你讓我意氣風發，你還讓我受用無窮，我為能讀到像你這樣的好書而驕傲！

水滸傳讀書心得2

初讀水滸傳，覺得裡面的故事有點荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無處伸冤；曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢；英雄魯智深行俠仗義卻落得個落荒逃跑的命運；粗莽漢李逵這種濫殺無辜的人也能在江湖中立足；梁山好漢本以佔山為王，且力量足以和朝頂對抗，為何還要替朝廷出力，導致最後梁山落了個淒涼的結局……

這些都使我不解，我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之餘，被裡面的故事情節深深得吸引，我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳，讀到第三遍時，才明白作者的'深意。

讀完水滸傳，我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐，是當時那個朝綱、民不聊生的社會造成的。正是朝廷無能、徽宗昏庸、小人當道，才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害，流放路上受盡折磨，幾次三番地遇險，差點丟了性命；正是當時社會民不聊生，老百姓處於水生火熱之中，才有人打著“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商，並受到尊重；正是那個社會朝廷力量日益變弱，遭遇內憂外患的局面，才有各地好漢揭竿而起、佔山為王，與朝廷作對。

不過也正是那個社會，那個社會的忠君報國的主流思想，才導致了宋江掌權後，要把梁山這艘船駛向朝廷，像皇帝靠岸。但是那個奸佞當道的朝廷、昏庸無能的皇帝卻不是梁山的港灣，所以，梁山最終被小人所滅，真是嗚呼哀哉！悲哉！

水滸傳讀書心得3

讀書，就好比受到溫暖陽光的滋潤，雨露的甘霖。在書中遨遊，無憂無慮，自由自在，往往就是最幸福的事了，書，能讓你多多少少明白一些意味深長，發人生省的哲理，這些哲理能夠讓我們受益終生。

這個寒假，我在書中遨遊，在書中探索，它給了我許多感悟。這本《水滸傳》記述了以宋江為首的一百零八位英雄好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再過大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，還沒有讀完全書，深深映在我腦海裡揮之不去的只有兩個字：忠義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人朋友盡心竭力，《水滸傳》中的宋江在種種威風逼利誘惑之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠。許多人都能做到忠，但有很少人能做到一個“義”字。

義，包括了太多太多，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為一個“義”字。為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。“義”雖然只有三筆，但有時要用一個人的生命來譜寫。在我們生活當中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人以危難之中。卻不是誰都可以做得到，因為他需要十分大的勇氣，甚至可以是一命換一命的決心。

我還記得在《水滸傳》的英雄中有一個黑大漢，他生性粗魯，性情暴躁，經常為一些小事以他人發生衝突，甚至搞出命案，但在關鍵時刻，他卻能路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這驚心動地的大事發生，但“義”字卻滲透著我們的'生活。對朋友講義氣是小義，對素未謀面的人或事也用正義的眼光去看待，就是大義。

忠義是做一個人的基本良好品質，我們雖然是小孩子，但也應該對朋友有著忠和義的品格。一次，我們在一片開闊的草地上玩捉迷藏，那時已是下午的4，5點鐘了，太陽即將要落山，我們正在玩捉迷藏，我靠在一棵大樹上，抑揚頓挫地數著數，夥伴們也抓緊時間藏起來，時間到了，我睜開雙眼，四周一個人也沒有，我仔細的在草叢中找著同伴，隨著時光的飛逝，一個，兩個，三個，他們都一一被我找了出來，當我們正要回家時，才發現少了一個人，於是，我對同伴說：“我們還差一個人，我們應該把她找出來，不然，就是我們沒義氣了。之後，我們有熱火朝天地找她，十幾分鍾後，我們在一處草叢中找到了她，原來時間太長，她在草叢中睡著了。我們把她從睡夢中拉了出來，他十分尷尬的撓了撓頭，我們一起對她說：”我們一起回家吧！”我們沉浸在了笑聲中，那可以說是同年永生難忘的一段回憶。

忠義是兩個做人必需具備的良好品德，《水滸傳》這本書中的英雄更是數不勝數，他們每個人的身上都具備著忠義，我們中華民族也是一個大忠大義的民族，我們有大忠大義的品質，讓我們的祖國蒸蒸日上，繁榮昌盛。

水滸傳讀書心得4

《水滸傳》講述了北宋末年，一群梁山好漢與當時腐朽無能政府之間的故事。

《水滸傳》塑造了一百零八位個性鮮明的好漢，耳熟能詳的有及時雨宋江、豹子頭林沖、花和尚魯智深、行者武松……作者花費了大量的筆墨對人物進行了細節描寫，透過這些細節，讀者對他們的形象也能略知一二。

比如魯智深，他三拳打死鎮關西后，為躲避官府緝拿，東躲西藏，逃到雁門縣時，看到前面眾人擠在一起議論紛紛，可他還上前去與眾人擠在一起看那通緝榜單。由此可見他為人大膽冒失，做事沒有一點打算。

他在五臺山出家之時，破戒下山喝酒，喝的半醉。本該受懲戒的他，甚至又打壞了山寺中的金剛，與嚴守清規的和尚形成了鮮明的對比——一個不尋常的“花和尚”形象便躍然於紙上。

還有經典的`武松打虎片段。武松上岡的時候，他看到了官家榜文，本想下岡子回酒家，但又怕店家恥笑——“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。”於是他拿著梢棒、一步步硬上岡子，打死了大老虎。從這裡，可以看出武松不僅是個了不起的打虎英雄，有時候還愛面子好逞強呢。

打死老虎後，武松在陽谷縣受賞一千貫錢銅錢，他沒有自己收下，而是全分給了被杖限的獵戶們。由此又可看出武松為人仗義善良。但當他得知西門慶和潘金蓮一起謀殺了哥哥時，他卻不管不顧，追究到底，手刃仇人。這表明武松善惡分明，對待好人和壞人兩種截然不同的態度。

《水滸傳》中讚揚了起義將士的英雄氣概，也評擊了當時昏庸無能的政府。高毬只因踢得一腳好球，便被端王抬舉至殿帥府太尉，高毬做了太尉別的不說，先公報私仇，意害林沖，可見當時官府無能讓小人做了大官，卻害了真正的好人！

《水滸傳》是當之無愧的名著，我們學生應當去閱讀它、瞭解它、欣賞它！

水滸傳讀書心得5

細讀《水滸傳》，我終於感受到梁山好漢的“忠孝義”。孝：梁山英雄身上對父母的.孝心值得學習。就來李逵來說，思母心切的他，回家背老母親，卻不想母親被老虎給吃了，最終怒殺四虎。此事著實危險，但憑著對母親的孝心，他做到了是。還有當武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，於是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。

《水滸傳》以跌宕起伏、精彩絕倫的故事情節吸引了一眾讀者。《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。

水滸傳讀書心得6

最近，我讀了《水滸傳》這篇小說，書中有108個英雄人物，其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說中主要描寫的人物是武松，武松到一家“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒，付完錢準備向山上走，店家對武松說：“客官，別上山去，山上有隻老虎，會吃人的，你一個人上山，老虎一定會吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便讓武松走了。他走了一會兒，看見一座山神廟，走到廟前，見廟門上貼了一張榜文，便停了腳步讀了起來，讀完後武松相信山上真有老虎，然後準備回到店中。但他想到：“我如果回去，一定會被店家笑話的，沒有捉到老虎，絕不回去。”然後轉身朝山崗走去。

武松走了一陣，酒力發作，全身熱起來，一隻手拿著棒子，一隻手把衣服拉開，踉踉蹌蹌，直奔亂樹林來。看見一塊光滑的大青石，把棒子放在一邊，正準備睡覺，忽然，颳起一陣狂風，颳風處跳出一隻大老虎。當我讀到那隻大老虎咬人的`時候只是一撲，一掀，一剪，三下打不到，老虎已經沒勁了。當時，我真為武松感到高興啊。現在該武松打老虎了，經過一番打鬥，武松終於打死了老虎。

從這段故事中，我懂得了只要去勇敢面對危險，什麼事都能化險為夷。在平時的學習中，生活中，有些人膽小怕事，所以有些事沒有做成。有些人非常勇敢膽大，因此，許多事情都順利完成了。我的膽子也很小，爸爸經常鼓勵我要做一個勇敢的男子漢，看過這段故事我知道自己要好好學習，做一個像武松那樣的人。

水滸傳讀書心得7

要是有人問我在讀《水滸傳》時，對梁山108名好漢誰的印象最深？我一定會回答“黑旋風”李逵。

李逵他力大無比，又有一臉黑鬍子，所以才被稱為“黑旋風”，真是非常形象貼切的稱號，因為在家鄉殺了人，最後流落到梁山泊成為一名綠林好漢。他是一個心粗膽大、率直忠誠的`人，他雖然不擅長使用計謀，但是憑著過人的勇氣和膽量贏得眾位梁山好漢的敬佩。他兩手各掄著一把板斧，又劈又砍，威風凜凜；每次上戰場，他總是英勇殺敵，衝鋒在前。他勇氣十足，當“及時雨”宋江和“神行太保”戴宗被押到刑場，即將被斬首時，他帶領20餘名好漢劫法場，李逵從燕樓跳下，一把就抓住倆個劊子手並掄起板斧劈下，最終成功救出宋江和戴宗兩人。

雖然李逵是一個具有正義感的好漢，但是他也很容易衝動莽撞，有時遇到好官惹了他，他也會不分青紅皁白舉起兩隻板斧就劈，這也是他的缺點。

我喜歡《水滸傳》裡刻畫的眾多鮮活豐滿的人物形象，尤其對李逵印象深刻，我敬佩他的勇氣和忠義，這也是值得我學習的地方！

水滸傳讀書心得8

這個暑假，我終於看到了《水滸傳》的完整版。俗話說少不看水滸，老不看三國。所以以前我只看過青少年版，真是可惜，我不讀不是因為不想讀，而是我媽怕我和他們一樣長大去當“好漢”。不看不知道一看真精彩。我於是便愛上了《水滸傳》。

我讀的這本《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作者一般被認為是施耐庵，創作時間待考證，一般認為作於元末明初，而至晚於明朝中晚期成書，是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創了白話章回小說的先河，是中國四大名著之一，也是漢語文學中最具備史詩特徵的作品之一。版本眾多，流傳極廣，膾炙人口。對《水滸傳》及相關文化的研究被稱為水滸學，簡稱水學。

全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之後接受招安、四處征戰的故事。書中共出現數百之多的'人物，是世界文學史上人物最多的小說。以120回本《水滸全傳》為據，全書可以分為很多小段：魯智深、林沖、武松等好漢逼上梁山前的個人經歷；宋江在發配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經歷；宋江帶領梁山進行的幾場戰役；原首領晁蓋去世後，宋江確立梁山首領地位以及大聚義的故事；大聚義後與官軍的戰鬥以及收招安；征服企圖進犯的遼國；打敗割據勢力田虎、王慶；在江南與割據的方臘作戰並死傷大半，最後全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結束。

聚義前都很好看，可到最後就全部犧牲了。不過這確實是本好書，我很喜歡。

水滸傳讀書心得9

“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”每次聽到這熟悉的歌聲，我就會想起爸爸零零碎碎地跟我講梁山好漢的故事，每次我都聽得津津有味。

媽媽告訴我，《水滸傳》是一本很有名的書，還是四大名著之一呢!這個寒假，我終於閱讀了這本書。

《水滸傳》這本書可精彩了!主要講的是北宋梁山一百零八位好漢起義的`故事，有九紋龍大鬧史家莊、魯提轄拳打鄭關西、林教頭風雪山神廟、汴京城楊志賣寶刀、武二郎景陽岡打虎等等，深深地吸引住了我，讓我情不自禁得讀下去。這些故事生動曲折，人物具體形象，他們很講義氣，鋤強扶弱，一人有難，大家幫忙，團結友愛，互相扶持。其中，我最喜歡的是武二郎景陽岡打虎，故事情節很跌宕起伏，武二郎有勇有謀，老虎雖然勇猛，但是武二郎更加武藝高強，最終打死了老虎，也老百姓除了一害。

讀完這本書，我深深覺得作為新時代的國小生，我們要繼承他們講義氣的精神，好好學習，努力掌握更多的本領，幫助弱小，為祖國的和諧昌盛貢獻自己的力量。

水滸傳讀書心得10

《水滸傳》是元末明初施耐庵的作品，主要講述了宋朝後期，奸臣當道、皇帝懦弱，老百姓民不聊生、國家也江河日下。梁山的一百零八個英雄好漢為民揭竿而起，因後來接受招安，最後全部被奸臣所害的故事。

通過《水滸傳》故事，讓我感受頗深。宋代老百姓不滿暴力壓迫，尚且起義反抗自救，而如今我們面對社會暴力和校園暴力，更不能一味妥協，這樣不但讓自己深陷傷害之中，還會給惡人帶來更惡的行為。

當我們面對校園暴力時，我們不能以暴制暴，在還不瞭解對方的情況下盲目出手，就比如宋公明三打祝家莊時，前兩次因為不熟悉對方的情況，就盲目的`去攻打，導致慘敗。最後一次在熟悉並瞭解了對方的真正實力之後，用計謀打敗了祝家莊。

換言之，當我們遇到暴力行為時，首先我們要沉著冷靜，先溫柔勸說對方，不能語言攻擊，那樣只會讓事情變得更加惡劣。在語言勸說無用後，儘量拖延時間，等老師來。或者假裝妥協，事後馬上向老師或者家長訴說事情經過，在老師核實後，由老師或者校方解決這種校園暴力行為，還我們一個安靜、美好的校園環境。

水滸傳讀書心得11

原來，我一直聽別人講“水滸傳”的故事，心裡特別佩服梁山好漢，覺得他們個個英勇無畏，樂於助人，最近幾天我就去讀了讀<水滸傳>。

我讀了《水滸傳》，知道了一些人物的個性，林沖－-是一個封建統治王朝的武術教官，他家境一般，行俠仗義，平時也安分守己，委曲求全，但封建統治的凶殘，終於逼他上了反抗的道路，李逵-沒心計，率真，頭腦簡單四肢發達，還是一個不折不扣的好人，脾氣不好愛喝酒打架但重義氣，和三國時期的張飛差不多……

《水滸傳》給我最大感受就是中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的'一些特別本質的問題，和現在法制社會比，雖然梁山好漢給老百姓帶來了好處，應該找出最有效以及其它兩全其美的辦法，更讓我想到了在我們校園生活中應該相互平等，不能以強欺弱，還要幫助同學，遇到一些問題時，我們要儘量想出與眾不同的方法，要勇敢嘗試。

我以後要多讀書，書中好多人物，還是值得我們多學習他們的高貴品質，這確實是一本耐人尋味的書啊！

水滸傳讀書心得12

《水滸傳》被譽為中國四大名著之一，施耐庵所著。講述了梁山泊一百零八將的故事，情節曲折，充滿了蕩氣迴腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟貧，同時也為朝廷作出了貢獻，但最後卻被奸臣所害，以悲劇收場，讓人可歌可泣。

《水滸傳》是圍繞宋江帶領一批起義軍發展壯大到失敗的過程來寫的。而“一夫當關，萬夫莫開”這句話說的正是梁山泊上的英雄好漢，有行者武松、花和尚魯智深、黑旋風李逵、小李廣花榮、豹子頭林沖、智多星吳用等等，他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的性情耿直、重情重義，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、大公無私……只要是梁山上的人，都是真英雄、真好漢。但是在書中，也有像吸血鬼一樣的統治者，例如高俅、蔡京、樑中書、蔡九知等等，都讓人恨之入骨。

《水滸傳》中，將世界上所有的俠士豪情和英雄氣概都寫得淋漓盡致，書中的一百零八將更是讓人印象深刻。我最記憶猶新的就是智多星吳用了，別聽他叫“無用”，其實他可厲害著呢，在梁山泊上還是個軍師呢，可見深得大家的尊重。他為晁蓋獻計，用酒藥麻暈了青面獸楊志，奪了那樑中書送給蔡京慶賀生辰的十萬貫珠寶；宋江在潯陽樓吟反詩被抓時，設計劫了法場，將戴宗和宋江一起救了出來；盧俊義、石秀被關進大名府死牢時，吳用設計放火燒了翠花樓，奪下了大名府死牢。這些事蹟都證明了吳用的.聰明才幹，真不愧為“智多星”。

其實《水滸傳》中值得我們學習的地方有很多：機智勇敢、知錯就改、忠心耿耿、仗義疏財等等，但最可貴的還是——講義氣，說到做到，書中也充分體現了講義氣，說到做到的重要性。

《水滸傳》不單以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫，它確實是一本非常耐人尋味的好書。看了《水滸傳》這本書，我更好地領略到我國古典文學名著的藝術魅力，也更加喜歡閱讀古典文學了。

水滸傳讀書心得13

放假的這段時間裡，我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。

說到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒有什麼人是不知道的吧？它是由元末明初的文學家施耐庵撰寫的，而且它是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。《水滸傳》真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。

這《水滸傳》裡的一百零八位好漢是這本書的主要亮色。他們個性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的性格將故事裝點得更加豐富多彩，但毫無疑問，他們都是正義的。他們是英雄，是敢於與封建社會作鬥爭的英雄，是敢於救百姓於水生火熱之中的英雄。

要說這本最讓人印象深刻的人，我想大家最先想到的可能是打虎的武松。

不過，我想到的.可不是這個，而是綽號“黑旋風”的李逵。他在梁山泊享福的時候，想起遠在在偏遠鄉村的母親，便回鄉去接母親。不料，在沂嶺上，母親被老虎吃了。於是他怒從心生，殺死了四隻老虎為母親報仇。

而說到李逵，我們也可以同時想到宋江。在大家的記憶中，宋江有一個綽號“及時雨”。而他還有一個綽號，“孝義黑三郎”。他在知道父親病故後，星夜趕回家奔喪。雖然他的父親並沒有真的逝世，而是想念他了，於是騙他回家，但宋江並沒有因此責備父親。還比如公孫勝。他因母親年老無人奉侍，而不願入夥梁山。

不過現實生活中，特別是九零後、零零後的年輕一代人身上又有幾人能做到真正的孝順呢？就在前幾天，爸爸媽媽在飯桌上討論事情的時候，我就聽到了一些事。他們以前的朋友患了癌症，住院了。而那位朋友嫁出去的女兒，至今沒去看過他，也沒有照顧一個人在家的弟弟。

想到這，我也想到了媽媽。這幾天，媽媽住院了。那天晚上，我趁著月光，看到媽媽急匆匆地出去。之後到了第二天上午，我一直都沒看到。直到中午，媽媽打電話告訴了我這件事。聽到這樣的訊息，我很難受。同時我也反思了我自己。想到了，以前因為媽媽做飯不好吃，而放下筷子離開的場景。媽媽每天要照顧奶奶，也要照顧我，實在是辛苦。我應該替媽媽多分擔一些。

作為當代中學生的我們，哪一天父母不在為我們的衣食住行操勞呢？哪一個父母不為我們做到了他們能做的一切？而我們呢？有幾個不是抱怨他們嘮叨、煩人？因為一些小事不合心意而大發脾氣。有些人還離家出走，讓父母在家著急擔心。這樣的行為，還能稱之為“孝”嗎？

在小時候，奶奶就教育我，要在父母回家後給他們倒一杯水。給他們捶捶背呀，揉揉肩啊，讓他們少操一點心。

百善孝為先！孝是我們永不會忘記的傳統美德。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。莫要等到將來，再去後悔……

水滸傳讀書心得14

寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書。書上說的是北宋年間民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，來自五湖四海的 08位好漢先後聚集水泊梁山，扯起替天行道的大旗，劫富濟貧，除暴安良的故事。

在這本書中，我特別佩服盧俊義忠誠的僕人燕青。當薛霸要害死盧俊義的時候，燕青把他救出來，揹著他走了十幾里路，把他安頓在路邊的小店休息，自己去打些鳥雀給主人吃。等燕青回來，發現盧俊義被聞風趕來的一兩百個差吏抓了起來，押進了大名府，他又不遠千里、不辭辛勞趕赴梁山，請宋江他們發兵救出盧俊義。

燕青的忠誠真是令我肅然起敬。我要學習他這種可貴的'品質，忠於祖國，忠於親人，忠於朋友……

《水滸傳》中這樣動人的故事還有許多。當然，書裡也有很多早已過時了的東西，我們不能一味的模仿，要懂得什麼值得學習，什麼應該放棄，這才是讀書之道。

水滸傳讀書心得15

水滸傳是我國古典四大名著之一，也是我國最的圖書之一。

水滸傳是一本描寫農民起義的小說，描寫了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵，宋江有一個綽號叫“及時雨”，講的是他仗義疏財，扶危濟困，在後面他陸續和弟兄們交往中能夠看得出來。李逵綽號為天殺星黑旋風，最魯莽的人物，儘管如此，但他為人心粗膽大、率直忠誠、仗義疏財，是《水滸傳》中不可缺少的角色。

宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說，就讓那個人進來了，不管原來是敵人還是自己的人，只要想入夥，就說一聲，馬上就可以進來了。

李逵十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過來的時候，在半路上他去打水了，他回來的時候發現有一隻老虎在吃他的母親，他發怒了，他拿起棒子拼命的`打老虎的頭，直到打死了為止。

《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采！

我喜歡這本書，喜歡裡面講義氣、講友情。