【實用】小動物童話作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小動物童話作文6篇，希望對大家有所幫助。

小動物童話作文 篇1

一天，小豬拿著魚杆、魚餌等這些釣魚需要的工具去河邊釣魚。

他選了一塊好地方就開始進行釣魚了。首先，他坐在地上把魚線裝在魚杆上。然後，在魚鉤上裝好魚餌。最後，把魚鉤往河中央一扔，就耐心地等待魚兒上鉤了！

不一會兒，魚兒就開始吃魚餌了，但是由於小豬沒經驗，提了幾次都沒找到釣魚的玄機，讓魚兒跑了。後來，小豬有了經驗，終於掉到了一條大魚，他興奮極了，想讓他的好朋友享受這美味。

他先來到了小兔家，想把魚送給小兔時，小兔說：“謝謝你，但是我不喜歡吃魚，請你把魚送給別的小動物吧！我請你吃胡蘿蔔吧！”小豬連連搖頭：“不，我得馬上把魚送給喜歡吃魚有動物，不然魚就不新鮮了！”小豬吃完就離開了小兔家。後來，小豬在動物圖書館查到了資料，原來最喜歡吃魚的是小貓。小豬二話沒說，就直奔小貓。到了小貓家，小貓看到小豬送魚來了，高興得活蹦亂跳！小貓說：“小豬，真是太感謝你了，你真是我的好朋友，下回我請你好吃的東西。”

在回家的路牌上，小豬心裡甜滋滋的，心想：贈人玫瑰，手有餘香啊！

小動物童話作文 篇2

杜鵑的故事

從前，有一隻杜鵑，歌唱得很動聽，小動物們都稱讚它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。

一天，杜鵑收到一份音樂會的請貼，它天天把請貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來飛去。燕子飛過來，問：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什麼東西啊？”杜鵑昂起頭，驕傲地說：“這是音樂會的請貼，不過再過幾天我就會把它變成閃閃發光的金牌了。”

到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發了。剛到會場，杜鵑就聽到了百靈鳥在唱歌，百靈鳥的歌聲婉轉動聽，簡直就像天上的樂曲，杜鵑這才知道原來人上有人，天外有天，自己的這點本領根本算不了什麼，以前總認為自己是最好的歌唱家，現在才認識到自己還差得很遠呢！

音樂會一結束，杜鵑就找到了百靈鳥，想拜它為師，可是百靈鳥謙虛地說：“大家要互相學習，這樣才會有進步。”杜鵑暗下決心：“一定要好好練歌，以後不可以再驕傲了。

經過許多年的刻苦練習，杜鵑終於成為了一個遠近聞名的歌唱家。

小鴨減肥記

森林鎮住著一隻可愛的灰小鴨，每當它的哥哥姐姐上學去的.時候，它就會躺在門前的草垛上，舒舒服服地吃吃睡睡，晒晒太陽，等著媽媽把食物送到它的嘴邊。

漸漸地、漸漸地，貪吃的灰小鴨變成了一隻胖小鴨，像一隻氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了，連路都走不動了。鴨媽媽急壞了，“這可怎麼辦？必須要給灰小鴨減肥啦！大家一起來幫我想想辦法吧！”兔姐姐說：“把灰小鴨送醫院吧！”狗哥哥和貓妹妹說：“讓灰小鴨餓上一個星期吧，這樣一定會瘦的。”馬大夫搖了搖頭，說：“還是運動減肥最可靠，我來給它制訂一個減肥計劃吧！”於是，灰小鴨按照馬大夫的減肥計劃，每天早上跑步1000米，吃好晚飯再跳繩1000個，最後睡覺前還要做150個仰臥起坐……

一年後，森林鎮出現了一隻美麗的白天鵝，大家都奇怪這美麗的仙女是從哪裡來的？白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛，昂著頭說：“我就是你們口中曾經的胖小鴨呀！”

小動物童話作文 篇3

我是個愛雨的人，特別是春雨尤為鍾慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬於自己的歡樂與感悟。

春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，嫋嫋的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景緻，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那麼的愜意與暢然，讓人慾罷不能。

站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”悽訴低吟，

撩撥著人的心絃。於是，在這份空闊與溼潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對於溼潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。

雨停了，雨歇了。雨後的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更豔了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或豔的田園風光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧！

小動物童話作文 篇4

在一所森林的學校裡,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟著貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,說一說吧?”

小雞說:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗說:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬說:“我的圖形的1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能說服對方。

這時,貓老師笑盈盈地說:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。

小動物童話作文 篇5

乳酪同學喜歡小動物。她最喜歡天空上自由飛翔的鳥兒，忠厚守信的狗與憨厚的小豬。

湛藍的天空上，一群群自由飛翔的鳥兒在舞蹈，瞧！它們的舞姿是多麼輕盈，而且嘴裡還哼著不成調的小曲。晚上，身子疲倦時，輕輕地躺在鳥窩休息，天空中千萬顆亮晶晶的眼睛對它眨眼。早晨，天空中碩大無比的獨眼向它凝視，彷彿在告知它，該起床了，去擁抱天空自由飛翔。

她喜歡鳥兒，是因為鳥兒是輕鬆的，是自由的，是快樂的……每天，在一望無際的天空中飛翔，是多麼自由！每天，和自己的同伴在一起捉蟲，是多麼快樂！每天，不用因為煩心事而發愁，是多麼輕鬆！

乳酪還喜歡小狗，最喜歡的小狗是她家的芬達。她和芬達的關係非常親密。有一次，晚上颳起了大風，下起了傾盆大雨，她覺得芬達會害怕，就把芬達抱到自己的床上，輕輕撫摸著它的絨毛，嘴裡不停的唱著搖籃曲，她等到芬達閉上眼睛進入夢鄉，輕輕地對芬達說：“做個好夢。”她才捨得躺在床上睡覺。

乳酪還喜歡小豬，小豬整個身子粉嘟嘟，胖乎乎，圓滾滾的，彷彿像一個圓球。小豬每天的生活都很簡單，除了吃，就是睡，讓她羨慕不已。

乳酪自己也是個動物，她屬老鼠，她和老鼠有許多相似之處，老鼠喜歡偷吃東西，她也喜歡偷吃零食，老鼠非常聰明，她也非常聰明，老鼠喜歡黑夜，她也是喜歡黑夜。

乳酪的妹妹也是個動物，她屬馬，她和馬的速度一樣，小腿擺動的可快啦！馬喜歡吃草，她喜歡吃素，簡直就是一匹馬！

乳酪喜歡小動物，她和小動物是一個大家庭！

小動物童話作文 篇6

從前有一家兄弟，三隻兔子。老大叫灰三兔，老二叫大板牙，老三叫白大牙。他們三兄弟住在大山裡，因為付不起房價，要出去找工作。

他們三兄弟走在大街上，突然看見了一家醫院門上貼了一張紙條，上面寫著招一名護士，工作每月1500元，白大牙是否喜歡就進去了，只有灰三兔和大板牙垂頭喪氣，護士是女生做的，他們倆是男生，只能另請高明。他們倆走著走著，碰見了以前的老朋友小狗，聽說小狗正在一家餐廳炒飯炒菜，工資20xx——3000元，還包吃包住。他們倆聽了，說：“好，我們就去你那幹事。”可小狗說：“你們可別高興的太早，因為，打破一個碗要陪1000元。”他們倆一聽就趕緊走了。太陽已經下山了，他倆就回家了，看見了大白牙，今天怎麼樣，灰三兔說還行。老闆第一天就給了我100元。他們倆聽說了不好意思地去睡覺去了。第二天，又出去找事去了，無精打采，昨天沒睡好，迷迷糊糊的看見了一個理髮店，他們很高興的就進去了。老闆看見他們樣子長得還帥氣，就招了他們，他們很認真，招來了很多客人，老闆非常喜歡他們，就一天給他們一個500元。

就這樣，他們三個把房子給了老闆，自己買了一座房子，一輛車，還開了一家公司。