實用的年度工作計劃模板集錦四篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的年度工作計劃6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

年度工作計劃 篇1

為了全面落實本園的計劃方案和各項安全防範措施,加強軍事和業務培訓，加強自身學習，加強和本園保潔部、工程部的協調，推行人性化和制度化管理，確保所轄區域不發生重大安全事故，打造一支規範化、專業化、有凝聚力、有戰鬥力、形象好的保安隊伍，為本園的持續健康發展,提供強有力的安全保障，特對本園秩序維護隊全年工作做以下計劃：

20xx年1月份工作計劃：

1、接近年關，嚴格控制秩序維護隊離職、入職、請假的審批手續，保障秩序維護隊春節用工荒期間本項目秩序維護隊人手充足，保障隊伍工作正常輪轉；

2、年底為不法分子活動最為猖獗的時間，屆時將根據本園具體情況對保安巡邏過程中可能存在的薄弱環節出台具體對策，作相應調整，從而不辱使命是我園能夠安然、順利度過即將到來的新春佳節；

3、對本園所有的門窗、設施設備進行全面檢查，發現存在問題的'及時向工程部彙報及時處理修復，特別是門窗，一定保證能夠鎖閉，確保不給不法之徒造成可乘之機，避免業主單位生命財產遭受損失；

4、進行消防應急演練；

5、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年2月份工作計劃：

1、20xx年2月9日為中國傳統的除夕夜，在萬家團聚盡享天倫之際，對當值保安進行慰問，發放新年禮物，讓堅守崗位的隊員感受到温暖的氣氛，感受家的温暖。增進員工的歸屬感；

2、春節用工荒之後對保安隊伍進行調整，離職、入職、按正常程序辦理，按照慣例本月新進隊員的培訓將作為重中之重開展，崗前培訓，考核合格後方可正常上崗；

3、新年新氣象，春節之後迅速對保安隊員的心態進行調整，儘快從節日的氣氛中走出來，給開始工作的業主一種精神飽滿、奮發向上的精神面貌；

4、對文明禮貌對保安隊員待人接物、文明禮貌用語、外來人員、外來車輛、外來施工的處理方法進行綜合培訓。特別是文明禮貌用語，做到“請”字開頭，“謝”字結尾，語言態度誠懇，細節決定成敗。

5、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年3月份工作計劃：

1、隨着老年大學和青少年宮逐漸開學，謹防各類推銷人員混進園區而引起業主投訴；

2、實施車輛刷卡取卡制度，對外來車輛進行嚴格管控；

3、春季風雨較多，每日下班之前對各單位門窗進行檢查，發現沒有關閉的及時與各單位進行溝通；

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年4月份工作計劃：

1、加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衞生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋彙報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處於完美狀態；

2、為了應對即將到來的汛期，申購、製作防汛物資，以備不時之需；

3、對鑰匙使用嚴格管理、登記，確保鑰匙不外流、不遺失；

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年5月份工作計劃：

1、加強隊員儀容儀表的檢查。保證保安隊員精神面貌充滿活力，着裝規範、整潔、合乎規範要求；

2、加強對保安隊員待人接物、文明禮貌用語的培訓，制定待人接物的規範化處理流程與文明語言，並對所有所有隊員進行培訓，務必使每名保安員都能夠掌握，並應運到實際工作中。

3、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查

4、進行消防應預案演練，保證隊員遇到火災時能夠正確處理。

20xx年6月份工作計劃：

1、做防暑安全執勤培訓；

2、做防汛、防水浸事故應急預案，並進行演練；

3、對5月份保安隊員待人接物、文明禮貌用語的培訓掌握程度進行考核，不合格者繼續加大培訓力度，直至每名隊員都能夠熟練掌握並應用到實際工作中；

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年7月份工作計劃：

1、進行防汛應急預案演練；

2、對鑰匙使用嚴格管理、登記，確保鑰匙不外流、不遺失。加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衞生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋彙報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處於完美狀態；

3、做夏季安全用水用電的安全知識培訓；

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年8月份工作計劃：

1、對保安員文明用語、消防、突發事件處理流程、外來人員、外來車輛、外來施工的處理流程應用情況進行考核；

2、對保安員進行處起火災的處理、安全疏散的方法進行培訓；

3、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年9月份工作計劃：

1、進行突發治安性事件處理程序應急預案演練；

進行國慶節前安全大檢查，涉及門窗，設備，安全隱患、保安巡邏有效性等；

2、對保安隊員待人接物、文明禮貌用語、外來人員、外來車輛的處理方法進行綜合培訓；

3、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年10月份工作計劃：

1、加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衞生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋彙報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處於完美狀態；

2、放假期間嚴格把控外來人員，做到節假日無事故；

3、對近階段保安員綜合執勤能力進行在崗考核，總結每名隊員工作的優缺點，針對隊員薄弱環節出台相應對策幫助其提高綜合執勤能力，讓我們的團隊成為一支紀律嚴明、職業技能過硬的優秀保安團隊；

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

20xx年11月份工作計劃：

1、在例行培訓中邀請工程師傅給講解保安工作中涉及水、電的知識，在遇到水、電突發情況的能夠正確處理（遇到此類情況時只需彙報工程部即可，不必保安動手處理，只需懂得基本原理，掌握最基本、為危險的操作），以便在日常巡邏工作中遇到問題能夠正確判斷；

2、進行突發治安性事件處理程序應急預案演練；

3、冬季是火災的高發季節，為了保障本園正常運作，保障業主租户的生命財產安全，組織秩序維護隊進行火災演習（具體方案涉及到滅火器等物資需要向業主申請審批），使每名保安都能夠熟練掌握滅火器、消防栓等消防設備的試用方法，使每名隊員有正確處理初起火災的能力；

20xx年12月份工作計劃：

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

5、進行元旦節前安全大檢查，涉及門窗，設備，安全隱患、保安巡邏有效性等。

1、開展保安前期工作小結，賞罰分明，正對每名保安的優缺點進行點評，督促工作存在不足隊員改正。

2、對保安隊員待人接物、文明禮貌用語、外來人員、外來車輛處理方法進行考核；

3、加強各部門合作配合能力，各部門相互配合、互相幫助共同努力，發現環境衞生、設施設備存在問題及時向有關部門反饋彙報，及時處理，使我園環境、秩序、設施都處於完美狀態

4、進行一次全園消防設備、器材有效性大檢查；

以上為本園秩序維護隊本年度工作計劃，不足點請領導予以補充完善，定稿之後將嚴格按此執行，使我園區隊員成為職業技能過硬、精神面貌高漲的合格優秀保安團隊，為業主提供最優秀的服務。

年度工作計劃 篇2

一、指導思想

以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局20xx年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機，構建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。

學校的教學工作將圍繞一箇中心，兩個基礎層面來開展。一箇中心，即以教改科研為中心；兩個基礎層面，即1—2年級注重行為習慣的培養，3—5年級注重學習方法的培養。要特別關注起始年級。要真正意義上的提高教學質量，首先必須全面地提高全體學生的綜合素質，讓學生在愉悦中學習，在質疑中思考，在思考中創新，充分張揚學生良好的個性。讓教師多一些個性化教學的實踐活動，努力提高教師的專業素質。使學校的教育教學工作再上新台階。

二、工作目標

1、認真落實教學常規管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規管理之中，積極推動全校各學科課程改革，提高教育教學質量。

2、科研強校，再上新台階。

堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本科研。/抓好一、二年級行為習慣，三—五年級學習方法的培養，為學校其它年級樹好樣板，確實深入進行《學生行為習慣養成教育的策略與研究》和《實施個性化教學，提高學生學習能力》的研究。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領學生的個性化學，從而初步實施個性化教學，實現真正意義上提高教學質量。

3、完善教研組機制，提高教師專業素質。

對各教研組的教研活動要加強管理和指導，教研組活動應根據教學中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人蔘與，把傳統的教研活動與網絡教研活動有機地結合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。

4、加強各學科的教學管理，完善評價方案。

加強校本教研的'力度，着重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學科的教學管理，根據教育局出台的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨於健全和完善。

5、以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動，進行全校規模的展示工作。重實踐和反思、總結，力爭能取得新的成果。

6、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。為了適應學校教育教學工作快速發展的需要，從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨幹教師培養、管理、使用制度的制定與落實，切實發揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養也要提上議事日程。要求骨幹教師每學期上一節示範課，每週至少對青年教師進行1次聽、評課，對青年教師進行較系統的指導，聽、評課要有書面材料。

7、抓好畢業班工作，保質保量完成教學任務。

做好畢業年級教師和學生的思想工作，定期召開畢業年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質量。

三、具體措施

（一）、嚴格教學常規，優化過程管理，完善評價方案。

切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。實行規範化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。搞好教學管理制度的創新，實現“六化”目標，即：“集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規範化、質量分析制度化”。嚴把課堂教學關，主要從以下三點開展工作。

（1）嚴格執行課程計劃。學校行政做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實上好每一節課。

（2）嚴格備課管理。本學期我們將繼續集體備課

制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善於駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯繫。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩週一次的時間，定期對各科教師的備課進行檢查。

（3）嚴格作業管理。對於作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

（4）加強對各學科的教學管理，根據教育局出台的各項考核制度，再結合本校實際使評價制度更趨於健全和完善。

（二）、加強領導，督促落實。

本學年度學校教學工作的重點是圍繞課題研究為中心，抓好兩個基礎層面。第一個基礎層面是1—2年級着重於行為習慣的培養；第二個基礎層面是3—5年級着重於學習方法的培養。學校對學生情況進行認真的研究，對要求做好的行為習慣和需要指導的學習方法進行細化。並且要求任課教師擬定具體的措施和實施方案，交學校審查後，並督促落實，實行定期檢查，強化落實。

（三）、開展實戰式培訓，完成教研組活動從規範化到制度化的轉換。

結合課改工作，開展各種形式的聽課及專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質量的提高。

1。聽課：第2、3周進行全校任課教師檢查性聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態，並進行教學。

2、推門課：加強學校聽推門課的力度，瞭解掌握教師、學生的教學、學習常態，進行有效的監督、監控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

3、示範課：進行骨幹教師、學科帶頭人獻課活動。

4、評優課：開展學校校內評優課，評選校級優秀課，進行表彰。

5、研究課：適時組織學科教學研究課，人人蔘與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數、科任學科各一節）

6、開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，教師人人蔘與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。

7、複習課：認真上好期末複習課，探索對學生科學、有效的複習指導方法。

另外，在教研組之間開展“互幫、互學、互聽、互評”活動”。學校教研組教研活動已經經歷了兩個階段：第一階段，是各教研組選舉1—2人上小組公開課，然後評價上課效果的得與失；第二階段，是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課，並指定中心發言人，分學科進行教學專題研討活動。要求每組把聽課時間、內容安排好，看哪個組有創新，活動效果好。這是提出問題，再研究問題，從而達到解決問題的教研活動。這是規範性的教研活動。象這樣規範性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上可以從規範化轉換為制度化。讓規範性的教學研究形成一種教研製度教研模式，保持一種良好的教學研究的形式。

（四）、以考促培，提高教師專業素質。

1、開展以考促培的全員教師的專業理論知識競賽，競賽內容提前佈置，每兩月一次，成績公開量化，並記入教師年終考核。理論知識考核的內容選一些關於新課程和基於新課程的課堂教學改革的內容。專業知識包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數學包括簡單的數學問題，典型問題。英語內容結合日常培訓。此外還有一定的綜合知識。

2、搞好學生的課堂練習設計和作業改革，要進行一次學科教師的課堂練習設計比賽。

（五）、以人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動，進行全校規模的展示工作。

為了開闊同學們的閲讀面和知識面，提升同學們的思想涵養和精神品位，開展創建“書香校園”的讀書活動，培養同學們閲讀的興趣和習慣，由此而形成良好的閲讀氛圍和閲讀傳統，共同創建一個充滿書香的校園。

1、充分利用好課堂陣地：

（1）每學期每班上1—2節閲讀彙報課或交流課；先在班內交流，力求創出特色，走出校門；

（2）開展課前3—5分鐘特色展示；

（3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流；

（4）各年紀制定列出每學期必讀的書的書目，制定並完善必讀書目閲讀的檢查、考評制度；

2、積極開展第二課堂活動

（1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）（五年）

（2）開展講故事活動（或比賽）（四年）

（3）開展讀書心得徵文活動（賽）（三—五年）

（4）開展讀書摘錄、經典句段書法展（賽）

（5）以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內組織開展。

（ 六）、加強畢業年級的管理，保質、保量完成教學任務。

畢業班工作是學校教學工作的重點之一。學校定期每月召開一次畢業年級工作會議。瞭解師生思想情況，發現問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學質量的同時，注重學生綜合素質的培養，一定要讓畢業年級的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德。畢業年級的學生容易燥動，要多做耐心細仔的思想工作，特別要關注學生的安全。

（七）、堅持行政督導，加強常規管理。

行政督導是行政領導班子深入教學一線，瞭解學校教育教學情況，查找在教育教學工作中存在的問題，進行集體會診，最終達到糾正問題解決問題的目的。行政督導原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導。無論是課堂教學，還是課後的管理，甚至是考核評價，行政督導後都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流，是成績的加以肯定和表彰，是問題的加以批評並督促改進。行政督導檢查是一個教學常規管理的好方法，因此必須堅持。

（八）、培養骨幹，實施人材階梯化戰略。

對骨幹教師的培養應按“整體—骨幹—整體”的策略，即整體着眼，分層培訓，整體提高；堅持多規格，多層次，多渠道的研培結合。注重政治思想素質和業務能力的培訓。要求骨幹教師人人有課題（無論是主研還是協研），個個有任務，事事作表率，充分發揮帶頭作用。本期規定，骨幹教師要求骨幹教師每週至少聽年青教師1節課，並做出評課，每學期至少上1節公開課或觀摩課，研究課，示範課。

（九）、關注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉化工作

結合我校省科研課題《學困生的輔導與轉化的研究》進一步的研究，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作；提高學困生的學習能力。語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發展。

年度工作計劃 篇3

（一）加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格後正式辦理聘任手續；任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿後重新競聘。

高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核；國中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核；國小校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核；考核結果作為其任用依據。20xx年3月完成兩所中心校副校長、兩所國中副校長的公開競聘上崗工作。

（二）加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的'教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

（三）加快示範性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、國中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示範性學校標準。20xx年前，把部分鄉（鎮）存在的二所或三所國中逐漸合併成一所，按年級分校區就讀。

解決農村國中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的國中校舍辦農村寄宿制國小。在中心鄉（鎮）規劃縣三中、和孝國中、老君廟國中、留盆國中、梁祝國中、金鋪國中、三門閘國中、王崗國中、官莊國中9所學校為示範性國中，既可優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示範帶動。

年度工作計劃 篇4

我校衞生室是學校工作重要組成部分，是培養學生良好的衞生習慣和健康文明的生活態度，改善學校衞生環境和教育衞生環境，監測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。本學期衞生室主要從以下幾方面着手，力爭衞生工作取得新的進步。

一、積極開展健康教育活動。

健康教育的重點是堅持向學生進行衞生健康和防病知識宣傳，進行心理健康教育和青春健康教育以及培養良好健康的生活習慣為主要內容。繼續利用衞生黑板報，衞生講座及培訓衞生骨幹，聲像教育等形式，開展健康教育活動，宣傳心理衞生，食品營養與食品衞生，意外傷害預防，疾病預防等衞生知識，增強學生的衞生意識，切實加強學生常見病，多發病及傳染病的預防工作，提高學生的自我保護能力。

二、加強學生常見病，多發病防治及傳染病的預防，這學期重點對學生的近視，沙眼，齲齒，慢性病，肥胖，營養不良進行防治。協助市疾病控制中心做好學生的的預防接種工作。控制傳染病的發生，對集體發病或不明原因的疾病要及時報告市疾控中心。

三、做好學生健康體檢常規工作，建立完善學生健康檔案，完成一年兩次的.學生視力健康檢查工作。對體檢中發現的疾病及時告知班主任和家長，使患病學生得到進一步診斷與治療。同時做好檢查情況的彙總統計工作，學生的形態，機能指標，營養狀況的評價，近視率的統計，有關數據及時上報。

四、加強和重視傳染病的防治工作。

學校是一個學生聚集的特殊場所，學生一旦發生傳染病容易造成爆發流行，直接影響學校的正常教學秩序，因此學校必須重視傳染病的上報工作，一經發現傳染病及疑似患者或不明原因的羣體性發熱，應及時報告當地醫療單位及市疾病預防控制中心，並做好隔離，治療，消毒工作，做好密切接觸者的預防工作。要求每班班主任負責本班的傳染病疫情報告工作，建立疫情報告制度。一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要及時向上級報告，以做好相應的預防控制措施。每月對全校學生的出勤，健康情況進行統計。

五、進一步加強學習生活用飲用水和食堂的衞生監督管理，按照《食品衞生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂工作人員的體檢，對食堂衞生經常進行監督，檢查，防止食物中毒的發生，腸道傳染病的爆發流行，各班配合的淨水要保證飲用水質量。

六、認真做好學校衞生常規工作，認真做好本學期衞生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業務培訓，提高自己的業務水平，提高學校衞生工作質量。