伊索寓言讀後心得

伊索寓言讀後心得1

在寒假裏我讀了許多書，像《海底兩萬裏》、《城南舊事》、《白洋澱紀事》等。但唯獨令我喜歡的書就是《伊索寓言》了，因為通過它我知道了許多道理。

《伊索寓言》中讓我感觸最深的故事就是《農夫與蛇》。

《農夫與蛇》講的是這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，農夫看到了一條凍僵的`蛇。出於憐憫之心，農於把蛇放進了自己的衣服裏。過了一會兒，蛇在温暖中慢慢甦醒過來。蛇咬了農夫一口，不一會兒，農夫就死了。

讀完這個故事我為農夫的結局而痛心，為蛇的兇殘而憤怒。農夫明明是蛇的救命恩人，可是蛇為什麼要咬自己的救命恩人呢？我又細細地想了想，終於想明白了，蛇咬人那是它的本能啊！農夫有愛心，而蛇無情啊！如果我是農夫，我就不會去救蛇，因為會有潛在的危險；哪果我是蛇，我就要去報恩，感謝那些幫助我的人。在我們的生活中有許多像蛇那樣的人，他們的本性是改變不了的，我們要有一雙慧眼，我們可以有善心去幫助別人，但一定要看清楚他是朋友還是敵人，同時我們還要學會報答那些幫助過我們的人。

通過寒假讀的書讓我明白了太多的人生道理，書中就是一個小小的世界，在這個小小世界的指導下，我們的生活才會更加豐富多彩。同學們，一起來讀書吧！

伊索寓言讀後心得2

《伊索寓言》相傳是伊索創作的，伊索是公元前6世紀古希臘的寓言家，他原本只是一個地位卑微的奴隸，因創作《伊索寓言》而流芳百世，可見這本書非同一般。

作品的偉大之處在於，它完全摒棄了那種空洞説教的模式，帶領我們走進一個個神奇的寓言世界，讓我們在領略精彩故事的同時學習一條條為人處世的道理。

這本書共收錄三百多個故事，按所寫對象的不同進行編排，共三個部分，每一個部分又由各個相對獨立的小故事組成，條理清晰，便於查問。在讀這本書的.時候，如果遇到我不明白的知識點，我都會向媽媽請教，有時媽媽會教我，有時媽媽會讓我自己查字典，她説這樣會讓我更加牢固地記住知識。

在這麼多故事當中，有許多都是我喜歡的，但其中印象最深的是《兩隻狗》。它講的是有一個主人養了兩隻狗，它們一隻看家，一隻陪主人去狩獵。他們相互覺得對方的事情是最輕鬆的，其實他們並不明白，工作分工各有不同，大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們：工作、勞動中分工不同，所負責的職業也不同，這不能相提並論，都同等重要。不以職業論高低、貴賤。在我看來，都要以十二分的熱情去對待。

我一直保持着每天閲讀的習慣，閲讀是我覺得最快樂的事，它教會我知識，懂得每個故事背後講述的道理、寓意。書讓我愛不釋手，捧着它，就會讓我連吃飯都會忘記，只想着能多看一會兒，再多看一會兒……

每次當我看完一個故事的時候，腦海裏都會想起高爾基説的那句名言：書籍是人類進步的階梯！

伊索寓言讀後心得3

今天，我在《伊索寓言》中看到了兩個讓我記憶深刻的小故事，它們是《放羊娃和狼》和《兩隻青蛙》。

放羊娃和狼主要內容是：

從前，在一個村子裏有一個放羊娃，他在離村子不遠的地方看照着一羣羊。

有一天，他覺得很沒意思，很無趣，就三番五次的大叫：“狼來了！！狼來了！！狼來了！！……”一連叫了三次，驚的全村的百姓都紛紛跑過來幫忙，而他每次都要讓鄉親們白跑一趟，還取笑他們愚蠢。

有一天，狼真的來了！

放羊娃好害怕，驚恐的高聲呼喊：“狼來了！狼來了！狼來了！……”

但是，一個前來幫助的人也沒有，鄉親們再也不理睬他了。

於是，狼就肆無忌憚的把放羊娃的羊吃光了，還把放羊娃也吃掉了。

這個故事告訴了我們，慣於説謊的人，即使一時間説了真話也會被認為是在撒謊，所以，我們一定要養成不説謊的好習慣！拒絕撒謊！

兩隻青蛙內容則是：

兩隻青蛙做了鄰居。

其中一隻青蛙生活在一處偏僻的深水池裏，遠離公眾的視線：另一隻側住在鄉間大道上的被雨水衝出的一道水溝裏，溝裏只有一點點的水。

住在水池裏的青蛙勸它趕快搬家，並且邀請他來自己的家住，説那裏即安全又有豐富的'食物，它們會生活的很快樂。

住在水溝裏的青蛙説搬家太麻煩，不願離開自己住慣了的地方。

沒過幾天，一輛大卡車行了過去，把住在水溝裏的青蛙軋死了。

這個故事告訴了我們，執迷不悟往往會自其滅亡，不要像故事中住在水溝裏的青蛙一樣，自取滅亡！我們應當理智的分析自己的處境，選擇有利的方向。

這本書中還有好多的故事給我啟發，讓我受益終生，我喜歡這本書！

伊索寓言讀後心得4

我很喜歡讀《伊索寓言》這本書。《伊索寓言》藴涵了深刻的精闢的哲理，同時又充滿了幽默的情趣和豐富的想象。《伊索寓言》啟迪我讓我做一個善良，誠實的人。讓我熱愛生活，熱愛勞動。讓我學到了機智勇敢樂觀向上的精神。

其中《龜兔賽跑》是我們大家再熟悉不過的了，慢吞吞的烏龜竟然贏了靈巧輕快的.兔子，真是讓人不可思議！這則寓言給我們講述了一個道理：奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。生活中這樣的例子比比皆是，我也是這樣，以前每當我考試考了滿分，就有點驕傲，學習就有點鬆懈，自從我讀了《龜兔賽跑》讓我明白了一個道理，在學習上任何時候都不能驕傲，持之以恆的努力才能取得更大的進步。《狐狸和葡萄》或許大家不是很熟悉，這則寓言講述的是一隻狐狸肚子餓的咕嚕咕嚕直叫喚。正在這時它發現了不遠處有一個葡萄架，上面掛滿了晶瑩剔透的葡萄，但是它使盡了全身的力氣也夠不到葡萄。最後，它無可奈何地走了。它邊走邊安慰自己説：“這葡萄肯定是很酸很酸的。”這個故事説明有些人能力小，做不成事，就給自己找個藉口。生活中也是無處不在，記得最開始我學跳繩的時候我不會跳，看到別人跳的好，我就説我不喜歡，還更過分的説過我剛吃完飯跳繩對身體不好，後來我學會了跳繩，還學會了兩個人一起跳。其實我從一開始就非常喜歡，讀完了《狐狸和葡萄》，我覺得我最開始對待事情就是吃不到葡萄就説葡萄酸的態度。

我每天都喜歡讀《伊索寓言》。你看過了嗎？如果還沒有，就趕快拿來看看吧。

伊索寓言讀後心得5

伊索寓言中有一則大家耳熟能詳的故事，就是狐狸與烏鴉的故事。烏鴉禁不住狐狸的花言巧語，最終失掉了口中的肉。現實中，我們也可能是那隻烏鴉，嘴裏銜着的肉呢，就是我們要堅持的真理爾爾，而狐狸的花言巧語或許就會威脅到我們口中的那塊肉，也許是威逼利誘，也許會傷害自己的生命。但我們無論如何也不要張開口，要咬緊口中的肉，堅持心中的真理。

我的一位同學曾這樣構思過一幅場景：大海深處有一個小島，島上有許多居民，他們在我們的認知中全是精神病人，他們的'社會法則也是不為我們這些正常人所接受的，譬如吃人肉爾爾。後來去了兩個文明人，是因為海難最終漂到那個島嶼上的，他們是幸運的，但同時他們又是不幸的，他們必須面臨兩種選擇，一是順從那些精神病人，順從那些不為文明人接受的法則，甚至是茹毛飲血的生活；二是堅守自己心中的那片淨土，堅守真理，但是會面臨死亡的威脅。事實上，一個選擇在小島上存活下來，做精神病人中的一員，而另一個繼續堅持自己的真理。後來，那個堅持真理的人死了，而那個做精神病的人繼續違心地活着。再後來，小島被人們發現，小島上的精神病人都被送到精神病院，包括那個違心的人，無論他怎麼解釋。人們又在島上的一個山洞裏發現了一本日記，是那個堅持真理的人留下的，後來，他被公認為島的發現者。

事實上，只要堅持住自己的內心，堅守那片真理，無論生死，仍是一個受人尊敬的人，而違心地去順從不為人接受的教條理念，最終只會是走向滅亡，心靈上的滅亡。

“寧可枝頭抱香死，何曾吹落風雨中”，堅持理念，死又何妨！

眾所周知，中世紀的歐洲是非常灰暗的，而偉大的“日心説”理論創造者哥白尼恰恰生活在這樣的一個年代。當時的歐洲被教皇黑暗地統治着，教徒們為了維護教廷的神聖，且宣揚自己的理論，堅持“地心説”，反對一切敢於質疑的聲音。頗具批判精神的哥白尼卻敢於打破封建的枷鎖，堅持真理，與教廷進行抗爭，不管教廷的勢力有多麼強大，懲罰有多麼殘酷，仍不屈服，所以世界才會有今天正確的理念，才會有現在文明的發展。堅持心中的理念，或許會推動文明的進步，而一味的接受腐朽的理念只會導致世界的一片黑暗。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白是唐代著名的浪漫主義詩人，他不畏權貴，任心中所想，心中所做，曾命高力士為其脱靴，楊國忠磨墨。而這兩位又恰是玄宗身邊的近臣。李白非但沒有去巴結他們，反而戲辱他們，縱使丟官又何妨！李白堅持心中的那份豪爽，堅持自己，不為權貴、財富而違了自己的心，是世人的榜樣。

堅守內心的信念，精神世界就會變得充盈富足；堅守思想的清純，心靈的天空必定變得清澈透明。唯有堅守信念，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個性的光芒。

伊索寓言讀後心得6

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳説中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。使我印象最深的是《蚊子與獅子》。

這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的.臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭唱着凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲歎道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。

強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。在我平時的學習中，英語成績一直不是很穩定，有時考出100分，有時又只考80幾分。以前一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了是驕傲自滿的緣故。每當考出100分時，我總是沾沾自喜，認為下一次還會考100分，可下一次考試時成績總是不理想。讀了這本書使我獲得了深刻的人生智慧，以後不能再這樣驕傲自滿了。