期待自己作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的期待自己作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
期待自己作文1
人生的無限由自己來突破,每個人都有自己的極限,所以我們需要去挑戰,不去拼一把,永遠都不會知道,哦,原來我也可以這麼厲害,每一次挑戰都會刷新對自己的認知,才會真正體會到人生是無限,我們有無數的可能,你想成為怎麼樣的人,全靠自己的行動來決定。
我始終秉承越努力越優秀,越努力越優秀的`理念。人生的挑戰是無法預估的,我們要始終處於隨時準備戰鬥的狀態,就像人民軍人,他們日常的訓練和定期的考核,不正是為了不定時的戰爭。換做我們普通人一樣,我們有我們自己的戰爭,我們面臨的最大的敵人就是我們自身,我們要突破一次又一次的自己的極限,才能成為更好的自己,如果你嘗試着去突破自己,等到你成功的時候,你就會愛上那種感覺,就會努力突破現在的自己成為更好的自己,所以期待着更好的自己,你才會有動力去突破自己的極限。每個人的潛能都是無限,不要總想着我不行我不行,我沒有見過,我沒試過,試都沒試過,怎麼知道自己不行?所以,請不要懷疑,你是可以的,盲目自信不可要,但是過度的自卑也是要不得,我們值得更好的自己,人處在這個世界就是美好的存在,不要懷疑,你值得更好的自己,一定要期待併成為更好的自己。
期待自己作文2
前幾日,在空間裏看高中復讀舊友的動態:“交着大學的錢,過着國中的生活,睡得比高三還晚,破事比國小還多,心中比幼兒園還迷茫。”這是我在大一時也看到過的句子,依舊同感,卻連轉發以及點讚的心情都沒有了。
記得大一時,學姐學長都會告訴我們加入社團以及積極參加活動。自己當初也是積極報名,部門面試沒有自己想得那麼難,社團只要交錢就可以進。
我也向往着豐富多彩的大學生活啊,可是當我要被部門拉着去當觀眾充人數時,當我被學長學姐對我説着那些冠冕堂皇、大而虛空的信仰以及精神時,當我要去寫那些明知不會實現的.部門改革建議時,在為那些無聊簡陋的活動寫新聞稿時,當·····我迫切地想要逃離,可他們告訴我,要寫幾千字的退部申請書。想想也是可笑,難道我還要去網絡上搜索一篇退部的申請書嗎?
在這裏,我並不是想説大學部門組織就是一無是處,畢竟總是可以交到朋友,學到一些東西。可當那些所謂的破事把自己的生活攪得一團糟,而自己從來沒有其中時,我想自己無可避免地成為了一個埋怨者。
期待自己作文3
每個人都想借雙成功的翅膀,去翻越那懸崖峭壁,掠過遼闊的海洋;借雙獨立的翅膀,飛過遙遠的天際,看看山那邊的那邊是什麼?期待時光能夠停留,慢慢品味人生。借雙希望的翅膀領略世界的精彩,成為大人、學會獨立、懂得人生哲理。在遙遠的天際,凌亂的思緒掠過遠古的隧道,等待喜訊的到來,當時間慢慢在手指間滑落,無愧的心目睹後悔的源泉。
回首昨天,應是問心無愧的。付出了就付出,失去過就失去過,不必愚蠢的去尋求所謂的遺失,後悔了就後悔了,後悔無需搖頭那是信心的開始。面對今天,應是信心百倍的;雨過天晴乃見彩虹,當狂風過後乃是風平浪靜。期待去狄略風口的遮擋,用盡一生的'承諾指明前進的道路,當蝴蝶破繭而出時,它可以與風共舞,與花為伴,可以享受嫵媚的陽光,它也得到飛的自由;美麗的鮮花有了綠葉的依偎,才顯得清純紅潤。
西下的夕陽映紅了晚霞,一隻孤鳥正向東南方向飛去了。撲國蔚藍的天際,留下了依片片浮雲,殘缺了灰色的天空。我期待自由,我會一直期待;當灰色的天空運轉蔚藍的天空,正是白雲的襯托,才顯得靜穆安詳,卻記:沒有希望的希望比絕望要好!
我期待成功、期待愛的歸來、期待幸福也期待偉大的成就。不要在記憶留下風口,留下殘缺,讓肆虐的風捲起我的長袖、捲起我的夢,敲醒無知的自己、敲醒千年沉睡的土地。當等待之後、當努力過後,那是幸福的始端。請相信唯有用實際去傳遞心中的郵票,才是真正的自己,才是自己所謂的期待!
期待自己作文4
偶然翻開雜誌,看見哈佛大學霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論,他將人的智力可分為8種,即語言智力、邏輯-數學智力、空間關係智力、形體動力智力、音樂智力、人際關係智力、個人內省智力和自然智力。這使我想到,每個班中,所謂的差生,不是隻以他們的成績來論英雄的嗎?根據"多重智力"理論這顯然是錯誤的。在教學中雖未將任何一位學生叫做差生,但在為他們補習時總有一點火氣。三(3)班有一位學生,他在學習英語中遇到了很大的障礙,別人5分鐘就會背的單詞他至少要花上半個小時,而且遺忘的很快。有一次,我花20分鐘時間只教會了他一個單詞beaver,看着他那死氣沉沉的臉,我真有一種衝動,再也不要管他了,讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎後,我想:如果現在我不能讓他學會更多的英文知識,至少我可以讓他體會到天天進步的喜悦。於是課餘時,我給他定很低的目標,每次當他經過努力達到目標時,我就給他畫一個小熊以示獎勵,看見他往日幾近呆滯的'目光裏有了些許笑意,我心裏説不出的高興。
教育是一個循序漸進的過程,是終身進行時,作為普通教師,我們不可能超然於"應試教育"之外,甚而至於力挽狂瀾,扭轉乾坤,但有一點我們都可以去努力,那就是:少一份追求急功近利的浮燥心態,多一份希冀後意無窮的淡泊胸懷。
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實用保護環境作文
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故鄉的作文三篇
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