鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文（精選39篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇1

文具店陳列着一些美麗的文具，裏面居住着三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望着未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。

不知不覺，幾個月過去了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。

鉛筆哥哥開了頭，傷心地説：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的.頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫生，連醫生都同情地説：‘你這個傷太重了，沒法治！’

“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭着説。

轉筆刀妹妹説：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁轉我，肚子裏的垃圾不給我清除，裏面有很多細菌，弄得我鏽痕斑斑。”

小浩在牀上聽見它們的訴説。感到羞愧。把它們整理乾淨，擺放整齊。從此再也不待它們了。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇2

在小紅的文具盒裏，住着鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心！

有一天，小主人蔘加書法大賽，鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現在我們眼前！比賽結束後，它們回到文具盒裏。得知小主人的'了第一名後，鉛筆在得意洋洋的回憶着剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的説：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手，嗨，真不公平呀”

“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎嗎！”正當它們吵得不可開交時，轉筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了。”為此，它們爭論不休。

第二天，小主人寫生字，寫錯了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯字空着；鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。

第三天，小主人因為作業裏錯字太多，捱了老師的批評，她難過極了。

文具盒爺爺把這一切都看在心裏，它語重心長地説：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手啊！你們可不能鬧彆扭，要不然，小主人又要被老師批評了。”三兄弟聽了，後悔極了。從此，它們為了小主人又和睦相處了。小主人又受到了老師的表揚。

這個故事告訴我們：無論幹什麼事，都要團結一致！

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇3

具店陳列着一些美麗的文具，裏面居住着三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、筆刀。它們整天盼看着未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天，小主人小浩發現了它們，就把它們買回了家。

不知不覺，幾個月過往了，在一個星期六的早上，三個好朋友又相聚了，不知怎麼一回事，大家都差點認不到了。於是，都相互訴起苦來。

鉛筆哥哥開了頭，傷心地説：“你們看我這副樣子容貌，頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還襤褸不堪。小浩不興奮的時候，把我當出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的'頭皮，頭也被弄疼了。我往找醫生，連醫生都同情地説‘你這個傷太重了，沒法治

“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫，這還是小事，有時，他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭着説。

筆刀妹妹説：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時還使勁我，肚子裏的垃圾不給我清除，裏面有很多細菌，弄得我鏽痕斑斑。”

小浩在牀上聞聲它們的訴説，感到羞愧。把它們整理乾淨，擺放整潔。從此再也不“虐待”它們了。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇4

從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友。可自從它們的主人獲得了至德國小二年級鉛筆書法比賽一等獎之後，鉛筆就洋洋自得了。

那天晚上，文具們召開了大會，自以為是地對橡皮和轉筆刀説：“今天，我把你們喊來，目的是讓你們知道，以後要忠心耿耿地為我這個君子服務。”“為什麼？”橡皮和轉筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因為使用我而獲得了比賽一等獎，這都是我的功勞呀。”鉛筆得意地説。橡皮和轉筆刀聽了心裏非常生氣，心想：如果不是我倆在關鍵的時候幫助你，你自己能行嗎？於是，它們商量決定要給鉛筆一點教訓，好好地為鉛筆“服務”。

第二天，轉筆刀一看見鉛筆，就不由分説地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時，鉛筆看着自己短小的身體和粗糙的'筆頭，再看看自己寫過的字，已經被擦得乾乾淨淨，一時不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無情地把它扔進了垃圾桶。

“這是哪兒？怎麼這麼髒？”鉛筆大聲地哭了起來，他的哭聲驚動了書博士，書博士推了推眼鏡説道：“團結才是力量，每個人都有自己的長處和短處，我們要善於發現別人的長處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個品學兼優的好孩子。”

鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，喃喃自語道：“我以後再也不會犯這樣的錯誤了。”

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇5

我的鉛筆盒裏有鉛筆，橡皮，轉筆刀。

鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

有一天，我把作業寫完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室裏，就在這時候，鉛筆驕傲的説：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫字，才不會得到老師的誇獎哩！”

不服氣的'橡皮説：“你萬一寫錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”

他們倆你一言我一語地説個沒完。

這時轉筆刀説：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

“住嘴！”鉛筆生氣的説，“不管我們多麼爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊。”

“不對，不對，”橡皮説，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順着我。”

“順着我，”鉛筆説。

“順着我，”橡皮説，“要不然，咱們等着，看看主人順着誰。”

“行。等着就等着。”鉛筆説。

鉛筆和橡皮誰也不理誰了，轉筆刀默默無語地瞧着驕傲的鉛筆。

時間過得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱裏了，只有轉筆刀還留在主人身邊。

我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇6

小明今天可高興了，他的語文、數學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵着。

鉛筆驕傲地説：要是沒有我，小主人也寫不出優美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。

橡皮説：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎麼辦？再説

你給我住嘴！鉛筆説：如果沒有我，你還有什麼價值，你只不過是我的`奴隸！鉛筆帶着更加輕蔑的神氣。

你們都在吵什麼？轉筆刀説小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。

鉛筆堆轉筆刀説；你算什麼東西，你是我的助手還差不多。

鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起牀，對鉛筆、橡皮、轉筆刀説：你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。

鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明説得對，都慚愧地低下了頭。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇7

一天，鉛筆和轉筆刀正在看電視，只聽橡皮在屋子裏自言自語，不知在嘀咕什麼。於是，鉛筆小聲對轉筆刀説：“兄弟，咱倆去看看他在那兒幹啥吧”。“行”，轉筆刀關掉電視，倆人豎起耳朵悄悄地聽起來。

原來，橡皮在驕傲地誇自己很能幹。倆人聽了很不服氣，一下衝了進去，嚇得橡皮直髮抖。“胡説八道些什麼！”鉛筆怒氣衝衝地説：“我的本領最大！你們一個只會擦字，一個只會削筆，沒有我能寫字嗎？如果你們幫主人寫一篇日記，肯定是白紙一張，老師要不批評主人才怪呢！”

橡皮説：“如果沒有我，寫錯的字能擦掉嗎？”

轉筆刀也不甘示弱：“沒有我，你們雖然能寫字擦字，但鉛筆總有用粗的時候，橡皮總有用完的`時候，那時沒有我你們還有什麼用呢？”

三個人吵來吵去，後來竟然打了起來，一個被打成了熊貓眼……

最後，鋼筆説：“你們只看到了自己的作用，這樣各自為政，只會傷害小主人”。聽後，他們都慚愧地低下了頭。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇8

一天夜裏，小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉筆刀，它們再説悄悄話。

只聽鉛筆垂頭喪氣的説：“小主人剛把我從文具店買回來的時候都沒捨得用。可是過了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時還把我含在嘴裏，把我搞的十分難受，身上真是皮開肉綻。”

這是橡皮滿不高興的説：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來的時候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”

轉筆刀也無精打采的説：“小主人剛把我買回來的時候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開，生氣的時侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來。”

小主人聽了它們的.悄悄話後，一下子坐起來很抱歉的説：“我以後再也不隨便損壞你們了，真是對不起。”

第二天一早，小主人帶着它們來到學校，把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學們。

同學們聽完之後，都非常驚訝！並針對自己平常也有這樣的表現，都檢討了自己。

從此每位同學再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉筆刀也都高高興興的願意為自己的小主人做貢獻。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇9

在一個寂靜的夜晚，鉛筆、橡皮、轉筆刀在竊竊私語。

“哎―”鉛筆歎了一口氣，“你們都看看，我那身新衣裳，被我的小主人搞的破舊不堪。我還經常被丟進無人的角落，無人理睬。”“別説你了，我呢？被我的小主人挖了一個個洞洞。還被切碎當子彈發射……”橡皮愁眉苦臉地説。轉筆刀打斷作橡皮的話，接着説：“我，一個漂亮的轉筆刀，如今衣衫襤褸。想當年，我英姿煥發，楚楚動人。到頭來得了個‘破玩意’稱號。”“都怪小主人們。”“對！對！都怪他們，都怪他們！”“噓―小點聲。讓小主人們聽見了，也許對咱們更粗暴呢！”鉛筆心驚膽顫的`説。“現在，小主人們就是一個個十足的暴君。”轉筆刀氣憤地説。“他們也該想想，工人叔叔不分晝夜、日夜操勞的製造我們。一個文具就是一個新生命，小主任們在殘害生命啊！”橡皮悲痛地説。

“如果他們再無節制地傷害我們，我們就動員所有文具逃到月球上去，遠離可惡的小主人們。”“對！好！我們按計劃實行。”

他們的小主人們沒聽到文具的哭訴，仍然我行我素，繼續破壞着文具。

在2022年的一個寂靜夜晚，文具們開始了大逃亡，一夜之間全部逃到月球上去了。地球上的小朋友再也沒有文具用來學習了。在月球上，文具們雖然不再被損害，可是，那裏太荒涼、太寒冷了。他們也是多麼的希望能夠早日重返地球啊！

在這裏，我代表全體文具大聲呼籲：小朋友們，不要破壞文具了，文具也是人類的朋友，讓他們早日重返美麗的地球吧！

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇10

我們班的小明非常不愛護文具，他經常把文具弄的分不清眼睛和鼻子。一天早上，小明文具盒裏面的鉛筆、橡皮、轉筆刀，三個好朋友聚到一起聊天，不知道怎麼回事，大家都差點認不出來對方了。於是，都相互訴起苦來。鉛筆首先開了頭，傷心的説：“小明太不愛護我們了，把我的帽子也給咬掉了，衣服也給剝掉了，還把我的.兄弟姐妹們掰斷。弄的我們去找醫生看病都治不好。”接着，橡皮也説道：“小明經常用筆在我身上亂塗亂畫，有時還會用小刀把我切斷，放進墨水瓶裏，弄得我整天髒兮兮的，而且傷痕累累。”轉筆刀説：”你們都別説了，看看我，都變成什麼樣子了，小明把我亂丟亂放，削鉛筆後，肚子裏的垃圾不幫我清理，被裏面的細菌弄的我鏽痕斑斑，再這樣下去，我就要變成廢物了。小明無意的偷聽到它們的談話，心裏非常愧疚，及時的把受傷的鉛筆、橡皮、轉筆刀修補好、整理乾淨，整齊的擺放在文具盒裏面。從此以後，小明變成了一個愛護文具的好孩子。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇11

一天晚上，我做作業做得太困了，寫着寫着就睡着了，漸漸進入了夢鄉…….

忽然，我聽見一陣吵鬧聲，再仔細聽聽，聲音是從文具盒裏傳出來的，我來到文具盒前把文具盒打開一看，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在吵架。我覺得太不可思議了，就蹲下來，聽他們説些什麼。

鉛筆説：“我最強，我的功勞也最大，小主人要用我來寫字，沒有我，小主人什麼也寫不成。”橡皮氣憤地説：“我的用處比你還大，你寫錯了字，還不是要用我來幫你擦了，你才可以重寫。”轉筆刀聽了他們兩個的話，不急不忙的説：“你們兩個的用處都沒有我強，如果沒有我，鉛筆你越寫越粗，還不是要我幫你把筆削尖，讓你再次寫。還有你橡皮，如果我不幫鉛筆削筆尖，讓它再寫，你擦什麼呀？”

正當他們幾個爭論不休的時候，鋼筆慢吞吞的走出來説：“你們別吵了，吵得連我睡覺都睡不好，要想知道誰的本領大，明天等小主人用的.時候不就知道了嗎？”

第二天早上，小主人拿出鉛筆開始寫作業了，寫着寫着，不小心寫了個錯別字，小主人生氣了，橡皮從文具盒裏趕快跳出來，把那個錯別字擦了，小主人才接着又寫。但是，鉛筆越寫越粗，小主人恨不得把它扔了，這時，轉筆刀飛過來，把鉛筆削尖了，小主人才繼續接着又寫。

這天晚上，他們在文具盒裏不敢出聲，個個都臉紅，鉛筆説：“對不起，我錯了，沒有你們，我早已被小主人扔了。”橡皮説：“不，是我錯了，我不應該説我的用處比你大”轉筆刀謙虛地説：“我們應該相互幫助，才能把小主人的學習搞好。”他們都爭着説自已錯了。這時，鋼筆又走出來説：“現在知道自已的本領了吧，其實，我們都有自已的用處，都有功勞，我們應該團結，為小主人服務。”

“寶貝，起來吃早飯了”是媽媽在叫我，我才醒來，原來這是場夢，我馬上走到文具盒前，打開一看，他們都不會説話，整齊的排列着。

每當我想起這場夢時，就會哈哈大笑起來。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇12

一天，文具盒裏傳來一陣雜亂的爭吵聲，順着聲音看去原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

鉛筆拍拍胸脯，得意地説：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會把我拿出來寫東西。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀沒在一樣。一旁的'卷筆刀終於忍不住了，大聲喊叫：“你、你、你們居然無視我的存在。”卷筆刀憤怒的説：“要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”

就這樣他們一直這樣吵了下去，三個人都互相不和對方説話，直到有一天，文具盒見不勸説他們是不行了，就對他們説：“你們誰能最快寫好一千個“童”字，誰的功勞就最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的強項。橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字。寫着寫着，鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救；寫錯了，就向橡皮求救，卷筆刀和橡皮一心軟便和鉛筆一起去完成一千個“童”字。

終於，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下終於完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，是大家的呀！

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇13

一天，小紅的文具盒裏，發出一陣陣爭吵的聲音。原來是文具世界裏的小夥伴鉛筆、橡皮和轉筆刀在吵架哩！事情是這麼回事，小紅在學校開展《手拉珠算》的畫畫比賽中的作品《祖國兒女心連心》在同學們的`鼓勵下得了第一名，並且還得到了一枚金光閃閃的牌子，小紅把這枚牌子放進了文具盒裏。鉛筆、像皮和轉筆刀想：這枚牌子也有我們的心血，也該有一點獎勵吧！於是它們決定戴上這枚金牌子。

“那誰先戴呢？”橡皮假心假意的問道，“當然是我啦！”轉筆刀嘻皮笑臉又神氣的説，“誰……誰呀！”橡皮問到，“我！”轉筆刀不耐煩的説，“不知道大家記不記得畫畫前，小主人用我把鉛筆老兄那鈍的角削的鋭利無比，好讓自己畫畫，所以這枚金牌子應該我先戴。”説完轉筆刀把身子往金牌子跟前移了移，正想戴上時……

“慢着！”橡皮惱怒的喊道，臉上發出青色和紫色，把袖子一卷，大聲説道：“你忘記了，小主人先畫畫的時候總得畫的不太好，用我來把敗筆擦掉，弄的我白白淨淨的新衣服，都擦得黑不溜鰍，難看極了，走出去會讓人家笑話的！我應該戴”，“哼！”像皮又憤怒又輕蔑的説。“不對！我看這應該我先戴，因為我，是小主人用的時間最長的，我那150毫米的身子變成了70毫米，真叫我煩惱。”鉛筆大聲吼到，它們你爭我吵誰也不讓誰。

就這樣，它們誰也不幫誰，誰也不理誰。過了很久，有一天，小主人寫作業時筆鈍了，可是轉筆刀在睡大覺，字寫錯了，可是像皮不肯幫忙，小主人只好把錯字放到。第二天，老師嚴肅的批評了小紅，小紅傷心的哭了。

文具盒媽媽把這一切都看在眼裏，親切的對鉛筆、像皮和轉筆刀説：“孩子們，你們應該團結友愛，一起為小主人服務，才會給小主人提供方便。”

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇14

“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因為小主人每天拿着我寫字···”“我是轉筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進了垃圾桶。”轉筆刀打斷了它的`話。“我是橡皮，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯字，不是都由我來把你擦乾淨。”橡皮説。鉛筆大哥想了個辦法説：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內，誰做到了，誰就是最棒的，行嗎？”“行，我們同意。”橡皮、轉筆刀一起説。

説完，大家開始行動，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時候它發現自已的筆芯已經很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地搖。搖了一會兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個洞了，但還沒把字擦乾淨。30分鐘後，它們全都垂頭喪氣地走過來，認了錯，決定以後齊心協力為小主人做貢獻。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇15

你知道嗎，文具也是有生命的。在一個人類無法發現的國度裏有會説話的文具，他們間發生了什麼事？

在一個用蛋糕做的美麗宮殿裏有鉛筆公主、橡皮王子、轉筆刀國王。“快過來，拿我的奶油糖果裙！”鉛筆公主大聲叫着，命令她旁邊的侍女。公主照着薄荷糖鏡子看着自己苗條的身材：波浪般的糖絲金髮，長長的巧克力睫毛和紅潤小巧的櫻桃嘴。這時橡皮王子來了，他穿着巧克力和水果做的樸素衣服。“你穿的這麼華麗呀。”“當然，這才能顯出我尊貴的身份呢！”公主不屑的答到。“對了，我們還得去參加父皇生日派對！我都忘了”王子説。於是他們坐上了鮮花馬車出發了。

到了會場，國王的兩個女兒和鉛筆公主卻為首飾吵起來了。王子看到後趕快去轉筆刀國王的宮殿。告訴國王所發生的一切。國王説：“你去拿我的魔法杖來，把它放在公主們中間。”王子拿着魔法手杖來到了一直在爭吵的公主們中間。説：“大家不要吵了，快開始了。”生日會開始時，公主們又為了搶上等的座位鬧了起來。特別是鉛筆公主嗓門最大。王子的手杖又開始悄悄展示魔法了：上等的座位四周被荊棘包圍起來了。儘管這樣爭吵仍沒有結束，鉛筆公主覺得姐姐的糕點比自己的更好，就開始生悶氣。國王這時出現在大家的面前，高聲説：“你們沒有注意到手杖一直在展示魔法嗎？”鉛筆公主慚愧的.低下了頭，承認不愉快的事都是自己引起的，姐姐們只是氣憤而已。大家都原諒了她。以後鉛筆公主真的變成了一個知書達理的、連國王都為她感到驕傲的淑女。

真希望這個國度一直這樣美好下去。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇16

夜幕降臨，主人睡了，抽屜裏開始喧鬧起來。”我簡直狠透了主人的字跡，”今天的“議論會”的主持人——鉛筆説道，“他破壞了我的形象。”“對！”一個橡皮説道，“我一心為他服務，他卻不安好心。而且，他經常用尺子把我剁成一塊一塊的“肉醬”，我也討厭透了他。”“我也忍受不了了，”轉筆刀搶過話筒大聲得喧譁着，“我肚子裏全都是垃圾，他也不想想幫我倒一倒。我一不小心卷斷他的'鉛筆，他就不停地責罵我······三個文具嘰裏呱啦的，説個不停。要不然就你在費勁心思費勁口水的説，我和他無動於衷。或者就是我在吵個不停，你和他就不理不睬。“我正式、鄭重地宣佈，我們不要這個主人，小民了。”“對！我們不要這個懶惰的主人了。

他們決定要早點離開這個主人。

他們慢慢地爬出圍牆······

他們被車壓的一個個輪胎印，又被狗追的四處亂串，又掉進了施工的場地裏。他們經歷了千心萬苦，終於到達了他們夢寐以求的地方，另外的小紅家，他非常喜愛文具。也非常愛乾淨。

第二天，小紅剛剛起了牀，發現多了一個文具盒。小紅嘀咕着：“這是誰的文具呀？可能是小民的，我拿去洗好了還給小民吧。”可小民家呢？小民沒有文具，自己嘀咕着：“我的鉛筆和橡皮呢？”小民只好“空着手”去學校，在上學的路上。小民遇到了小紅。“哦，我剛剛好要還給你。”小紅説道，“是什麼？”“我還給你，這是你的吧？”“對，是的。”“我幫你洗了，希望你能愛護他們。”“我會的。”小民拿回了文具。文具們尷尬地回到了小民的手裏。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇17

從前有一個名字叫小明的人，他很不愛乾淨，而且還整天丟三落四，他的筆兩天就不見了，橡皮三天就沒了，轉筆刀五天換一個，弄的他很苦惱。

但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最終還是沒改好，有一天傍晚，他們家都靜悄悄的.，因為他們的人都睡着了，只有文具盒還在小聲嘀咕，忽然，鉛筆開始發話了：“這裏數我最忙了，小主人整天把我東畫畫，西畫畫，把我忙的沒有休息，還把我丟三落四的亂放，要是我在小主人的同桌的文具盒裏，小紅一定不會把我丟三落四，好好的放在了文具盒裏。”又過了不久，橡皮也發話了：“這裏就我最髒了，我多沒面子，都怪小主人，把我弄的滿身髒西西的，要是我在小紅的文具盒裏，我一定會很乾淨，但這是不可能的。”橡皮失望極了……又過了好久，轉筆刀也發話了：“我也不例外，小主人整天捲了筆就不把我身體裏的灰弄掉，弄的我滿身都是灰，小主人多不愛乾淨，真希望到小紅的文具盒裏去，她一定會好好待我的。”

接着鉛筆又發話了：“既然大家的意見都一致，不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒裏去，大家説好不好？”……

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇18

鉛筆、橡皮、轉筆刀一直都是互相幫助的好朋友。可是有一天不知道為什麼卻在文具盒裏吵了起來。

側耳細聽，原來它們在爭誰的功勞大。

鉛筆神氣的説：“小主人如果沒有了我 就寫不成作業了。”

橡皮驕傲的説：“你如果寫錯了用我一擦就乾淨了。”

轉筆刀傲慢的説：“我的功勞最大，鉛筆斷利用我一卷又能寫了。”

“功勞最大的.是我。”“是我。”“是我。”這樣你一言我一語的吵。

這時靜在一旁的文具盒開口説話了：“每樣東西都有它們的用處，有自己的長處也有短處，你們要取長補短，團結友愛，如果你們三個缺少了任何一個就象是廢物一樣，假如鉛筆寫錯了，橡皮不幫忙，就只能塗的亂七八糟的，如果沒有鉛筆，下主人就寫不成作業。如果沒有轉筆刀，鉛筆寫斷了就不能寫了。所以你們誰也離不開誰。”

聽了這些話鉛筆、橡皮、轉筆刀都不好意思的低下了頭。

從此它們三個東西互相關心、互相幫助，再也不爭吵了。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇19

在一個陽光明媚的早晨，美麗的鉛筆朵朵扭着搖曳的身姿，款款走了出來。

今天的朵朵可真漂亮啊！她頭戴一頂鑲着金邊的小紅帽，身穿一件粉紅的碎花長裙，纖細苗條的身影映在清清的小湖裏。

啊，外面的`世界真美！黃鸝在翠柳上鳴個不停，魚兒在水中嬉戲着，花兒在枝頭盡情綻放。開心的朵朵盡情地欣賞着這詩一般的清晨。

這時，迎面走來了頑皮的橡皮笨笨，他胖胖的身上沾着泥點，圓圓的臉上黑一塊，白一塊，看起來真是糟糕極了。一看到美麗可愛的朵朵，笨笨笑嘻嘻地湊上前正要打招呼，可是朵朵卻厭惡地閃過身子，吐出一聲“討厭”。

笨笨臉上那熱情的笑容頓時僵住了，他氣鼓鼓的，臉一會兒紅，一會兒白。“有什麼了不起，沒有我，你能勾畫出天空中那美麗彩虹、藍天和白雲嗎？你能譜寫優美的旋律，寫出壯麗的詩篇嗎？”朵朵不屑地哼了一聲“別臭美啦，我吟詩作畫寫曲一氣呵成，從不會出錯，不用你幫忙！”被羞辱的笨笨一路哭着跑回了家。

轉筆刀壯壯正和筆盒爺爺下棋呢，笨笨一頭撲在爺爺懷裏哭了起來，轉筆刀壯壯一聽，氣得肺都炸了，他拔腿就要找朵朵算帳，正在這時，朵朵大搖大擺地進了家門，壯壯與朵朵就你一言我一語地吵了起來。

筆盒爺爺一聲大喝：“都很了不起，是吧，朵朵你沒有筆刀壯壯的幫助，能展現你的才能嗎？沒有橡皮笨笨的糾錯，能取得現在的成功嗎？

聽見房間裏吵吵鬧鬧的，主人來了，他語重心長地對説，大家要學會謙虛，並問大家有沒有聽過這樣一個至理名言：謙虛使人進步，驕傲使人落後。總之，要看到別人的長處，正視自己的短處。

朵朵、笨笨和壯壯聽了，都羞愧地低下了頭。

從此以後，朵朵、笨笨和壯壯一起手拉手，肩並肩，成為互相幫助，共同進步的好朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇20

鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的故事有一天，鉛筆、橡皮擦、卷筆刀和鉛筆盒的小主人睡着了，好強的鉛筆、橡皮擦和卷筆刀就開始爭論起誰的本領最高了！

鉛筆“一馬當先”，迫不及待似的.，説：“我是最棒的！要是沒有了我，小主人就不能寫出端端正正的字，畫出美麗的畫了……”“住嘴！”鉛筆的話還沒有説完，就被橡皮擦給打斷了，橡皮擦火冒三丈的説：“呸！你算什麼東西，小主人字寫錯了，還不是得由我來工作，才能把寫錯的字跡消除的乾乾淨淨！”卷筆刀覺得橡皮擦説話的時候滔滔不絕，就像它工作時留下來的橡皮渣那麼多。它頂不服氣，説：”你們有什麼用，如果沒有我，鉛筆粗了、斷了怎麼辦？要是我不給它削，就沒有你——橡皮的用武之地了，所以我的本領最高！"卷筆刀邊説邊情不自禁得笑了起來。他們鬥爭的不可開交，鉛筆盒急忙把自己的意見發表；"橡皮、鉛筆、卷筆刀你們別吵啦！你們都很重要，只要少一個，我們的小主人就’不知所措‘了！”鉛筆盒這句話可真有用！為什麼呢？那是因為聽了鉛筆盒這句話他們就不再吵架，和好如初了。

這篇故事告訴我們：一個人不能驕傲自滿，要虛心，這樣才能進步。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇21

鉛筆總是瞧不起橡皮和轉筆刀。

有一天，鉛筆對橡皮和轉筆刀説：“你們這兩種小文具，別在我房子裏住。“橡皮馬上説：“不，我們倆同樣也是小主人的文具。“鉛筆説：“去你的，我呀，能幫小主人寫字，你們能不能啊？“橡皮又説：“鉛筆兄弟，上個星期二，小主人在課堂上寫字。一不小心，就把你掉到地上，摔疼了。幸虧轉筆刀為你又戴上了一頂新帽子。而且更加烏黑了。真是煥然一新！你説，我們作用大不大？“轉筆刀大聲地説：“鉛筆兄弟！上次，你胡思亂想都把“重“字寫成“童“字。

還不是橡皮兄弟為你把那個錯別字擦得一乾二淨，他實在是太盡責了，你應該感謝他才對。“

鉛筆終於想起了前兩天的'事情，羞得滿臉通紅了。他認識到自己的錯誤，於是他向兩位好同伴認了錯。

經過這件事情後，鉛筆再也沒和橡皮，轉筆刀吵過架，他們都成了形影不離的好朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇22

一天，小明的鉛筆盒裏發生了爭吵。

事情的起因是：他們相互爭能，比誰的本領大。橡皮先發話了：“如果沒有了我，鉛筆寫錯了字，就沒辦法改正了，所以我的本領才是最大的。”轉筆刀發話了：“哼，我的本領才是最大的呢，如果沒了我，鉛筆就沒法工作，你也沒有什麼用處！”這時，鉛筆終於發火了，説：“你們兩個爭什麼爭，我的本領才是最大的，如果沒有了我，你們兩個都是派不上用場的東西！”

這時，小明打開了鉛筆盒，拿起了鉛筆，這時，鉛筆發話了：“看吧，我的本領最大。”過了一會兒，橡皮被派上了用場，橡皮對轉筆刀説：“看，我的本領才是最大的呢。”又過了一會兒，轉筆刀又派上了用場，他得意地説：“看，我的本領才最大呢。”這時，小明聽到了他們的.爭吵聲，語重心長地對它們説：“你們不應該這樣做，應該看別人的長處。看自己的短處。”轉筆刀和鉛筆、橡皮聽了小明的話都不作聲了，都知道自己錯在了哪裏，從此，他們團結的像一個人一樣，忠心耿耿地為主人效力。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇23

在一個寧靜的夜晚，鉛筆、橡皮和轉筆刀爭論起來，它們都説自己的本領大。

驕傲的鉛筆説：“我的本領最大。想寫什麼，就寫什麼，還可以寫信，做家庭作業、畫畫呢！所以，我的'本領最大。”美麗的橡皮説：“鉛筆你雖能寫字、畫畫——————但是你寫錯了怎麼辦，難道不需要我們橡皮來更改嗎？所以，我的本領最大。”轉筆刀和藹可親地説：“你們不要爭吵了，其實你們誰都裏不開誰，只有團結起來，力量最大，本領最強。我們不能光看別人的缺點，也要看到別人的優點。”

鉛筆和橡皮刀聽了轉筆刀的話，心裏很慚愧，它們不約而同地雙手握到一起説：“讓我們成為最好的朋友吧！”

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇24

在一個鉛筆盒裏住着鉛筆、橡皮和轉筆刀。一天晚上，待主人睡着後，鉛筆和橡皮開始了交談。

鉛筆得意洋洋地對橡皮説：“看我那麼華麗、那麼漂亮，你這個醜八怪，怎麼可以和我呆在一起呢？”

“別看我長得醜，我的作用非常的大！”橡皮謙虛地説。

鉛筆生氣地説：“你的作用大？如果沒有我，小主人就不可以寫字、畫畫，更得不到老師獎勵的小紅花，你行嗎？”

“如果沒有我，小主人的作業、書本就會變得髒兮兮的，會被老師批評的.！”橡皮説道。

鉛筆惱怒地説：“我看你是嫉妒我，沒用的傢伙！”橡皮不吭聲了。

聽了鉛筆與橡皮的對話，轉筆刀終於忍無可忍，對鉛筆説：“我們大家都是為小主人服務的，大家各有所長，各有所短，我們應該取長補短，不能斤斤計較”。頓時，鉛筆的臉唰的一下紅了。

從此，鉛筆不再驕傲了，腳踏實地像橡皮一樣謙虛的做好每一件事情。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇25

有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。這時文具盒裏發生了爭執。

驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？

把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。“我的本領最大！”“我最厲害！”……文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的'作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”

文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”是啊，生活中我們不也是這樣嗎？

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇26

筆橡皮和轉筆刀是三個很好的朋友，鉛筆寫字，寫錯了字，橡皮來改，鉛筆快沒鉛了，轉筆刀來美一美容，讓鉛筆變了一個樣，他們三個人一起默默地為主人服務。時間越過越快，鉛筆也越來越驕傲，要橡皮和轉筆刀變成自己的.僕人。於是鉛筆開始在主人家裏亂寫亂畫，寫錯了，讓橡皮來改，快沒鉛了，讓轉筆刀來美容，就這樣鉛筆開始比以前跟驕傲了，開始目中無人，把別人都變成了自己的僕人，而只有橡皮和轉筆刀還在默默的服務，鉛筆聽説，最近主人又買了幾隻新鉛筆，鉛筆想這下子又有為我服務的人，我要高興得等到了天。

?有一天，鉛筆去照了一下鏡子，一看自己變得矮了，於是他跑去問橡皮和轉筆刀。他問橡皮：“我為什麼會這麼小。”橡皮説：“因為你每天都在亂寫亂畫，所以就變得小了。”這是走過來了幾隻新鉛筆，悄悄的説：“這隻小鉛筆主人還留着幹什麼，應該扔了。”鉛筆一聽，對橡皮説：“你一定要幫幫我，我不要被扔掉。”橡皮説：“我一定會幫你的。” 過了幾天，主人清理文具盒時發現了這個短鉛筆，原本要扔掉，看見文具盒裏還有位置，就沒扔，留了下來。 就在這是，橡皮走過來説：“你不要再驕傲了，驕傲只會讓你倒黴。”鉛筆説：“我不會再驕傲了。”三個人從此以後就有成了好朋友，一起為主人服務……

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇27

在一個陽光燦爛的早晨，主人正在用鉛筆認真地書寫着文章，一不小心，寫錯了字。這時候，橡皮得意洋洋地走了過來，便對主人説：“親愛的主人，我來幫您修改吧！”主人滿口答應。鉛筆看到他那得意的樣子，心裏不由生氣起來，連忙大聲説：“不用你這矮小的東西幫忙！”橡皮爭辯説：“不管你的事，這件事我非做不可！”

正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個説：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀的.話，氣憤地説：“和他在一起，我感到羞恥，再説……”鉛筆憤怒了，氣急敗壞地説：“你説什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦！”轉筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間，和和氣氣地説：“你們吵來吵去有什麼用呢？我們生來就是好朋友，從小就應該懂得朋友與朋友之間應該和睦相處，不應該吵吵鬧鬧呀！”聽了轉筆刀的這番話，鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來。最後，他們倆異口同聲地説：“我們還是友好吧！”

從此以後，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼和平，那麼美麗！我們永遠喜愛這個幸福的世界！

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇28

一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裏熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的説。鉛筆又説：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮説。

“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你説我的本領大不大？”“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的説道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵着，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的`本領最大。”“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的説：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們説，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇29

夜，越來越深了，可是在一個小主人的文具盒裏卻傳來了一陣又一陣的爭論聲。原來是橡皮和轉筆刀正吵着誰的本領大一些。

橡皮説：“我的本領最大，在小主人寫錯字的時候，我就挺身而出，把寫錯的字擦去，為主人換來了一個完整的答案。”“呸、呸、呸，你算老幾啊，在小主人把鉛筆用粗了的時候，我也挺身而出，把粗粗的鉛筆頭削成尖尖的，為主人換來了一個個優秀的字體和老師的.好評。”“我的本領大。”“我的本領大。”橡皮和轉筆刀朝了起來。‘去找鉛筆評評理。橡皮説了一聲“好”轉筆刀也附和地應了一聲，恰好鉛筆走了過來。橡皮假裝熱情地説:“鉛筆兄弟你過來過來，請你説説看，我和轉筆刀誰的本領大?

當然是我的本領大”

聽了轉筆刀的話，橡皮終於忍不住了，轉身問鉛筆:我們倆的本領到底誰大，鉛筆想，説轉

沒等鉛筆説完，鉛筆刀就大聲地叫起來:“瞎説瞎説。’’筆刀呢，橡皮會生氣，説橡皮呢，轉皮刀就會生氣。還是説不知道吧，鉛筆吞吞吐吐地説:“我……我不知道。?”

“什麼?” 橡皮和轉筆刀不約而同地説。

第二天，小主人正做作業 ，他拿出鉛筆，發現鉛筆太粗了。於是他拿出轉筆刀準備削，轉筆刀突然嚷開了:“別拿我，我才不去給那個粗心的鉛筆削呢？”小主人沒辦法，只好寫粗體字，。一不小心，小主人錯了一個字，正準備拿橡皮來擦，橡皮也突然嚷開了:“別拿我，我才不去給那沒良心的傢伙擦錯字呢。”小主人沒辦法，只好亂塗了。

放學後，小主人很奇怪，便問鉛筆究竟發生了什麼事，鉛筆 將事情一五一十地告訴小主人，小主人把他們叫來，教育他們了一頓。

從此以後，他們齊心協力地為小主人工作。為小主人取得好成績作出了貢獻。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇30

一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裏熱鬧起來。

鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”

“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的説。

鉛筆又説：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”

“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮説。“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你説我的本領大不大？”

“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！

哈哈哈……”鉛筆驕傲的説道。

橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”

“是我！”

“是我！”

他們倆喋喋不休的吵着，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”

“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。

轉筆刀傲慢的.説：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們説，不是嗎？”

鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇31

在一個精美別緻的文具盒裏，常年居住着三個好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門功課在班裏都出類拔萃。

有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認為所有的功勞都屬於自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衞生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點工，給你為我服務了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時鉛筆還故意寫錯，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。

就這樣，日復一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。

有一天，小主人打開文具盒，發現了鉛筆，説：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子裏的鉛筆又短又醜，鉛筆傷心的'哭起來。

第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇32

在一個春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認真地做數學題目，一不留神，寫錯了答案，這時候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯誤，沒想到這時候鉛筆突然對橡皮説：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數學題。”橡皮爭辯説：“這件事我非做不可；因為我可以為主人糾正錯誤。”

正在鉛筆和橡皮爭論不休的時候，轉筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個説：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉筆刀話説完，便氣憤地説：“和他在一起，我感到羞恥，再説他……”

“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地説，“你説什麼，你敢和我相提並論，你活得不耐煩啦！”

轉筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆説：“作為主人的文具，我們的職責各不相同，鉛筆老弟，你的責任是寫字，算數；橡皮老兄，你的.責任是幫助主人改正錯誤，而我轉筆刀責任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞，只要團結協作，才能為主人解答更難的數學題目，寫出更好的文章，不是嗎？”

聽了轉筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。

從此，再也沒有發生過這種事情。世界上還是那麼祥和，那麼平靜！

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇33

在文具世界裏，住着鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀，經常折磨他們。

有一次，鉛筆從家裏走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的.痕跡擦得乾乾淨淨的。這時，橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地裏偷偷地大笑呢。

在家裏，鉛筆把橡皮和轉筆刀當傭人看待。鉛筆累了，就躺在牀上把腳放在轉筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他説：“該死的，快點給我擦擦腳。”等轉筆刀把鉛筆削尖後，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦乾淨。可是，無論鉛筆再怎麼折磨他們，他們也沒有一點怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當成自己最好的大哥哥。

許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望着鏡子傷心地哭了。為什麼呢？因為鏡子裏已經不是原來那個高大的他了，他已經變得矮小了。這時，橡皮、轉筆刀走過來説：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時也在縮短自己的壽命啊！”聽了這番話，鉛筆知道自己錯了，便向橡皮和轉筆刀承認了錯誤。

從此以後，這三兄弟和睦地住在文具世界裏。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇34

小麗有個文具盒，裏面裝了許多文具。有一天，小麗睡覺了，鉛筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒裏跳了出來，在一起説起話來。

轉筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮説：“你看看你們，天天為小主人“幹活”，又是為小主人在本子上作文，又是幫小主人修改錯字，身體都變了樣，真好笑！而我，只用幫小主人削筆，身體一點也不會損傷。”接着就哈哈的笑起來。

“我們心甘情願！”鉛筆和橡皮反駁道，“就算我們的身體全部都消失了，小主人學到了知識，我們也情願。”

“你們怎麼能這樣對我説話呢！”轉筆刀很不高興，“我不也是為小主人效勞，我不也在天天為小主人削筆嗎？不過你鉛筆天天到我這兒來修理身子，把髒東西都弄到了我身上，髒死了！”説完，還拍拍身上的灰塵。

“實在對不起！我不是故意的`。”鉛筆抱歉地説。

轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了，就更加驕傲起來，對鉛筆和橡皮説：“你們知道以前人是用什麼削筆的嗎？我告訴你們吧，是用小刀削筆的，不過因為人們覺得用小刀削筆不安全，所以就改造成我這個樣子，所以説我是比較先進的了。而你們呢？現在人們都用自動鉛筆和多功能的橡皮了，可你們還是很老土的，所以我看我還是交個比較先進的朋友才有意義。”説完，就鑽進鉛筆盒裏睡覺去了。

鉛筆和橡皮見轉筆刀這樣無理，瞧不起自己，就決定不再和轉筆刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒裏聽小麗講老師給她講的道理。當轉筆刀聽到小麗講：“朋友要和睦相處，不能奚落和瞧不起別人。”時，臉就一下子紅了，於是，它向鉛筆和橡皮道了歉，它們又成為了好朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇35

小主人的文具盒裏，住着三個小夥伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，過着快樂的日子。

有一天，鉛筆突然對大夥説：“我們選一個當老大吧！”“好！”大夥同意了。大家心裏在都想自己的功勞最大，應該當老大。

“我能把鉛筆寫的錯字擦掉，我的功勞最大，我當老大。”橡皮神氣十足地説。

“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。

“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的.傢伙也想當老大，如果沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的功勞最大，我應該當老大。”轉筆刀不服氣地説。

“你們這兩個醜八怪，別爭了。我幫主人乾的活最多，主人作業能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎不是靠我？所以我的功勞最大，我應該當老大。”鉛筆生氣地説。

它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最後，它們誰也不理睬誰了。

第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不願意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業。

第三天，小主人因為作業裏的錯字太多，捱了老師的批評，難過地流下了眼淚。

文具盒把這一切都看在眼裏，它和藹可親地説：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧彆扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！你們要齊心協力、團結一致才能為主人服務。”

它們聽了，慚愧極了，鉛筆説：“以後，我們還是和睦相處，平等相待，別再選什麼老大了。”橡皮和轉筆刀異口同聲地説：“行！”

從此，文具盒裏又恢復了往日的寧靜。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇36

在學習繁忙的日子裏，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是蝨子,轉筆刀也像跑步一樣轉着，它們之間常常發生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。

一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一乾二淨，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指着鉛筆説：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我幾乎每天都要給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什麼要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的.汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風了，把手插進口袋裏，鉛筆説的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是佔位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。

主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席説的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇37

有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什麼我不注意寫錯誤的單詞，問小白兔是否擦過單詞。兔子説，不。他問小狗説，我沒有。很明顯，當你看到一個矩形的東西藏在一個角落裏時，你會問，你是誰？你為什麼不開心？橡皮筋説：我是橡皮筋。我以前住在房子裏，用鉛筆寫錯話，但當我很髒的時候，我把我丟了。

我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字。回到家，皮膚清楚地抹去了錯誤的單詞，像新的一樣擦乾淨。我很高興地説，皮膚，休息一下。我會繼續工作的.。皮膚説，好吧。

在工作中，鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚，皮膚是怎麼做的。皮皮説，找把筆刀幫忙。當他們找到轉筆刀時，他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯，謝謝你轉過筆，把它放在工作上。從那時起，鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇38

從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友，一起住在文具盒裏。它們和睦相處，生活得很快樂。

自從小主人在書法比賽獲得了一等獎，鉛筆就開始驕傲起來了。有一天，鉛筆把橡皮和轉筆刀找來，自以為是地説：“今天把你們找來，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉筆刀聽完，心裏像潑了一盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐着歎氣。晚上，橡皮問：“轉筆刀老兄，你睡了嗎？”轉筆刀説：“沒有呀，今天鉛筆説的話你還記得嗎？”“記得！”轉筆刀説，“我們該整整它。”“有什麼辦法呢？”橡皮問。“我有一個好辦法，我們為它服務，讓它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一頭霧水，不明白轉筆刀的`意思。“對，它寫錯了，你就拼命地給它擦；它變粗了，我就使勁地給它削！”橡皮説：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽勸，我們就按計劃行事。”“好！”轉筆刀説。

第二天，橡皮和轉筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。於是，橡皮説：“那我們就為你服務吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。後來，鉛筆心安理得地享受着服務。直到有一天，鉛筆照鏡子，發現自己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那麼小，握在手上都寫不了了，就把它扔進了垃圾桶。

鉛筆看看周圍，説：“這是什麼鬼地方！又髒又臭。”可是沒有人迴應，鉛筆頓時明白了幾分，傷心地哭了起來。這時，書博士從書架上走了下來，語重心長地説：“鉛筆，你和橡皮、轉筆刀都是小主人不可缺少的東西，你不能那麼自以為是呀！可世上沒有後悔藥，你後悔也沒用了呀！”

後來，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。橡皮和轉筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。

鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事作文 篇39

小揚的文具盒裏，住着三兄弟，它們是鉛筆老大、橡皮老二和轉筆刀老三。它們互相幫助，友好相處。瞧，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙擦掉，筆尖斷了，就請轉筆刀幫忙削一削，在它們的共同努力下，小揚的功課門門都是優秀。

後來，鉛筆覺得這一切都是自己的功勞，就開始驕傲起來了。它先給橡皮起了一個綽號——“清潔工”，接着，又給轉筆刀起了一個綽號——“鐘點工”，它為自己能起出這樣有創意的綽號而洋洋得意。於是，寫錯字了，它大叫：“清潔工，快快打掃。”筆尖斷了，它大喊：“該你為我服務了，鐘點工。”鉛筆的惡作劇一步一步升級，故意把字寫錯，甚至還在小揚原本整潔的本子上亂塗亂畫，有時還故意弄斷筆尖，以此來顯示自己的威風，折磨橡皮和轉筆刀。

累了一天的鉛筆躺在筆盒，模模糊糊地聽見兩個聲音在悄悄地説“唉，這老大，不知道幹什麼，想累死我們。”“二哥，你累得身體消瘦，而我累得牙齒也不再鋒利。”可是它太困了，一會兒就睡着了。

一天，文具盒又來了幾支漂亮的新鉛筆。它們一進來就大聲嚷嚷：“哎呀！太擠了，太擠了！小揚主人，這根鉛筆這麼短，怎麼不把它扔了，在這多佔地方……”短鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，這不照不知道，一照嚇一跳，鏡子裏竟然是一根又短又醜的'鉛筆頭兒，它不由得嗚嗚地哭了起來。橡皮和轉筆刀一起來安慰它：“鉛筆大哥，別哭了。唉！你在折磨我們的同時，也縮短了自己的壽命啊。”

“是呀！都怪我，既害了你們，也害了自己。”鉛筆傷心地説。

第二天，小揚把短得不能寫字的鉛筆頭兒丟進了垃圾桶。很多時候，一旦把事情做糟，後果是不堪設想的。