領悟的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的領悟的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

領悟的作文1

從兒時開始，我對父親就有一種小小的害怕，小小的恨。怕和恨加在一起，形成了討厭情緒。

父親身材魁梧，脾氣暴躁，街坊鄰居都喊他“老虎”。可在我眼中，父親簡直就是“老虎王”。記憶中，父親沒有親過我，抱過我，總是對我非常嚴厲，甚至還給我制定了“三不準”：不準晚回家，不準出去瘋玩，不準看連續劇。而且，每天還要親自檢查我的作業，給我上一節“做人之基本道德規範”課。我表面上當然不敢反抗，但在內心深處，慢慢疏遠了父親。

隨着年齡的增長，父親對我的態度有所轉變，老虎脾氣好像在不知不覺中消失了。隨之而來的關懷常常使我產生一絲興奮，一絲感動。但我的心仍然不敢靠近他。

直到後來一件事，我才改變了對父親的看法。

那年暑假裏，我家種的茄子大豐收。為了變成現錢，父親每天凌晨開着三輪車去縣城菜市場賣茄子。出於好奇心的驅動，我執意和父親一起去。菜市場里人很多。一些菜農為了快點把菜賣出去，極力排擠我們。我看不下去，便和他們講道理。而父親無語地站了很久，然後對我説：“孩子，人家賣菜也不容易，咱們再去別的地方看看。”我們好不容易找到了一塊空地。父親把茄子整理一番後，用沙啞的嗓門兒精氣十足地吆喝：“賣茄子!賣茄子!又大又新鮮的茄子!”看着父親臉上的皺紋隨着吆喝聲一動一動，我不禁想起了羅中立的油畫《父親》，隨後，心裏湧起一陣酸酸的感覺，淚水跟着從眼眶裏流出來。

父親不是富豪，不是商人，也不是國家幹部，他只是一個最普通的莊稼人。可是，他竟要供我和姐姐兩人上學，每年學費就接近一萬元。我從來沒有聽見父親抱怨過，相反，他總是説：“只要孩子有出息，再苦再累都值!”父親實在太不容易了，我有什麼理由疏遠他?不愛他?想到這裏，不知怎的，從來沒有賣過菜的我，竟然大聲地吆喝起來，沒有一絲不好意思。忙碌中，有一種沉沉的東西充盈在我的心頭，充盈在我的渾身……

回到學校以後的一天，很少給父親打電話的我，來到學校的公用電話旁，用顫抖的雙手撥通了家裏的電話，要專門跟父親通話。電話裏傳來父親沙啞的聲音：“有什麼事嗎?孩子。”我説：“沒有什麼事，就是——爹，父親節快樂!”略一沉默，那頭傳來了父親的笑聲：“孩子，你長大了，懂事了。沒別的事就掛了吧，節省點兒……對了，注意身體。”“嗯。”我欣然贊同。然後，輕快地跑向教學樓。此刻，微風吹着我的臉，像父親温暖的大手……

領悟的作文2

“國有國法，家有家規。”大到國法，小到家規，人人都有要守的規矩。無論是大規矩還是小規矩，家規還是國法，每個人都要遵守。因為正是這些規矩，使我們懂得遵紀守法，尊重他人。這些條框使我們成長，使我們長大，懂事，這些家風家訓伴隨着我們成長。

既然説到家風家訓，那就不得不説一説我們的家訓了。早在我小時候，我的爸爸媽媽就開始教育我家中的規矩了。一次晚餐時，我盛飯時盛了滿滿一碗。但我在下午時，吃了不少的零食。當時我也缺乏估計能力和判斷能力，自以為可以吃完，於是在媽媽要幫我盛一些去時，我卻護住了碗，還堅定地搖搖頭婉拒了。媽媽也將信將疑地看着我。碗裏的飯一點點少去，而我的肚子也一點一點被撐大。不久，果然不出所料，我終於吃不下了，將筷子隨意一擺，準備起身走。爸爸見我要走，盯着碗裏的飯，皺起眉頭，喊住了我，這嚴肅的語氣和聲調，是我難得聽得見的。我緊張地轉過身來，小心翼翼地問爸爸怎麼了。他指指我的碗，示意飯沒吃完，讓我解釋解釋為什麼還剩下那麼多飯。我抬起頭，偷偷地瞄了他一眼，輕身説道：“我吃不下了。”他站起身來，歎了口氣，説：“《憫農》你會背吧？但在你背的時候，理解過這首詩的意思和作者要表達的情緒，思想感情嗎？”我呆呆地看着爸爸，只是搖了搖頭。爸爸走了過來，抬起了手。我緊張着，害怕爸爸要打我。但他卻輕輕地把手搭在我的肩膀上，一句一句地讀着詩句，一句一句地翻譯着。隨後批評了我的行為，不尊重勞動人民的功勞。我心生愧疚，盯着碗裏的飯，深思着……

第二天清晨，雞鳴聲聲，田地裏也早早就有了人們的勞動身影。我疑惑地想着，爸爸那麼早叫我幹什麼。他領着我去了外婆家的田裏，叫我馬上開始幹農活。好大一片地啊！我頓時無從下手。爸爸要求我拔草。我蹲着，一根一根地將面前的雜草拔掉。才過了一會兒，腳就麻了，汗水也如豆般大，一滴一滴地滴落。也許這就是“汗滴禾下土”了吧。原來滋味是這般苦澀，當我抬頭放眼望去，發現在平坦的田地中，我的努力是那麼微小！我輕歎一口氣，一邊做着，一邊感受着農民的辛苦，反省自己。也許每一次彎腰與伸手就是對農民的尊敬，與對大地的感恩吧。

漫長的一天終於過去，看着這片稻田，心中不禁發出無限感慨。於是暗自下定決心，一定要珍惜糧食，每一粒米都是辛勤地耕耘所獲的，是每個人都應珍惜。

這次經歷，使我終身難忘。家風家訓，伴隨我成長，一直在我的生活中指引我。

領悟的作文3

我不喜歡吃苦瓜。或許是它太苦了，又或許是我不願意吃苦。

“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴，敲碎了學校的寂靜，放學的歡聲笑語傳遍了學校的每個角落。每個同學都背上了書包，興高采烈地往大門走去。

“你留下來打掃下衞生吧，班上挺亂的。”班主任拍了拍我的肩膀。我失魂落魄地走出辦公室，繁重的任務拉着我的腿，不讓我加快腳步。班上已經空空如也了，我哭喪着臉，坐到座位上。

這時一個人影閃進了教室。一個邪惡的念頭，從我心中劃過，在自私的土地上，埋下了種子。“小王，老師叫你打掃衞生。”説完一溜煙地跑出教室。

回家的路上，不禁為自己的小計謀沾沾自喜。

正趕上爸爸做飯。爸爸穿着圍裙，正在廚房裏大顯身手。我邊打開電視，邊洋洋得意地跟爸爸講述了我的“小聰明”。爸爸稍微停頓了一下，又繼續舞動着鐵鏟。

沉浸在電視裏，錶盤上的分針走得飛快。想到小王還在打掃衞生，笑容悄悄爬上嘴角，竟沒有一絲的負罪感。

“吃飯吧。”爸爸端出了一盤盤美味佳餚。我尋味而去，被眼前的飯菜震驚了。幾乎每一盤菜都是綠色的，是苦瓜。我拉下臉，“怎麼都是苦瓜。”桌上擺着苦瓜炒肉，苦瓜炒蛋，苦瓜酸菜湯。爸爸淡定地夾起一塊放在我碗裏，“吃吧，試一下。”我慢慢夾起一塊，皺皺巴巴的綠色外皮，像鱷魚的皮。試毒似的，咬下一塊。剛入嘴，苦澀的味道猶如不斷充氣龐大的氣球，充滿我的嘴。嚥下肚，酸苦的味道仍遺留在舌根。“再試一下其它的。”“那豈不是跟苦瓜一樣苦。”我質疑。夾起一小塊肉，放進嘴裏。並沒有想象的苦，而有一絲絲清涼甘甜，竟和苦瓜大相徑庭。“很奇怪是吧。”爸爸笑着。

“苦瓜又叫‘君子菜’，因為它炒出來的菜，除了自己是苦的，其餘的，都帶有一絲清甜。這君子便是苦自己而甜別人。”爸爸語重心長地説。

第二天下午，我主動留下來打掃衞生。看着潔淨的教室，抹了把汗，同學們看到應該會開心吧。

苦自己甜別人，就是君子。人生的道路上，總會充滿困難，只有自己默默承受，給別人留下甘甜的人，才會被銘記，稱其為“君子”。

領悟的作文4

風寒冷透骨，我走在去上學的路上，也就有6點中，天還是黑色的，如同巨大怪獸漆黑的皮毛一樣不時掛下來星星點點的樹葉飄落在我的臉上，街上霓虹的燈光將漆黑的大街照亮，我背著書包看着盡頭一般的學校。拿出iphone4打開音樂聽着關喆的《領悟》和《想你的夜》。獨自走在空曠的大街上，沒有白天出水馬龍的熱鬧，只有寂寞的風吹在你的耳膜上，寒冷滲透你的心臟直到全身。

九年級了，還有半年就畢業了，回憶着從前七年級想着如何在學校鬧，八年級如何在學校混日子，而九年級卻想着自己的將來會在那條道路上。我放棄過，但是放下的東西總會再次拾起來背在自己身上，顯得更加沉重。眼看期會考試了，在這些日自己曾努力過，我想這次考試對我的影響會很大，我不知道這會不會定下我人生的道路，我倒是想看看自己能力而已。

今天老師開了一場班級會議，而我想這不過是一次鼓勵，甚至是一次激勵。班裏很多同學都有了改變逐漸走向成熟的道路，從前那單純的少年也會逐漸淡去，我覺得自己馬上就要走入社會了，這種事兒給了我很大壓力，説實話我恨不得馬上去工作然後用自己的汗水掙到錢，早日離開父母，因為我不願意在他們的眼下活下去。

而除了學習我還能有什麼道路能走呢？我一直糾結，糾結到晚上無法入睡，知道凌晨才會慢慢睡去，因為愁自己為什麼不是那些好孩子一樣有學習的天賦，也許在老師的眼裏只有學習好的孩子才是好學生吧。我想這是真的，因為老師們就是從好孩子過來的，老師不懂壞孩子為什麼壞，老師不知道他們的內心很孤獨，老師不知道他們為什麼不喜歡學習。但他們自己知道，他們的內心只想能夠離開家庭自己獨立生存，他們知道家庭帶來的傷悲才是最大的悲痛。有一種痛苦是用語言無法形容的，有的人一輩子也體會不到。

我覺的我自卻是處在這兩者之間，而這是最痛苦的，我的人生其實就是一場悲劇，我看着我的未來向着盡頭傾斜。夢裏很多搖晃的綠色光暈，後來看清楚了，原來那是一片片整齊而安靜的樹向世界的盡頭傾斜着，滾滾而去的綠色巨浪！

最後一搏，人生的悲慘命運在此就可以看出來，世界就這麼大，有幸福的人也往往就有悲慘的人，這個世界是平衡的來了好的同時也就會有壞的，命運就是如此殘酷如此直接，為什麼上帝會創造人的感情，一次又一次癒合，一次又一次的傷痛。無論我的命運有多悲慘但是我只有逆天行事，讓上大學不是夢想，證明我的命運由我自己掌握！

領悟的作文5

去年搬家的時候，我無意間翻出了一些老照片，這些老照片中的大多數都是十多年前照的，頗有些年代感，但好在這些照片都保存得完好。疊在上面的多是我和弟弟的照片，都沒什麼好看的，可當我翻到那一張的時候，我……

那張照片上的我還小，最大也就一歲多吧。可照片上的媽媽卻十分年輕。想想也是，十幾年前，她也不過二十多歲，自然十分年輕。可現在的媽媽，卻…….卻顯得有些老了，她的額頭上，不該有那麼多的皺紋的。她的臉色，和照片上的比，簡直判若兩人啊！

把照片上的媽媽與現在的媽媽一對比，我的眼眶不禁濕潤了。媽媽和爸爸含辛茹苦地將我們養大，為的只是我們叫的那一聲爸媽。他們將大好的青春年華賦予了我們，卻不求一絲絲回報，即使回報，也恐怕幾輩子都還不清吧。

歲月如同一把利刃，在他們的額頭上劃了一“刀”又一“刀”，我已數不清他們的額頭上被劃了多少“刀”了，他們的人還未老，兩鬢卻早已有了斑白的頭髮。這些，都不應該是他們這樣的年紀該有的啊！為了我和弟弟，他們操勞的實在太多太多，我欠他們也實在太多太多。他們不求我們回報什麼，只求我們聽話、懂事，能在他們老了的時候多陪陪他們，對於他們，這些已經足夠了。

小時候，家就像一隻風箏，我和弟弟在上面，爸爸媽媽在下面緊緊的拽着；大些了，上面的“風箏”似乎有些不聽話了，拼了命地想要擺脱線繩的束縛。

年少的我有些任性，把父母的話當作“耳旁風”，完全不會理會他們説什麼，總和他們頂嘴，甚至吵架，我根本不會理會他們會有什麼感受。現在想想，那時的我真是太懂事了！後來，因為經過了某些事情。我終於學會了理解父母，他們實在是太不容易了！

不知不覺間，我已淚如雨下，一滴滴晶瑩的淚水劃落在那張照片上，發出“嚓嚓”的聲音，使我再次陷入了沉思。

都説“父愛如山，母愛如水”，有“山”有“水”，家不就成了一幅動人的山水畫了嗎？爸爸媽媽，也許有一天你們將站也站不穩，走也走不動，但你們不必害怕，因為我會牽着你們的手，陪你們一直走下去，就像當年你們牽着我們的手一樣！

領悟的作文6

“這是哪裏？”我心裏疑問重重。一切都是暗的，好暗，好暗。但我卻能看見這裏擺着各種各樣的刑具，我的對面掛着“公正嚴明”的大字牌匾，突然一種聲音向我襲來，像是什麼被打開一樣，讓我覺得寒冷，讓我覺得恐怖……緊接着各種聲音像潮水一般向我湧來，慘哭聲，哀號聲，小鬼奸猾的笑聲......我頓時一身冷汗。

“升堂”一個穿着紅色官服，留着小鬍子，不過感覺很威嚴的人出現了。“你可知罪，快快道來！話正説着，雙眉緊簇，怒目圓睜。

“我……這是哪裏？”我驚恐的環顧四周竟看到了黑白無常。“難道我死了？這裏是地獄？”心想。

“沒錯！”他神氣的説道，“這裏就是。你無須驚訝，我是神仙，這裏是我的地盤，你想什麼我都知道！”瞬間，又變成兇狠的模樣。

這下地獄的風土人情我算是領悟到了。

“我在世的時候，無憂無慮，父母對我無微不至，很多事情都不用自己去做，可是這樣我卻越發的落魄，變的沒有毅力，沒有耐心，不務正業，膽小無能，愛找藉口，總是把事情一推再推。像這次，快開學了，我的作業還有一大堆，跑到樓頂吹風卻不小心掉下來了。不過，為什麼我感覺有東西在推我！”

“明明是你自己掉下來的，還硬説有東西推你，都死了還這麼要面子，你現在還裝給誰看！”閻王大發雷霆。

我語塞，垂下頭。

不遠處，我看見一個年輕的媽媽懷裏抱着一個幾個月大的孩子，站在油鍋前遲遲不肯下鍋，突然我們目光交匯，在那雙眼睛裏，我看到了悔恨、歉意、心疼和不捨。於是我懇求閻王讓我代她下油鍋，但閻王卻説：“不行，活着的時候造的孽，死了之後要還清，各由天命，你顧好你自己就行了，別人的事輪不着你管！”看着那年輕的媽媽在掙扎，我奮不顧身的衝過去，一個躍身進了油鍋，我感覺到了她的感謝，我很快樂。

再一次睜開眼睛，好亮，嘴邊還有口水的我明白了，剛剛是一場夢。看着眼前的天空，我想：幫助別人才是最快樂的吧！我站起來，帶着喜悦看着遠方，深深的吸了口氣，感覺就連空氣中也夾雜着絲絲的喜悦，暖暖的感覺。

“不錯，我找到感覺了，收工！”王導演笑咪咪的説。

領悟的作文7

《秋天的懷念》這篇文章我們在課上讀了一遍又一遍，它的作者是史鐵生，我深深地被它打動，也受益匪淺。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常，母親為了鼓起“我”生活的勇氣，在她重病纏身、肝疼得睡不着覺的情況下，還堅持要推“我”去北海公園賞菊，在她生命最後一刻，還掛念着“我”和未成年妹妹的故事。

讀完這篇文章後，我有許多的心得與感悟。首先，我很強烈地感受到，我們應該珍愛生命，百折不饒，好好活着。我們不應該和一開始的作者一樣，而應該在遇到挫折時堅強、勇敢、樂觀。就像海倫·凱勒，她在一歲時就因病被奔去了視力和聽力，後來連話也説不出來，但她沒有因此放棄，而是在黑暗中摸索着長大，克服失明與失聰的障礙，完成大學學業，獲得了世界各國友人的讚揚與尊敬。就像張海迪，在五歲時雙腿就喪失了知覺，但她並沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力與恆心和疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生仍充滿了信心，最終走向成功。也像後來作者自己，努力調整心態，又創作了很多著名的作品……我們也應該學習他們的精神，遇到挫折和困難時，樂觀面對生活，珍愛生命。

其次，我還感受到了，我們要珍惜當下，把握今天。母親病重，百般央求“我”去北海賞菊，“我”卻總推辭、拒絕，等想去的時候，母親卻不在了。“等有時間”“等有條件”“等哪天”“等將來”“等不忙”“等下次”……等來等去，光陰就溜走了。我們總以為時間還多，經得起漫不精心和浪費，但後來才發現，有時候沒有來日方長，只有時光匆匆，很多人和事都一去不復返，再也無法追回。我們一定要珍惜眼前人。

當然，這篇文章深深的抒情也讓我感受到了無處不在的母愛。在“我”發脾氣時，母親“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄地進來”；在“我”同意去北海賞菊時，母親“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒又站起”……母愛是博大深沉、崇高無私的。

現在恰逢又是一個秋天，看着花園裏潑潑灑灑的菊花，我彷彿領悟到了作者秋天的人生哲學。

領悟的作文8

國中是人生中的一個重要的轉折點。今天我就踏入了這個轉折點的大門，成為了一名國中生。進入教室後，我把整個教室看了一遍，然後找了個空位做下。

不一會兒，班主任老師走了進來，立即我明白了，她就是即將伴我們走過國中三年的人，也是陪我們經歷國中三年風風雨雨的班主任鄭老師。

他交待完一些事後，我們就排隊下去軍訓。我們下到小操場後，看了六位海軍教官表演的一些我們這三天要學的動作。然後他們各自選了一個班級教，我們一班的教官教叫李偉，我們三天的軍訓就是他負責。他教給了我們站立軍姿，站立軍姿的要求是：抬頭、挺胸、收腹、兩腿伸直、腳跟併攏、腳尖分開為60%、五指併攏、緊貼體側。好教我們稍息立正、向左和右轉、向後轉、報數、向右對齊和最難又最累的齊步走。後來我們在第三天下午進行匯演，我班取得了第二名的優秀成績。最後教官的代表説了幾句話後，他們就要回去他們的崗位上去了。我們全體七年級年級的學生從心裏發出對教官的祝福：祝教官身體健康，工作順利！

這三天我們不僅進行了軍訓，而且還聽了幾位前輩的講座。有鄭校長的校史教育、區團委的講座、離退休的老幹部的講座、法律校長的法紀教育等等。令我印象最深的是區團委的講座。她説人是可以主宰自己的命運的。只要有自強不息的精神依靠自己的力量，在學習上努力，在生活上拼搏，刻制自己，戰勝自己就會獲得成功。所謂人要有自信，但不能過於自信。只要信心不被打碎，一旦失敗就毫不猶豫的站起來。再加上努力，即使進步是微小的，但也值了。她還説人可能會摔下一白次，但一白次後就會有衝上藍天的那一刻。

這三天我看到了自己的優點，也看到了自己的缺點。優點是表現在軍訓時，我發現我的體力和耐力不錯。缺點比較多，是聽完區團委的講座發現的，我可能僅僅只做到他説的十分之一，這點我要改正。這三天中我領悟到了，一個人要想獲得成功，就要有：自尊、自立、自信、自強和自愛。還要隨時保持積極樂觀的心態。不管你是什麼，只要你努力了就一定會有變金子的時候，就一定有發光的那一刻。

這就是我開學前3天的領悟，我一定要把區團委的講話記在心裏，按她説的去做，爭取考上金中。

領悟的作文9

人一生中有許多珍貴的領悟，這種領悟常常只發生在剎那間。它是一種關注，它是一種感動。不需要言語，只要用心去體會，這種領悟就在身邊，讓人懂得許多。

烈日炎炎。我騎着自行車，任火辣辣的陽光炙烤着我煩悶的心。考試的失利，老師的批評，同學的冷語……這一連串的失意在陽光下彷彿愈加清晰。面對這一切，我想到了放棄。

一陣悦耳的口哨聲傳來。循聲望去，十字路口停車線後面的人羣中，有一個不尋常的身影—位空着一條褲管的騎車人!他用枴杖柞着地，車架上還坐着一個胖乎乎的小孩兒。我不禁一顫。綠燈亮了，他將枴杖往車把上一掛，用一條腿蹬着自行車走了。那熟練的動作讓人難以察覺這是一位殘疾人。陽光下，我分明看到他臉上閃閃的汗珠。我又仔細看了他一眼—那是一種什麼樣的表情啊!剛毅，自信，還有那麼堅定的目光。我又聽到了他的口哨聲，是那首《感謝你》。我聽出來了，他是在唱:“感謝母親，賜予我生命;感謝生活，贈友誼愛情……”我不禁低下了頭。我感到我的心在劇烈地跳動，我的發燙了。我不知道這位殘疾人經歷過什麼，經歷着什麼，將來還會遇到什麼，但我知道他珍惜生命，他在追求，他是一個堅強不屈的漢子!而我，卻因為一點兒不如意而想要退縮，我算什麼呢?這何嘗不是一種領悟?人，要堅強!

喧囂的城市中，我總認為人與人的距離彷彿越來越遠。我走在大街上，無奈地看着人們臉上冷漠的表情，失望、歎息。

可是路邊有一位女孩，拿着畫筆，在這片繁華中獨自沉靜地畫着、畫着。她在畫什麼呢?

哦，她在畫人羣的速寫。她的筆下，有無意間相撞的人們帶着歉意的真誠的眼神;有扶老攜幼全家出遊的温馨場面;有孩子們天真爛漫的笑臉;有年輕人朝氣蓬勃的身姿……一張張速寫，黑白之間展示着世界的絢爛多彩;寥寥幾筆，勾勒出人們美好的心靈。我不禁奇怪，為什麼她看到這麼多美?哦，原來是她那清澈明亮的雙眼，其中有那熱切的眼神，有那麼濃的愛意和關懷。是這雙眼睛，發現了世間的真、善、美。

謝謝你，女孩，你讓我領悟到了真美，領悟到了摯愛。

……一切就在這剎那間、點點滴滴中使人有所領悟，讓人成熟，讓人懂得去愛，懂得去給予……

領悟的作文10

這是我見過的最好看的烏龜。

它的全身通綠，那是一種古樸而深沉的灰綠。可是它的殼卻是亮色的，像是翡翠瑪瑙一般，甚至形狀與寶石有些相像，不是普通那般平癟，殼體飽滿光滑，午後的陽光彷彿都能夠從中透析出來。特別的棕咖色紋路就在其上蜿蜒爬行。

當人看向它也沒有絲毫畏懼地回望過來，對上炯炯有神的目光，再配上烏龜宛若微笑的嘴，定格了一般的自然之美。

“快進來，這是巴西龜，不咬人的。”老師招呼我進畫室。

老師跟我説，這巴西龜正是他前段時間去巴西旅行時偶遇的。看到即看中愛不釋手，可謂是一眼定情，一番左求右纏，才以高價和原主拍下。

看向畫室門口，烏龜慢慢悠悠地走進來，我指了指“可是它這麼大，我雙手才勉強能抱住，還能坐飛機帶回來不成？”要知道，像這樣的龐然大物，將其帶回國，可不是什麼容易的事。別説安檢的重重檢查，要漂洋過海就不是個容易的事。

“輪船啊，從巴西渡到中國，再轉入內陸，時間跨度足足三個月。”老師把它抱過來，“我都一度覺得它肯定活不成了。我想，如果它在途中死了，我就拿來當標本好了。可是當我拆開木箱時，嚯，突然張開眼，可是讓我又驚又喜。”面前的烏龜伸了伸腦袋，彷彿在因此驕傲，嘴角上揚的幅度更大了。

“不過它真的很好看呢，不虧是一隻來之不易的龜，下次就讓它來做畫速寫的模特吧。”我笑着和老師打趣。

約定好了下次來的時間。一個月後，我如期而至，帶着我的畫板。迎來的卻是烏龜已經死了的噩耗。“喏，這是它的殼，”老師取下掛在牆上的烏龜殼，遞給我，“它上週就死了。”

我婆娑着龜殼的紋路，心中不解。

老師歎氣：“説來全怪我。上次你來後的兩週我不是出去寫生了嘛，一想大概就喂不了它了，又怕它餓着，就在離開時放了約一週的食糧。回來後少了一些，烏龜卻死了。我去請獸醫，獸醫卻説它是被撐死的。也許我當時不放就不會出現現在的狀況了吧……”

我想安慰卻一度哽咽，手中龜殼彷彿多了一絲沉重，是為逝去的生命感到惋惜，是一些説不出來的感悟，能夠承受數月奔波的烏龜卻在一日的暴食中消亡。

沉思許久，當看到孟子所説“生於憂患而死於安樂也”，心中頓時豁然開朗。

世間萬物亦如此，困危不全然可畏，飽足也不全然可喜。居安思危，學會在飽食麪前節制比在困難面前隱忍更為重要。

我又去了一趟畫室，試着將烏龜殼畫了出來。這副畫，我把它貼在了最顯眼的地方。看到它，彷彿那隻烏龜在無聲地告訴我些什麼。

領悟的`作文11

在我家隔壁住着一個小張哥哥，每次到他的家，他都會給我説一大堆的故事，一張這樣包含着他的故事，每次説的時候，他都特別難忘，這下他就給我道出了他在學習上的故事。

小張哥哥從小就很努力讀書，經過他一直的努力與堅持，在考大學的那年，他收到了學校的錄取通知書，終於達到了他的大學夢。

小張哥哥剛進大學的時候，他和別的同學都一樣，對於大學的新環境，都是充滿了新奇和興奮。在這新奇和興奮中，小張哥哥並沒有放棄追夢的腳步，而是一直很努力，給自己立下了目標。在經過兩年的大學磨練後，小張哥哥毅然選擇了考研，就剩這一條道路。雖然這條道路是艱難艱苦的，但小張哥哥你是毫不猶豫地投身在這一條道路上，用自己的決心拼搏着。然而，外面的因素卻影響着小張哥哥。一些同學不知道是羨慕還是妒忌，在小張哥哥背後偷偷嘲笑小張哥哥，他們説：〞就他那資質，還想考研究生？不可能吧！〞但是，小張哥哥是個有夢想的人，一直奔馳在追夢的路上，旁人的三言兩語那能讓他所屈服，他沒有裏快旁人的嘲笑，而是變得更加努力了。

每天傍晚來臨的時候，小張哥哥就揹着書包，早早來到課室，十分自覺的上晚自習；週末來臨的時候，別人到外面去玩去享受週末的快樂生活時，他卻和平常一樣堅持進入課室。這樣的日子，他一過就是兩年。在經過兩年的拼搏下，小張哥哥打算了良好的基礎，小張哥哥最後也如願以償，讓自己的人生畫上了美麗的色彩，他考上了名牌大學的研究生。相返那些總是愛吹牛，不好好珍惜學習機會的同學，他們卻連合格線也達不到，他們自以為與小張哥哥水平差不多，甚至比他還優秀，沒想到成績一出來，小張哥哥卻超額他們一大截，他們對小張哥哥既羨慕又是嚮往。從那以後，小張哥哥也因此過上了美好的生活，繼續飛奔在追夢的道路上。

小張哥哥給我説説他的學習生涯時，他説着説着就連忙流下了淚水，從小穿哥哥的目光中我可以看出，小張哥哥的付出是多麼的不容易，他是真正的大有作為的人，我為此十分佩服他。

小張哥哥艱苦學習的這一事蹟，一直激勵我在學習上前進進步，你讓我繼續找追夢的腳步，影響着我的一生。

領悟的作文12

不想在把感情流露在空間，我是不想讓朋友們都知道我的心情；不想在將委屈放在心上，我是不想讓自己的生活變的矛盾；不想把更多的愛寫在日記本里，我是不想讓它變成回憶。

如果有一天都離開了我，我會試着變得沒有情感；如果有一天都不能再相見，我會試着變得沒有負擔；如果你也曾和我擦肩而過，就讓時間停留在那一秒鐘，等待着甦醒！

或許不是自己想要的生活，但卻同樣可以活出自己的精彩，因為我理解了如何去生活；或許只是平凡的不能在平凡的生活，但卻能體驗到不平凡的感受，因為我明白了活着就是為了生活，而且是會享受的生活；或許沒有遇上對的人，但仍可以創造出真正的幸福；因為彼此讀懂的那份是彼此的心！

或許人生沒有那麼的完美，或許時間只是一種等候，再或許都我們都曾有為自己的幸福打拼過，但最後也都失落過。但我們都曾經歷過，我們都曾為彼此真心的相愛過、努力過，我們都明白過，人生的那份這珍貴的禮物。我們都曾暗暗的隱藏過，也偷偷的為他（她）流淚過，我們值得過！

人生就像是一場，一場不能夠重演的戲，有過甜美的感受，同樣也有悲傷難過，但畢竟是我們人生的一個正要的歷程。多一份經歷，就多一份天，也就都一份人生的感悟。我們又何不在生前多多感受生活所帶來的哲理呢！別等到老了之後在去後悔。

即然人生是一場不能夠重演的戲，何不將人生的每個細節都演藝好呢？

“如果”的事情太多，就成為了一種負擔，直至最後壓不住一點的傷；“或許”的太多，只是一種憑空的幻想，不存在現實的世界裏，只會讓自己埋願人生；既然不想失去太多，就為自己的幸福好好的去珍惜。回頭的客，只是路過的棋，憑空的想象，到不如自己真真實實的做一把，即使最後是失望，但也為我的勇氣收穫了一份人生的重要禮物。

假如時光可以倒流，就不用我們為自己所做的錯事感到後悔，又怎麼會存在一點點的成熟；假如沒有分開，就不用我們為這段感情默默的而悲哀，又怎麼會有愛情的責任感；假如沒有遇見想愛的人，就不會有心跳的感覺，又怎麼會有追逐幸福的勇氣；假如我沒有愛上你，我就不會慢慢的習慣受傷，又怎麼會為人生的幸福，規劃好最後的歷程！

領悟的作文13

我愛我的奶奶，愛她的慈祥，愛她對我的寬容，對我的關心以及對我的悉心教導。

小時候，我還上幼兒園時，我家離學校很近，本不需要家人接送，可奶奶總是按時接送我去學校。我也經常和奶奶説：“奶奶，你身體不好，您不必每天都來接我，我已經長大了！”不管我怎樣叮囑奶奶，每次放學後，我總能在校門口看見奶奶那瘦弱的身影。

記得有一年，我生了一場大病，奶奶總是病牀前不分晝夜細心照顧我。記得那是一個風雨交加的夜晚，我獨自一人躺在病牀上，心裏好害怕，心想：這麼大的雨，奶奶應該不會來了吧！就在這時，病房門忽然被人推開了，我一愣，這不是奶奶嗎？渾身都濕透了，只見她手裏依然端着為我燉好的雞湯，她顧不上拭去臉上的雨水，趕快走到我身邊説：“妞，你一定餓壞了吧！快起來吃點吧!”説着就伸手來扶我。

哎呀，奶奶的手好冰涼啊！我趕快側身坐起來，情不自禁的依偎在她的懷裏，看着奶奶慈祥的眼睛，我幸福的淚水奪眶而出。就這樣我在奶奶的精心的照料下，終於戰勝了病魔。是奶奶陪我走過了我生命裏最脆弱的里程，是奶奶給了我生的希望。在我出院回家的路上，有一條小河擋住了我們的去路，我們都停下了腳步，正在猶豫之時，奶奶拉着我的手説：“妞，我來揹你！”我再三推辭説：“奶奶，我自己過去吧，您身體不好！”奶奶卻很執意也很堅定，我只好趴到她那瘦弱而彎曲的背上，此時的我感到無比的温暖，奶奶每邁出一步，我都覺得好心疼……就

在出院的第一個晚上，奶奶卻病倒了。我坐在奶奶的身邊，看着她頭上的縷縷白髮，想着這些天來她對我無微不至的照顧，真的好想為她分擔所有的病痛，我好想永遠守護在奶奶身邊。奶奶對我的愛就像一股清泉，流淌在我幼小的心田；奶奶對我的愛猶如一縷陽光，温暖着我稚嫩的心靈。

儘管我還對愛沒有太深刻的理解，但是奶奶讓我感受到了愛的偉大和無私。領悟親人的愛，朋友之間的愛，師生之間的愛……懂得回報，感恩親情，感恩社會，這將會是我們人類永恆的主題。

領悟的作文14

潮起潮落，冬去春來，夏末秋至，日出日落，月圓月缺，雁來雁往，花飛花謝，草長瓜熟，自然界萬物都都有屬於自己的生命，其生命的狀態及其滋味也迥然不同。

桑葉在天才的手中變成了絲綢，粘土在天才的手中變成了堡壘，柏樹在天才的手中變成了殿堂，羊毛在天才的手中變成了袈裟。桑葉、粘土、柏樹、羊毛這些平常的東西，如同廚師加工前的食材，經過名廚的創造，可以成百上千地提高自身的價值，變成有滋有味的美食。

那麼身價百倍的人的生命及其生命的滋味呢？

人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。珍惜生命是一生中最重要的事，只有珍惜時間，珍惜生命，才能讓人生更加有意義，才能不枉此一生，才能活出精彩和滋味。

人的生命如同一顆麥粒。可能被裝進麻袋，，堆在貨架上，等着餵豬；也可能被磨成麪粉，做成麪包；還可能撒在土壤裏，讓它生長，直到金黃的麥穗上結出成百上千顆麥粒。

要想讓麥粒生長、結實，必須把它種植在黑暗的泥土中。失敗、失望、無知、無能便是那黑暗的泥土，需深深地紮在泥土中，等待成熟。麥粒在陽光雨露的哺育下，終於發芽、開花、結實。麥粒需等待大自然的契機方能成熟，人的生命卻無需等待，因為人有選擇自己命運的能力。只有健全自己的身體和心靈，才能實現自己的夢想。

所以，要為每一天，每個星期、每個月、每一年確立目標。正像種子需要雨水的滋潤才能破土而出，發芽長葉，我們的生命也需有目的方能結出碩果。在制定目標的時候，不妨參考過去最好的成績，使其發揚光大。永遠不要當心目標過高。高遠的目標不會讓我們望而生畏，雖然在達到目標以前可能屢受挫折。摔倒了，再爬起來，不灰心因為每個人在抵達目標之前都會受到挫折。正像羅曼羅蘭説過的那樣：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。所以我要竭盡全力攀登今天的高峯，明天更上一層樓。超越別人並不重要，超越自己才是最重要的。

生命的滋味是三軍可奪帥，匹夫不可奪志；是志不強者智不達；是燕雀安知鴻鵠之志哉；是志當存高遠；是不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴；是老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已；是窮且益堅，不墜青雲之志；是不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志；是生當作人傑，死亦為鬼雄；是壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄；是大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！——這就是生命的滋味的真諦！

唯其如此，我們才能領悟生命的滋味。

領悟的作文15

“國中生活中，收穫得不只是知識，更多的是友情。國中這三年的同學將是關係最好的，而選擇一個良友對自己將是終生受益的”。這是父親常對我説的一句話。

是啊，父親説得沒錯，國中三年我收穫了許多，也領悟了許多。

在國中的第一年和我相處最多的就是“小猴”了。他個子不高，身材較瘦，我們倆最大的共同點就是都愛打羽毛球。在學校的羽毛球場上總能聽到我們倆的歡叫聲和吶喊聲。由於“小猴”特別沉迷於手機遊戲，上課不認真聽講，作業經常不交，考試成績總是在班級排倒數。他跟我在一起除了談論遊戲就是各種品牌的衣服和鞋子，毫無“正能量”的東西，我慢慢地開始疏遠他。

父親的話時常在我耳邊迴盪，我慢慢開始去找自己的“良友”。八年級時，我和班長小焦走得越來越近了。因為他不僅學習成績優秀，也非常關心班上的同學，哪位同學有困難，他都會主動去幫助。上課聽講非常認真，筆記做得一絲不苟，積極回答老師提出的問題。此外，他的體育成績也非常得棒，他經常告訴我：“身體是革命的本錢，沒有身體一切都是浮雲”，本來我是一個非常不喜歡運動的人，在他的“強迫”下，早上我也跟他一起去晨跑，下午放學去踢足球，結果在八年級下學期的年級100米接力賽中，我和班長一起努力拼搏，為班級獲得了第一名。同時，他喜歡創新，也喜歡動手，和他在一起，就像得到智慧之泉的澆灌。

我們在一起，互相取長補短。

學習上，我每次請教他問題，他都會耐心地給我解答。有時，他也會主動問我一些學習知識點，如果我記得不牢，他會督促我再去看書。有些題目我做不出來，他也總讓我自己先去想，實在不會的時候，他才會告訴我如何解答。他説：“我要讓你自己慢慢掌握到學習的方法，找到一種適合自己的學習方式。”

生活上，他遇到困難時，我也會主動幫助他。記得有一次他腿摔傷了，每天放學我都扶着他去教室、去食堂，一扶就扶了一個多月。我們是真正形影不離。在他的幫助下，生地會考，我跟他一樣也獲得A+。有時，我心情不好了，他會坐在我身旁，搭着我的肩，安慰我，開導我。每次他開導完，我心情就能立即好起來。我特別感謝他，同時也感謝我的父親教我如何去找到一個“良友”。

仰望着明媚的陽光，我領悟道了真正的良友是怎樣的……