哲理的作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的哲理的作文，希望對大家有所幫助。

哲理的作文1

這個世界總有一些人被遺忘在世界的某個角落。當我們記起來的時候。她已經從我們的世界消失啦，有很多很多這樣的人，他們成績很差，雖然有着夢想，生活卻很卑微。他們沒有顯赫的家室，也沒有很深的背景，低落的成績，註定着他們並不突出；缺乏自信的眼神，註定着他們一輩子的平凡。他們的夢想總是跌跌撞撞，他們渴望飛翔，命運卻折斷他們的翅膀，他們屈服了，也漸漸畏縮沉淪。他們知道頭頂上面的天空有多高，知道距離夢想有多遠，也知道自己的羽翼，已經殘缺不全。飛不高，也看不遠，這些一切的一切，已經太多太多，終於有一天，會被生活磨圓了稜角。變的唯唯諾諾，變的畏畏縮縮。生活的揹負，命運的壓力，迫使的他們不敢再佈滿荊棘的道路上面前行，因為他們已經害怕傷害。

很多時候我們總是連自己也不記得自己身在何方，但是心，一定要放在光明的地方，視線，要停留在人生最美好的地方，假如一直生活在黑暗裏面，心靈也會被漸漸的腐蝕。我們的前面阻隔了龐然的人生，我們都將去陌生的地方，看陌生的風景，和陌生的人一起聊天喝酒，走在陌生的城市，吹着並不知道從那個海洋飄來的風，看着眼前並不熟悉的場景，接觸陌生的事物，一天一天的長大起來，這就是生活。

一個人的天空很藍，藍得有點憂鬱；一個人的時候很自由，自由的有點孤單，每天獨自走在寂寞的街道，那本來長滿了紅葉的楓樹已經破敗不堪，此情此景，怎不令人傷感。

哲理的作文2

“當你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己；當你心中想着別人的時候，可能別人也在不知不覺中方便了你。”雖然這是一句看似簡練的話，卻包含着人生的大道理！

一個早晨，我扒開窗簾，外面一片銀白色，這顏色裝飾着整個世界。我興奮的手舞足蹈，急忙往外跑。媽媽叫住我，讓我拿上笤帚，把樓前的雪掃了！我不情願的拿起笤帚，撒丫子就往外跑，20xx的第一場雪怎能不打動我呢？那笤帚早就扔到一邊，不知不覺得玩了起來。一會揉雪球，一會打雪仗，一會躺在雪地裏畫畫，媽媽的話早就被我跑到九霄雲外去了。我在這蹦蹦，那跳跳！“哎呀！“我被腳下的雪滑了一跤！我突然想到，這要是摔了別人可怎麼辦啊？我把扔到一旁的笤帚拿到手裏，展開了我掃雪的戰鬥！

我這掃掃，那撮撮，不一會媽媽也拿着簸箕出來了，我掃雪，媽媽撮土，我們忙得不亦樂乎！不久，一條幹淨的小道呈現在我們面前！從這裏進出的人，沒有一個不稱讚我們的，我和媽媽相視會心的笑了！

這時，我的腦海裏又浮現了那句話，又想起了我摔了一跤後打掃完雪地的喜悦，那句話做人生的哲理當之無愧了！

哲理的作文3

野火燒不盡，春風吹又生

我欣賞嫩綠的小草，我欣賞力大無比的小草，我更欣賞生命力頑強的小草。

它那嫩綠的顏色，讓人一看就愛上了它，綠得純淨，綠得讓人感到愜意。春天就是一位畫家，她特別偏愛小草，精心調配出最美的顏色送給小草，讓小草美的更加純粹。

小草，雖然在人們眼裏，它看起來很小，但是它的力氣卻不容小覷。

我在書上看到過，一粒小草的種子種在泥土裏，無論上面有多麼重的石塊，它必定會曲曲折折，堅強不屈地露出地面，呼吸陽光和空氣，它的根往土裏鑽，芽往地面上挺，不管怎麼樣，它都要突破重重困難，獲得生命。

還有人説，最厲害的解剖專家都無法把結合的如此緊密的人的頭蓋骨完整的分解開，而小草的種子卻能，只要給它泥土和水分，它就可以生根發芽，把人的頭蓋骨完整的分開。

小草不僅力量之大，它還有着頑強的生命力。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首古詩不正是寫出了小草頑強的生命力嗎？冬天，小草被人們用火燒了燒，可是一到春天，春風一吹，小草又奇蹟般地“復活”了，又是一片青綠。

我欣賞小草，欣賞它那純淨的綠，欣賞它那世界無比的力氣，欣賞它那頑強的生命力，我更欣賞它那堅強不屈的精神。

哲理的作文4

蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，於是寫下了若干首廬山記遊詩。《題西林壁》是遊觀廬山後的總結， 它描寫廬山變化多姿的面貌，並借景説理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。

開頭兩句“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”，實寫遊山所見。廬山是座丘壑縱橫、峯巒起伏的大山，遊人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。 這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

後兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景説理，談遊山的體會。為什麼不能辨認廬山的真實面目呢?因為身在廬山之中，視野為廬山的峯巒 所侷限，看到的只是廬山的一峯一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。遊山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有着豐富的內涵，它啟迪我們認識 為人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的範 圍，擺脱主觀成見。

這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發議論，而是緊緊扣住遊山談出自己獨特的感受，藉助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達哲理，故而親切自 然，耐人尋味。

哲理的作文5

有一位叫作羅伯特·克里斯托弗的美國人，想用 80美元來周遊世界，他堅信只要有信心、有誠意，任何目的都可以達到。羅伯特立即找出一張紙，寫下他為用 80元旅行做的準備：

1.設法領取一份可以上船當船員的文件；

2.去警署申請無犯罪證明；

3.取得 YMCA的會籍；

4.考取一個國際駕駛執照，找來一套地圖；

5.與一家大公司簽訂合同，為之提供所經國家和地區的土壤樣品；

6.同一家航空公司達成協議，可免費搭機，但要拍攝相片為公司作宣傳；

……

當羅伯特完成了上面這麼多項的準備之後，年僅 26歲的他就在口袋裏裝好80美元，興致勃勃地開始自己的旅行。結果，他實現了自己的夢想，用80元環遊了整個世界。

羅伯特的想法看來跟異想天開沒有多大的區別，區區 80美元就要環遊整個世界？但是他在開始他這一偉大夢想之前，做了周詳的計劃，一項一項解決關於費用、交通還有地圖路線等等的問題，這樣離他的夢想就越來越近，終於，最後他實現了80元就環遊世界的夢想。

不怕不可能，就怕沒有打破不可能的勇氣和志氣。

哲理的作文6

在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含着一些大哲理。

堅持不懈的哲理

我的媽媽很疼我，但是管我學習卻很嚴。有一次，我得雙百分，是全學年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理，那就是：“無論做什麼事情，都要堅持不懈就定能成功。”

要保護環境

我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看着香蕉發現，香有着黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完後就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和夥伴們玩耍的時侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事後我明白了一個哲理，那就是：“我們要保護環境，不要亂扔垃圾，否則後果不堪設想！”

尊老愛幼的哲理

有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了後，急忙説：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧。”老爺爺見了後連忙笑呵呵地説：“謝謝啊！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛幼嗎？

同學們，你們發現生活中的這些大哲理了嗎？

哲理的作文7

我們這裏有一個買柑橘的，他善於收藏柑橘。據我所知，他的柑橘即使放上一年也不壞，色澤鮮亮，拿出來，價格高出無價的十倍，但是人們還是爭相買他的橘子。

我買了一個橘子，剖開，好似有灰塵撲向口鼻。我問他：“你賣這橘子是為了工人祭祀呢還是迷惑那些傻瓜、笨蛋呢？”

那個小販説：“我做買橘子的生意已經很久了，我賣它，別人買他，從未有人像你這樣説話。既然你這樣説，我就跟你講講吧世界搞欺騙的人不少，僅僅只是我一個人嗎？您實在沒有好好考慮這個問題啊。那些佩帶兵符、坐虎皮椅子的人，威武的樣子好像是捍衞國家的將才，果真能傳授孫武、吳起的謀略嗎？戴着高高的大帽子，腰上拖着長長帶子的人，氣宇軒昂的樣子，好像是朝廷的重臣，他們果真真的能夠建立伊尹、皋陶的功業嗎？盜賊興起卻不知道抵禦，百姓陷入困苦卻不知道解救，手下的小吏犯法卻不知道懲戒，法律敗壞卻不知道整頓，白白地浪費朝廷發的俸祿卻不知道羞恥。看他們，坐在高大的廳堂上，騎着高頭大馬，喝着美酒，吃着美食的人，誰的樣子不高大的令人敬畏，顯赫的令人效法呢？又哪裏不是外表像金玉、裏面像破棉絮那樣的呢？現在你不察看這些，卻指責我賣柑橘！”

我無言以對，回來後思考他的話，卻悟出了道理。他好似東方朔之類的滑稽之流，

難道他是對世事憤慨，對邪惡憎恨的人嗎？因此假託在柑橘上來諷刺（這樣的現象）嗎？

哲理的作文8

拖把

拖把是個年邁的老爺爺，他最熱愛的事是“散步”，不過他得藉助人類的“攙扶”。可是，人類“攙”他的勁太大，老是會讓拖把爺爺閃了腰。最要命的是人類給他洗澡的時候，總會發生讓老爺爺骨折之類的事。甚至有些頑皮的小孩子喜歡拿着拖把打架，差點沒讓老爺爺一把老骨頭散架。幸運的是老爺爺已經被這樣的事情“折磨”得太多，早就習慣了，他依然勤勤懇懇地生活着，每天自得其樂。

也許他在告訴大家：不經歷生活的磨難，怎麼能實現生命的價值，怎麼能獲得人們的敬重呢？

掃把

掃把彷彿是一個在煤礦上工作的工人。每天，他都會弄得滿臉都是污跡，衣服、褲子、鞋子全成黑的了。有時，幸運的話還可以洗洗澡，雖然是污水，但也可以將就一下。不幸運的時候，只能等着身子變臭。每天，還要穿着同樣的衣服勞作，就算是衣服全都是汗，但是，也只能這樣，總不能光着身子去吧？掃把倒是想得很開，這樣的事情都已司空見慣，每天上班的時候，還忍不住哼上兩首流行歌曲呢。

雖然生活艱苦，但他仍不畏艱辛，成為人類得力的清潔幫手。看來，看似卑微的人，總有他的偉大之處。

哲理的作文9

人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。

花開花落，月滿月虧，是一首詩；潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就會領略到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。

欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會被人欣賞。

欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才；欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔，多一點信任；多一點熱情，少一點冷漠；多一點仰視，少一點鄙視。

欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。

人不可能生而完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生！

哲理的作文10

今天，我體會到了放風箏中的哲理。今天下午，我跟同學們一起到學校對面的田野裏面放風箏，玩得可高興了。同學們都拿着五顏六色的風箏來到那個地方。到了那裏我們就像一隻只小兔子一樣跑開了。我也跟鄭燕一起來到了一個地方放起了風箏來了。鄭燕的風箏非常漂亮。而且，今天的風比較大。鄭燕舉起了風箏，我一放線風箏就飛上了藍天。我再一拉一鬆，風箏趁着風勢往上飛。過了一會兒，我發現我們的風箏有一點偏離了方向，並且看到我們帶的線太短了。我們立刻收風箏。可是，這時風忽然猛烈地颳了起來。風箏給吹得落了下來，掉到了小河裏。幸好線沒有斷，風箏還是被我們拉了上來。因為風箏濕了，而且我們帶的線也太短了，我們只能夠把風箏放得低一點。因為，這時的風太大了，我們就小心翼翼地放着。

後來，我去想辦法找來了一些線，風箏也幹了。我們把它降下來，接上線以後再放。現在，一切順利，我們看着自己的風箏在高空中飄蕩，高興得忘了一切。可是，風又大了起來，線的連接處斷了，風箏向學校飛去。我們立刻拔腿去追。等我們找到風箏的時候看到它尾翼上繞了線。好不容易才讓我們處理好了。我們就拿着風箏又回到大家在放風箏的地方放了起來。風箏又飛上了天空，我們開心得笑了……

從這一次放風箏中，我體會到人生就像放風箏一樣，幾經磨難才有成就。現在，我們要好好學習克服碰到的一切問題和困難，將來就能夠像風箏一樣任我們在藍天上面自由自在地飛翔、翱遊！

哲理的作文11

今天,我在放學路上發現了一隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,還看到了一隻小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無能為力,因為大青蟲對它一隻小小的螞蟻來説,的確太龐大了.

我目不轉睛地盯着它們,看看事情會怎麼發展.雖然這隻小螞蟻相對大青蟲來説,是那麼渺小,可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美味佳餚,只見它一會兒從大青蟲頭部拉,一會兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數,可大青蟲卻紋絲不動.我想小螞蟻累得筋疲力盡後準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發生了,只見小螞蟻頭上的兩隻觸角不停地上下襬動,我正納悶,不知它要幹什麼,不一會兒,成羣結隊的`螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享受美味.最後,龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴.

啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神,何況我們人呢?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注.

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了.可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作.

哲理的作文12

人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。有人説一路上快樂多多，有人説一路上友愛如春，有人説一路上真情似海……

我就認為人生的道路是多姿多彩的，即充滿了歡樂的笑聲，也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心，堅持走到最後！人生路上讓我感動的就是同學之間的團結，每當學校組織一些活動，如排球賽，接力賽……我們班的同學都會團結一致，堅持到比賽的最後，即使到最後勝利的不是我們，起碼我們已經努力了，不會後悔了。

看到同學們在操場上拼搏的精神，讓我覺得人生是充滿温暖的。但人的道路上不只這些，還有許許多多的事等着我們一起努力！所以在人生的道路我們絕對不能輕易放棄，不能氣餒…

回首自己的人生之路，放眼他人的人生之路，你都見到了什麼？

人生是豐富多彩的，決不能因為一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬於自己的世界！

讓我們一起感悟人生吧！

哲理的作文13

落英繽紛，流水潺湲，世界愈發美好，只因，我們一起走過;

曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過;

風聲迴轉，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過……

自我出生起，便與雨結下了不解之緣。成長的路上，我們一起走過——

猶記得，兒時的我獨愛雨天，也不知是因為什麼，只覺得和雨特別的親近。走近雨，走進雨，內心總會有一股莫名的衝動，只覺得那淅淅瀝瀝的雨浸潤肌膚是一種很美妙的享受。

初進花季，仍是一個懵懂無知的男孩，但雨季來臨，卻已經不再到雨中盡情玩耍了。那時的我，對一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。

而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢，雨珠悄然滑落於臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷濛幾許。

淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。

現在的我，已然坐在考場裏，雖然沒有你的陪伴，但我依然自信，一起走過的路上，留下一行小詩：

走過戀戀風塵蛐才發現蛐記憶是心中永遠蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠是我心中蛐不老的容顏……

沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。

薔薇依然盛開，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過!

哲理的作文14

《蝸牛慢吞吞》是一本意味深長的書，它講述了一隻蝸牛的故事和從中明白的道理。

蝸牛走得很慢很慢，一天，它遇見了一隻張牙舞爪的大蟲，蝸牛奮力地與它搏鬥……當它從昏迷中醒來，才發現那只是一個空殼。人總是給自己製造對手，其實最大的敵人就是自己。當猶豫要不要舉手發言時，要不要對媽媽坦白時，兩個自己就出現了，它們吵得面紅耳赤，互不相讓，最終兩者只得取其輕了。

蝸牛看見一個碩大無比的屍體。曾經它是何等威嚴，何等兇惡，死後卻要被一羣螻蟻分食。善始不一定能善終，外表強大不代表內心強大。哪怕它在別人前面怎麼隻手遮天，也有脆弱的一面，也有傷心的一面。

蝸牛認識了幾個好朋友，其中也有令人討厭的毛毛蟲——它經過蜕變，最終變成翩翩起舞、人見人愛的蝴蝶。人生要經歷許多的磨難，只希望在生命最美麗的時刻綻放。成長能讓人變得成熟，就象毛毛蟲能夠變成美麗的蝴蝶一樣——但很不幸，蝸牛和朋友們遇險了，只有蝸牛倖存了下來。失去朋友的蝸牛悲痛欲絕，這也是我們未來要承受的。親人與朋友的離去，使我們會十分傷心，但也要坦然面對。生與死是每一個人都要經歷的，這樣才有生命的輪迴，成長與衰亡。有限的生命才能使人生更有意義。於是，蝸牛慢慢地擺脱悲傷，繼續新的生活。

蝸牛慢吞吞地走着，它的路還很長很長，它還有許多哲理要懂得……

哲理的作文15

有一次，愛因斯坦在一所大學演講，大教室中滿是對他充滿崇敬之情的師生。演講完畢，由現場人員開始自由提問。

一位女生站起來問：“您被譽為科學界的巨人，您認為自己是巨人嗎?”

愛因斯坦微笑着説：“巨人並不是長得高大的人，大家看我如此瘦小，怎麼能算巨人的形象呢?也許我看得遠一些，那也只是因為我站得高一些而已!”

一個男生接着問：“您提到比別人站得高一些，我想起了不久前您在阿爾卑斯山的高峯之巔曾和一位女士長談過一次。我不想問您談話的內容，只想知道站在山頂的那一刻，您有沒有意識到在科學史上自己也已站成一座山峯呢?”

愛因斯坦仔細地看了看發問的人，微笑着問道：“你看我長得像一座山峯嗎?我這個身高不管怎麼站都成不了山峯。而且，沒有一座高峯不是被人征服的，我們不要做高峯，而要做登上山頂的人!”

説着，他拿起粉筆在黑板上寫下一行字：“站在山頂，你並不高大，反而更加渺小!”

然後他轉過身，對台下的人講：“我雖然站得高，可在世人的眼中依然是渺小的!最後我可以告訴大家一句話，這句話也是我在阿爾卑斯山絕頂之上對那位女士講的最後一句：任何一座高峯都是可以征服的。世上從無巨人，只有站得更高的人!”

台下掌聲一片。當年在阿爾卑斯山上聆聽愛因斯坦教誨的那位女士，是居里夫人!