一堂錄像課作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的一堂錄像課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一堂錄像課作文1

今天，我們的班主任何老師把我們之前班隊課的錄像給拿了過來，讓我們看。

何老師點擊了開始鍵——錄像開始播放了。首先是主持人的開場白。剛一開始，我便覺得這次的錄像似乎吵了點兒，可回想當時，我覺得當時是安靜的不得了，我也不明白這是什麼原因。

在錄像中，我們可以輕易地看到一些人的小動作，如：主持人葉林鑫居然在表演節目的同時做鬼臉，雖然看不太出來，但我還是那麼覺得。在錄像中，我看見了我正從容地坐在椅子上，根本看不出有任何的緊張的樣子，一切似乎都只是平時的.課一般。

對於我來説，這是一堂特別的班隊活動課，因為這是我們第一次上有錄像機的課，可當時我是那樣的緊張，就連手和腳也抖得特別厲害，沒想到在錄像裏一點兒也看不出，在我看來，也許這是個好的開始。我們正在看錄像時，笑得是那樣的開心。這對於同學們來説也是個好的回憶，因為這是我們不知排練和準備了多長時間的了，我們付出了我們所有的努力，只為了讓我們的錄像課可以更加圓滿、完美。

一堂錄像課作文2

上課是每個同學都應該做得事情，但是你們上過錄像課嗎？我想應該沒上過吧。

今天下午我們從全班同學中挑了32個同學一起來上錄像課。當時我想，這節課講的是什麼內容呢？

過了一會，我帶着同學們一起來到綜合樓一樓，沒想到，朱老師早已在那裏等着了。我們靜悄悄的來到了教室，哇！真好啊！乾淨的教桌，整齊的桌子，好用的設備，這裏已經出乎了我的想象。

要上課了，老師給我們發了實驗器材，有滴管、大小A字夾、水槽、燒杯、蠟燭、凸透鏡……就好像是新的。

上課了，我們開始一起探究凸透鏡的祕密。第一個實驗，是讓我們知道凸透鏡有放大、聚焦的.作用。我們是通過用水槽和燒杯來做的，首先把這兩樣東西倒上水，之後把兩個一樣的東西放到裏面，一看，水槽裏東西的樣子基本上沒有變化，但是燒杯裏的東西變大了。

之後我們又做了第二個實驗，是把蠟燭點上火，又把放大鏡放到毛玻璃和蠟燭的中間，之後在毛玻璃上應該能看到火光的樣子。經過我們小組的努力，終於成功了。

第三個實驗是讓我們自己做一個放大鏡，終於在我的努力下，我終於將一塊冰做成了放大鏡。

下課後，我們還沉浸在歡樂當中，我希望以後經常能辦一些這樣的活動。