實用的六年級的作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文 篇1

著名漫畫家華君武曾經畫過一幅漫畫，這幅畫表現了那些沒有社會公德，只想到自己方便的人是多麼自私自利。

漫畫內容是這樣的：在一個寒風刺骨的冬天，一位婦女抱着自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車處”，誰知道站牌下早已站着文質彬彬的四個大男。一位身穿長棉衣，挺着一個大大的'啤酒肚，像是一位老闆；另一位看上去像一名軍人，頭戴軍帽，身穿軍衣；還有一位帶着眼鏡，看上去想一名大畫家；最後一位穿着大白褂，戴着口罩，像是一名“白衣天使”。這幾個人的肚子中裝滿了“墨水”，但對旁邊的站牌若無其事，似乎對那站牌上的字熟視無睹，婦女只好無奈地站在站牌旁邊。

他們哪個不知道那兒是“母子上車處“啊？他們哪個是目不識丁的文盲啊？他們不過就是想佔佔便宜，早點回家，可他們想過別人的感受嗎？他們不會為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧？

其實，在我們平常的生活中，也有這樣的假文盲，例如：有些地方明明掛着醒目的幾個大字——“請不要踐踏花草”，可是那些沒有道德觀念的人們偏要在草坪上開闢一條“羊腸小道”；還有些倉庫門前用紅油漆寫着四個鮮紅的正楷字，“禁止停車”，可有些假文盲似乎不識字似的，依然外甥打燈籠——照舊（舅）。

對於那些不懂道德的假文盲們，上天總有一天會給予他們嚴重的懲罰！因為這些人雖然外表上看去儀表堂堂，像是一個有着淵博知識的知識分子，可他們卻有一顆骯髒不堪的心靈，如果他們一是自私自利就會永遠自私自利。

我希望假文盲同志，你們要多為別人着想，自覺遵守社會道德，我們的家園才會擁有良好的風氣。知識固然重要，但道德更重要．我們應從小做起，做一個講道德的人。

六年級的作文 篇2

今年，我家又多了一位新成員，你們猜猜他是誰？不！不不！他可不是需要我們照顧的弟弟或妹妹，而是載着我們飛馳的大眾牌轎車。這是一輛二手車，上一位車主是三伯父。我早就認識他了，可沒想到他會成為我們家的一位成員。為此我再次打量了一下他。

汽車是個不折不扣的“矮胖子”，所以我們很多人鑽進它的“肚子”裏都不覺得擁擠。他很臭美，身披銀灰色斗篷，因為爸爸對他關愛有加，時常為他“洗衣服”，所以他的那件斗篷一年四季總是油亮油亮的。外表介紹完了，我們鑽進他的“肚子”裏一探究竟吧。精緻的'儀表盤旁是受我們全家歡迎的音樂播放器。每次我們要外出上車時，先啟動車，然後開音樂，最後才離開車位。

它也擁有一副“好脾氣”，記得一次在雙元路上坡時，新手媽媽亂了手腳，等了好幾個紅綠燈，怎麼也上不去。不過好在在爸爸的指導下，在第四個紅綠燈時，車終於爬上去了。爸爸説這樣是最傷車的，配置越高的車，智能性破壞得越厲害。我不得不佩服他，要是換成別的車，遇到媽媽這個菜鳥，也許早就罷工了，可是它卻一直髮動着，沒有熄火。

其實最重要的是逢年過節爸爸媽媽可以開車帶着親戚走着走那，方便極了，還有上學放學再不怕風吹雨淋太陽曬了，我也不用揹負着“非洲小矮人”的稱號了。

我愛我家的車！c

六年級的作文 篇3

我家養了一隻可愛小白兔，他的名字叫“小白”。它長着一身雪白雪白的毛，兩隻長長的耳朵豎在頭上，還時不時的'搖晃；他的眼睛又大又紅，就像縛在項鍊上的紅寶石。

我每次放學回家，我連書包都沒來得及放，就連忙跑到廚房裏，找出一兩片青菜餵我的小白（小白兔），它吃的津津有味。有一次，我把小白從籠子裏放出來，它就在地上撒歡兒，它一會兒跳到桌子上，一會兒跳到椅子上，然後又跳到沙發上和我一起看電視。我示意讓他到我懷裏來，只見它後腳一蹬，就爬到我的懷裏一起看電視。

一次中午，我從外面回到家，正想去看我的小白，我就喊：“小白！我回來啦！”以往前小白早就跑過來讓我撫摸它，可今天沒反應，我就去看，小白正趴在地上一動不動，眼睛緊閉着，我以為它死了，就邊哭邊喊媽媽過來，媽媽説：“孩子啊！小白沒死它在睡午覺呢！”説完，就走了。我一個人僵在那裏，臉上火辣辣的。

小白是我們家的一員，我們離不開它，它也離不開我們。

六年級的作文 篇4

國中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉折點，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。

我是名中學生，在我國小的時候，天天只是盼望着回家遊戲，對學習毫不在乎。父母也總是提醒我，和我説學習多重要，老師也經常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學而以打遊戲為生的念頭，我就一直抱着這個念頭，一直到了上國中。

國中對我來説是個十分陌生的環境，一是要住宿，二是並沒有一個認識的人，不過我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要儘快適應生活，但他們還説了要我儘快端正學習態度，把心思放在學習上，為此還讓我“禁網”，我只好假裝答應，但在心裏卻越來越討厭學習，班主任與爸爸以前是同學，所以班主任會經常管我，但是每次我都特別煩，還在後面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關係就好了！

在八年級上學期時，老師走了，因為沒有轉正，這時我明白了讀書是多麼的重要。曾經的我是多麼可恨，把家長、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語文老師最後一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進去了，因為我深知這次過後她便不會與我再説這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我説了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學習產生了興趣，從而成了我人生的'轉折點。

現在多快升九年級了，成績不能説好，也不能説差，反正就是中上。我很喜歡學習，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學習新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因為有你們，我的旅程才會一帆風順。可老師本該教育學生，是的，本應有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。

六年級的作文 篇5

在學習某種藝術，你必須要堅持不懈才能成功，沒有什麼是不勞而獲，我學習彈吉他就是這樣成功的。

那天我在廣場散步，突然發現一位衣服破爛不堪，戴着墨鏡，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂傷，前面是幽靜的.，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我着迷，我便下定決心，也要去琴行跟着老師學吉他。謝老師教我怎麼拿吉他，每一次的學會都讓我很開心，學完那基本的譜子，我以為我即將彈得像廣場上的人那樣好，可是在彈歡樂頌時，需要用左手按着一品或二品和四品六品的轉換，儘管我的左手無名指，中指，食指已經按得凹下去一紅紅的線，我已經想打退堂鼓的時候，腦海裏浮現那叔叔的樣子，於是我又埋頭苦練，終於我經過了三個星期的努力，我已經可以彈得十分順溜了。

同時我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好，也是經過千錘百煉才達成的，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。