老師不在的課堂作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的老師不在的課堂作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師不在的課堂作文1

“叮鈴鈴”上課鈴響了，混亂的課堂在一瞬間變得安靜，過了幾分鐘，老師還沒來，全班又開始亂了，這時我的心裏開始犯“饞”了，書包裏的那本《魯賓遜漂流記》才看了一點，剛才看得正入迷上課鈴就響了，我的手有些情不自禁了，慢慢的挪到書包的拉鍊上，“吱”的一聲書包拉鍊看了，正當我如願以償的碰到那本書，心頭突然一震，不行，我不能看。我一定要吸取上次的教訓，不能在上課的時候看課外書了。可又一想，這次老師不在，到底是看還是不看呢?

正在我猶豫不決時，砰!的一聲驚醒了我，不好，老師來了!我以迅雷不及掩耳之勢把課外書放進書包並拿出《語文書》和《課堂檢測》，然後趕快趴好。

過了好久還沒聽到老師講話，我剛準備起來看個究竟，可突然一想，不行，萬一全班都趴着等老師，就我一個人起來就“掛”了，我打消了這個念頭，可一聽，咦!怎麼任新玥還在講話，不對，怎麼全班都在講話，難道他們都不怕老師了，稍稍抬了一點頭看看究竟，一看才恍然大悟，原來是任新玥在拍書讓我們安靜。

任星玥這一喊全班都像被葵花點穴手點過的一樣，都一動不動的看着任新玥，不約而同的拿出語文書“子曰:學而時習之，不亦説乎!有朋自遠方來，不亦樂乎!人不知而不愠，不亦君子乎!”

全班大聲的'讀着，可還有兩三個人在聊天，不聽話，任星玥也不甘示弱，説:我把你們的名字都記下來，明天交給張老師，嘿嘿!這下國慶節你們就別想出門了，更別説聯機打遊戲了，他們聽了有些怕怕，經過10分鐘的爭辯，終於都老老實實的坐好開始學習了。

第二天，張老師一回來就問:“昨天聽話沒”，全班集體回答:“非常聽話……”

老師不在的課堂作文2

星期二，我們班上都鬧哄哄的!那是因為我們的蘇老師請假沒來。精采的一天開始了!

早自習

早自習時，全班都鬧哄哄的，直到班長出動“考試兵團”，我們才安靜下來。但他立刻發現：再多的考試，都治不了我們三十四張聒噪的嘴，因此他只好“井水不犯河水”的'坐在台上和我們玩“圈圈叉叉”的遊戲!(早上考試時是今天最安靜的時刻，比午睡還要安靜喔!)

午覺

經過早上的“戰役”後，身為“鎮暴”大隊三軍總司令的班長不敢大意，當我們氣勢如虹的大吵大鬧時，班長髮動了“課文部隊”、“重戰部隊”“三十片小組”，對我們展開雷霆萬鈞的“新詞掃射”。這種課文、新詞和撿垃圾三面夾攻的戰術，為宇宙鎮暴史譜寫了新篇章。終於，午覺過了，大家頭一抬，球一抱，咻!一溜煙似的衝了下去，在球場上展開了新的戰役。

上自然課時

鍾一響，老師面帶殺氣的走進教室，大家識相的閉上嘴巴。但老師的臉始終是起不了什麼作用。終於，xx開始了!先是一根斷成三段的玻璃棒，再來連試管和燒杯都破了。那時，老師氣極了!她發出震耳欲聾的怒吼，宛如發狂中的猛獸(因有麥克風)，而那些打破東西的同學，則被“課文部隊”制伏。這真是六一七最慘的一場戰役!太可怕了!

放學

放學了!一切都結束了!鎮暴小組也解散了，一路上大家高談闊論，大談今天的戰役。老師不在，什麼都變了，雖然有點過分，但我想説的是：“今天實在是太精采了!”。

老師不在的課堂作文3

今天是星期四，上午第四節課時，我們四（1）班的同學和往常一樣安安靜靜地坐在教室裏等待科學老師來上課。可是，這一次等了很久老師也沒有來，我們班的“調皮大王”毛梓楊坐不住了，於是，他就帶着幾位“小卒”去門口打探軍情。班裏的'幾個大膽的男生便藉此機會把飛行棋、漫畫書統統拿了出來，玩得熱火朝天；交頭接耳的同學也很多，甚至有些同學還離開座位在教室裏瘋跑。教室裏亂得像一鍋粥。

我們幾個正在寫作業的同學忍無可忍，便苦苦哀求李班長管一管。李佳寧頭一昂，大手一揮：“好，我李班長有求必應，我這就去管管他們！”李佳寧氣勢洶洶地教訓他們，無耐，他們人數太多，李佳寧也沒有辦法讓他們安靜下來。她只好使出“殺手鐗”，用她那猶如河東獅子般的大嗓門大吼一聲“安靜！”這聲音彷彿給那些正玩得興高采烈的同學們來了一個晴天霹靂。他們嚇得都呆在那兒了，教室裏頓時靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可沒過多久，他們緩過勁來後又開始吵鬧起來，這聲音聽起來雜亂極了，像一羣馬蜂在“嗡嗡”亂叫。

“老師來了！”忽然門口傳來了“調皮大王”的大叫聲，同學們立刻把小人書、飛行棋等糊亂地塞進抽屜，拿出筆記本，裝模作樣地寫起來。過了一會兒，“調皮大王”哈哈大笑起來，原來是他搞得惡作劇。

差不多過了半節課，老師還沒有來，我們便議論起來。有的同學説是自習課，有的同學説是自由課，還有人説應該下去玩。同學們像是過狂歡節一樣，教室裏就像馬戲場，熱鬧極了。

老師不在的課堂真是糟糕啊！平時在學校乖巧出名的四（1）班同學竟然變得如此調皮搗蛋。這可能太令我們的班主任郭老師失望了吧！

老師不在的課堂作文4

早上，數學課剛上了五分鐘，就有個老師匆匆忙忙走進教室，在林老師耳邊説了幾句。只見林老師點點頭説：“知道了，我馬上到。”同學們不知道怎麼回事，但一聽説老師要走，臉上都露出了笑容。老師在黑板上佈置了作業，並叮囑我們：“大家安靜地做作業，班長把不守紀律的同學的名字記下來。”同學們嘴上紛紛答應，心裏卻巴不得老師快點走。

老師的腳步聲漸漸遠去，同學們高興極了!“ye!”“老師消失了!”“啊哈，太好了，萬歲!萬歲!”幾個同學大聲叫起來。這時候，我們班典型人物林綠居然“瘋狂”地跳起了“交際舞”，把大家惹得哈哈大笑。看來他是太高興了，就用“舞蹈”來表達他那“快樂”的心情了!在他的影響下有不少同學也扭動了起來。我們班的女中豪傑--班長菁文看到他們的瘋狂表現，急得像熱鍋上的螞蟻，她“搬出”老師，説：“一會兒林老師回來，我告你們的狀!”這辦法作用並不大，教室裏仍是一片沸騰。“咳!”菁文無可奈何地説。

雖説我們班調皮鬼多，可好學生也不少呀!就拿我和我周圍的幾個同學來説吧，我們的學習成績都不錯，這會兒都在認真地做作業呢!這對那些“熱愛解放”的同學來説，真是太不可思議了。

面對這樣的課堂，我有些看法：我覺得那些跳舞、打鬧的同學做得不對，因為這樣不僅影響了其他同學，也影響了其他班級。平時老師抓得很緊，偶爾放鬆放鬆也不是不可以，但絕不是在課堂上。他們有沒有考慮過老師的感受呢?這樣做，老師會感到很失望，自己教的`學生怎麼這樣?也許老師還會遭到校長的批評，多難受呀!

同學們，讓我們做自覺遵守紀律的好學生，做到老師在與不在時一個樣，讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧!

老師不在的課堂作文5

上課了，同學們紛紛走進教室，坐了下來。過了一會兒，趙老師走了進來，對我們説：“同學們，這節課老師要去開會，你們自己在教室安靜地做作業哦!”“恩!”每個人都點了頭。老師剛走下樓，我們班便像剛煮開的水一樣，沸騰了。男生們紛紛聚在一起，聊起了上次的足球賽;女生們也沒了在老師面前那副乖巧文靜的模樣，開始了交頭接耳，竊竊私語。突然，大家的注意力都集中在了張辰的話語上：“大家安靜!你們想想，要是老師突然回來了怎麼辦呢?”

“可是，難道我們有這麼一個放鬆的機會不要，去寫那一項接一項，永遠也寫不完的'作業嗎?”楊晨鑫説道。此時，蔣澳站了起來：“讓我來當偵察兵吧!”然後，他就走到門口，時不時就將頭探出門外，大家又放下了心，繼續聊天了。“趙老師來了!”蔣澳大聲喊道。大家還以為他惡作劇，就不信任的往門口的牆壁上望去，有個矮小的影子，大家以為是反光的原因，所以認為是趙老師來了，就紛紛回了位子。“咦?你們班沒老師還這麼安靜?這是四(4)班嗎?我是不是走錯班了呀?”回頭一看，切~原來是(3)班的朱世宇來送本子呀!朱世宇放下本子就走了。大家也不顧那麼多了，繼續開始聊天。“老師來了!老師來了!”蔣澳又向大家發佈了“情報”。

“真的假的啊?不會又是誰來送本子吧?”大家發出了質疑。“不對，這次是真的，你們聽……”楊晨鑫堅定的説。大家安靜了下來，仔細的聽着。是高跟鞋的聲音，趙老師今天穿了高跟鞋的!“大家快拿出英語書，讀第一單元!”不知誰發出了指令。趙老師進來了，看着我們那“認真”的模樣，還誇我們乖呢!下課後，我們想到這老師不在的課堂，都笑了!我們的童年是多麼有趣、美好呀!

老師不在的課堂作文6

俗話説得好：“老師不在校，學生亂了套。”

每週的星期五是我們班的“亂套日”。因為每週的這一天，我們班的班主任都會去開會。想看看馬蜂窩是什麼樣子嗎？就像我們班那樣！

自習課的鈴聲響了，班長走上講台，拿起教鞭，做起了班主任的“模仿秀”。只可惜她只是一隻“紙老虎”，聲音再大也沒有班主任的氣勢。招呼大家守紀律的話，“左耳入，右耳出。”

“加油，加油。”一陣響亮的加油聲從教室後排傳來。原來是有“調皮雙聖”的鄧浩輝和夏明西在舉行“排球大戰”（就是把沙包當做排球來玩）。比賽十分精彩，令人目不暇接，令原本靜靜坐在座位上的同學拋出座位來觀看比賽，為他們加油喝彩！班長一看，那“火藥線”被點燃了，教室裏頓時充滿了火藥味，而正在觀看比賽的同學，卻渾然不知。説時遲，那時快，之間班長二話不説，抽起教鞭，狠狠地向教室後排的同學打下去。嚇得大家一鬨而散。

雖然“排球大戰”被班長平息了，可同學們的惡作劇還沒完呢。

你聽，“搞笑天王”孔令展用怪怪的聲音把一篇嚴肅鄭重的《為中華之崛起而讀書》讀得怪模怪樣的，引得大家笑成一團。教室裏應有的'紀律被徹底地打亂了。班長實在是看不下去了，只好使出“殺手鐗”——記名字。教室裏霎時安靜下來。不過在厲害的“殺手鐗”也抵不住大家對“自由”的渴望。不到幾分鐘，教室裏又充滿了各種混亂的聲音。失去“王牌”的班長只好朝着幾個班幹部無奈地攤攤手，像是在問：“我該怎麼辦呀？·······

老師不在的課堂作文7

‘丁零零”，上課了又是一節寫字課。等了兩分鐘，不知誰説了一句‘‘老師沒來’’。頓時，教室裏炸開了鍋。

我們班的‘‘搞笑大王’’葛友明在位子上跳起了舞，一邊抬手，一邊扭屁股，嘴裏還唱着歌，弄的教室裏的同學哈哈大笑。忽然，一個不明飛物從講台上飛了出來，一看是足球，男身起鬨，玩起了那個足球。鄒子豪看見了就罵起來：“你們這些三八！快把足球還給我。’’同學們見是他，只好把足球還給了他。班上的`女生也都在一起講話，其中也有我一個。葛友明跑向杜敏欣的座位，見她在摺紙盒子，便把盒子從杜敏欣的手上搶了過來，杜敏欣見了，立即從衞生櫃裏拿出掃把追着葛友明説："我老虎不發威，你當我是病貓啊。’’她衝了過去，把葛友明揍了一頓。再看第四組的陳雨妮把手機拿出來，戴上耳機在聽歌，她兩手握着耳機，嘴裏還小聲的唱着歌。我旁邊那一組的戴永進，他手捧漫畫書，時不時發出幾聲笑聲。而他的同桌是語文課代表，正專心的畫着畫，時不時還會緊鎖眉頭，好像正在思考這裏怎麼畫呢。只聽見那鄒子豪和顧雨辰吵得雞犬不寧。顧雨辰説：“你白痴啊！”鄒子豪説：“你才白痴呢！”兩個人你一言我一語地吵開啦。

“丁零零，”下課鈴響了，男生們大叫了一聲，剛要出教室，就被馬校長給逮個正着......

老師不在的課堂作文8

一陣嘈雜的聲音從六（4）班傳來，台上的我無能為力……

今天老師有事，不知怎麼，老師異想天開，竟讓同學們當“代課老師”。第一節課是我上，真是慘不忍睹。原本我也是昂首挺胸地走上台，似乎很威風，可是同學們看都不看我一眼，自己説自己的話，自己做自己的事，完全不把我放眼裏，稀稀拉拉的鼓掌聲夾雜着吵鬧聲。大丈夫豈能容忍這般侮辱，我憤怒地敲一下講台，同學們只是驚愕地望了我一下，便又開始鬧騰了。這下我束手無策，無奈地搖了搖頭，草草地了結這節課，便灰溜溜地跑了下來。

最後一節課，鄒順萍雙手放在後面，拿着課本，鄭重地走上講台，喊了一句：“上課！”“老師好！”同學們好像也很鄭重。同樣是第一節課，為什麼態度區別那麼大呢？可惜好景不長，不一會兒，班裏猶如油鍋裏扔了一隻炸雞，瞬間沸騰起來。只見鄒順萍思考了一會兒，提高嗓門大叫：“我先立一個規律，誰敢講話，後果自負！”説完，還誇張地揮了揮手中的“尚方寶劍”——教鞭，這招果然管用，教室又恢復了原來的平靜。

她儼然成了一位名副其實的'語文老師，把同學管教得服服帖帖，讓我對她刮目相看。雖然比不上正牌語文老師，但總比我這個菜鳥要好。

她轉過頭去寫字，就在這時，有人想趁機説幾句話，她突然停下寫字，頓了幾秒，猛一回頭，一眼就盯住了説得正嗨的盧俊希，一個箭步衝上去，冷冰冰地質問道：“打手還是告老師？”“打手吧……”盧俊希只好自認倒黴。“啪！啪！”幾聲清脆的聲音從盧俊希那邊傳出，看着都感覺痛。盧俊希眼裏噙着淚水，輕輕撫摸着通紅的手。

至此，從未有過第二個“盧俊希”。

老師不在的課堂作文9

上課鈴聲響了，同學們靜靜的趴在課桌上，等待着老師的來到。可趴了好一會兒，老師還沒來。教室裏開始躁動不安了。這時，唐鬆上了講台，把拖把當作話筒，大聲地説：“哈!哈!哈!老師去開會，我們成了王。”説着還扭了扭屁股。經他怎麼一説，班上頓時炸開了鍋。同學們有的扔起了紙團，像是一艘艘飛船在空中飛來飛去，有的看起了漫畫書，還有的甚至把塑料袋套在頭上，説：“塑料袋人，塑料袋人，幹着塑料袋人能幹的事。”

這時，班長王心看不下去了，使出“一百分貝”的.聲音對我們喊道：“你們再吵，就滾出去。”我們有的説：“廢話，真是小和尚唸經。”有的上了講台，對王心説：“還是先請你滾出去吧!請!這是滾出去的路。”

調皮大王朱小琨再也閒不住了，他的眼睛骨碌一轉，一個壞主意便冒了出來。他悄悄來到“哭鼻子大王”林悦身旁。瞧!她正站着和同桌料的眉飛色舞。卻不知危險已經來到。朱小琨悄悄地把她的椅子拿走了。林悦一屁股坐下來，摔了個四腳朝天。她立刻嚎嚎大哭起來。朱小琨幸災樂禍，樂得哈哈大笑。

正當我們鬧得正歡，不知是誰喊了一聲：“老師來了。”我們立刻安靜地趴了下來了，安靜地連一根針掉下來也聽得見!還是想上次一樣，等了好久老師也沒來。到信的人立刻哈哈大笑;説：“你們上當了!老師根本就沒來!哈!哈!哈!”這時，我們立刻知道了是誰造了假。原來是王心的表姐-――朱婧雯。我們氣憤地對她説：“你為什麼騙人?”“為了使班上安靜點兒。”“你居然有理?”我們差點被氣死了。

這時，下課鈴聲響了。沒有老師的課堂真自由!

老師不在的課堂作文10

當老師不在的時候，我們班裏就發生了許多有趣的事，當回想起來時，真讓人忍俊不禁。

一天，因為什麼事情老師忽然離開了，我們先是一陣躁動，但隨後就是一片興奮，因為老師不在的時間實在是太少了，接着，有趣的事一個接着一個。

首先，不知是哪兩個男同學帶的頭，他們竟玩起了遊戲。不久，全班也開始了此行動。這可是前無古人後無來者的一大“壯舉”，我們班可從來不敢在課堂上玩的，這可真是驚天地泣鬼神呀。

但，有的同學卻沒有參加此活動。快畢業了，有的同學晚上很晚才睡覺，因為太困了，所以趴到桌子上就睡着了，睡的姿勢極其可愛，有的在吸食指，有的還在流口水，看着他們睡覺的樣子真讓人忍俊不禁。有的同學喜歡在此事上惡作劇，不知是誰大叫一聲：“舒老師來了。”因此，睡覺的同學也醒了，玩的也安靜了，過後才明白上了當，就問：“誰那麼沒良心?”當然，引發公憤也是自然的。

也有一些成績好的'同學，當然不會在這些時候閒着，老師佈置的作業，他們會在這個時候趕緊做。因為晚上不知道還有多少補習等着他們呢，所以提前把作業做完也是至關重要的。當然，那也是極少數同學。看着他們認真的樣子，好像天塌下來也要做完作業。他們這種精神是值得我們學習的，是值得發揚光大的。

這時，一個陌生老師走進了教室。我們看了，立刻停下了手中所有的活。這時，老師説話了：“今天的課，由我來代替。”哎，還沒玩多久，又來了，麻煩呀。

其實，在老師不在時，我想不該這樣亂，應很安靜做作業才對。

這就是當老師不在的時候我們班發生的趣事，你們又有什麼趣事呢，講給我聽聽吧。

老師不在的課堂作文11

俗話説得好：老師不在校，學生亂了套。我們班的“亂套日”是星期三，因為每週的這一天，我們的班主任都要去開會。想知道馬蜂窩什麼樣嗎？就是我們班星期三那樣！

自習課的上課鈴剛打響，班長大人便拿起教鞭，用“女高音”進行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始終是隻“紙老虎”，聲音再響亮也難得班主任的氣勢，招呼大家遵守紀律的話統統被“左耳進、右耳出”。教室後排忽然傳來一陣肆無忌憚的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我們班的.“搞笑天王”又在帶頭“造反”了。這個“天王”的稱號可不是白揀的，真不知道他哪兒來那麼多段子，隨手一拋就能讓大夥笑得滿地找牙。班長大概是全班惟一不賣“搞笑天王”的賬的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轟炸下，“搞笑天王”終於率眾投降。剛安靜一會兒，班裏的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起來，不就是因為旁邊的男生開玩笑地“打”了她一下嗎？這下可好，有了“哭鼻子大王”洶湧澎湃的哭聲墊底，大家竄座位的竄座位，看漫畫的看漫畫，説笑話的説笑話……“鐵血”班長被逼無奈，終於祭出了“殺手鐗”――記名字。然而，再怎麼“鐵血”的手段也阻擋不了對“自由”的渴望，沒過幾分鐘，在幾個膽大的男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終於又炸響了。失去“王牌”的班長只好衝着幾個班幹部無奈地攤攤手，像是在問“我該怎麼辦呀”……