20年後的學校作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的20年後的學校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20年後的學校作文1

光陰似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就過去了。在科學發達的今天，我們的學校也變得煥然一新。

當你來到學校，首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學樓，遠遠望去，它們就像一隻只正要騰飛的雄鷹。如果你認為這些宏偉的教學樓都是用大量的水泥砌成的'，那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發明的一種比剛鐵還硬，但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的。因為它們的底部裝有像壁虎那樣強而有力的吸盤，所以教學樓才能在大地母親的懷抱中穩如泰山。

如果你仔細觀察，會發現學校裏沒有操場。這時，你一定會問：“如果沒有操場，下課後同學們可怎麼玩啊？”告訴你吧，工程師們為了節省土地，就把操場建在了地下。而且，那裏的牆上裝有許多發光板，讓地下就像白天一樣，絲毫不會影響同學們的玩耍。

走進教室，你能看到能隨時間變化顏色的牆壁：下課後，牆壁會變成綠色，讓同學們的眼睛消除疲勞；上課時，牆壁又會變成天藍色，讓大家放鬆。另外，教室前面的牆壁還會根據同學們上課的內容，在牆上變成圖像放映出來，就像放電影一樣。

同學們，未來的學校不錯吧！只要我們現在努力學習，將來我們一定能造出想像中的學校！

20年後的學校作文2

時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。我現在是一偉大的科學家，我抽出了一個星期的時間，轉身回到我的學校，讓我大吃一驚，變化太大了，我不敢相信自己的`眼睛。

走進校門首先映入眼簾的就是一個菱形的花壇，它共有兩層，第一層有着各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇鬥豔，旁邊有一台電腦，如果你想近距離觀察它，就在電腦裏輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池，如果你想游泳，直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開，就出現梯子，你沿着梯子下去，就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕，我輕輕的按了一下，竟然給我送到了地下室，很熱鬧。我問：“小朋友你們為什麼在地下室上課呢？”“哦，是為了減少面積。”我到了他沒上課的教室，每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現上課的書本，再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍色按鈕就會出現你想喝的東西。如果老師要改作業，直接把作業放在作業機裏改，並且準確無誤。學校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀！

我想再過20年後學校會變成什麼樣的呢！

20年後的學校作文3

時間過的真快呀！一晃20年過去了。20年後我來到我的母校——東街國小，母校的變化使我驚奇萬分。

咦！難道是放學了，為什麼清晨他們卻沒有背書包呢！詢問詢問吧！哦！原來用的是電腦教學方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一台電腦，只要在老師的主機上輸入上課內容，就會連通到同學們的電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。

做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄杆。雖然用肉眼看不到，但是隻要你碰了它，它便會想起“丁冬，丁冬”的'警告聲，而且這樣也不會摔下來。

考試也不用老師監考，有一種自能監考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會自動打開。如果你作弊，它便會將你的試卷沒收。

老師批改作業，也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會出現紅紅的錯號。有時老師很忙，“小型機器人”就來幫助老師做一些事情，老師就不在那麼累了。

這雖然是幻想，但是我相信，經過我們的努力，一定能實現這個遠大而美好的理想。

20年後的學校作文4

20年後，讓人充滿幸福的企盼，如仙境般似的時間。

學校門口有幾個接待員，在歡迎着人們的到來。一進門口，就會被一座高大的教學樓吸引住了。教學樓是用塑料做成的，像泡沫一樣輕。教學樓設有電梯，同學們不用跑上課室。課室裏設有多功能媒體，可以使學習獲得更多的樂趣。教室的牆是藍色的，因為白藍色可以減輕學生的.疲勞，如果課室光線不足，牆就會自然變成白色，這種物體會隨着環境的變化，而改變顏色。再看操場，為什麼學校裏沒有操場的呢？操場就在地下面，是因為為了節省地方，所以把操場設在地下，如果要上體育課，自動升降機就會把你送到操場上。你一踏進操場上，就會看見周圍都有發光的地板，地板亮得可以照到人。操場上還設有羽毛球場、乒乓球場、足球場，這些都可以讓同學們輕鬆地學習，豐富同學們的校園生活。操場上有個大花壇，顏色各異的花朵，競相開放！

學校設有接送學生的地鐵，無論同學們的家在哪裏都不用幾分鐘就能回到學校，不會讓學生遲到。這是因為地鐵裏含有氫和水，這兩種物質合在一起就會使地鐵的速度加快，這種地鐵非常安全。

年後的學校會給同學們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。

20年後的學校作文5

不知不覺，20年過去了。我們的學校煥然一新。

走進學校，你會看到高大的教學樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開的`草坪。上課鈴聲響了，同學們快步走進教室後教室裏響起了機器人老師的話：“請同學們把作業本交上來。“於是，同學們一個一個將作業本教到了貼有“作業交放處“的那個入口裏。當一位同學將作業教上去是，入口處紅燈一亮，作業被退回來了。很明顯，這位同學的作業不合格。待同學們將作業交完後，機器人老師和藹地説：“請同學們拿出課本，開始學習。“這位老師講得十分認真，同學們聽得也非常專心。下課後，我來到了學校開辦的“課間遊樂場“玩。在那裏有許多遊樂設備。例如：遨遊世界，它是一種多維體的遊樂設備，人坐在裏面，好象茫茫無際，浩瀚的宇宙裏遨遊；還有一種仿真的機器狗，它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似，它會讓你在玩耍中培養出愛心和責任心。到午飯時，再也不用去食堂排隊盛飯了，而是在電腦裏輸入你想吃的食物名稱，再由電腦給你搭配食物營養的分配，最後由機器人為你把午飯端上來。所有都科學化了，既省人，省力，又省時。

20年後的變化實在驚人，祖國在飛躍發展，讓人驚歎不已！請給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠吧！

20年後的學校作文6

20xx年早晨，陽光明媚。我來到學校，看見有很多先進的設備，上課的時候走進教室，全是電腦教課，每一個學生桌子上都有一部現代化的手提電腦，那些學生如果想吃東西，就在電腦裏打要吃什麼東西，就會從桌子旁出現你想吃的東西，所以學生學習很快樂。

上課你能看到能隨時間變化顏色的牆壁：下課後，牆壁會變成綠色，讓同學們的眼睛消除疲勞；上課時，牆壁又會變成天藍色，讓大家放鬆。另外，教室前面的牆壁還會根據同學們上課的內容，在牆上變成圖像放映出來，就像放電影一樣。

學校的大門是用純種鋁合金作成的，高度可達10米。如果有小偷到我校來偷公共財物，學校的.傳達室會自動產生強力電流，用電波刺激小偷的大腦，使大腦的神經線路改變，以讓小偷永不再偷。

説完大門也應該介紹一下飯堂了吧！飯堂是有各種各樣的食物，十菜一湯，學生們到了飯堂，肯定大飽眼福，有雞翼、牛肉等等，如果那位同學想吃雞翼就説按一下按鈕，就會有得吃了。

有了這些設備，學生們不想成材也難了……

20年後的學校作文7

一陣微風之後，一輛奇蹟牌的時空轉換車突然停靠在來賓市實驗國小的停車場上。車裏走出來一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏着輕盈的跑鞋，剪着短髮――那就是我。

迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，説了幾句話。隨後，我跟他來到教室裏參觀。

教室裏的設備都很先進。同學們都戴着一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看着微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同於一本書的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控着兩台手寫電腦，一台手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一台是用來監測同學們在幹什麼。老師現在不用説啞喉嚨來上課了，而是隻用輕輕一點所要上的課程就能完成教學任務。

走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什麼不會黑？”因為它裏面擺放着一種能發光的亮板，所以操場才不會黑。操場的`地板是用軟草磚鋪成的，即使同學們摔倒了，也不會受傷。

學校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。

你看，這就是20年後先進的高科技設備的校園。

20年後的今天，你什麼時候才能到來啊？

20年後的學校作文8

晚上，我躺在牀上，想着我20年後的母校是怎樣的，不一會兒，我就做了這樣一個美妙的夢。

一天早上，我去探望自己的'母校，一到那裏，我還以為走錯了呢！這時，裏面走出了一個人。她不是別人，正是我國小時代的好朋友：洪惠。經過一些交談中，我知道了現在她是這個學校的校長了。過了一會，她對我説：“走，去看看現在的塔山國小。”於是，我就跟着她走了進去。

她首先帶我來了一座座高樓邊，説：“這是我們現代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。於是我問：“那會不會很危險呢？”她聽了説到：“不會危險，當別人要是掉下來了，牆角那裏便會伸出一雙手把他抱上去。”“哦，原來還有這種功能，實在是太好了。”我情不自禁地説道。

接着帶我到了教室裏對我説：“現在的老師都是科學家、文學家，什麼知識都知道。同學們的課桌上都有一台小電腦，老師給同學們上課都是用麥克風來對話的，同學們只要有什麼疑問，就必須按紅色按扭，老師收到後，就按白色按扭，學生就把疑問説出來，老師就來幫學生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。

她然後又帶我來了學校的各個地方。我都不住地讚歎。

啊！20xx年的校園多麼美麗呀！

20年後的學校作文9

時光飛逝。一眨眼，時間已經到了20xx年，我已經32歲了。我乘着“夢飛”號，來到了我的母校——吉林省四平市鐵西區地直接國小校。

我來到學校門口一看，這學校已不是兒時的學校的樣子了。現在的學校，已不像原來的學校那樣誰都能進的了。門口處，有一個身份自動識別系統，如果你是在這個學校學習的人或是在這個學校工作的人，那它就會自動打開門，讓你進去；如果不是，需要經過校長的許可才可進入。進入學校，一看操場不見了，經過我的多功能手機介紹，我才知道，原來操場設在地下了，這樣，同學們下雨天出來玩就不會被雨淋到了。

進入教學樓，聽不到一點聲音。哦，原來現在的學校不是人公教學的了，而是有電腦教學的了。擺在學生們面前的是一台台電腦，老師不用來學校也可以來教學，教室的中央有一台主控電腦，它可以把所有的'知識都放在電腦裏，如果有哪一個同學今天的課程沒有學會，那這個同學就回不去家了，直到學會為止。哎呀，今天是教師節，我看到教室中央的電腦上被同學寫上“老師，教師節快樂”才想起來，我趕快讓多功能手機出去買一份禮物。咦？我的國小教師李老師哪裏去了？哦！原來李老師現在是本校的主任啦！真是可喜可賀呀！

一轉眼，到了傍晚，我應該回到我現在的家——水靈小行星上去啦，那是我新發現的小行星。哈哈，拜拜啦。

20年後的學校作文10

一轉眼，20xx年到了。作為回國的留學生，我來看望母校——華美學校。

走進校門，我大吃一驚。校道旁的樹統統變成一棵棵高大茂盛的樹;路旁的雜草不見了，在不遠處我看到了個東西，走近一看，結果是個小型機器，正在把雜草吸收掉，然後經過處理，又變成了綠色的小草;我看見了一片花地，裏面種着五顏六色的小花，還招來了幾隻小蝴蝶。

我又走向了教學樓。教學樓變得更高到大了，樓頂上是個游泳池，教學樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上台風什麼的.，它會啟動自我防範措施，安全極了。

走進教室，我驚呆了。我看見同學們的桌上什麼都沒有，只有一台電腦和一本電子百科書。電腦是用來老師教課用的，不用再望着電腦視頻，只要望着眼前的電腦就可以了。而電子百科書，是什麼科都有的，是用來老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用着急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調，有冷氣和暖氣，方便又舒服。

我走出教學樓， 看到了操場。正好一個班同學正在上體育課。這是一個多功能操場，想變足球場就變足球場，想變籃球場就邊籃球場。

“琦琦，快起來了！”媽媽喊到，我把我做的夢告訴了媽媽，媽媽説：“現在社會已經很發達了，將來會更發達，也許會像你夢到的一樣，所以你要努力讀書，將來為學校，為社會爭光。”

20年後的學校作文11

你知道未來的學校是什麼樣子的嗎？肯定不知道吧！就讓我帶你去看看。

我的'學校建在海底，害得我們常被鯨攻擊，保護膜撞得蹦來蹦去，好像在跳探戈一樣。我記得有一次我往外吐痰時，好像打死了一頭四萬公斤重的鯨，後來被人撈去了.

學校大門早已換成最先進的防盜門。它必須檢測你的指紋、血液、DNA、語氣是否正確，是否是本校學生，如果不是就把門關上，死活不讓你進。

大門雖然先進，但最引人注目的還是學校以高價收購的時空轉換機和全自動防盜器機器人。有一次，一夥強盜闖入我們的學校，他們四處搶劫，老師立刻派出機器人與他們拼殺。可是他們帶來了世界上最強悍的武器“超聲波摧毀儀”。就在他們給儀器充能量時，我們及時用時空轉換器將他們送到了古埃及，避免了一場災難。

以前我們學校根本沒有花草樹木，因為在海底，能栽樹嗎？為此經歷九九八十一天不吃飯、不洗澡、不睡覺…終於研究出金剛不壞的植物。學校立刻變得生機勃勃，我立刻為它申請了專利。

我們未來的學校千奇百怪，歡迎你來參觀。

20年後的學校作文12

嘟—-早晨，我坐着時空機來到了20年後的紅領巾國小。

“呀！這還是我的母校嗎？這簡直是別墅！”我揉了揉眼睛，驚奇地説道。走進一級安全的迷你型校門，踏進平地電梯，乘着電梯來到操場，“安全檢衞兵”給我穿上特製校服，我便瘋狂地玩起來，這時，我一不留神滑了一跤，還好，神奇地毯彈了起來，我沒有受傷。

“上課了！上課了！”智能機器人老師提醒着我們，我們貼上幻想貼，進入幻想課程，在幻想中，“老師”不停地傳授我們知識。下課時間到，幻想貼立即停止了幻想功能，我們又回到實際中來了。

做練習時，“安全檢衞兵”報告：汕頭髮生9級地震，中心：紅領巾國小。我一愣，發現同學們很平靜地繼續做練習，我非常奇怪，一小時`兩小時`三小時……快放學了，地震怎麼還沒有發生？我從窗户往下看，原來學校停留在半空中，而學校下的土地正瘋狂地搖動，我打了個冷顫，想着：如果地震不停，那我豈不是要住在這裏。這時，一位同學提醒我道：“快收拾好東西，到安全室集合。”我點點頭，向安全室走去，安全室排滿了人，終於輪到我了，我走進移形光柱，向一個三角形的機器輸入父母姓名，於是，我就在一個安全的'地方和父母相見了。

晚上，我帶着對地球美好的祝願進入了夢鄉。

20年後的學校作文13

學校後花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹。

從遠處望去，鐵樹的葉子就像獅子的頭髮，看起來威武極了。它的果實從裏面伸出頭來，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量着周圍，好像在問：“這是哪兒呀？”

我向前走去，只見鐵樹的樹幹一層一層的，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長出一條條長長的葉子。葉子是垂着頭的，最上面是綠色的'，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順着“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹補給了許多水分。

我把頭探了進去，發現鐵樹葉子的最頂端上長滿了刺，我想：這應該是鐵樹保護自己的武器吧。它的果實從裏面冒出來，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發亮的珍珠掛在樹上，好看極了！

鐵樹雖然不像別的植物那麼引人注目，但是依然那樣生機勃勃，令人敬畏。

20年後的學校作文14

時光飛速，20年過去了，轉眼間我從一名國小生變成了一名偉大的發明家，我發明了各種各樣的高科技產品，我也準備去看看我的母校。

我乘着超光速飛車來到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學校呢？”我説道，不一會兒，我看見一個大門便走了進去，剛進去就有一個機器人對我説：“歡迎光臨實驗學校，你找哪位？”我説：“我以前在這裏讀過書。”機器人聽了以後，説：“喔，原來如此，走，帶你去我們的.學校參觀參觀。不過得戴上衞星導遊。因為我們學校太大了，可佔正常地面的8平方千米，不過我們採用了壓縮空間，使外面看起來很小很小，不錯吧。”我很吃驚，問道：“這可是我在美國才發明不久的，怎麼會這麼快傳到崇講台看了看，“哦，原來他們使用的是遠程教育，上課時便戴上立體眼鏡立體耳機，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好。”我又看了看學生帶的東西，“越來越神了，連書包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地説道，機器人解釋道：“因為我們把書上所有的知識輸入到電腦中，這樣不用背那麼多東西，還保護環境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟説：“這樣一來不就方便多了嗎，這個想法真是太好了！”接着我們又參觀了學生宿舍、餐廳，學生小賣部，學生理髮店等等。

啊，我的母校，將來我們一定會把你建設得更加美好。

20年後的學校作文15

光陰似箭，xxxx年到了，我從我的老家----福建剛回來，我的幾個老同學正在門口等候，我們高興的擁抱在一起。

我們談了好多好多的話，最後決定去看看我們的母校！

寬闊的馬路兩邊都立着高樓大廈，讓我們很難找到我們的母校。"看！在這，哇！"有一個同學驚歎到。"這是我們的學校嗎？太不可思議了！'我驚訝的喊到。教學樓的顏色是淺粉紅色的，特別漂亮！學校的`教室也是很別緻的。一張張淺藍色的帶抽屜的伸縮桌子；一把把橙色的伸縮椅子；這是多麼般配的顏色啊！操場也有所變化：體育設施既安全，又能供我們娛樂；操場上在也沒有細小的橡膠顆粒，它變成了光滑平坦的萬能橡膠，踩上去很舒服，我們在也不用擔心橡膠顆粒鑽到鞋裏的煩惱。

忽然，從耳邊傳來一陣優美的聲音，'是誰在唱歌呢？這麼好聽！"原來是能把我們從教室裏帶到娛樂天地裏的下課鈴聲，他能讓我們把學習的壓力統統都扔掉。參觀完學校，我感慨萬千。

20年了，沒想到母校的變化這麼大！我真想在回去體驗一下校園生活，母校我愛你！祖國我愛你！