成長的主題作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長的主題作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長的主題作文1

那天，她和父親吵架了，對於她而言，這並不是第一次了，而原因總是一個，現在的她覺得自己不再需要父母的管教了。“不要你管啦!”這句話她幾乎是吼向父親的。

屋子裏一陣沉默。不知是因為這次她的脾氣大了點還是別的什麼，她竟沒有等到父親的訓斥，其實在之前，她已經做好了準備，但是這樣的情況使她有些措手不及。她不敢看父親的眼睛，因為那彷彿可以將她完全看透。只聽耳朵裏清晰的傳來平淡的聲音：“那我就不管你了。”然後，又聽得門被關上的聲音。

她心裏頓時傷心極了，雖然她沒有看父親，但是，她可以想象，父親有些蒼老的眼睛中透着無奈或是難過。在牀上哭了一會兒，她穿上衣服，想去外面散散心，但是又怕看見父親，於是在門前猶豫了一下，在透着門縫看見父親不在客廳後，她才決定打開了門。

在外面毫無目的的走着，吹過臉頰的風不免感覺有些冰冷和疼痛。她心裏想着：為什麼父親不理解我?我明明已經長大了呀!很多事我自己做主就可以了，可是……

直到地上有一塊石頭差點把她絆倒，她才來回了思緒似的望望周圍，發現自己走到了這裏——那是一座有一點冷清但並不是很曲折的山，而且也並算不高，至少她是這麼認為的，悲傷於沒有地方去的她又決定爬一爬這座山。

往前一直走着，她覺得一點也不困難，心情也好了一些，突然想起自己5歲時的一件事。

那時，小小的她央求着父親來爬這座山，因為那時她對高高的山上是什麼充滿了好奇，並向父親保證獨自一定爬到山頂。然後，週六的時候，他們一起上了這座山。起初，她追着一隻偶然飛過的蝴蝶跑，父親在後面跟着，她追累後，和父親一起在一塊大石頭上休息，但是她卻不知不覺地睡着了，然後是父親揹她上了山頂，還記得當時，她睜開眼看見已經在山頂時，心中滿是激動。

即使路上有一些礙事的樹枝，還劃了一下她的臉，但是她還是蠻輕鬆的爬上了山頂，而且根本就沒有之前的壞心情了。她望着底下的樓房自言自語道：“爸爸，現在我自己爬上了山頂。”

她笑着跑回了家，發現父親已經做好了飯在等她，她忙向父親道歉，並提出洗碗的工作。父親笑着對她説：“你呀，長大了。”她看見父親的臉上滿是欣慰。

在廚房裏，她的嘴角露出了一抹笑容。

成長的主題作文2

轉眼間，我已經升入九年級。回頭看看那成長的道路，充滿坎坷，也佈滿着一個個深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。

看，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生，到蹣跚學步，到牙牙學語，那時的我，也許會安靜的坐在嬰兒牀上睡覺，也許會因不順心而大哭一場，但大家都不會責備我，在為我操心的同時，又盼望着我的成長。於是，在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。

瞧，那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎麼辦，一切在我眼裏都是那樣新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護着。和夥伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過着每一天，於是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

噢，那一串整齊的腳印，是我上國小時的記憶。剛開始接觸書，書對我的誘惑是那麼大，我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個“優”而高興一整天，也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升，知識的增加，閲歷的豐富，但同時也給我不少的煩惱。於是，我開始明白成長之路的坎坷與曲折。於是，在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。

成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今後踏出一片平坦的路，留下一串奮鬥的腳印……

成長的主題作文3

上個星期六，我和爸爸媽媽都在家裏，突然我靈機一動，就和媽媽説：“媽媽，你看我的屋子多亂啊！讓我自己收拾一下怎麼樣？”媽媽説：“你還小呢，做家務的事情你能幹好嗎？”我聽了以後感覺心裏很不好受，對媽媽説：“你小看人！我都快十歲了，家裏的事情我也應該分擔一點了。你就讓我做一次吧，實在做的不好不是還有爸爸呢麼？”媽媽一聽被氣樂了：“那好吧，就讓你做一次。不過如果弄不好我可不保證你爸爸會給你來掃尾巴。”媽媽話音剛一落我就以每秒100米的速度跑到了我的屋子裏，這時身後飄來了爸爸的聲音：“要做就要做好，不要到最後來求我，我是不會管的。”

開始收拾了！我先把桌子擦得乾乾淨淨的，然後把地認真的掃了一遍，最後把地面又好好的擦了兩遍，然後我就得意洋洋的把媽媽請了過來，還特意蒙上了她的眼睛，滿以為媽媽會把我表揚一番，沒想到媽媽審視了一番後對我説：“你自己看看吧，牀單是斜的，電腦桌上面有N處沒擦乾淨。。。。。。”聽了媽媽的話後我的臉一下子紅的像熟透的西紅柿，趕忙又跑去把牀單鋪好，把枕頭擺放到位，把電腦桌從新擦乾淨。最後還把我的書按大小個給整了一下隊，這回它們就不會因為爭奪大排頭而打架了。還有我的可愛的孩子們（不好意思，是一堆洋娃娃）也按由高到低排好了位子，它們這下終於也不會因為沒有自己的位子而把我的屋子吵得底朝天了，哈哈。。。。。。

把這一切都弄好了以後我有把地面拖了一下，直到幾乎能在地上看到自己的影子了我才敢再一次請媽媽來檢查。可媽媽來了以後我還是非常緊張，生怕媽媽又歸我一個鴨蛋吃，沒想到這次媽媽不但給了我一個滿分還足足誇獎了我三天呢！這時爸爸又偷偷的湊了過來，裝作很嚴肅的樣子審視了一遍，然後點點頭，説：“只要用心去做，我家的小屁孩也能幹家務了。不錯不錯，但是還要堅持下去呦。”“我不是小屁孩，我已經長大了，以後家裏的事情也有我一份了。”我心裏甜滋滋的爭辯説。

通過這件事情我終於感覺到了自己做家務的感覺，雖然説在做的過程中會感覺到很累，但是做完後面對自己的勞動果實的時候，那種感覺，那種感覺，還是你自己去體會吧，反正我是感覺到無比的幸福。我決定以後一定還會幫爸爸媽媽去做一些力所能及的事情了，也能讓爸爸媽媽感覺到他們的女兒已經長大了！

成長的主題作文4

青春流露出濃濃的詩情畫意，青春散發着淡淡的幽香。青春的步伐不因困難而止步，青春的理想不因風雨而熄滅。青春是一抹光豔的色彩，是生命中火一般的季節。

我們在青春抒寫一篇篇向上的章節，進行一場場無悔的拼搏，享受一段段美麗的時光。青春擁有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的閒適悠哉的片段;青春擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣與決心;青春擁有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的絢麗奪目的色彩。

青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行。朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，曾經多少次讚美青春、珍愛青春，放飛着我們的希望，把所有的光榮與夢想都親手交給青春珍藏。

我的青春是屬於文學的，似乎從開始學認字的那天起，我就愛上了方方正正的中國字。在父親的薰陶下，我開始閲讀書櫃中一本本飄滿墨香的書藉。從《西遊記》到《三國演義》，從《魯濱遜漂流記》到《巴黎聖母院》……孫悟空的智勇雙全，諸葛亮的鞠躬盡瘁，魯濱遜的堅強樂觀……一本本名著，一個個人物，陪着我度過了一個又一個美麗的日子。

我喜歡閲讀別人的故事，看他們的人生體驗和感悟;我喜歡抒寫自己的故事，將生活中每一個令我感動的細節小心記下，好好珍藏。我會隨心地寫下一段人生感悟;我會精心書寫一篇散文;我會細心地留下一首小詩。文學，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用浪漫和真情編織的夢啊!

我的青春是屬於藝術的，一段悠揚的樂曲、一幅潑墨山水畫都能讓我沉醉、感動。手握毛筆，飽蘸濃墨，在宣紙上盡情地書寫着一個個博大精深的漢字;輕描淡寫，勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水畫。筆墨紙硯陪伴着我度過一段段快樂時光。藝術陶治我的性情，豐富我的生活，充實我的人生。每一筆每一畫，都飽含着我對藝術的熱愛。藝術，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用心靈和激情編織的夢!

青春，是一首永遠也唱不完的歌。這首歌象徵着積極向上、拼搏奮鬥的精神。而青春期的我們猶如志向高遠的大鵬，胸懷大志，為理想不斷奮鬥。讓我們為激情四射的青春喝彩，歌唱青春!為青春點贊!

成長的主題作文5

成長，會時不時地蹦出一點浪花。浪花裏有歡笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。歡笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤獨；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲傷。有些人嚐盡了人生多姿的浪花， 我們呢？是否嚐盡了？

我曾一次次的進步，也有不少的退步。我不曾有過罪惡的想法，可成長，總會有灰暗的浪花，它使人品嚐了無窮的孤寂。

那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就這樣，我打架了。不，確切的説，我被打了。因為我不曾還手，因為這是在學校，我不可以打架。不過成長，總是要無情的作弄我們一下。終於，我和那人受到懲罰。成長的灰暗，是我的悲傷。

不過，也會有一些幸福向我駛來，頂着光彩的浪花，向我駛來。

有一次，我的考試成績並不理想，但自那時起，我的課堂狀態變了。我上課認真聽講，積極發言，認真思考。雖然有一點點的馬虎，但並不影響我的良好習慣的養成。我一天天的進步着，連老師都誇獎我的進步大。光彩的浪花，是我的成就。

但不免出現小小的失誤，成了我孤獨的腳步。心酸的浪花，何去何從？

第一次月考成績出來的時候，我有點吃驚，也有點傷心：全班第五十九名，全校第九百八十名。我感覺有一點孤獨，我有一點不愛説話，有一點不愛交流，有一點悲傷。

不過，不必擔心，我不是那麼輕易地失敗的人。歡笑的浪花在向我招手。

父母對我説：“沒關係，只是一次失利而已，不必傷心”。我的人生又充滿了歡笑。我又恢復了自己，大方，愛笑，愛作弄人。這才是我！

人生中，的確充滿了浪花。但並不是長久的。光彩的浪花看不住，會飄走。灰暗的浪花不躲避，會飄來。我説，我只要好的浪花！因為我要快樂，我要幸福！當然，我們還要經歷一切一切的浪花，這樣，我們才會成熟！

成長的主題作文6

人生並非事事順利、一帆風順，每個人都會有遇到挫折的時候。在困難到來時，有人退縮了、有人哀嚎了，輕易的就放棄原本的目標、半途而廢。但是在我看來，挫折反倒是成功的基礎。

猶記得某次的數學考試後，當考卷發下來時，我看見數學考卷上的成績，不禁大吃一驚——成績竟然未達及格的標準!我怎麼會考出這樣糟糕的成績?頓時眼淚不爭氣的從臉頰滑落，失望、慚愧的心情佔據心頭。但同時我也告訴自己：下次不可以再考這種成績了!

那次段考之後，我每天回家都會複習當天老師教過的習題，努力弄清楚自己不會的題目。如果自己真的看不懂的話，就要去學校問同學，或者是請教老師。至少要 盡力去做，才問心無愧，如果只是一昧的逃避放棄，就什麼事情也作不好——我是這麼想的。於是第二次段考的數學考試，我考了九十二分，成績大有進步，想必當 時自己臉上應該是欣喜若狂表情吧。連同學都跟我説：“恭喜你雪恥啦!” 心情像是雲朵一般飄飄然的，好不快樂呀。

孟子説：“天將降大任於斯人也， 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”可見挫折可以使人振奮，邁向成功之路;而順利的人生，只會讓 自己像温室的花朵禁不起打擊、招來失敗。挫折是高山，越過它，就能看見美麗的大海;挫折是礁石，沒有它，哪能激起美麗的浪花?挫折是我們人生中的良友，沒有他，生命怎麼能夠茁壯?所以説，成長需要挫折。挫折使我們更堅強、更有勇氣、更有能力。曾經有人這麼説過：“挫折並不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣和戰勝困難的信心。”失敗了，就把它化為動力;從哪裏跌倒，就從哪裏站起來!因此，在面對挫折時，我們應該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那麼，你就有可能會成功!

成長的主題作文7

南方的候鳥又一次飛到北方，河岸上的小草又一次穿上嫩綠的新裝。我抬起頭來仰望天空。彷彿自己有成長了不少。回首往事，我又想起了那年春天的一天。

那是兩年前的春天，那天天颳起了大風，我心中盼望着風兒快點停下來。因為我返學之後還要獨自去上輔導課。但天不隨人願，放學的時候風不但沒有停，反而更大了。我一路小跑着想快點回家。

正當我路過一個居民區時，只見一個小女孩蹲在樓便哭天抹淚。看到這一情景，我便迎上前去問：“小妹妹，你怎麼了？”她哭着，指了指腿。於是我便蹲下身來仔細地看了看。她的腿搓破了皮，還向外滲着血。我想：這可怎麼辦呢？離上輔導課只有一個半小時了，如果把她送回家我就肯定吃不了飯了！想到這一點，我便轉過身走了。這時，一陣風颳來，紅領巾的一角打在了我的臉上。它彷彿在提醒着我：你可事關容得少先隊員啊！於是，我轉過身，走到小妹妹面前説：“不哭，姐姐幫你。”這是又刮來一陣風，吹得我直打顫，但我還是堅持着站在風中。我從書包中那拿出兩張面巾紙，小心翼翼的撲在小妹妹的腿上。但是風兒卻像七八歲的孩子一樣淘氣，呼拉一聲把我紙巾全搶跑了。我轉過身擋住風，又拿出紙來，立刻壓在小妹妹的膝蓋上。血很快把紙染紅了。我再拿出紙，團成團兒，按在她的膝蓋上。我一邊使勁按着傷口一邊説“小妹妹別害怕，姐姐幫你止血，馬上就不疼了。”小妹妹聽話地停止了哭聲，慢慢地傷口真的不再出血了。“小妹妹勇敢，姐姐送你回家吧。”説着我努力把小妹妹扶起來，踉踉蹌蹌走進風裏。顧不得風迷了眼睛，顧不得沙土嗆進嘴巴，我扶着小妹妹慢慢走着，邊走邊説鼓勵她的話……看到她含着眼淚撲進媽媽的懷抱，我那顆提到嗓子眼的心終於落下來了，“小妹妹再見”我高興地轉身向家跑去。我成長了！

那一天我真的成長了！

風依舊颳着，我抬起頭，大步向前走去。

成長的主題作文8

時間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新國小學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什麼都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學生了，我深深地感謝母校。

母校真新國小於1999年創建，是一所由區教育局直屬的中型科技現代化國小。坐落於嘉定區東南首，與市區的長寧區普陀區兩區接壤，交通便利，地理位置優越。一九九九年母校獨立建制，現有建築面積6861平方米， 20個教學班，600多名學生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學歷24人，專科學歷17人。

母校確定了求真、求新、求實的校風，嚴謹、刻實、創新的教風和好學、勤思、主動的學風。真新國小的園丁們以新字當頭，在新上做出教育的新篇章，培養新世紀的新一代人才。

回想起五年前的20xx年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行為習慣。

光陰似箭，五年後的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園裏的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結協作下，母校先後獲得了：嘉定區文明單位、嘉定區行為規範示範校、上海市無煙母校、上海市紅十字達標單位、嘉定區體育先進集體、嘉定區健康促進母校、嘉定區新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！

成長的主題作文9

成長，就像一朵美麗的小花，它永遠沒有凋謝的一天。

——題記

在成長過程中，我們都會經歷失敗。但有一句俗話説的好：“失敗乃成功之母。”沒錯，人要經得住失敗的考驗，那才算是你的人生豐富多彩。

“800怎麼那麼難跑啊！我想要放棄……”臨近會考體育考的前幾天，我總會這樣説。但在測試的前一天晚上，媽媽過來鼓勵我：“在你成長過程中，肯定會有一些不可避免的障阻礙檔着你，而你不能輕言放棄，要像一朵永不凋謝的花一樣頑強的成長下去！”聽了媽媽這意味深長的話，我立馬充滿了前所未有的鬥志，決心與800米跑鬥爭到底。最終，我成功了。

正如媽媽所説的“我要像一朵永不凋謝的花”一樣，無論在成長道路上多麼坎坷，我都要堅持勇往直前走下去！

“在此次考試中，我聽到一名是xxx，希望不要氣餒，繼續努力！”我聽到我的名字在上面時，心裏別提多難受了。回到家後，本以為媽媽看到我的成績後會打我、罵我，但她沒有。她語重心長的對我説：“好孩子，我不會責備你，因為你會因此次的失敗而吸取教訓，從而更上一層樓！對不對？”“嗯。”我應了一句。為了達成與媽媽的承諾，我每天都會用一個本寫出當天在學校學到的知識，以牢固所學知識。還有，我會制定一個學習計劃，從而督促我學習。最重要的就是，我會盡可能改進學習方法，來更好的學習。以上幾點，已充分表明我成功的面對了失敗。

僅上述兩件真實的事情，足以體現“成長如永不凋謝的花”。凋謝，大概意思就是敗了。雖然我在成長道路上失敗數次，但誰沒有失敗過？又有誰真正正確的'直面失敗？答案是僅有很少一部分。而我就是其中一位，一朵永不凋謝的花。在這裏“永不凋謝”的意思是“花開了許多次，只要不放棄美好的願望，它就是一朵永不敗的花。”

讓我們這朵花永不凋謝吧！

成長的主題作文10

我今年八歲了，在我成長的過程中，有一種無形的力量，一直促使着我快樂健康地成長，這種無形的力量，就是愛！它時刻存在於我的生活中。

兒時，媽媽帶我乘八路車去陽光花園學英語。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站着，我坐在位子上，到火車站時，又上來許多人，這時，一位老人手裏拎着東西，疲憊地在人羣裏站着，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑着對我説：“孩子，給老奶奶讓個座兒，站着還能長高個兒呢！”媽媽風趣地説。我就起身牽住媽媽的手，擠在人羣裏，老奶奶臉上綻放着笑容對我説：“真是個好孩子啊！”我心裏熱乎乎的。從那以後，我每次坐公交車，都習慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了讚許的目光，我快樂極了？？？原來幫助別人、奉獻愛心，能讓許多人快樂！

就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的範老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛入學的第一天，她就微笑着，手把手地教我們學習……。三年來，她一直用她的全部愛心澆灌着我們這些祖國未來的小“花朵”。

有一次，我沒考好，心裏打着鼓，害怕老師批評我，到課外活動時，範老師微笑着給我講解了每一道錯題，我終於把懸着的心放下來，認真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關愛。這種無微不至地關愛一直伴隨着我走過了三個年頭。

正是因為有了愛，世界才變得更美好！5。12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環一直關注着我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去温暖和愛心，愛心傳遞祖國山川，飛向災區。願我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去温暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長！

從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環繞着在生活裏。無論是父母的愛，還是老師的愛。。。。。。。處處都愛的源泉。在成長中，學會幫助幫助別人、奉獻愛;學會好好學習、回報老師的關愛;學會愛祖國大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長！

成長的主題作文11

有人説過：“世上無難事，只要肯登攀”。是的，學習，只要你肯下決心去做，任何困難都能克服。當你在學習的時候，是否感悟出某個道理呢?當我聽到這樣一個故事時，就讓我想起了這個道理：

早晨，從一個學舍中傳來朗朗的讀書聲。在這個學舍附近的一棵榕樹下，一位老人正聆聽着學生的讀書聲，榕樹旁還綁着一頭牛。牛發出“哞哞”的叫聲，使林老師不時停下來。林老師看在這是一位六十多旬的老人，便沒有上前説。

第二天，這位老人又來了，牛的“哞哞”聲越來越大，有些學生分心了，林老師再也忍不下去了，氣沖沖地走到老人面前，説：“老人家，麻煩你到遠一點的地方，你的牛發出的叫聲會影響到學生的學習。”老人仍慈祥的説：“我把牛牽遠一點。”林老師見老人仍沒有一點想走的意識，便怒了：“老人，你再這個樣子，我可要抓你去官府了，要不你交錢了讀書，就可以進來了!”於是，老人不得以下走了……

原來，這個老人是為了兒子才來“偷”聽的。二十年前，他和一個患有精神病的女人結婚，有一天老人的老婆在河邊洗衣服的時候，病發，一頭撞進水中的石頭上死去了。留下了他和有先天性癱瘓的兒子，兒子一心想學習，卻因為癱瘓的原因而不能來，但老人又是一個文盲，字都不識一個。老人就想到這個方法，替兒子學習，回家後再教兒子。林老師聽到後，不禁震了一下，他從心底上流出一種佩服之情，佩服老人的毅力，佩服老人對兒子的愛，佩服老人的勇敢。

另日，老人沒來，林老師擔心他出了什麼事。下午，一位學生跟林老師説，老人想請林老師給一張測驗卷他的兒子做，林老師便託這位學生拿給老人。不久，學生把老人兒子寫的測驗卷拿了過來。林老師流下了一滴滴的眼淚，卷子上的字體寫得工工整整，根本不像是一個有癱瘓病人寫的，林老師為這對父子感到震撼。之後，林老師每天去老人家，給老人兒子補習。

當我聽到這個故事時，我也同林老師那樣，感到很震撼。讓我感悟出：世上無難事，只要肯登攀。

成長的主題作文12

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強説愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

隨着時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。

輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思，為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子裏煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們温暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。

很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中鹹鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。

不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。

的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的税，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……”

成長的主題作文13

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上是多麼的艱難，走過高山，淌過河流，一路走來，克服了多少困難。

小時候，也就八九歲那麼大吧，我正是一個對什麼都好奇，什麼都想試一試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車。我對爸爸嚷着：“我要學騎車。”爸爸笑着説：“好啊，只怕你不敢騎。”爸爸像是在激我，我才不怕呢，我昂着頭回答。

可是誰料想，學騎車並不像我想的那樣簡單，剛開始還好，爸爸一直扶着車座，我還能歪歪扭扭地騎着走。後來爸爸一撒手，車子根本不聽我的指揮，一會兒工夫，就摔了三個跟頭。年幼的我哪吃過這種苦，眼裏噙着淚，直喊着不學了。此時爸爸的臉卻嚴肅起耿，學騎車是你提出來的，不怕苦也是你説出來的，怎麼摔了兩個跟頭就不學了呢？不行，你必須得學會。看着爸爸堅定的神情，心裏感到委屈的我只好繼續學下去。你可別説，一個上午，我還真學會騎車了。當我騎着車在院子裏兜着圈的時候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，那樣子好像他自己成功了似的。

一眨眼，就上國中了，學習緊張了許多，情緒也時起時落。

七年級的那天，我的成績突然陷入困境，一向成績很好的我突然找不到學習的節奏了。成績一天天下滑。我的自信心一天天丟失，終於有一天我告訴爸爸，自己已經喪失了自信心了。我再也不願回到學校了。我的話重重地擊傷了爸爸，他沉默了，他的眼中充滿了怨恨和不解。那個夜晚，我和爸爸都失眠了。

第二天一大早，爸爸和我進行了一次談話。

他説：孩子，我也曾有過和你一樣的經歷，可是，我想説的是，當初我要是再堅強一些的話，我的人生之路也許會走得更好。孩子，今天我不會讓你重走我當年的彎路，你一定要記住，你只是遇到了一個小小的挫折，你必須戰勝它，你也肯定能夠戰勝它。爸爸會永遠支持你的！聽完爸爸話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面，爸爸有力的雙手正指引着我。

現在的我已經不再是那個面對困難退縮的弱者了，現在的我充滿了昂揚的鬥志。勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要習得更高，飛得更遠，去挑戰自己的極限。可無論走到哪裏我都知道，在我成長的路上，是他——我親愛的的爸爸牽着我的手前進。

成長的主題作文14

一支筆，剛畫完前唐的雁落平沙，有流淌着晚清的紫寥漁歌~~~~~~

一杆桅，剛降下暮春的清風殘月，又升起了霜秋的白荻勁風~~~~~~

歲月在輪迴，人生在飄逝，我扣問自己：“我收穫了什麼？”

成長的路上，我收穫了幸福。

撐一把傘，徒步在江南水鄉的小道上，天空中散落着幾絲淅淅瀝瀝的小雨，為這座小鎮增添了幾番朦朧的色彩。河邊的路上，一對老人在欣賞小河的美景，他們沒有帶傘。於是那個老人脱下外套，小心翼翼地蓋在妻子身上，嘴裏説着什麼。老婦人於是幸福地笑了，臉上驀地綻出一朵晚菊。

空氣一下子變得温暖起來，魚下得更柔和了，將這幸福的味道散播得很遠、很遠~~~~~~

在這古鎮的小道上，我收穫了幸福，懂得了幸福的真諦。

成長的路上，我收穫了友情。

“叮噹，叮噹~~~~~~”微風吹響了窗前的那隻紫風鈴，也拂動了我這顆思念朋友的心。

曾幾何時，我們因為有一隻一模一樣的風鈴而相識。她，一個擁有一雙水汪汪的大眼睛，總愛唱歌的女孩。那是個春天的早晨，我和她不約而同地相遇在同一個飾品店，又先後選擇了同一款樣式新穎別緻的紫風鈴，於是我們相識了。

在美妙的人生道路上，我們手拉着手，一同哼唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子~~~~~~”走過了兩個春秋。如今，我們相距千里，心卻仍被這紫風鈴牽繫着。

在紫風鈴的響聲中，我收穫了友情，明白了友情的含義。

成長的路上，我收穫了知識。

總愛在夜幕四合之時，獨倚在窗前，品味寶黛的悽美愛情故事，感受諸葛亮舌戰羣儒的風采，領略梁山好漢的英雄本色。

多少次，我曾醉倒在朱自清的荷塘美景之下？多少次，我曾為老舍筆下的駱駝祥子感到悲哀？多少次~~~~~~

成長的路上，我收穫了知識，領略了書中的顏如玉。

成長的路上，總有那麼多值得珍惜的事，讓我們打開記憶的口袋，將次一一收藏。在拉開口袋時，便會感歎：“收穫真多啊！”

成長的主題作文15

題記：“一個人的成長是需要適度壓力的存在的，也只有適度壓力的存在，我們才可以才能夠不斷的進步，不斷的擁有成功的喜悦，才能夠健康快樂的成長.

我，今天才解除了睡眠狀態，從五六年的沉睡中清醒過來了.在這幾年當中我早已遠離了壓力，遠離了歡樂.但慶幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自己.

我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性.我也不想誇誇其談什麼，只想用發生在自己身上的事例來説明成長為什麼需要適度壓力的存在.

小時候，家裏並不是很富裕.但那時我的學習很好，而且很懂事生活的也很快樂.是什麼讓一個才幾歲的孩子如此的堅強，如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力.因為那時家裏窮，所以不管是學校的同學還是鄰居的小孩他們都欺負我，我是要受別人的氣.別人可以得到他們家人的愛與關心，但我只能用羨慕的眼光乾巴巴的望着.

當看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷裏撒嬌時，我只能躺在媽媽的旁邊;當看到他們受了委屈，抱着媽媽痛哭時.我只能安尉自己説那是因為你比他們堅強;看到他們穿着漂亮的衣服時，我只能告誡自己;“要想穿上漂亮的衣服，就得好好學習'';看到他們拿着新穎的文具時，我只能對自己説：“只要不斷的奮鬥你總有一天會得到那些，也只有靠自己奮鬥而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對母親最好的回抱.

那段日子是很苦，但那段日子卻是我最快樂的日子.因為在那段日子中我體現出了自己生存在世上的價植，表現出了自己的能力.而我現在的生活要比原來好幾十倍，但我卻並不快樂.因為現在隨着生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復存在了，而我也沒有了原來的志氣，不在像原來那麼堅強.從我親身經歷的事情中我相信了那句話：“窮人的孩子早當家.''

總而言之，不管是動植物還是我們人類在成長的過程中都是需要適度壓力的存在的.也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長.