日常的作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的日常的作文，希望能夠幫助到大家。

日常的作文1

初秋的午後，還留着夏天的氣息。細碎的陽光在桌面遊走，隨便選一首歌，系統自動設定為單曲循環，原味阿爾卑斯的奶香味兒很濃，就這樣伴隨了我許久。

糖果在睡午覺，家裏安靜到只有風扇的“呼呼”聲。前兩天我強烈要求吃餛飩，媽媽上午帶妹妹出去透氣的時候買回了材料給我做。糖果對包餛飩充滿了興趣，要和媽媽一起包，不太靈活的小胖手笨拙地在媽媽的幫助下放餡兒，封口兒。她還對包好的餛飩“圖謀不軌”，一個不注意，她就抓着一個捏捏捏，然後在媽媽告訴她不可以玩兒之後又乖乖放回去，但過一會兒又要對着另外一個餛飩下手。

因為餛飩餡兒有點兒多，媽媽想再做幾個餡餅，於是糖果又參加了揉麪，做麪餅等一系列“遊戲”，兩隻手上沾滿了麪粉。我笑糖果呆萌的樣子，居然被媽媽説我現在懶了。哼！我小時候不也包過嗎？怎麼叫“懶”了呢？吃飯一向是我和糖果的“爭奪戰”，糖果對於我盛的`太多十分不滿，一着急就把自己吃的一臉都是，差點兒就“手腳並用”了，這個小樣子真是超好玩兒。

昨天晚上我突然很想吃烤麪筋，在我的“哭訴”下，爸爸特意去給我買了，真的很開心啊！

其實，每天有糖果一起玩兒，爸爸媽媽也會盡量滿足我的這些“饞蟲”要求，生活已經很美好啦！

日常的作文2

人生中，總會有一些令人喜歡的項目，那就是愛好。説到愛好，有些人説：“我喜歡畫畫。”也有人説：“我喜歡打羽毛球！“……而我卻喜歡看書。

有句名言叫”讀萬卷書，行萬里路“。我也認同這句話。

我是怎麼會喜歡上看書的呢？請聽我慢慢説給你聽。

3年級時，我看見姐姐手裏正拿着一本作文大全津津有味地看着，我就問姐姐：”姐姐，書好看嗎？“姐姐立刻斬釘截鐵地説：“當然好看啦！”我也想看看書，就鬧着姐姐給我書看，姐姐只好隨手給我一本《寓言故事》，我立刻翻了起來，當我看到“狐假虎威”這則寓言時，我真想把那隻騙人的狐狸狠狠的揍一頓，我也為那隻老虎的無知感到失望。當我看到“龜兔賽跑”這則寓言時，我為那隻堅持不懈的烏龜感到欣慰，為那隻目中無人·驕傲自滿的兔子感到失望。我已經沉迷在書的世界了。“明樺，吃飯了。”我雖然聽見了，但我假裝聽不見，繼續在書的海洋裏暢遊。最後在媽媽的拉扯下，我才肯吃飯，我快速地吃完飯，又開始在書的海洋裏暢遊。直到睡覺……

書已經成了我形影不離的'好朋友！每當我做作業完，我總會捧起一本書來讀，每當我茶餘飯後，也總會捧起一本來讀。書已經成了我生活中的“用品”，每當我傷心時，會向它傾訴，每當我氣惱時；會向它發泄，每當我快樂時，也會與它分享，每當我興奮時，書不知道起到了多大的作用……

我愛書，更愛看書。

日常的作文3

誰沒讀過李白的詩？他的性格豪邁，遊遍大江南北，寫出許多壯麗詩篇，他的詩篇易懂，想像豐富，於是人們稱他為詩仙。

對比他那些驚人的詩作，我更好奇的'是他的人生。作為“詩仙”的李白每天的日常是什麼呢？我進行了一番小小的探究。

一、給偶像寫詩歌

眾所周知李白是孟浩然的小迷弟，有詩為證：“吾愛孟夫子，風流天下聞。”而杜甫又是李白的粉絲，好傢伙，原來追星這一詞在唐朝時就有了。杜甫喜愛李白是因為李白的名聲太大了，光環太閃耀了，興趣太廣了。聽説他們還一起去山中當道士，餐風飲露。可以説，這些人不在追星，就是在追星的路上。

二、遊山玩水

説到這兒，就不得不提一下李白遊過的地方敬亭山：“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。”天門山：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”太白峯：“西山太白峯，夕陽窮登攀。太白與我語，為我開天關。”廬山瀑布：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”可以説名勝古蹟都被他去過，怪不得他的詩如此之多。

三、思鄉

遊山玩水之後天就黑了，那天黑了不就可以寫一首思鄉詩嗎，李白最為著名的一句就是：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”雖説李白寫過思鄉詩數量不如遊山玩水的詩歌多，但是抵不過這首詩太出名了啊，讓後代的人一思鄉，嘴裏就念叨出了這一句。

好了。星也追過了，也遊山玩水了，思鄉詩也寫過了，那就睡一覺，明天再繼續做沒做完的詩事。

日常的作文4

我家養了兩隻寵物，一隻是小鳥，還有一隻是烏龜。可愛的小鳥每天，我一起牀就要看看這隻可愛的小鳥。它的羽毛又黃又棕，頭上帶着很細密的'虎紋，腹部是綠瑩瑩的，長長的尾巴有點藍藍的。剛把它買回來時，它很好奇，在我們家的陽台上東看看西看看。我爸爸在它的面前看它，它彎着頭看着我爸爸。瞧着那水靈靈的小眼睛，爸爸越看越喜歡，笑了。

本來不喜歡這隻鳥的媽媽，現在也像小女孩似的天天和它“説話”，媽媽説了，連她也喜歡這隻小鳥了，和我一樣一天比一天好看（媽媽又拍馬屁了）。頑皮的烏龜剛買來這隻小烏龜時，它才和我的手差不多大小。爸爸給它了一個水缸，放了幾顆鵝卵石就把它的新家弄好了（水缸並不大，只好這樣）。

可是，它也夠頑皮的，好幾次都從水缸裏爬出來，真受不了它啊。爸爸只好給它換一個新家，爸爸把以前養過龍貓的大玻璃缸拿出來，給它當新家。再撒幾顆鵝卵石，放一幾個小塑料荷花，真漂亮。它還是很頑強，天天試着爬出來。這隻烏龜已經陪伴着我們快一年了。我的寵物真的好可愛呀！

日常的作文5

我將把我們的故事永恆的存放心裏，也許它不想一場電影那樣完美無瑕，但值得我們回憶;也許它沒有華麗的文字來修飾，但足以讓我們慢慢品味。我們的故事承載着我們的夢想，記錄着我們的成長。

還記得那個稚氣未褪的`我們嗎?在大樹下埋藏着奮鬥的寄語，永恆的友誼。我們的故事讓別人羨慕，所以我們要繼續走下去，讓它更加輝煌。不會忘了，我們曾在同一教室下努力奮鬥與拼搏。即使我們之間也會有些小矛盾，但是歲月的風，終會將頭腦裏的愁雲吹散，留下最美的故事。我相信，我們的故事是一段歷史的傳奇。

還記得那個逆境中的我們嗎?一路走來，路上並不是鋪滿了鮮花，充滿着掌聲，而是也有棘刺的陪伴，有淚水的痕跡，但是我們依舊邁着步伐去繼續行走。即使翅膀斷了，心也要飛翔去探求未來的道路，困難若一場雨，“雨”過天晴，彩虹便出現在你我的眼簾;困難像逆行的小船，不進則退，終於一天我們會駛向成功海岸的邊沿。所以，我們的故事雖有苦澀，但忘卻不了美好的存在。告訴自己，即使自己是微弱的星星，也要努力綻放光芒。

我們的故事，隨着歲月的流逝會越來越多，不需要太完美，但都能成為內心深處的支持。一段段故事，若一顆顆珍珠，串穿起來，便會成為迷人的項鍊;一段段故事，若一筆筆字跡，譜寫着我們的歷程;拿起手中的畫筆，去描繪那屬於我們的故事，充滿色彩。願每一個人都能有一個平凡而珍貴的故事陪伴自己!

我們的故事仍在繼續……

日常的作文6

之日常清潔河北省南陽油田一小四零五石少康晚上，我麼回到家裏，看見小狗全身是灰，都快變成一隻小黑狗了！於是我決定給小狗洗一次澡。我先放了一盆熱水，裏面倒了一些涼水，又把我的洗髮精拿了過來，把小狗放到盆子裏，往他的身上倒一些洗髮精，不停的用手搓，把它的身上都弄上沫，讓它起泡，然後，再不停的搓它身上的毛，把那些黑的地方多搓一下，直到把那些地方的毛，擦乾淨了為止，接着我又拿出我原來的`小牙刷，給小狗刷牙，你一定會擔心，小狗他又不能像我們一樣，可以一直張着嘴，再説，就是它會張，它又怎麼會聽你的話呢？你放心吧，在這之前，我就先買了一個專用的夾子，把小狗的嘴撐開，再用專用的狗牙膏，擠一小點到它的眼刷上，反倒牙刷沙，輕輕的給它的牙齒，從外到內刷乾淨，再用水把它的牙齒衝乾淨，然後慢慢地把它嘴裏的夾子取出來,這樣,你就能看到小狗一嘴的大白牙了!可小狗一會兒就把身上的毛又弄髒了,又吃了幾塊肉,牙上也有了幾個肉絲.

唉!我真是白費心機呀!要知小狗明天會發生什麼事，接聽下回分解！

日常的作文7

綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織着。但運動會照常進行着，我參加了這場激烈的運動會——400米跑。

比賽開始了，我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道：“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落後。我健步如飛地使勁往前衝。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不鬆懈地快跑。

跑完兩圈後，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經過風雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風雨過後，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前衝刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最後一圈時我看見後面沒有運動員緊追着我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當後面有人緊迫不捨時，我就馬上迅速地向前跑去。終於我堅持到了最後。

體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的`展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風格。

人生也猶如賽跑。當你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落於別人的後面。落後就要捱打，所以這是的失敗。當你知難而上敢於面對，勇往直前，就會超越於他人，所以這是真正的成功。

日常的作文8

啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時間，來給我們排練合唱。排練時一直在笑場，整個球場都洋溢着我們的笑聲，簡直是笑到不能自己了。五四過完，便又要開始考試了，這學期真的任務重，真的讓我感到心生疲憊，對於我來説，這也許是我讀書以來第一次會有如此的想法。感覺很累很累，但好在我很想一直堅持下去。

明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認識的人在台下搜索我的身影，找到我後便開始目不轉睛的'盯着我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺會是一個不怎麼愉快的早上。

這還是我第一次在學校過五四呢，説不上什麼期待。只求快點過完明天。然後好到晚上美美的睡上一覺，將這幾天的疲勞都通通睡乾淨。回到家後也好趕緊複習準備期會考，這幾天都在忙着舉辦五四的事，都沒有在學校好好的複習，現在只能利用週末的一點空閒時間來好好彌補這幾天的空缺了。

這幾天還看了一本書，影響最為深刻的便是一位學霸對着學渣説：“你要是想被人記住，那你就考進全班全十啊!”難道現在一個人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時候我們真的該好好想想現在對於我們成績的重要性。

日常的作文9

早上看了篇關於一位外國女學霸的日常的文章。

文中很詳細地介紹了這位美女學霸如何安排自己的一天，從早晨七點五十睜眼起牀，一邊吃早餐一邊看電腦複習功課，到換裝打扮出門去上課，從上午課間的一大堆的筆記，到中午放學回家自制一頓簡單的午餐，沒有午休，而是繼續學功課，之後是下午的課程，晚飯挑了家不錯的餐廳吃了頓美味晚餐，回家後繼續做功課，只到凌晨一點洗漱休息。

單是這簡單的介紹，我們就可以看出，她幾乎除了吃喝上課，其他的.業餘時間全部花在了學習上。

有人説，學霸的體能真好呀。我覺得這話有點兒酸，畢竟如果你坐在椅子上不是看書做題，你也是在刷手機煲劇。只是同樣的時間，你花在了更為輕鬆舒適的地方，而人家花在了提升自己身上。

看似這樣簡單的流水賬的記錄生活，同時有些枯燥，可人家就是這樣日復一日成為了學霸，而學習如果真正地學懂，其實是會上癮的。

有人説，吃了不了學習的苦，那就得吃生活中的苦，關鍵是，相較起來學習的苦反而是最輕的，且最單純的。

不管怎麼説，看到這位學霸的努力，我也開始問自己，當我們覺得這個不懂，那個不會的時候，是否有沒有像人家那樣認真地去努力過呢？

日常的作文10

天空中下起了傾盆大雨，雨水“砰砰”地敲打着玻璃，如同在表演着一首狂歡曲，清晰而響亮。

回憶起那一瞬間，我真的感到無比幸福。

那天大霧朦朧，悶得讓人喘不過氣來，我和同學們打着雨傘，一次走出校園，回來外面的家長可真多啊！人山人海，彷彿一眼都望不到邊，我焦急的在人羣中尋找着母親，可過了十幾分鍾還是一無所獲。

雨水打濕了我的'雨傘，在上面留下了一條條足跡。我走上校園門口的一個大平台，向遠望去，在上面可能可以看到母親。一輛輛電動自行車從我眼前掠過，可始終沒有看見母親的蹤影。

“看到了，看到了”只見母親穿着一件紫色的雨衣，焦急萬分，在人羣中穿梭。“媽媽，我在這！”我快步的走向母親，對母親大喊道。母親看到我焦急的目光變得十分温柔可親，我和母親上了車，緊緊地握住了她。啊！渾身冰涼！我慚愧極了，目光中回憶起母親對我的點點滴滴，默默的流下了淚水，既幸福又慚愧。

下了車，我抬頭望着母親，不禁驚訝極了，她臉上幾乎全身濕透，我心裏十分慚愧。

母愛如一條小船，無論多大的風，雪也不會被打翻！

日常的作文11

春天來了，我來到了鄉間，柳樹發芽了，春風一吹好像一位漂亮的姐姐在用梳子梳理頭髮；小草慢慢地從泥土裏鑽了出來好像還有點害羞呢；燕子從南方飛了回來站在樹上“嘰嘰喳喳”的好像在説：“北方的春天是最美麗的。”

我來到了一棵大樹下，剛坐下沒多久一羣羣“小感歎號”從一旁的洞裏跑了出來，哦原來是螞蟻。我慢慢蹲了下來，只見螞蟻身穿黑色的盔甲，頭上長了一對觸角，看起來非常有趣。

這天，我漫步在鄉間小道上，一羣小螞蟻出現在我的視線裏，我走了過去，注視着地上的螞蟻情不自禁的發出了一聲感慨：“啊！這些螞蟻實在太小了。”我伸出一隻手，拿起一隻螞蟻輕輕一捏，這無辜的小生命就死在我的'手裏了。

有一天，我看見一羣螞蟻，頭上頂着一個大蘋果，這羣螞蟻用盡了全部力氣搬運蘋果，可蘋果依然沒有動。它們搬累了就坐下休息。這時，它們像天線一樣的觸角不由自主的擺動起來。奇蹟出現了，只見一羣又一羣的螞蟻蜂擁而至，不一會兒大蘋果就被螞蟻搬進了洞。

其實，螞蟻也可以預測天氣。每當你看見成羣結隊的螞蟻正在急急忙忙的排隊時，那就可以證明暴風雨即將來臨。

螞蟻王國這個大家庭裏還有多少我還不知道的祕密呢？

日常的作文12

在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那麼糟糕，那麼差。不過，現在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發圖強，永不停步。

在這個學期裏，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期裏自我反思，要珍惜現在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課後，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家裏，先把老師講過的課温習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點説一遍，證明我把這一天老師上課所講的.我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。

上課時，要專心聽講，不可以跟前後左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來。回到家裏，把今天老師講過的課文複習一遍，再做老師佈置的作業。做完了作業，找一些有關今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的課，還可以順便預習明天老師所要講的課，做好一個預習的準備。

在作業上，我要用認真的態度去對待作業。要把作業寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以後才抄到作業本上。要是作業有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。

我會在這個學期裏好好學習，爭取用優秀的成績彙報爸爸媽媽。

日常的作文13

我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會營造出一些歡樂的氣氛。

就拿某一節語文課來説吧。那節語文課的上一節課是體育課，我們班同學個個都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時語文老師走了進來。全班同學心裏嘀咕：“怎麼又是這枯燥的語文課啊？”但是同學們卻沒有想過這是一節有趣的語文課。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個個氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時語文老師看到我們班的小張同學坐得筆直筆直的`，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被後面的同學們實力搶鏡——只見後面的小羅同學他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指着自己的腦門看着他的同桌，彷彿在説“來啊，來打我啊，往這裏打！”還有後面的小浩同學剛好轉過頭，同學們都覺得小浩同學沒臉看，逗得同學們哈哈大笑……陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫下來。時間過得特別快，一轉眼就下課了。

沒錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。

日常的作文14

夏天，太陽就像一個大火球，源源不斷地散發熱量，炙烤着大地。知了趴在樹枝上大聲地喊着“好熱啊，好熱啊”，它的好朋友蟬馬上附和道：“對對對，太熱了，太熱了！”

小區樓下的貓從灌木叢裏鑽出來。它有一雙大大的黃眼睛，身上披着虎紋的毛衣，尖尖的'耳朵轉來轉去，眼睛直勾勾地盯着前方。耳朵與眼睛都確認過這裏沒有危險時，虎貓一下子趴在草地上，打了一個滾，前肢伸展開，後肢在空中胡亂地蹬着。整個身體像一名體操運動員一樣超級柔韌。就這樣來回滾了好幾次後，它伸出粉嫩的舌頭，細心地梳理着自己美麗的長毛，就連爪子旁的短毛都沒放過。

一連串的運動和清潔，虎斑貓優雅地從草地上站起來，縱身一躍，跳進了一樓阿婆家的陽台，從一扇開着的窗户裏爬了進去。過了一會兒，只聽阿婆大聲呵斥：“滾出去滾出去！.”只見虎斑貓叼着一塊魚乾躥了出來，逃進了灌木叢中。我在心裏暗暗鄙視它，“貓不可貌相啊，長得挺可愛的，居然是個小偷，還是個慣犯，可恥啊，可恥！”虎貓根本不睬我，美滋滋地享用着偷來的美食，吃完後還意猶未盡地舔舔爪子，神不知鬼不覺地溜走了，好長一段時間才會重新出現。