保護弱小作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的保護弱小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

保護弱小作文1

我感覺比我小的小朋友是最弱小的，比如説：我的表弟、一年級的小弟弟、小妹妹等比我小的朋友，在別人比自己小的時候被人欺負我一定會主動告訴那個人不要欺負他了，當比我小的受到別人打了我也會主動的對他説：“人家年級小小的你別打他了，你在打他我可要告訴你老師的，”小弟弟、小妹妹都被人欺負的時候我們都要熱情地幫助他，因為保護小的是我們應該做的事情，小花、小草也是我們應該保護的東西，當下起大雨是我們拿着雨傘幫小花、小草擋一下雨，當流浪的小貓、小狗被人追趕時去保護它，這些我所説的`全都是最弱小的，我們身邊中還有很多種東西是最弱小的需要我們去保護的都是最弱小的，只要我們去發現一定能找到最弱小的，去幫助他、愛護他、呵護她、就有一次，我被人欺負的時候哥哥去保護我，我覺得我很弱小，當我去保護人家的時候我去保護人家的時候我覺得我保護的那位小朋友是最弱小的，其實我們身邊有很多比我們弱小的人和植物、動物。

保護弱小作文2

下雨過後，空氣很清新，我到後操場去散步。樹木被雨水沖刷得乾乾淨淨，理由有的樹葉，花兒開得更豔了，原來灰暗的教學樓變得煥然一新。

操場上有無數個小水窪，在陽光的照耀下，銀光閃閃。忽然，我在那個最大的水窪裏發現了一個黑點在動來動去的，便想去看個究竟。

仔細地尋找那個黑點點，原來是一隻垂死掙扎的螞蟻。和我雙腳一樣大小的`小水窪，對螞蟻來説卻是汪洋大海。螞蟻越是掙扎越是向水窪中心靠近。它把自己縮成一個球，用六隻腳不停地划動，觸角不停的擺動着，好像在説：“救命啊，來人啊！快快救我啊！”我趕快找來小木棍，伸向螞蟻旁邊，螞蟻用了好大的力氣才爬到棍子上，直喘氣兒。我對螞蟻説：“小傻瓜，這次我看見你，才救了你，這麼大的水窪你都看不見，下次一定要注意哦！”

我把那根木棍放在樹下，讓它休息過後再走回家。

保護弱小作文3

我是五年級的國小生，我叫周晉鋒。一天下午，我和我的'小弟弟薛威到教育學院後面的大操場上玩，他對説：“我們走白線抓人怎麼樣?”我説道：“你小心點，別像上次那樣摔倒了，傷到哪兒了。”

遊戲開始了，我在白線上跑來跑去，他在後面追來追去。就在他快要抓住我的時候，一隻籃球向他飛來，我驚慌失錯地喊道：“快跑。”他不知所措，呆呆的站在那兒。我一個魚躍衝頂，用頭把球頂開了，自己卻摔倒在地上。幾位大學生向我跑過來，關切地望着我説：“沒事吧，傷到哪了沒有?”我説：“沒事，只是破了點皮而已。”然後把薛威帶回家了。

今天，我保護了比自己弱小的人，別提心裏有多開心了!