【熱門】文具的爭吵作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文具的爭吵作文，歡迎大家分享。

文具的爭吵作文1

文具盒裏總是少不了吵鬧的聲音。你聽，小主人剛剛走，文具盒裏就炸開了鍋。

鉛筆昂着頭説：“你們一個個算什麼東西，小主人在數學課、語文課、英語課、美術課上都會用我來寫字，我是最重要的。”

橡皮聽了，拍了拍胸脯，説：“小主人一定會寫錯字，到時候我可以把你們統統擦掉。”説完，橡皮便哈哈大笑了起來。

鋼筆和水筆聽了，不服氣地説：“現在小主人都三年級了，還用得到你鉛筆嗎？再説沒了鉛筆，也就用不到你橡皮了。你看看，小主人完成哪項作業用到了你們？”

尺聽到了它們的對話，也不甘落後地反駁道：“小主人畫畫要用我打直線，數學課上小主人用我做豎式。小主人哪裏都要用到我，可以説只要沒有了我，小主人就什麼事都幹不成。”

它們都爭執不休，誰也不聽誰的話，每個人都認為自己的作用大，還覺得自己一定是它們中間最厲害的。

這時傳來了一個沉重又蒼老的聲音，原來是文具盒伯伯。它説：“每個人都有每個人的長處，我們要儘量地發揮自己的長處。其實少了誰，小主人都做不出完美的作業！”

聽了文具盒伯伯的話，它們都慚愧地低下了頭。從此以後，它們不再爭吵，而是齊心協力地幫助小主人完成美麗的作業。

文具的爭吵作文2

星期一的晚上，雯雯家可熱鬧啦！文具們正在爭論“誰的功勞大”因為第三單元考試小主人得了一百分，少不了文具們的功勞，所以它們在爭論“誰的功勞大”。

直尺哥哥拿着話筒洋洋得意地説：“主人每次量線的長短用我，畫直線也用我，要不這次考試主人怎麼能考出這麼好的成績？所以我的功勞大！”

從不爭第一的鉛筆弟弟這次也跟來爭了：“要不是沒有我，主人就不會寫出這麼工整而美的字？還有……”沒等鉛筆弟弟説完，擦子妹妹就把話筒搶了過來它拿着話筒説：“終於該我了，你們的功勞都最小！主人寫錯字用我，看看我，身子都苗條了。”

還沒等鋼筆弟弟正在説來着，睡覺的書包媽媽突然醒了。

“孩子們別吵了，你們的功勞都很大，如果沒有你們，主人就不會取得那麼好的成績，所以少了誰都不行。”

從此以後，它們相敬如賓，沒有為一點小事計較了。

文具的爭吵作文3

一天，天氣晴朗，陽光才藍，上課了，同學們都去上體育課了，教師裏空無一人。忽然，從教室的角落裏穿來一陣輕微的説話聲，原來是那些小精靈門！他們是誰？他們在談論什麼呢？

哦，原來他們分別是文具盒、尺子、橡皮、本子、鉛筆、和卷筆刀。他們正在爭吵誰的用處最大呢？

文具盒翻了一個跟頭，帶着驕傲的語氣説：“如果不是我，同學們哪能那麼方便就找到你們，可見我的作用是最大的。”

文具盒的話引來了一陣笑聲，鉛筆跳了起來，笑着説：“我的用處才大呢！如果不是我犧牲我自己，同學們能寫出那麼多字來嗎？”

“鉛筆，你也別太驕傲了，如果不是我，你做錯了事，同學們還不知道該拿什麼去擦呢！”橡皮傲慢地説，“所以我的用處才是最大的。”

其他的文具也都不服氣，大家你一言我一語，正吵得不可開交呢！這時候，字典公公來了，字典公公和藹可親地説：“孩子們，你們每一個人都很重要，每個人都有自己的用處，缺了誰都不行，所以你們一個都不能少。”

聽了字典公公的話，教室裏又恢復了安靜。

文具的爭吵作文4

一天，文具屋裏發生了爭吵，爭吵的話題是誰最倒黴。

鋼筆開口了：“文具屋裏的居民數我最倒黴，主人把髒水給我喝，我好不容易一點一點都吐出來了，小主人又把我灌飽了，我就這樣周而復始的喝了吐，吐了喝，我多麼希望自己還是一塊鐵啊！”

鉛筆搶着説：“我才是苦，小刀天天削我，我原先還是一個英俊小夥兒呢，現在……唉！”

小刀急了：“我才最倒黴！原來我是個心直口快的美眉，現在活像個沒牙的老太太，我都破相了！”

橡皮不服氣地説：“應該是我，小主人把我用得渾身髒兮兮的，還把我弄得奇形怪狀的，倒黴死了！”

過了一會大家又説：“可是如果沒我們的犧牲，小主人的牆上哪能有一張張的獎狀？我們這樣比有些不對，應該比誰做的貢獻大！”

你看，人家文具家族為我們做了多大的犧牲啊！同學們我們要愛護我們的文具啊！

文具的爭吵作文5

一天晚上，文具盒爺爺剛剛入睡，一大堆文具就吵起來了。

鋼筆指了指自己的肚子，得意洋洋地説：“小主人每天都把我喂得飽飽的，讓我和他一起寫字，小主人最看重我了！”鋼筆剛説完，鉛筆又説：“鋼筆大哥，還是我比較受歡迎吧！小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒説完，在他身後的小刀就不服氣地説：“小不點兒，你別以為你厲害，沒有我你就一無是處，而且總有一天，你會被用完的，像一塊發黴的麪包一樣被扔掉！”這時，鋼筆的剋星消字液、鉛筆的剋星橡皮兩兄弟哈哈大笑，説：“你們寫的字在我們眼裏只是一隻只小不點西瓜蟲，一腳就能被踩死！”鋼筆和鉛筆聽了這番話，氣得直吹鬍子。“咚！咚！咚！”什麼聲音？大家定睛一看，原來是一隊水彩筆向他們走來，昂着頭，驕傲自大地説：“你們別吵了，小主人最喜歡我們，他每天都要畫畫，我們能畫出美麗的事物，用的最多的就是我們。”可複寫筆又蹦出來了，還有其它的文具也跑過來，你一言我一語地爭吵着，熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。

文具盒爺爺把大家摟過來，親切地説：“孩子們，大家每個人都有長處和短處，都不是十全十美的，一定要正確認識自己和他人啊！”

文具的爭吵作文6

一天，我正在讀書，突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。

扁扁的`尺子文雅地先説：“我的功勞最大，因為我可以幫我的小主人寫出水平的字，那你們的功勞是什麼呢？”瘦長的鉛筆説：“有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的字。”接着白胖胖的橡皮搶着説：“你們的功勞算什麼？要是主人寫錯字還不都讓我來擦。”堅韌的鋼筆張着自己的大嗓門説：“你們的功勞好小啊！到了將來你們都用不着了，還是我最耐用。”過了一會墨水生氣地説：“鋼筆老兄要不是我你連一個字都寫不出來！”精緻的自動筆説：“我不但外觀精美而且十分耐用，還深受小主人的喜愛，你們怎麼能比得上我呢？”文具盒裏你一言我一語的整理着……

文具們的爭論吵醒了美麗的玩具盒，玩具盒問清了事情的原委，笑着説：“其實每一種文具都有着自己的用處，但是必須團結起來才能發揮真正的作用！”文具們聽了都羞愧地低下了頭説：“我們以後再也不會不團結了。”

之後，文具盒裏又恢復了往常的了往常的平靜。因為，文具們知道只有團結友愛才能發揮自己最大的作用。

文具的爭吵作文7

一天晚上，夜深人靜，大家都睡了，只有小明書包裏的文具兄弟姐妹們吵吵鬧鬧，惹得文具盒婆婆睡不着覺，文具盒婆婆伸了個懶腰、打了個哈且，想聽聽，這些孩子們到底再吵些什麼。

原來他們在吵誰的用處大，作為老大的鉛筆，趾高氣昂地説：“呵，你們都算什麼，小主人只要一寫字，就會用到我，你們這些文具，有我厲害麼？我的用處最大！”

削筆器不願意了，他對鉛筆露出了滿口尖利的牙齒，咆哮着説：“鉛筆也會有用粗用斷的時候，要是沒了我，你早就不能用了！”

橡皮看自己被晾在一邊，推開眾“人”，衝了過去，他撇着嘴，説：“主人寫錯字怎麼辦，還是用我來擦，要是沒了我，主人簡直會崩潰！”

其他的文具再也忍不住了，他們也怒氣衝衝的為自己掙個名次。

看到這些，文具盒婆婆對着正在爭吵的文具，吼了一聲，説：“你們不要再吵了！誰都是有用的，在小主人的生活裏，少了哪一樣都是不行的！”挑起“戰爭”的鉛筆不好意思地低下了頭，其他的文具也羞紅了臉。

第二天，文具盒裏又恢復了往日的平靜。

文具的爭吵作文8

夜深了，文具盒裏的爭吵開始了，文具用品們都在説個不停。

“主人用我寫字，我的功勞最大！”鉛筆説。橡皮擦不滿意了，反駁説：“如果沒有我，你寫錯了字，那怎麼辦？”“是啊是啊！”如果你的筆粗了，還不是要用我！”卷筆刀説。“那我不用你們了，行吧！”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地説。

主人用了很久的鉛筆後，鉛筆頭逐漸被主人寫粗了，主人準備吧鉛筆放進卷筆刀裏削一下，可是鉛筆不滿意，它説：“我用了卷筆刀，就誓不為筆！”“好吧。”主人説，主人就用鋒利的小刀把鉛筆削尖。

又過了一些日子，主人寫錯了字，主人就想用橡皮來擦，可鉛筆卻説：“不不不，我不想讓那討厭的橡皮來擦我的勞動成果！”“為什麼？”主人回問。“因為我不會用它們的，否則，我誓不為筆！”“那又是為什麼？”聽到這話，鉛筆把事情的來龍去脈説給了主人聽，主人聽了後，嚴肅地對鉛筆説：“你不應該這樣做，我送你一句諺語‘眾人拾柴火焰高’，你還不應該用自己的長處來比別人的短處，再送一一句話‘三人行，必有我師。”鉛筆沉思了一會兒，説：恩，我知道了，我以後再也不會這樣做了！”隨後，鉛筆對橡皮擦和卷筆刀道了歉。

從那以後，文具們再也沒有爭吵了！

文具的爭吵作文9

在一個夜深人靜的夜晚，熟睡的鋼鋼被吵鬧聲給吵醒了，原來是書桌上的文具在“搞鬼”。

鉛筆氣憤地説：“鋼鋼真討厭，每天上課時不認真聽，一直咬我的頭，我的頭都給咬爛了，他卻毫不顧及我的頭。真討厭！”

橡皮委屈地説：“鉛筆小弟，我和你是同病相憐啊！他老是把我給切成一半來惡搞。你看，我現在也是人不像人，鬼不像鬼了。”

這時，卷筆刀老爺爺出來了：“鋼鋼真調皮，把我扔了摔，摔了扔，我的骨頭不好，他還這樣對我，我現在骨子都給他摔壞了。”

一下子，所有文具的起來抗議了：“就以卷筆刀老爺爺帶頭，我們離開他吧！老爺爺，你的意向如何？”“好，就以我帶頭吧，我也不想呆在他身邊了。”

正在這時，鋼鋼説話了：“卷筆刀老爺爺，請你原諒我一次吧，我知道錯了，您原諒我吧！好嗎？”“這樣吧，我們就原諒你一次，如果你再犯，我就不原諒了，你好自為知吧。”卷筆刀老爺爺説。“太好了，謝謝你們，我現在就把你們安放起來，明天見！”

評語：童真、童趣在童話世界裏演繹的精彩。情節令人尋味，對小朋友很有啟發意義，相信看了都會有所感悟。

文具的爭吵作文10

林淋沉重的書包裏靜靜地躺着一個文具盒，裏面裝着各種各樣的文具。夜深了，文具盒裏開始熱鬧了起來。

鉛筆弟弟先發制人，他朝着大家大聲説：“我的本領可大了，小主人要寫作業時，都得用上我，沒有了我，小主人拿什麼寫字?”轉筆刀也不甘示弱地説：“哼，你有什麼了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那麼漂亮嗎?這兒呀，我的本領才是最大的!”橡皮妹妹更帶着輕蔑的語氣説：“你們哥倆又有什麼了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然後我把字全都擦乾淨，那還不是一無所有嗎?”這時，文具們的爭吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地説：“你們別吵了，你們不是為了比誰的本領大，而是為我們的主人服務。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看着對方，心裏悶悶不樂。尺子姐姐繼續評理説：“那麼，你們都藏起來，不給主人做事，看看主人會怎麼樣。”於是，文具們都藏了起來。第二天，主人要寫作業，可具怎麼也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐説：“你看，我們生來就是為人們服務的，不是來比本領的。”文具們都低下了頭，感到十分羞愧。

從此，文具們不再爭吵了，他們大家一起過着和睦、安寧的生活。

文具的爭吵作文11

一天晚上，文具王國中出大事了，因為文具王國的國王不見了，文具們吵了起來，一個個文具，都想當國王。

鉛筆把音量開到最大：“我應該當國王，我能幫主人做很多的事，做作業，做筆記，只要是寫字都得用上我，我最重要！”

橡皮鼓着肚子説：“我才有資格當國王，你看你那麼瘦的身材還沒我的手指頭那麼大。我還能當幫主人擦掉很多寫錯的筆跡，要是沒有我，主人的卷面將一團糟！”

尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地説：“我才能當國王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的！”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續説道：“我還能幫主人畫直線，沒有我，主人線條都畫不直，所以只有我才能當文具王國的國王。”

旁邊的可擦筆説話了：“只有我才能當國王，我寫出來的字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮乾淨，沒有我，主人的卷面髒得不得了！”

“你算什麼？雖然你可以寫字，又可以擦字，但是隻要過一段時間後，你寫的字就只剩下模糊的影子。”鋼筆聽得衝過來大叫：“而我的字永遠那麼漂亮，你怎麼敢跟我比！”

這時小主人看見了：“我們應該團結一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學業。”五官們聽了，低下了頭，文具王國裏又恢復了平靜……

文具的爭吵作文12

文具盒旁隱隱約約傳來什麼聲音，原來是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們在爭論誰的作用大。

橡皮説：“我的作用大，我可以把錯誤的地方擦掉！”

“我的作用才大！我的作用最大！因為我可以畫直線、畫波浪線和量距離！”尺子擠上來搶着説。

“你們不算啥！”筆芯和筆桿挺着腰神氣的説，“我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫……！”

“讓開，讓開，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒有我，鉛筆怎麼寫字！所以，別白費勁了，第一是我的。”削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊説。

文具盒老爺爺走過來親切地説：“孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團結，作用才會更大，有一句俗話説得好：團結力量大！”

他們慚愧地低下了頭，不久，聽到的不是吵鬧聲，而是歡樂聲。

文具的爭吵作文13

一天，一個國小生鉛筆盒的文具們開始了一次爭吵，它們都説自己是主人最有用的東西。橡皮説：“我最有用！不然的話，主人的卷子上烏黑烏黑的，準拿一個大零蛋！”“沒有我，你肯定沒用了！”鉛筆説，“沒我寫出來的字，你擦什麼？！”“還説！鉛筆啊鉛筆，沒我，你根本派不上用場！”削筆刀説。

鉛筆盒説道:“不要吵了！你們各有各的用，都是一個等級！““還有你！沒用的傢伙，只是裝裝文具，主人手拿着我們，不要你都可以！”這時，一隻貓過來，碰翻了鉛筆盒。鉛筆、橡皮、削筆刀都掉到地上了。因為那個國小生去旅遊了，所以它們只好在地上躺着。過了幾天，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧，心裏想：原來在鉛筆盒裏多舒服啊，看來還是鉛筆盒有用啊。

有鉛筆盒保護我們，我們才能更好地為主人服務。每個人都有自己的長處，光看到別人的短處，看不到別的長處，是不對的。

文具的爭吵作文14

文具盒裏住着好幾種文具：圓珠筆、橡皮和尺子，它們朝夕相伴，相處地不錯。一天，文具盒裏突然吵翻了天。

那天，來了一個新朋友，它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地説：”我這麼的高貴，你們只是一羣不值錢的文具，你們都得聽從我的命令！“話音未落，正義的圓珠筆大聲喊道：”在這個文具盒裏，我們都是平等的，憑什麼你可以自稱老大呢？我們應該和平共處呀！你這樣做是不對的！“其它的文具聽了都小聲的議論起來，都覺得圓珠筆説得很對。

突然，文具盒抖了兩下，原來是小主人要帶着文具盒離開了，誰知，粗心的小主人沒有把拉鍊拉好，眼看鋼筆就要掉出來了，勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆，經過所有文具齊心協力的合作，終於把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以後，鋼筆走到大家面前説：”謝謝你們，剛才是我不對，我不應該那樣説的，對不起。“橡皮哥哥説：”沒關係，沒關係，我們可以做好朋友嗎？“ ”嗯，當然可以，大家都是好朋友嘛。“鋼筆説。

大家都開心的笑了……

文具的爭吵作文15

今天，小主人準備畫一幅畫。

小主人拿來蠟筆，開始用綠色畫一片草地，幾顆碧綠的小草出現在白紙上。這時，蠟筆盒裏，藍蠟筆不甘心一直被冷落，忍不住嚷道：“小主人，拿我畫草更好看！”小主人聽了，覺得藍色和綠色差不多，於是換了藍色蠟筆畫草。

草的旁邊需要有幾棵樹，小主人想。他正準備拿起棕蠟筆畫樹身，沒想到，黃蠟筆開口了：“小主人，黃色的樹更富有生機。”“有道理。”小主人贊同道。不一會兒，黃色的樹身出現了。接着，小主人挑了深綠色畫筆畫樹冠，這時粉色反對道：“粉色的樹冠看起來更茂盛。”

接下來，紫蠟筆和棕蠟筆分別站出來，組成了一幢房子。

到天空的部分了，小主人打算用白色畫雲。深紫色蠟筆急忙勸道：“小主人，深紫色的雲更有個性，我來幫你。”小主人笑了笑，聽從了紫色蠟筆的意見。最後輪到畫太陽了。小主人的手還沒碰到蠟筆，淺綠色迫不及待地説：“拿我畫太陽吧，肯定會更明亮！”幾秒鐘後，一個淺綠色太陽出現了。

畫完後，白紙上出現了藍色的草，黃色的樹身，粉色的樹冠，紫色的房身，棕色的房頂，深紫色的雲，淺綠色的太陽……

小主人由於自己沒有主見，只聽從蠟筆的指揮，畫了一幅很奇怪的畫。