詩歌朗誦會開場白3篇
合:尊敬的各位老師,各位同學,大家好!
乙:伴隨着冬日温暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會
甲:今天,我們相聚在這裏,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這裏,一起走進詩情畫意之中
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹雲霄
甲:下面由***同學為大家帶來***
詩歌朗誦會開場白(2):
今天,我們在這裏歡聚一堂,舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會,首先,感謝大家的光臨,感謝所有的朋友和來賓,感謝在場的歷屆遠方詩社的社員,感謝為組織這次朗誦會付出了心血的各位熱心朋友。
沈老師,在座的都是你的晚輩,很多是你的學生,我們這些晚輩和學生藉此機會,向你表示真誠的敬意和祝賀。
今年,xx年,對沈老師來説是有特殊紀念意義的一年。沈老師的詩歌創作生涯至今已有六十年;沈老師右派改正以後進入湖州師院教書,是整整三十週年;最近二十年來,沈老師激發出旺盛的創造精神,一本又一本高質量的著作相繼問世:有詩論集《詩的真實世界》《夢洲詩論》,有學術專著《詩經新解》,有詩集《西塞娜十四行》,《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節在大陸和香港發表。
讓我們以熱烈的掌聲,再次對沈老師表示我們誠摯的敬意和衷心的祝賀!
下面,沈澤宜詩歌朗誦會正式開始!
詩歌朗誦會開場白(3):
合:尊敬的各位老師,各位同學,大家好!
甲:你是否細細品味過冰心的《繁星》?
乙:你是否享受過楊柳依依詩情畫意,白雪皚皚的華麗美豔?
甲:今天,我們將在這裏面對海水的波瀾壯闊。
乙:今天,我們將在這裏聆聽溪水潺潺。
甲:飛揚的青春,散發着無窮活力;
乙:年輕的驕子,充滿着蓬勃的朝氣。
合:讓我們進入美的享受,詩歌的海洋!
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