啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 讀後感

《親愛的漢修先生》讀後感10篇

讀後感2.68W

當看完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編為大家收集的《親愛的漢修先生》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。

《親愛的漢修先生》讀後感10篇

《親愛的漢修先生》讀後感1

《親愛的漢修先生》這本書中的鮑雷伊真是個既聰明又會寫作的好孩子呀!因為他的爸爸媽媽離婚了,所以他非常想念爸爸。以前他一直是個不會寫、不會做、學習差的要了命的孩子。後來他在漢修先生的鼓勵和催促下,鮑雷伊漸漸地喜歡寫作、動手了。他常寫日記,也常給漢修先生寫信。

有一回,鮑雷伊帶着午飯去學校裏,到了吃中飯的時候,他發現自己的午飯被偷了,他一天沒吃飯,生氣極了。在後面的'幾天裏,他的午飯也一直沒吃,因為全被偷了。一天,他就躲在家裏做了一個警鈴,然後裝進了午餐盒裏。快到中午了,但是警鈴一直沒有響,糟糕了,我的午飯又被偷了,一定是我的警鈴懷掉了,今天我午飯又吃不了了。看他坐在那裏不吃飯,老師走過來説:你怎麼不吃飯呀?不餓嗎?他只好小心地把盒子打開,啊!警鈴太響了!原來今天根本沒有人來偷他的午飯。這時校長也趕來了,他一看説:你太厲害了。同學們怕自己的午餐被偷,也都想裝上警鈴。

這個鮑雷伊真聰明呀!

《親愛的漢修先生》讀後感2

這個寒假老師推薦了一本書,叫《親愛的漢修先生》,這本書是在1984年獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的作品。他講的是一個名叫鮑雷伊的男孩經歷了父母離異、生活發生變化的故事。我們的主人公鮑雷伊因為在二年級時讀過一本漢修先生寫的書,非常喜歡,所以經常和漢修先生寫信聯繫,把自己遇到的困惑講給漢修聽,漢修也通過書信對他進行解答。

雷伊在六年級的時候轉學了,為了完成老師佈置的作業,雷伊與漢修先生的溝通更加密切了。在漢修先生的無私幫助下,雷伊學會了從容面對生活,理解了父母親為什麼無法共處的原因,也瞭解了爸爸媽媽對他的愛。與此同時,他的作文《卡車上的一天》還獲得了學校舉辦的小作家徵文比賽的榮譽入圍獎,這和漢修先生給他寫的寫作技巧和建議,以及雷伊每天堅持寫日記是有着密不可分的關係的。這本書中,最令我感動的.是人物要屬雷伊的媽媽了。

一個單身母親帶孩子是多麼的不容易,而一個貧窮的單身媽媽就更加難了。作為這樣的母親還能夠正確地引導教育孩子,讓他樂觀堅強地面對人生的種種挫折,更是難能可貴。讀了這本書,我要向雷伊那樣,也堅持寫日記,不怕成長路上的坎坎坷坷,成為一個對社會有用的棟樑。

《親愛的漢修先生》讀後感3

《親愛的漢修先生》這本書是美國著名的貝芙莉。克萊瑞寫的,這本書在1981年獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎,書的封面寫着:這一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書。

下面讓我們認識一下書中的人物吧!漢修先生,他是一個從鮑雷伊二年級開始,就陪伴鮑雷伊寫作的人。鮑雷伊,從小媽媽和爸爸離婚了,他和媽媽一起租了間房子住,他從興奮地寫作到厭煩寫作,最後到喜歡寫作,他和漢修先生相互寫信五年,從自己二年級寫信寫到六年級。在這段時間裏,他看了漢修先生寫的.書,如《狗兒快樂祕訣》、《乞丐熊》等書。

鮑雷伊的媽媽,她在女人中是十分嬌小的,她拼了命地為家裏賺錢,養活了這個家。

鮑雷伊的爸爸,他有了錢,媽媽叫他租間房他不聽,而是自己買了輛卡車,不過他的車還欠費。他不管孩子和妻子,自己開輛車到外面生活去了。

“土匪”是鮑雷伊的狗,它自己爬進爸爸的車裏,給爸爸解悶。

在這本書裏,我最喜歡鮑雷伊,因為他做的防盜報警器很精緻,他真讓我佩服。

《親愛的漢修先生》讀後感4

最近我看了一本書,名字叫《親愛的漢修先生》,作者是貝芙莉·克萊瑞,這本書在1984年榮獲紐伯瑞兒童文學獎金獎。

這本書主要講了鮑雷伊在二年級寫作水平非常差之前,他爸媽又離婚。他媽媽強迫他寫信給漢修先生,漢修先生給他回信,到了後來他六年級寫作水平十分高超,這時他爸爸向媽媽認錯,可是他媽媽拒絕了。最後他寫了一篇與爸爸坐卡車去遊玩的作文,入圍小作家徵文,從而加深了他當作家的決心。

這本書裏給我印象最深刻的是,鮑雷伊他有一次飯盒被偷吃了,後來也有許多人被偷吃了。他靠自己的動手能力和聰明才智製造了警報器,校長表揚他,然後許多同學像他一樣也製造警報器,再沒有人的飯盒被偷了。

其中我還喜歡他爸爸,我覺得他爸爸是個有責任心的人,他和鮑雷伊的媽媽離婚並沒有要逃避鮑雷伊的'撫養費,每個月都會寄錢給他們。可是他的責任心又不是很強,有時會忘記,他是一個“長不大”的人。

看了這本書我知道,鮑雷伊原本寫作很差,可是後來,他堅持寫日記,在一步一步地提升寫作水平。我知道了寫作是一座山,一直爬,堅持不懈才能爬到頂點,我也知道學任何東西也和這個差不多。

《親愛的漢修先生》讀後感5

最近我讀了很多書,但有一本然我明白了道理,這本書就是《親愛的漢修先生》。

這本書是以信和日記,把經歷的事情寫下來。主人公是鮑雷伊,他是漢修先生的.小讀者,一直寫信給汗修先生,把自己的經歷感受都寫的淋漓盡致。他經歷過很多事:從爸爸媽媽離婚,到另一個地方生活、讀書;從午餐被偷,到自己發明報警器;從狗狗丟了,到爸爸喜歡上另一個小男孩兒;從自己寫書,到與著名作家吃飯;從不敢發揮實力,到成為小作家;從爸爸媽媽和好,到找回狗狗“土匪”……這些經歷的事情,有悲傷和快樂,有受傷有恢復。看了之後我哭過笑過,感動過傷心過。

最後我理解到一個道理,人的成長如果沒有愛與痛,開心與委屈,是永遠長不大的,希望大家也來讀這本書,經歷愛與痛,傷心與委屈,明白這個道理之後,什麼不好的事都會理解過來的。

《親愛的漢修先生》讀後感6

暑假裏,經過老師的推介,我買了一本由美國作家貝芙莉·克萊瑞寫的國際大獎小説《親愛的漢修先生》這本書。

故事的主人公雷伊是一個六年級學生,他在二年級時讀了一本課外書,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信與他聯繫。

轉眼間,六年級到了,雷伊因為父母離異轉學了布,為了完成老師置的作業,他和漢修先生聯繫的更密切了。在信中,雷伊説出了他父母離異的實情、自己轉學後的寂寞與無助。通過和漢修先生的書信來往,雷伊不但學會了應該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關愛,而且還練就了一手好的文筆---一篇描寫他和爸爸做卡車出遊的文章得了榮譽入圍獎,同時也更加堅定了他要成為作家的信心

這本書中,雷伊的媽媽也讓我很感動,她能夠正確地引導孩子,讓他樂觀堅強地面對人生,她説:“我每次望着海浪,都會覺得不管事情看起來多糟,人生還是可以走下去的。”媽媽對人生堅強的'態度對雷伊產生了影響。

在家裏,媽媽給了他充足的慈愛和尊重;在信中,漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。

讀完這本書,讓我回味無窮,我想到一句俗語:世界上無論是什麼事都要經過磕磕絆絆,不可能一帆風順的。

《親愛的漢修先生》讀後感7

假期時間老師讓我們在家裏讀《親愛的漢修先生》,剛剛開始讀的時候,我感覺有點奇怪,就問媽媽,為什麼總是親愛的漢修先生,親愛的漢修先生,親愛的漢修先生有一點不理解?媽媽説:“那是寫信的格式,對收信人的稱呼。”不知不覺,我喜歡上了這本書。

這本書的內容是鮑雷伊這個普通的孩子寫的信和日記,雷伊是個普通不能在普通的男孩子,他安靜內向,並不是超長生,也沒有特殊才藝,甚至起初還不太喜歡寫作,討厭寫額外的.作業。我怎麼感覺有點像我自己呢?通過信和日記,我瞭解到了雷伊的內心世界,渴望被別人注意,渴望朋友,從最開始不喜歡寫信,到後來,覺得寫信並不是很討厭,而且懷念哪些寫信的時光,再到後來喜歡上寫作,每天堅持寫日記。

我很感動,他的堅持我要向他學習,必須做的事情不喜歡也要堅持做,為了鍛鍊身體,每天堅持練習打乒乓球,我想我會自己進步的。

《親愛的漢修先生》讀後感8

我最近看了一本書,名叫《親愛的漢修先生》。這本書主要講了一個名叫鮑雷伊的男孩的故事。他非常喜歡和親愛的漢修先生寫信,堅持不懈地請教寫作方法。記得有一次,漢修先生説自己要變成紫色怪獸,專門吃不去圖書館查資料而只會寄一長串問題給作家的小孩,目的是想讓鮑雷伊“自己動手,豐衣足食。”

在這本書裏,我最喜歡的人物是法蘭德林先生,因為他為人厚道、助人為樂,每次在鮑雷伊發愁的時候幫助他,而且別人在走廊上嘔吐,他打掃的時候也毫不在乎。

另外,我也非常喜歡漢修先生和鮑雷伊的媽媽。漢修先生一直用特殊的'方法在背後暗中鼓勵着鮑雷伊,這讓我感到他很大公無私。鮑雷伊的媽媽也不甘示弱,是家裏的頂樑柱,無條件地支持鮑雷伊跟漢修先生寫信,也讓我覺得她很偉大。

在我看來,寫好作文的方法一是多看書、多觀察、多思考,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”二是要把開頭寫好,即所謂“萬事開頭難。”

《親愛的漢修先生》讀後感9

我把《親愛的漢修先生》這本書讀了兩遍了,還在上面標出值得我學習的好詞語呢!這本書主要講的是鮑雷伊剛開始是一個不愛讀書的小男孩,後來他讀了漢修先生寫的《狗兒快樂的祕訣》,受到了很大的`啟發。為了逗狗高興,給它放女歌星的錄音帶,結果狗就像唱歌一樣,不停地大叫,狗是聽不懂錄音帶的,這一點很有趣。聖誕節的第一天鮑雷伊沒有收到爸爸寄來的禮物他心想,説不定爸爸不寄了,而是爸爸太忙了,我和鮑雷伊一樣傷心。去年,六一兒童節的時候,爸爸也沒給我一件禮物,我特別傷心。最讓我開心的是,鮑雷伊學會了給漢修先生寫很長很長的日記,他現在是一個自信,開朗的小男孩了,遇到什麼困難都不怕了,這點值得我學習。

以前我不愛讀書,我讀了《親愛的漢修先生》這本書以後,我覺得多讀書,才能寫出好文章。

《親愛的漢修先生》讀後感10

我今天讀《親愛的漢修先生》是第三遍了。媽媽總是催着我寫讀後感,可我每一遍讀完都有不同的感受。讀第一遍;我不寫的原因是我感覺這本書是像流水帳一樣。讀第二遍感受是鮑雷伊這個小男孩他總是生活在抱怨聲中。不像《木偶奇遇記》裏的'匹諾曹一下就把我吸引住了,讀第三遍我用一下午的時間,一口氣讀完的。小主人公鮑雷伊把自己的內心世界用日記形式記錄下來的故事。漢修先生對他提的十個問題,在他不情願回答變的慢慢地回答完了十個問題。後來他喜歡上了寫日記。他告訴漢修父母離異,他是怎樣地想念爸爸。在新學校裏沒有好朋友;還常丟午餐;做防盜器;抓小偷孤獨的心情。

通過雷伊和漢修先生的書信來往,讓雷伊把生活中高興和生氣的事都記錄下來。《卡車上的一天》還得了入圍獎,他現在對寫作有了決心。

寫了這麼多,我的手指都很痛。不過媽媽説:“寫文章就是我手寫我心,寫出真實的世界。”哎!我也寫成流水賬了!