《桂花雨》讀後感

當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《桂花雨》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《桂花雨》讀後感1

原來人們那種最原始的樸實善良依然還在。——題記

婉靈是一個善良自愛的小女孩，雖然村子裏的小孩都説不出原因的離她遠遠的，村裏的大人都視她為不詳不潔之物，但她並沒有心生怨恨，而是默默承受，依舊保持內心善良，這一切都是因為外婆的善良自愛感染了她。每當村裏人向外婆和婉靈投來冷漠、不屑甚至是鄙夷的目光時，外婆什麼都不説，沒有和人爭辯、解釋，只是平靜的笑笑。

婉靈的外婆並沒有給她講那麼多大道理，只是用心的愛她，為她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的乾乾淨淨。在婉靈傷心的時候總是陪在她的身邊，不讓她感到孤獨，會讓她知道還有外婆愛她。和婉靈善良形成對比的是長腿二鬼的打擊報復和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子裏的待遇是一樣的，一樣不能搖桂花，但他一心想要燒燬桂花樹。當婉靈看到桂花樹着火時，她盡全力去撲滅它。誰也無法相信，瘦弱的婉靈雙手提着滿滿一桶水，居然還可以奔跑。

婉靈的遭遇在我們身邊也是會發生的。我依稀的記得在上幼兒園的'時候，班裏有一個小朋友，因為媽媽工作忙，流了鼻涕也不會擦，所以幼兒園的小朋友都不跟她玩，嫌他髒。我把事情告訴了媽媽，她讓我拿些紙在這位小朋友流鼻涕的時候幫她擦擦。現在，我明白了，媽媽教我的是做人要善良。

在生活中我們每個人都奉獻出一點愛，獻出一點善良，相信我們的社會會更加和諧。但是，有些人內心深處最純真的善良卻漸漸的被“灰塵”覆蓋了。多麼希望來一陣大風，把所有的灰塵吹得乾乾淨淨。

這本書除了那純美的意境和文字，最主要是這份善良自愛讓我感動。希望更多的人可以看到這本書，讓善良充盈每個人的心。

《桂花雨》讀後感2

今天我讀了一本書，書的名字是《桂花雨》,作者是曹文軒爺爺。讀完這本書我覺得最能表現桂花樹精神的一句話是:千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。

村裏有一棵桂花樹，這棵樹長的很茂盛、樹幹粗碩敦實，樹枝曲曲折折，這棵樹已經活了二百歲了，村裏的每一代子子孫孫生生不息一直守護着這棵桂花樹。

一年一度的搖花節到了，大家非常興奮，村裏的孩子都盼望着這一天。搖花節這一天到了，大家的臉上都露出了燦爛的笑容，首先大家要去小溪裏把腳洗乾淨，再到大樹下，大家一起喊着：一、二搖！搖！桂花花瓣就像雨一樣嘩嘩落下來，大家看到滿地的桂花笑的可花心了！

可是因為一場大火，桂花樹被燒的慘不忍睹，那美麗的'花和粗壯的枝幹都不在了，大家非常傷心，已經活了二百歲的大樹好可惜啊！

轉眼第二年到了，大家耐心的等待着那個日子—滿樹開花的日子。果然桂花樹又回來了，變得跟以前一樣充滿生機，孩子們用力的搖動着枝幹，金色的桂花紛紛墜落，遠看一朵朵花模糊成一片金色。

通過桂花雨頑強的生命力，我想到了疫情期間，大家也像桂花樹一樣，一開始面對疫情的時候很迷茫，不知道該怎麼辦.

最後通過醫生、護士和全國人民的一起努力，戰勝了疫情，桂花樹就像我們中國人一樣打不倒，再大的困難也能走出來，中國那麼強大，最後我們戰勝了疫情，桂花樹也再次甦醒了，屹立在人們的面前。

《桂花雨》讀後感3

別看這本書的書名是《桂花雨》，可它裏面卻有着幾個感人的小故事。有《灰娃》、有《麥子》、還有《野風車》呢！

這本書可是又得了安徒生獎的曹文軒寫的。是兒童文學四大天王經典小説集。

下面我要選一篇最感人的故事給大家聽。那就是《灰娃》。灰娃從小就父母雙亡，家也破破爛爛的。灰娃只能和家裏唯一的一條狗相依為命。可有一天，一個叫黑仔的人搶走了狗，連鎮上的大人也都怕他三分。灰娃很氣氛，可他不敢和黑仔打架，只好在他家門口吐了一口口水。黑仔發現了，立刻拿起棍子，衝到了門口，立刻跑向了灰娃家.............灰娃，只能聽天由命了吧!

這本書不但感人，而且人物也很生動呢！有天真可愛的小陽；有可憐巴巴的的灰娃；還有無惡不作的黑仔.............每一個人物的語言，動作與神態都反映出了這個人鮮明的特點。曹文軒也不愧是一個大文人啊！

這本書中的語言也非常傳奇哦！第三篇《麥子》有段傳奇的語言：很長的.哀鳴。一切歸於平靜。麥子站起來，衝着正在西墜的太陽，衝着收割完麥子而顯得一片荒涼的田野，大聲嚎叫起來。小狼一般的嚎叫，響徹天空............啊！我寫着寫着竟也入了迷！你們想學習更多優美的語句嗎？那就拿起書，不動筆墨不讀書，讀讀記記吧！

《桂花雨》這本書我看了大有啟發；人們不能仗着自己人多，就欺負別人，這個社會對任何一個人都是公平的，所以，請我們去友好的對待他們，而不是去罵他們，責怪他們，打他們！應該多多給予他們，鼓勵他們！或許能給他們一點兒温暖，哪怕只有一點點兒.........

我把這本書推薦給所有人，讓所有人都知道應該關愛每一個人！去尊重每一個人！

《桂花雨》讀後感4

在妙趣橫生的暑假裏，我趁着這大好時光,在家裏重温了琦君的<<桂花雨>>.再次品讀,有了一番新的感觸.

<<桂花雨>>是琦君出版於1976年的書，已經算“老古董”的級別了，它早已過時，可當我一打開，立即又一次被迷進義軍式那淳樸又風趣的文字世界裏了。

“一個悠遠而深沉的橘園，一段真摯而落寞的往事”，這句話是人們對這本書內容的評價。

書中有一句話讓我難忘：“我邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。”

多麼美的意境啊!繁花大地，散發着清香，於是她父親吟詩，母親做桂花滷，過年的時拿來做糕餅，平時和在茶葉中泡茶。

琦君是我佩服的人之一，我來介紹一下吧!

琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉縣。小時候由家庭教師教授詩經、唐詩等古文，十四歲考進弘道女中，中文成績名列前茅。中學畢業後，經過會考直升杭州之江大學中文系。先後於台灣文化大學等校教書，現旅居在美國。

琦君的`作品繁多，有《義軍小品》、《水是故鄉甜》、《琦君寄小讀者》、《桂花雨》、《煙愁》等。其中《橘子紅了》還拍攝成電視連續劇，轟動一時。她的作品受到廣大讀者喜愛，更獲得了中山學術基金會文藝創作散文獎，以及金鼎獎等諸多獎項的肯定。

文章之所以感人，就在一個“情”字，琦君沒有深奧難懂的詞句，只有最簡樸的語句，和平易近人的描寫，以及細膩的筆法，最後用加上最真摯、最濃厚的情感，交匯出一篇篇動人的文筆，不管是寫物、寫景、亦或寫人，這種最自然的情感，流露出最真切的感受，所以才能獲得大家的共鳴吧!

《桂花雨》讀後感5

讀了桂花雨這篇課文，我才知道原來桂花有這麼多好處。

尤其是桂花雨的香氣，太迷人了。讀了本文了解了作者的心情，也知道了桂花的作用，用做什麼。

我讀了本文以後，就彷彿在一顆顆芳香美麗的桂花樹前，聞着桂花傳來的'一陣陣香氣。使我沉醉在桂花雨中。

還有那剛剛搖下來的桂花，只要把它曬上幾天，就可以喝上一杯熱熱的“桂花茶”了。特別是冬天，如果桂花能開到冬天就太棒了。就可以在冬天喝上桂花茶，那時就會有一股温暖的味道浸在我的身上，我就會有種彷彿置身在幻想的境界裏。

通過讀課文我還了解桂花還可以用來做蛋糕。

讀完這篇課文我理解了作者對桂花的濃濃感情，學會了一些作者借“桂花雨”來表達自己內心的思戀家人的情感和想法。我要珍惜和父母家人在一起的每一天。

《桂花雨》讀後感6

今日，我們學了一篇課文——《桂花雨》，作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發了對家鄉的感情。文中的每一個字是那麼扣人心絃，讓人一讀起來就捨不得放下，文中的資料使人蕩氣迴腸，讓人久久難以忘懷。

大家都明白，中秋節前後是桂花盛開的季節。作者琦君的故鄉的家裏，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月，她家的桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星。她們家裏的`這棵桂花樹的香味，不説是十里飄香，也足以將前後幾十户人家全部浸在香氣裏了。可是，八月也是個颱風多發的季節，風一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，媽媽正盤算着收穫這些桂花，“如果不刮颱風，我就能夠收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多。”這時，她抬頭一看，天上烏雲密佈，就明白要刮颱風了。於是，她立刻招呼大家搖桂花了！這下可把琦君樂壞了，因為，這是她童年裏最歡樂了的一件事。

之後，作者琦君搬到杭州讀中學時，那裏漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每一天都要去那裏賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花。可母親總是説：“那裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”

“那裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”這句話，令我陶醉不已，回味無窮，並不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉的思念之情，家鄉院子裏的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經成為她生活中密不可分的一部分。

這正是這篇文章使我們激動不已之所在。

《桂花雨》讀後感7

桂花雨是一篇散文，整文大體分為三個小段，愛桂花、搖桂花和思桂花。

全文看似只是講桂花，可細細感受一下，又有不一樣的發現，字裏行間裏，淋漓盡致地表達了作者濃濃的思鄉和懷念童年的情感。

桂花正如作者所説的'很常見，可不正因為它的平凡和質樸，才散發出獨特的香氣。跟桂花一樣外表普通，內則實用的有很多，例如花生，它雖然外表醜陋，可它很實用，可以做吃的食品，並且很美味。至此對應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

在第7段有這樣一句話：這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。這句話看似簡單，實則藴含了豐富的感情色彩，使我回味無窮。並不是母親覺得兩處的桂花不一樣，而是向我們展示了母親對故鄉的思念之情。家鄉院子裏的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經成為她生活中密不可分的一部分。

儘管作者身在異鄉，可她的心永遠寄託於故鄉。

《桂花雨》讀後感8

上星期，我們學習了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，作者主要講的是故鄉童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字裏行間瀰漫着作者淡淡的思鄉情和對故鄉完美的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了作者的描述後彷彿身臨其境，彷彿看到了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

同學們，你們見過桂花嗎我雖然沒見到過桂花，可是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬於木犀科，常綠喬木，高度可達15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎你們喜歡桂花嗎

桂花的香氣香飄十里，異常迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

老人家的.這一番話，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛。作者小時候一向陪伴在父母身邊，陪着父母搖桂花，做桂花滷，做桂花糕，如今長大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年後，對親情的渴望，對子女的思念和牽掛。

讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的一種愛護，我暗暗下定決心，從此以後要聽爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個聽話的孩子

《桂花雨》讀後感9

正如戲劇大師莎士比亞説的：“善良的心地，就是黃金。”婉靈的善良、純真和堅強深深感動了我，她就是曹文軒伯伯筆下《桂花雨》中的小主人公。

《桂花雨》講述的是：婉靈因為身世遭到村裏人的歧視和疏遠。善良的外婆給了她全部的愛，也讓婉靈長成了一個美麗、善良的女孩。婉靈不顧一切去救火，保護大家喜愛的桂花樹。儘管遭受誤會和委屈，但最終誤會解開，婉靈得到了大家的道歉和挽留，也得到了她渴望的來自同齡人的友誼。

擁有一顆善良的心會讓我們自己的生活和別人的生活更美好。這讓我想到了曾經在語文書上學到過的一篇文章《“這條小魚在乎”》。一場暴風雨過後，成千上萬條小魚被捲到一個海灘上，一個小男孩在撿水窪裏的`小魚並且用力把它們扔回大海。一位先生看見了對他説：“你救不過來的。也沒有誰在乎。”小男孩説：“我知道，但起碼我救的那條在乎。”我覺得這個小男孩也很善良，雖然他不能夠救所有的小魚，但他靠着自己的努力救了很多小魚。在生活中，也許我們也做不了很多的大事，但從我做起，從小事做起，我們也能幫助很多人。

現在社會上人與人之間變得冷漠，內心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘了。如果我們每個人多一些善良，多一些理解，世界會變得更美好。

《桂花雨》讀後感10

今天，我們學習了《桂花雨》，作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發了對家鄉的感情。文中的每一個字是那麼扣人心絃，讓人一讀起來就捨不得放下，文中的內容使人蕩氣迴腸，讓人久久難以忘懷。

書上説：“中秋節前後是桂花盛開的季節。”八月，桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星。作者家裏的這棵桂花樹的香味，不説是十里飄香，也足以將前後幾十户人家全部浸在香氣裏了。可是，八月也是個颱風多發的季節，風一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，媽媽正盤算着收穫這些桂花，“如果不刮颱風，我就可以收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多。”這時，她抬頭一看，天上烏雲密佈，就知道要刮颱風了。於是，她馬上招呼大家搖桂花了！這下可把琦君樂壞了，因為，這是她童年裏最快樂了的一件事。

後來，作者琦君搬到杭州讀中學時，那裏漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每天都要去那裏賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花。可母親總是説：“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”

作者的母親説;“這裏的桂花再香，也比不上家鄉院子裏的桂花。”這句話，令我陶醉不已，回味無窮，並不是母親覺得兩處的'桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉的思念之情，家鄉院子裏的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經成為她生活中密不可分的一部分。

《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛，其實質是借用桂花，抒發了作者對故鄉的熱愛與思念。

月是故鄉明，你是否也有類似作者的思鄉之情呢？

《桂花雨》讀後感11

上星期，我們學習了一篇課文，課文的名字是《桂花雨》。

這是一篇散文，作者主要講的是故鄉童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字裏行間瀰漫着作者淡淡的思鄉情和對故鄉美好的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到了作者的描述後彷彿身臨其境，彷彿看到了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。

同學們，你們見過桂花嗎?我雖然沒見到過桂花，但是我在書上看到過桂花。桂花也稱木犀。屬於木犀科，常綠喬木，高度可達15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵狀橢圓形，花簇生葉腋式或生聚傘花序，黃色或白色花，特香，你們聽懂了嗎?你們喜歡桂花嗎?

桂花的香氣香飄十里，特別迷人，桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。

老人家的這一番話，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛。作者小時候一直陪伴在父母身邊，陪着父母搖桂花，做桂花滷，做桂花糕，如今長大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年後，對親情的渴望，對子女的.思念和牽掛。

讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的一種愛護，我暗暗下定決心，從此以後要聽爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個聽話的孩子。

《桂花雨》讀後感12

假期，我讀了曹文軒的《桂花雨》，這本書寫的是一個叫婉靈的小女孩的故事。因為她的身世，所有人都遠離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗淨雙腳後，仍躲在草叢後孤獨地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。

她脾性温順，卻過於內向，不敢與人接觸。原本，因為她可愛便有人與她戲耍，但也是寥寥無幾。過後，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本願意和她玩的.朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動，總是看見她一個人望着熙熙攘攘的人羣，眼裏寫滿了嚮往，但又或許是習慣了，她可以一個人靜默地待到下課。在學校裏只能看到她一如既往的沉默。

可婉靈永不放棄，終於迎來了自己人生的第一個春天。她一個人救了一場大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對她的看法。但她努力希望得到別人的認可，並不會被完全的視而不見。漸漸地會有人為她的遭遇打抱不平，對她的態度也並不會再像過去一樣惡劣。她始終是班裏的一員，唯有所有人的細心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。

人人都需要被關愛，只有對身邊的人多些關愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界裏。比起奚落別人的缺點，讚揚別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會有爬不起來的那天。讀後感·同在一個屋檐下，需要的是互相扶持着成長。我們也可以為她的結局圈上一個完美的句號。

《桂花雨》讀後感13

他們只是臨時歇一會兒，過一會兒就要飛走，看着看着那一朵朵花模糊了，最後模糊成一片金色。——《桂花雨》

讀完這本兒童文學四大天王之一——曹文軒的小説集之後，我被曹文軒對於這個世界這個社會的看法深深的震憾了。

曹文軒的童年黯然無色，那個年代，科技並沒有這麼先進，互聯網也沒有普及，但這些卻造成了他對文學的愛與他對人生的意義的詮釋。他抽空了歷史時代，只有唯美和永恆，用“道義的力量，情感的力量和愛的力量”去感動兒童，為了更加凸顯出來，他可以拋掉醜和惡，但儘管這樣，他的一些小説總能讓我們一邊沉浸在愛的裏面，一邊感受着社會的殘酷。

《桂花雨》講述的是一個叫婉靈的小女孩，她的父母做錯了事，導致整個村的大人都間接性的鄙視她，也不讓小孩子跟她玩，幫忙也被大人誤解，以為是搗亂，每天都活在自己的世界裏，沒有朋友，只有奶奶陪着。

終於，她因為滅掉了淘氣包“長腿二鬼”放的火，被原諒了。她們也同意婉靈可以跟大家一起玩的，可以跟所有的小孩去小女孩雀芹菜家裏，搖那滿天飛舞的桂花。

每當看到一片片落在地上的`桂花葉時，她所想到的並不像其他孩子一樣，非常的高大上，而是認為這些葉子只是稍微停留一下，過不了一會兒，就要消散。

讀完這個故事，我心裏有一種強烈的憤怒，難道父母做錯了事，就要孩子來承擔嗎？為什麼要冷落婉靈呢？要是我的話，我的心靈底線，早就被攻破了，幸好婉靈並沒有把自己的世界徹底描繪成黑白色的，她告訴自己還有奶奶陪在身邊。

不管遭到什麼白眼和歧視，她都頑強的活着，向世人證明自己的清白。

《桂花雨》讀後感14

正如戲劇大師莎士比亞説的：“善良的心地，就是黃金。”婉靈的善良、純真和堅強深深感動了我，她就是曹文軒伯伯筆下《桂花雨》中的小主人公。

《桂花雨》講述的是：婉靈因為身世遭到村裏人的.歧視和疏遠。善良的外婆給了她全部的愛，也讓婉靈長成了一個美麗、善良的女孩。婉靈不顧一切去救火，保護大家喜愛的桂花樹。儘管遭受誤會和委屈，但最終誤會解開，婉靈得到了大家的道歉和挽留，也得到了她渴望的來自同齡人的友誼。

擁有一顆善良的心會讓我們自我的生活和別人的生活更完美。這讓我想到了以往在語文書上學到過的一篇文章《“這條小魚在乎”》。一場暴風雨過後，成千上萬條小魚被捲到一個海灘上，一個小男孩在撿水窪裏的小魚並且用力把它們扔回大海。一位先生看見了對他説：“你救可是來的。也沒有誰在乎。”小男孩説：“我明白，但起碼我救的那條在乎。”我覺得這個小男孩也很善良，雖然他不能夠救所有的小魚，但他靠着自我的努力救了很多小魚。在生活中，也許我們也做不了很多的大事，但從我做起，從小事做起，我們也能幫忙很多人。

此刻社會上人與人之間變得冷漠，內心深處的最純真的善良漸漸地被淡忘了。如果我們每個人多一些善良，多一些理解，世界會變得更完美。

《桂花雨》讀後感15

今天，我們學了《桂花雨》這一課，課文是我很受感動，特別是母親常説的話，“桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院裏的金桂。”

老人家的這一番話，深深地表達除了她對過去時光的一種思念，對兒女的一種牽掛。作者小時候一直陪伴在父母身邊，陪着父母搖桂花，做桂花滷，做桂花糕，如今長大成人，外出工作，不能陪在父母身邊，使老人家失去了子女在生變得樂趣。桂花再香，也不急子女在身邊的好，老人家的這句話也表露出了老人家到晚年後，對親情的渴望，對子女的思念和牽掛。

讀完這篇課文使我懂得了父母對子女的.一種愛護，我暗暗下定決心，從此以後要聽爸爸媽媽的話，再也不和爸爸媽媽頂嘴了，做個聽話的孩子。