【精】做風車作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的做風車作文，歡迎閲讀與收藏。

做風車作文1

“小風車，轉呀轉，走來……”小朋友們，好聽嗎？教室裏正傳來一陣陣歌聲，我們正邊唱邊做我們的小風呢！

老師獻給大家準備了一些彩紙、剪刀、吸管、訂書機。開始的`時候我還是很緊張的，為什麼説緊張呢？因為我害怕把風車弄壞了，可是我還是很想自己親手做一個小風車，然後我就開始做了。

我們先把彩紙對摺成四個三角形，再用剪刀沿着摺痕剪刀三分之二的位置，其實比二分之一多一點點就可以了，不能剪刀太裏面，然後隔一邊把紙都折到中心點，再用訂書機把中心點給釘住。最後，用剪刀把中心點弄出一個小洞，把吸管穿過洞，這樣，一個小風車就做好了。我們可以唿唿地轉了。於是教室裏出現了五顏六色的風車，轉啊轉的，真漂亮啊！

經過我的介紹，小朋友們，你們會做風車了嗎？

做風車作文2

今天，我來上作文課，張老師拿來許多吸管分給我們一人一根。我心裏想：今天張老師要給我們上什麼課呢？不一會兒，老師就宣佈了：“我們今天要製作風車。”老師話音剛落，全班同學都歡呼雀躍，興奮極了。

張老師教我們先把長方形紙對着角折成三角形，剪下餘下的紙，打開成正方形。再把正方形對摺三次，打開後按着對角線用剪刀剪開三分之二，往中心點折。

在製作過程中我遇到了一個困難：風車扇葉折不到中心點，張老師就叫第一桌的的同學來幫我們。看着他熟練地把四個角有序地重疊在一起，用牙籤的`一端固定，頓時對他產生了崇拜之情。

最後，張老師幫助我把牙籤尖的一端穿過吸管用雙面膠固定。

我們的風車終於完成了！有的同學帶着風車在教室裏跑來跑去，還有的同學用嘴巴吹着風車，風車不停地呼呼轉動，美極了！

今天我學會了自己摺紙風車，真開心啊！

做風車作文3

在我家的玩具箱裏，有許多玩具，可愛的玩具熊、漂亮的貓、讓我動腦筋的魔方、但我還是喜歡我自己親手做的風車。

我們要準備好正方形的.紙、剪刀、大頭針、帶橡皮的的鉛筆。先用正方形的紙沿着對角線，相互對摺。然後用剪刀或手，剪開三分之二，留距離中心三分之一的位置，截止用右邊的角朝中心疊去，最後用大頭針將四個角串，固定到帶橡皮的鉛筆上。

風車做好了，我們開始玩了，吹風車不停的轉像轉動的車輪，像一朵盛開的七彩花，吹了一會兒我感覺頭暈，我拿着風車朝教室的一半跳到另一邊，風車就跟着我轉，我跑得快風車也轉的快，如果拿到教室外面到風吹動，風車就會隨風轉動，像會飛的小鳥，我還和小紅比賽發現找技巧，朝四個角與中心固定，小洞，會轉更流暢，看着自己的風車感覺吃了蜜一樣甜心裏美滋滋的。

我親手做的風車可有意思，希望同學們試着做一做。

做風車作文4

你知道我自己親手做過什麼玩具嗎？告訴你吧！我自己做過風車，這是我最喜歡的'玩具了。

那是我上二年級的時候了，我準備了木棍、圖釘、正方形的紙、小刀，都準備好了。就開始做風車了，先把正方行紙兩角對摺，折出兩條對角線來，然後拿小刀沿着對角線割，割到離中心點大約三釐米的地方，接着把右角往中心點折，再把四個角用圖釘固定上，我小心翼翼的做，因為不留神一個角就會調皮地跑出來。最後再把圖釘固定在木棍上，不能深也不能淺因為太深，固定得太死了，風車就轉不起來了，太淺了就很容易掉下來。風車做好了，我很開心。

我像小鳥一樣跑出去，舉着風車頂風跑，風車飛快地轉起來了，我開心極了，我給他起了個名字叫“耐心號”因為做風車要耐心。

我會永遠愛護它，珍惜它。

做風車作文5

春天來了，天氣很暖和，我對媽媽説：“媽媽，我要做個風車帶出去玩玩。”於是，媽媽幫我準備好了材料，開始做了，我先拿出一張正方形的卡紙，用剪刀把它的四個角剪一下，再順着方向把角的'一邊拉到中間，用一根鐵絲做風車的轉軸，用一根吸管做風車的手柄，一個風車就做好了！

我試着吹了一下，可是，風車才轉了一圈就停了下來，我問媽媽：“為什麼風車才轉了一圈就停下來了呢？”媽媽説：“因為，風不夠大。”我想了想説：“那我們到外面試風車去。”於是，我們來到草地上，我手上的風車迎着温暖的春風轉了起來，我又試着飛快的往前跑，風車轉得更快了。“啊，我成功了！”我高興地跳了起來。

做風車作文6

星期五，老師佈置了一項作業，就是做風車。

星期六，我和奶奶就開始行動了。首先我看着奶奶做了一個風車葉片的樣板，然後我就動起小手，開始按着奶奶剛做的.樣板畫在卡紙上，畫好後就小心異異地把它剪下來，然後再按上面的順序另做一個，做好後，把兩片中間鑽一個洞，把每個葉柄也鑽一個洞，鑽這個洞很科學，不能太大，也不能太小，隨後，再找一根棒，棒上釘一個釘子，把兩個剪好風車卡紙疊在一起，再把中間的那個洞竄在釘子上，然後把葉柄上的小洞也竄在釘子上，再剪一個小圓片，竄進去，固定在釘子的另一頭，這樣一個漂亮的風車就做好了。

這個風車雖然不是我一個人做的，可是從中我學到了很多的手工技巧呢！

做風車作文7

有一天，我在家裏很無聊，就想做一件手工作品。可是我不知道做什麼好，突然，我想起了我要做什麼了，那就是---------風車。

首先，我找好了材料，有手工紙、剪刀、吸管、透明膠。我先用剪刀把手工紙剪成八份，再把手工紙折成一個風車的`樣子，然後用透明膠把它們的中心點連起來，可是，我怎麼也連不起來，連了又鬆，鬆了又連。這是，我急中生智，先粘一條透明膠，然後再斜着粘一條透明膠，這樣就可以了。最後打一個小孔，把吸管穿進去，這樣就大功告成了。

看着自己做的風車，心裏真是心花怒放。

做風車作文8

我今天要做的小製作是一個風車。用到的'材料有：一張綠色的彩紙（因為是春天，所以我選綠色的），一根筷子，雙面膠，鐵絲，剪刀等。

首先用剪刀把彩紙裁成一個正方形，用剪下來多餘的彩紙把筷子包裝起來。然後把這個正方形對摺後再對摺，攤開後在對摺處用剪刀把它剪開，將其中的四個對角用雙面膠把它們粘在一起，再在中心處戳一個小洞，用鐵絲把它固定住。最後再用鐵絲把風車和筷子綁在一起。就這樣一個美麗的風車就做好了。

拿着風車走在路上，風一吹過來風車就不停的轉動，真是太漂亮了！

做風車作文9

它被風一吹就開始轉，你們知道它是什麼嗎？它就是小朋友喜歡的“風車”，它轉起來就像一朵美麗的荷花。今天我就要做一個小風車。

老師給每人發了一張紙，我們馬上開工，先把紙剪成正方形，然後把正方形折成十字架似的印兒，然後拿鞋眼兒一按，又轉了一圈，一個個小洞出來了。最後，我小心翼翼地用剪刀沿着折印剪了三分之一，只要把它眼對眼兒，一個風車的輪廓便出來。

我們又向老師要螺絲和螺絲帽，一開始，我也不會做，經過同學的細心指點，我終於會做了，首先我們用鞋眼兒把所有的'小眼睛串起，再用螺絲往鞋眼兒上一穿，再用螺絲一擰，它便固定住了，我一吹，它卻不轉，我把螺絲帽稍稍鬆了點兒，再用嘴一吹，它轉了起來，真是太高興了。

看着我的小風車，在風中旋轉好像一朵美麗的荷花，我的心也美得像旋轉的荷花。

做風車作文10

今天，我們上了一節美術課。

上課的內容是折風車，需要的材料和工具是：紙、剪刀、圖釘、一支有橡皮頭的鉛筆。

做之前，大家都豎起耳朵，認真聽老師講解風車的做法。風車是這樣折的.，先將正方形的手工紙對角折，然後沿着摺痕剪。剪到四分之三就停止，接着，把四個三角形各選一角折起來，再用圖釘固定在一起，也就是把圖釘插在鉛筆的橡皮頭上。

聽完後，全班的同學就開始做風車了。我先是選了一張黃色的手工紙，它的大小有兩本本子那麼大，然後再按照老師説的步驟做。因為我沒有圖釘，所以只做了一半。剩下的只好帶回家，叫爸爸同我一起做。爸爸從工具箱裏拿出釘子，我就拿着棍子。爸爸用釘子把風車固定在了棍子上。

風車終於做好了！我還把它舉在頭上跑來跑去呢，風車也轉得飛快呢！

做風車作文11

我要自己動手做個漂亮的風車了。

我先拿來一張正方形閃閃金光的紙，四角對角摺好，四條對角線馬上展現在我面前了。接着我拿出剪刀沿着對角線剪一半，然後將剪好的八個角，每隔一個角朝上翻。用雙面膠固定在中心點上。最後，將中心點的四個角用一個細細的螺絲和小小的螺帽固定好，裝到竹枝上，這樣一架金光閃閃的`漂亮的風車就做好了。

我舉着着風車在院子慢慢地跑着，風車在風中飛快地轉動，心裏別提多快樂了。爺爺奶奶誇我做得好。

做風車作文12

今天早上爸爸教我做風車。

我們先準備好一張“A4”紙，在爸爸的指導下，我將紙切成正方形，然後把正方形的四角對摺，朝中間剪開，接着把四邊同一方向的一角向中心拉，用膠水把四個角粘在一起，再把事先準備好的小圓紙貼在前後兩面，拿來圖釘朝中心鑽個小孔，又用一根小木棍穿過小孔把風車撐起來，在穿過風車兩頭的地方用塗有膠水的紙條把小木棍包住並固定好，這樣就完成啦！我拿起風車，跑上天台，朝着風來的方向，把風車高高舉過頭頂，風車在風的吹拂下飛速旋轉，呼呼的旋轉聲好像是在唱着快樂的歌。我想：如果同學們看到我做的.精緻的風車，一定會誇我心靈手巧。

我和爸爸看着飛速旋轉的風車，高興地笑了。

做風車作文13

小朋友們，你們喜歡風車吧？雖然喜歡但你會做嗎？洗澡，不如行動，我叫大顯身手來教教你吧。

首先，準備當材料有：一根長的鐵釘，一張正方形的紙，一根木棍，還有小鐵錘和一把剪刀。

先將正方形的四個角互相對摺，再順着摺痕用剪刀減到適當的長度，千萬要記住，不要檢查或剪短。然後，按一個空一個的順序輕輕一折，我把它們緊緊按在手中按在手中，用鐵釘小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了，在木棍上用小小的鐵錘一下又一下的錘鐵釘，直到鐵釘固定在木棍上為止，這樣就大功告成了。我拿着做好的風車到外邊玩，小跑風車慢吞吞的轉。加快一點，風車又轉快了。到了最快的時候，彷彿風車和我合二為一，涼風迎面而來。涼爽極了，我看着剛做好的.風車，心裏樂開了花，臉上更是喜上眉梢。

這就是風車。它不動的時候像一朵花兒，它動的時候彷彿是一隻精靈，不停的在跳舞。小朋友們，快來做一做吧！

做風車作文14

昨天爸爸媽媽帶着我去了關中民俗藝術博物館。一進大門，有幾個姐姐在教怎麼做風車。媽媽説：“你也過去動手學做風車吧。”我説：“好吧。”媽媽也喜歡風車，所以媽媽跟着我一塊做風車去了。

姐姐説：“你先選一張彩卡紙，把正方形的紙每一個角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點位置。”我很快剪好了。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的`角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好後姐姐給中心訂了個訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐説：“下一個步驟是要用針穿，我來幫你穿吧。”她從中心穿過去後，又把針固定在一根管子上，大工告成了。

我拿着風車跑上兩步，風車就呼呼的轉起來了。

做風車作文15

今天下午，温暖的春風呼呼刮來，我們懷着無比激動的心情來到快樂作文班。因為今天郭老師要帶着我們做風車。

首先，郭老師從櫃子裏拿出紙、剪刀、膠水、大頭針和吸管。然後，老師選出了4個代表來做風車，我很榮幸被老師選上了。只聽老師一聲令下：“開始”，我們就不慌不忙的開始做風車。我先把一張紙剪成正方形，然後將正方形的紙對摺，再將折出的線剪出它的2/3。接着把它捏在一起，用膠水和大頭針把它固定好，就做好了風輪，我將大頭針握彎了插進吸管作中，作為風車的.把手，最後一隻會轉的大風車就做好了。我覺得還不夠漂亮，就用五顏六色的彩筆給風輪塗上顏色，並在上面寫上“酸、甜、苦、辣”四個大字，代表我做風車時的心情。

風車做好了，它迎風旋轉，看着它歡快地轉動，我想：自己做的東西，才是最好的、最有意義的。