一條紅領巾背後的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一條紅領巾背後的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我有一條紅色的圍巾,絢麗奪目,非常漂亮。我特別喜歡這條紅圍巾,每次圍着這條紅圍巾,我總會想起在民族團結結對子活動中結識了一位回族的認親對象,他叫張騰飛,是一個開朗樂觀,積極向上的陽光回族小男孩。他渾身洋溢着熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個小酒窩,很可愛。我們雖然民族不同,但是比親姐弟還要親。
記得有一次,我們吵架了,因為他到我家玩時媽媽把我從濟南帶來的一個貝殼雕成的小兔子給他了。那是一個用潔白貝殼經過手工雕琢而成的,我很喜歡它,因為那是姐姐跟我一起買的。他走後,我才看見那個內殼小兔子沒有了。我立即去問媽媽這是怎麼回事,媽媽不屑地説:“我見張騰飛喜歡就給他了。”我當時很惱怒,衝着媽媽大叫:“你徵得我的同意了嗎?你不知道這個對我有多重要?”説完我就跑到房間裏,心裏對張騰飛充滿了恨意,併發誓再也不理張騰飛了。過了一會,媽媽敲門進來了,語重心長地給我説:“你跟他不是結對子了嗎?那麼朋友之間不是要相互理解、相互寬容嗎?”我含着淚點了點頭。
後來,他知道了這件事,十分羞愧,找到了我,並給我道歉,説:“不好意思,那天我誇了一下你的貝殼小兔子。沒想到阿姨就説,小飛,你喜歡就送給你了。我知到這個小兔子對於你來説是很重要的,嗯……。嗯……如果我們還是朋友的話,下午到我家來吧。對了,要來的話記得給阿姨説一聲”
下午來到他家時,他媽媽端上來了民族糕點。張騰飛説:“還你內殼小兔子,來吧,我們一起跳舞吧!”“嗯?哦哦哦!”他拉着我,給我戴上了一條紅色的圍巾,一邊圍一邊説:“這條紅圍巾是我送給你的禮物,你就像我的姐姐一樣。”我們跳起來了民族舞,大家可開心了!我們一起揮舞起手中的紅圍巾,高興地又唱又跳。
從此以後,我們兩家人更親近了。大家經常在一起吃飯,聊天,我這個獨生女也有了一個可愛的弟弟。我經常戴着那條紅圍巾上學。我們倆就像是親姐弟,無論在學習中,還是在生活上都互幫互助,互相關心。在雙休日我們一起動手製作一些工藝品,並一起去書店閲覽對學習有益的書籍。學習上他有什麼問題,總會來問我,我也總是不厭其煩地給他講。他總會給我帶來很多好吃的,有時是一個石榴,有時是我愛吃的饊子。每次古爾邦節時,他會邀請我和媽媽一起去做客。
我們結對子的時間已經有大半年了,我們越來越像是一家人了。我周圍結對子的朋友們也像我們一樣關係那麼親近,有時候看着大家在一起跳着維吾爾族舞蹈的樣子,多開心呀。
媽媽説:“單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,我們只有緊緊團結在一起,我們的祖國才會如絢麗多彩的春天一樣美麗。”我相信,我們的家鄉,我們的祖國一定會越來越美。
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