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優秀作文那一段美好的時光

作文3.04W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優秀作文那一段美好的時光,僅供參考,歡迎大家閲讀。

優秀作文那一段美好的時光

優秀作文那一段美好的時光1

帶着些許寒意的風吹拂過臉頰,揚起散落下的髮絲,抬頭仰望,時不時的會有幾行大雁飛過,忽的一陣棗香味拌着風吹來,秋天,又來了,奶奶呢?想着想着,思緒回到過去……

那一段時光,是奶奶陪我度過的,當然,也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹。

它已陪伴了奶奶多年,十八個春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身邊,每次回去,除了與奶奶玩,最快樂的時光便是與它度過的。以前,它總會生棗生得比其他棗樹早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹幹長得很奇怪,歪歪扭扭的,歲月的痕跡在它的樹幹上留下一長串印記,斑駁的樹皮沒有一點活動,甚至還有一些小蟲,可它總會給我一種永不言棄的感覺。以前的我非常頑皮,總喜歡順着它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最飽滿最鮮紅的棗子,當我再回到地面上時已摘了一懷的棗,它們的顏色稍微有些不同,可個頭都一樣,那就是很大,來不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進了嘴裏,用牙齒一咬,棗的汁水伴着一陣清香便飛了出來,既不像鮮花香那般濃豔,又不像野菊那樣清淡,那是一種獨特的香,要我説,那一定比什麼法國香水香一萬倍!

棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋轉着跳躍着,泛着一陣陣回味……

選了幾個個大的拿給奶奶,奶奶笑的如花一般燦爛,説:“呀!我的小孫女長大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孫女兒挑選的就是不一樣。説着就把棗放入嘴裏,一邊吃,一邊叫甜,甜!

我與奶奶坐在一起,一邊開心的討論着孫悟空的故事,一邊又大口大口的吃着我剛剛摘下的新鮮棗子,我們坐在那裏,任味蕾綻放,那種温馨也停留在了我的心房。

上學之後的我似乎變得忙碌起來,學習的任務加重了,回奶奶家的次數也減少了,這時的棗兒已很普遍,隨時都可以買到,所以奶奶每次叫回去吃棗,我與媽媽大多會推絕,剛開始,認為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多,可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹上的棗的味道,雖然一樣清甜,卻總有一種空落落的感覺。

又是一年棗紅時,彷彿院中的那棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前,若有機會我一定會毫不猶豫的趕回去,去親手摘,親口嘗,品那一段美好時光。

優秀作文那一段美好的時光2

無論忘記什麼,我都不會忘記小時候的那段美好時光。

那時候的天空永遠是湛藍的,向揮動翅膀的飛鳥張開着懷抱;那時候的小河永遠是清澈的,向河畔上的房屋演奏樂章;那時候的花兒永遠是盛開的,向路過的人們綻放着笑臉;那時候的老樹永遠是慈祥的,向玩耍的我投下一片綠蔭……那時候的一切,都如此地令我向往!

白天賞蟲舞

白天,大人們出去幹活,我便和小夥伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱,紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞,褐色的蟬在大樹上納涼,黑色的獨角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁,當他們最忠實的觀眾。它們若表演得精彩,當然要大肆拍手;反之,我們也不會喝倒彩,反而會通過表情告訴它們要繼續努力。

中午嬉水雪

看完了表演,太陽就升起來了,我們便去旁邊的小溪:夏天,將衣服一脱,就能跳進溪水中玩水,如果有膽子小的不敢下來,他背後的人就會猛地推他一把,只聽“撲通”一聲,便落入了水中,從頭到腳都泡在水裏,成了名副其實的“落湯雞”;到了冬天就更好玩了,水面上結了一層厚厚的冰,穿上最厚的衣服,戴上最厚的手套,來到湖面上滑冰,也可以趁有人不注意,從地上拿起雪來“打雪仗”,就算摔倒了也不疼——因為穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰,但可以拿一個小網子來水裏撈魚和蝌蚪,撈的最多的人就是今天的“冠軍”。

晚上捉迷藏

晚上,院子裏的燈很晚才滅,我們便經常玩到很晚。捉迷藏是那時最有趣的遊戲,有一個人去抓人,其餘那些被抓的人需要藏起來。抓人的人,要先數數,等被抓的人藏好,就開始抓人了。第一個被抓住的人,下一局就得去扮演那個抓人的人。玩累了,就在燈下面休息,燈光能吸引許多蛾子,我們就守在燈下面捉蛾子,看誰捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍色的筆寫一個字母“J”——這或許就是出於好玩。只有當大人們催促我們回家時,我們才戀戀不捨地回家,在夢裏繼續捉蛾子。

9歲時,我轉入了城市的學校,從此便再也沒回到過我小時候生活的小村子。那一段美好的時光,永遠地埋在了我的心中。

優秀作文那一段美好的時光3

在我成長的記憶中,有許多快樂的往事,也留存着一些憂傷的片段。在眾多的`往事中,那段擁有純真友情的童年無疑是最美好的一段時光。

記得國小五年級新年前,班主任老師對我們説:“學校即將舉行一場聯歡會,想參加表演的同學課後可以報名。”我聽了這個消息以後非常激動,因為我又能和幾個好朋友共同表演一個節目了。每年的新年聯歡會,我和同學都會排練一個節目,表演的節目都是我們一起創作、討論、編排出來的。在我們的共同努力下,每次我們都會完成一個比較成功的節目,都會獲得滿堂喝彩,每次我們也都很開心。

課間休息時,我們哥幾個就會聚到一起討論這次聯歡會要表演的節目。

因為去年演出的節目是搞笑類的,效果也很好,所以今年我們也同樣編排了一個搞笑的節目,這樣可以活躍聯歡會的氣氛,讓大家捧腹大笑的同時,感受新年的快樂。

於是我們開始寫劇本,在人物和情節的編排上也會有一些分歧,就比如説想把這個人物刻畫的更完美,但另一種觀點就會認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了,我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設計劇情,既能符合搞笑劇的效果,又能讓人們在笑過後有一些思考,我們想了很多的方案,但好多又都被否決了。最終,我們確定了一個令我們都滿意的劇本。很快,我們完成了腳本的創作,大家都很贊同,於是就抽時間開始排練。在排練過程中,因為太搞笑,我們也擔心一個問題,萬一表演中笑場了怎麼辦?我們就開始想辦法,後來決定在表演的時候對方串詞時不要彼此對視就好。

快到演出的時候了,我們心中也很緊張,但輪到我們上場時,我們就按平常排練時的狀態

去演,越演越放鬆,漸入佳境。演的過程中,全場笑聲不斷,演完後,全體師生為我們鼓掌,演出成功了,我們緊緊擁抱在一起,笑着流出了眼淚。

童年的時光一去不復反,童年永遠也回不來了,但童年帶給我的那段美好時光我卻永遠難忘。