寫朋友作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫朋友作文，歡迎閲讀與收藏。

寫朋友作文1

透明的窗閃動着，窗外，雨滴毫不顧及地拍打着門檻，微微發出咚咚的聲音，窗內電視的音量調得很大，左右鄰舍也能聽到，但我內心的小害怕是我沒有顧慮太多，我盡力屏蔽外頭的聲音，緊緊盯着電視，想進入裏頭的世界，忘掉外頭昏黑的一切。可我辦不到，我疑神疑鬼的，總感覺有雙眼睛正貼着窗户恐怖地盯着我。我一想到這，眼睛不自主的閉的很緊。我祈禱着：媽媽趕快回來吧，我真的很害怕。突然“吱”的一聲門開了，我才意識到，門沒關，“不會是壞人吧？”我想。我大步流星地衝向門前，關上卧室門，突然，一個聲音傳了進來，開門啦，把門關上，幹什麼？這個聲音好熟悉啊，你是誰？我的臉都繃緊了，手還微微的顫抖着，大傻瓜，我是你的好朋友xxx。”我趕緊把門打開，尷尬地笑了笑。“你在家幹什麼，怎麼還把門關着？”我説：“家裏沒人，心裏有些小害怕，剛剛還以為你是壞人呢。”話音剛落，我的肚子發出了咕咕的聲音，她説道：“你還沒吃飯呢吧？”我點點頭，勉強的答道，待會兒買點吃的，便可以了，他拍了拍我的手臂：“這可不行，外頭的不衞生，今天就讓你嚐嚐我的手藝。”我不好意思的望了望她，但也沒拒絕。

雨還在下，但我竟沒有感覺到，感覺心裏住了個小太陽，心情瞬間明朗了起來，她打開了冰箱，從裏頭拿出了一個番茄和雞蛋，手中的刀，在我眼前飛速的.旋轉起來，我眼睛都快看花了，那一個個番茄丁小巧玲瓏，可愛極了，放在碗中進一滴汁水也不會流出來，我崇拜的望着她：“天哪，沒想到你有這手藝。”她朝我耍了個鬼臉，繼續了下去。它搖了搖手中的雞蛋，我感覺雞蛋寶寶已經頭暈目眩了，我好奇的問道：“這是幹什麼呀？”“這樣才不會浪費。”一副頗有經驗的樣子接着他煮了一碗飯，順便熬了一碗湯當這些菜出現在我眼前時，我驚呆了，我嚥了咽口水，像一匹餓狼一般，狼吞虎嚥的吃了起來，看着她，她正向我投來温暖的目光，好似一股清泉，飯後他拉着我去卧室説要給我講故事，我笑了笑，這麼大了，還聽故事嗎？我聽着，卻聽得入迷，漸漸的，我聽説那是我和她友誼的小故事，我竟感動了，落下幾滴熱淚。她趕忙拿紙巾，擦拭我的淚水，：“好哭鬼，這也要哭？”我笑了笑，説道：“你真是我最好的朋友。”“你也是。”我們望着彼此，就像看一面鏡子一樣。

在這世上，誰不渴望有一個人在你失落的時候安慰你，在你害怕的時候陪伴你，在你失敗的時候鼓勵你。

我想，這就是我真正的朋友吧！

寫朋友作文2

所謂朋友，大抵可以分為兩種，一種是相交，一種是知已。相交易得，知已難求。人之一生，得一知已足矣。而紅顏知已，更是可遇而不求。

有言道：能擁有紅顏知已的一定是男人中的智者，能做紅顏知已必是女人中的上品。現在蠻大街的人都在找所為藍顏、紅顏，人和人之間的感情細膩而微妙。誰人能看懂？！而紅顏知已，更是可遇而不求。曾經以為自己有過，到頭來卻是空。

士為知已者死、女為悦已者容，千金易得、知已難求。從遠古至今，似乎每個人都在冥冥紅塵中尋覓着知音。誰又能真正的找到知音？誰又能真正的與自己共鳴？在每一個人的生命裏，言行舉止、所作所為都不可能做到言行一致、表裏如一，就算是我們本人也不可能完全清楚明白自己的心理，又怎敢去奢望別人能知懂自己。

一個人的生活不可能是一帆風順，也不可能事事十全十美。經歷了歲月滄桑，生活已經把我們打造得沒有一點稜角，內心中也許有些許壓抑，也許有些許煩惱，不想對自己的'另一半説，卻只想對自己的知已説。

不是每個人都能遇到一個知已的，知已是什麼呢？一般都是異性知已，男女之間真的有純潔的友情嗎？這一點就不得知了，知已是一種很微妙的關係，它介於愛情和友情之間，進一步便是愛人，退一步便是陌生人。這種分寸不好把握，因為你想對知已訴説心事的時候，往往就是生活中遇到了煩惱的時候，人在痛苦悲傷時候是最無助的時候，在這個時候，面對那個知你，懂你的人，你的心是不設防的，也最容易被感動。也許在你最脆弱的時候，知已變為愛人，友情便過渡為愛情。

網絡中真的有知已嗎？到底這種感情能夠走多遠？到底這份感情能夠走多久？到底我們能在對方Q上存留多久？到底我們需要多久，才能忘記那曾經的相知的感覺？知已之間到底是一種什麼樣的感情呢？説不清，道不明，比友情多，比愛情少。現在在網上我很少聊天了，再也沒有那種心情，再也沒有那個感覺。

人生總是有許多不如意，想擁有一個知已也是這麼難！相識就是一種緣份，不管這份感情能走多遠，且珍惜當今有緣！知己已經是很難得的了,紅顏知已那更是可遇而不可求。

生命是一種緣，感情也是，你刻意追求的東西或許終生得不到，而你不曾期待的燦爛反而會在你的淡泊從容中不期而至……

寂寞深處無人知，對酒沉詩人笑痴；知己紅顏何處覓，奪目江舟孤帆影！

寫朋友作文3

教室裏走進一個女孩，她扎着一個蓬鬆的馬尾辮，閃閃發亮的眼睛長長的睫毛，瓜子似的小臉蛋，身穿一套休閒服，腳穿一雙運動鞋。她害羞的眨了眨眼睛，向我友好的笑了笑，她這一笑，臉上露出兩個小酒窩，嘴角向上翹起，好像一個洋娃娃。

這女孩便是胡星吉。我認識她，剛不久，她是我們班的轉學生，今年11歲。那時她很友好的跟我們一起玩，現在是融為一體，跟我們班女生是一夥的，她的字寫的很好，堪稱全班第一。

胡星吉是我們班的開心果，每次和她説話總能帶給自己歡笑，記得有一次我和她往教室走，然後被一個男生不小心地使勁打了一下，我忍着十分強烈的疼痛不讓自己眼淚掉下來，胡星吉看着我臉部扭曲的`表情，便對我擺出一副鬼臉，我一看，瞬間哈哈大笑起來，和她在一起總能帶給人開心。

還有一次運動會，我是跑八百米的，當時實在是跑不下去了就乾脆走着，但我依稀聽見胡星吉一直在拼命的為我喊加油，我就下定決心一定要堅持，我的心燃燒起來，在跑道上飛快的跑着，直到結束，胡星吉還一直給我喊加油。

就是因為這些事情使我們從無話可説變成無話不談，每次下課我們總是玩在一起，我有一次沒帶橡皮，她知道後果斷的把她的橡皮借給我，我問她：“那你怎麼辦？”她卻笑笑説沒事。我心裏很感謝她，下課後想和她説好多話，但只吐出一句謝謝。

時光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。她告訴我她下學期就要走了，回老家讀書，可能不再回來了，我心裏是萬分不捨，但是還是想用微笑跟她告別，於是我們弄了個歡送會。

我借用老師最後一節課的幾分鐘的時間讓全班同學在紙上簽名，也有同學和我一起幫大家傳，最後這張紙留給了胡星吉，老師又讓我們説説對胡星吉即將離別時想説的話，有個女生説着説着哭了，肯定是捨不得胡星吉轉走，就這樣，我們跟“開心果”告了別。

我們的友情就像糖一樣甜，像太陽一樣温暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不着，卻可以用心去感受，去領悟。友情，一路伴我成長。

寫朋友作文4

我有一個好朋友，叫李函釗，他酷愛畫畫、編遊戲，長得瘦瘦的，戴着一副大黑框眼鏡，總是酷酷的，討厭學習，喜歡運動。和這位朋友之間，我們發生過一件十分感人的事情。

有一次王辰陽過生日，邀請了我、李函釗和幾個朋友，吃完飯後我們出去玩，那時候流行玩悠悠球，李函釗有一個“光子精靈”，很貴。這時，趙子軒（這名字我是後來才知道的）和另外倆個人都拿着又粗又長的棍子朝我們走來，趙子軒眯着眼，看到了李函釗正在玩的悠悠球，突然跑過來使勁推了李函釗一下，説：“小子，把悠悠球給我！！”納尼，光天化日之下搶劫，這麼拽！我們想：“我們這麼多人應該能逃出去順便教訓他們一下吧！”謝子豪帶着代知言先跑了，王昊一把其中一個人給引開了，現在就剩兩個了。“還不快給我！”他又吼了一聲。

“偏不給，咋麼着？！”我小聲説了一句，沒想到被他聽見了，他拿着棒子想打我，我趕緊低下了頭，雙手抱頭。“反正不會死！沒事！”我想。過了幾秒，我一點都不疼，“打偏了？技術這麼菜！”但我聽見李函釗哭了，我抬頭一看。李函釗竟然替我擋下了！趙子軒打到了李函釗的腿，肯定很痛。

我們紛紛圍上去。“李函釗，沒事吧！”“打到你哪裏了？”“挺住啊！”......李函釗看起來是完全爆發生氣了，我們的士氣漲了很多，“快走吧，他都哭了。”跟着趙子軒的那個人説。沒想到趙子軒説：“切，快給我悠悠球！”無語了！這傢伙竟然還想着悠悠球！“打！你打呀！打死我啊！混蛋！打死我！”李函釗突然跑過去，眼球都快爆出來了！他揪着趙子軒的`衣領，大吼。“你！!......”沒等趙子軒説完，代知言和謝子豪先對一些踢毽子的大人們喊：“叔叔阿姨們，有人打架搶劫啦！快來啊！”趙子軒趕緊扔下棍子，邊跑邊對我們喊：“下次再讓我見到你們你們就死定了！”

黃昏默默飄來，我扶着受傷的李函釗，想問他為什麼要幫我擋下趙子軒那麼狠的一下，但沒等我問，李函釗卻笑了，笑的很開心，像是打了勝仗的戰士。我也笑了。這個問題不用問了，在我們心中，有一個明確的答案——友情，兩個人有福同享，有難同當！答案，就是這份珍貴的友情！

寫朋友作文5

人的一生總有許多挫折，但是跌倒了，總要有朋友來搭一把手。朋友，在你恐懼黑暗的時候，放射光明照亮前方，朋友，在你孤獨無助的時候，伸出援助的雙手！這就是朋友，能有這樣的一位朋友是多麼好的一件事情啊！而我也不例外。

他叫歐陽浚聰，身子瘦瘦、高高的，斯斯文文的一張臉上，有一雙炯炯有神、對世界充滿好奇的大眼睛，一個鼻子下，有一張能説會道、又好吃的嘴，兩隻大大的耳朵，看起來特精神！

阿聰很友好。記得他剛來我家的時候，我們倆一點都不熟，他對於我來説十分陌生。但他卻十分熱情，不僅友好好的和我打招呼，還笑眯眯的，我卻十分害羞，一聲不出、默默地站在他旁邊。記得那時我們打着乒乓球，先是他媽媽和我媽媽打，到最後輪到了我們倆。我一絲不苟的拿着球，球拍一反，手中的`球不覺扔起，一揮便過去了。可他卻如此笨拙，見球飛來手忙腳亂、不知所措的亂揮，我見此情形，情不自禁的笑了笑。問道：“你是第一次打球吧，需不需要教你啊？”他點點頭，説道：“是啊，你教教我吧。”我耐心的對他説了一系列規則和打球的技術，他聽完，點了點頭，一下子開了個快球過來，我竟也一時措手不及，居然輸了一球，我連忙向他豎起大拇指……

阿聰也十分熱情。我們漸漸越來越熟了，變成了一對形影不離的好朋友。他的媽媽説邀請我們吃宵夜，我們答應了。來到宵夜檔，阿姨點起菜來，菜上來了。我們津津有味地吃着，在菜所剩不多的時候，他毫不猶豫地問我要不要，我謙虛地説道：“你吃吧，我不是很餓。”説完，他狼吞虎嚥的吃完了，還有一盤，他這次二話不説直接夾進我碗裏，我不好意思地説：“這你吃吧，看你挺餓的。”“不行不行，你吃，我剛剛吃了，你給我我也不要。”他搖搖頭急忙説道。“這……好吧！”我猶豫的説道。吃完了這些，我本想向他們説聲謝謝，可誰知他卻先和我們説了，他説道：“謝謝你們哦！”“該是我謝謝你才對，謝了啊！”我應聲連忙回答道，説完，我們打了聲招呼就各回各家了……

在我看來，有一位和你很好的朋友應該珍惜，因為他不僅會帶給你快樂，還可能改變你一生！

寫朋友作文6

我有個好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長，下課的時候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來，就跟包公斷案那樣鐵面無私，因此我給他取了個外號“小包公”。

有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開始了，但我還是沒有做準備動作，洪寒燈發現了，拉長聲音，用責備的語氣説：“陳漢邦！”我立即開始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會手下留情，再説還有一次機會呢。”

過了一會，許添突然大叫一聲，“啊！”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地撐開五指，只見許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有隻壁虎！”教室裏一下沸騰起來，叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起，不絕於耳。我放下雙手站在座位上，伸長脖子，張大嘴，踮着腳張望。女同學尖叫着：“噁心！”，而後聽到很誇張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的.壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講台上跑下來，用力將許添按在座位上，提高嗓門説：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎？小小的壁虎不能在課下説嗎？你這樣會影響全班同學的！”許添輕輕地哼了一聲，嘴裏不知在嘀咕什麼。洪寒燈回身跑向講台，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜！安靜！”可教室裏的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了，只見他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖。可轉眼間，緊鎖的眉頭打開了，大喊：“許添兩次，其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了，教室裏又響起了眼保健操的口令聲······

眼保健操結束了，洪寒燈鄭重其事地宣佈：“陳漢邦、許添各兩次犯紀，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地説：“下課你等着吧！什麼破朋友，一點不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終於響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，説：“幹嘛把我的名字記上去？咱們還是朋友嗎？”洪寒燈義正詞嚴地説：“我還以為發生了什麼事？我是班長，無論是誰都應一視同仁，否則同學們會不服的。”然後，他拱拱手説：“多有得罪，請多原諒！”聽了他的一番話，我感到很慚愧，笑着説：“咱們不説這個了，出去玩吧！”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。

寫朋友作文7

外婆家養了一隻小貓，樣子十分可愛它的毛黑白相交，只要一看到它我就開心而且就想逗它玩。

有一次多快好幾個月沒有來外婆家了，有一天媽媽説下午我們去外婆家頓時我就跳了起來，來到了外婆家我就去找貓咪，我多去貓咪經常呆的地方去找可是那天居然沒有看到，我就問外婆家裏的小貓哪去了，外婆笑着説：看你來了它就躲起來了，我靦腆的笑了一下，快到晚飯的時候我終於看到了小貓咪走進來，一看到我，我發現它的腳步就停止躲到了凳子底下去了，我一想就到書包裏拿了一袋魚乾，誘惑小貓出來，我扔了一片魚乾它出來抬頭望望我，一下出來就把魚乾叼走又躲到了凳子底下，於是我一下子扔了好幾片，我就走遠一點看着它吃東西，我發現它吃東西的時候老是一邊吃一邊看着我。我想我對它那麼好它怎麼會怕我呢?我就帶着這個問題問外婆，我説：“外婆我們家的小狗我多是這樣對它它反過來還用舌頭很友好的舔舔我的手為什麼這隻貓咪反過來怕我呢?”外婆説：“貓和狗是不一樣的貓的生活習性是愛自由的不喜歡別人碰它，只有它吃飽了飯開心的時候它會自己找你玩的。”於是我就又扔了一包的魚乾在貓咪的吃飯的碗裏，隨便叫了它的名字，它看看我在那裏放了食物。我就走遠一點看它，看到它慢悠悠的走到了它自己的.碗麪前，先用鼻子嗅了嗅，後頭看看我，然後又吃了起來。

到了第二天早上外婆叫我吃飯的時候，我看小貓也在吃飯，我就走到它的旁邊，扔了一塊帶魚肉，這一次它居然沒有躲開，只是看我來了抬頭叫了“喵”的一聲，我心想它怎麼不害怕我了，估計外婆説的對貓和狗是真的習性是不一樣的，過了一會兒，當我走到樓上看電視的時候，我就聽見樓下的“喵喵”我説了一聲小貓，它一下子就跑到了我跟前用它自己的身子澄城我的腳，用頭碰碰我的腿，當是我開心的用手摸摸它的頭它居然很友好的仰着頭喵喵的叫，等一下就蹲在我我的邊上，這時候剛好外婆走來拿東西看到了這一幕説：“你看你餵它吃東西它一開心就是現在的這樣子。

我和小貓終於成了朋友

寫朋友作文8

梅峻瑋，20xx級14班的大眾人物，因秀逗而超神，且得名“逗神”。

“逗神”梅峻瑋有一雙巨大而明亮的雙眼，一張能説會道的嘴巴！還是不是把眼睛瞪得倍大，做出一些離奇且搞笑的表情，每次都弄得全班鬨堂大笑，時時在英語課上與何老師上演“東北二人轉”。

咱班的逗神，有着三大特異功能——大笑模式，自戀模式，裝嫩模式。

大笑模式，就在某天，我在自己的位置上自言自語道：“人永遠不可能做到十全十美，再怎麼努力，也只能做到十全九美的底線，除非他是神。”這時，我的言語被逗神梅峻瑋的順風耳聽見，他用詭異的貓步，向我走了過來，説道：“吾乃天上神，法號‘經病’。”我好奇問道：“莫非，您老就是那百年一遇，萬中無一的神經病大仙？”他昂首挺胸，深處手指在空中左右擺着，囂張説道：“哼！我是不會和你們這些凡人斤斤計較的——買把騰藤菜，都要污個口袋。”我倆奇葩的對話，被班上的同學聽到，全部都笑了起來，笑得個前僕後仰。自戀模式，就在一次籃球場上，我們和別的班級打着友誼賽，雖説是友誼賽，但輸了還是要受到懲罰。由於我們勢力不佳，根本不是他們的對手，連連輸球，局局慘敗。就在這時，奇蹟再現——逗神大仙降臨了。逗神取下眼鏡，將他天生的大眼睛瞪得巨大無比，嚇得對手七魂出了六竅，再運用一起搞笑的花式動作，弄得別人是“怕笑不得”，最後練球都不敢去拿了。最後，逗神梅峻瑋拿起了球，無人能擋，好有當年常山趙子龍手持龍膽槍橫掃千軍的氣勢，逗神使出絕招——貓步式三踏步，完美進球。終於，在逗神梅峻瑋的.帶領下，我們不斷進球，最終，取得了最後的勝利，那班的人滿臉的無奈啊！我們全部為逗神歡呼喝彩，逗神聽了後，開始嘚瑟了，説道：“那當然，誰叫我英俊瀟灑，風流倜儻，人見人愛，花見花開，車見車爆胎嘞。”我們聽後，當場作出鄙視的手勢鄙視了逗神。

自戀模式和大笑模式都算不了什麼，逗神最厲害的，還屬他的裝嫩模式。比如，他向你借筆或者其他東西，你若不借給他，那你可就完蛋了，他會使出多種撒嬌模式來逼你就範——他先用手捏出一個蘭花指，再擺出一副賤兮兮的樣子説道：“討厭了啦，人家不要和你玩了啦。”遇到這種情況，你是不得不借啊！

逗神梅峻瑋，梅峻瑋逗神，他時時刻刻為我們展現出自己秀逗的一面，他是我們班的活寶，我們班的開興果，沒了他，我們的班就會少一分歡樂，呵呵！

寫朋友作文9

在小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，一起玩耍的夥伴。對真正的含義並沒有太深的理解與認識。

如今，每當秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，我就不由地想起一位久別的朋友。她就是四年級我上課外英語班的同桌李媛媛。雖然我們在一起僅僅一學期，但在我的心中她已經成為了我的朋友。媛媛長得非常漂亮，臉上鑲着一雙水汪汪的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，一笑臉上就露出兩個小酒窩。尤其是她説話的聲音柔柔的，甜甜的.。好聽極了。我們每週相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的樂趣。在外上英語課，老師經常會有階段測試，有時是背書，有時是做試卷。

今天老師突然要求默寫單詞，我心裏一下子慌張起來，因為我沒有複習。心想：默寫單詞對媛媛來説真是小菜一碟，但對我來説，卻不是一件簡單的事呀。哈哈，大救星剛好坐在我旁邊，我“心靜如水”，這次應該不會考得太糟糕。默寫剛開始我還一帆風順，可到了最後，全都是老早學過的長單詞不會寫，急的我抓耳撓腮，不知所措。我靈機一動，為何不問一下大救星呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭！”我心裏罵。最終，我還是沒寫出這幾個單詞。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！你幹嘛不告訴我？”她低着頭：“你這是作弊行為。”“我...我...”我張口結舌、面紅耳赤説不出話來。她停了停抬起頭説：“我給你講講背單詞的技巧吧！”還別説她的方法還真不錯，不一會的功夫，我就背會了不少單詞。心裏對她充滿了感激。每次來上課的課間，她總是愛給我講一些歷史故事，經典實用的英語短語，讓我大開眼界。

從此，我迷上了歷史書籍，也更加勤奮地學習英語。媛媛是一個誠實、品學兼優的學生，很值得我向她學習。因為時間衝突，她更改了上課時間，我們就沒再見過面，心中不免有些遺憾。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。雖然相處短暫，但我時常會想起她，願她身體健康，學習進步！

寫朋友作文10

友誼是一個多麼美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當你感到孤單時，你是否想交一個朋友？在你傷心的時候，你是否需要朋友的安慰？什麼是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個人的一生中都有朋友，當然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個唯一的共同點：在你需要幫助的時候，他會伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時候，給予你安慰與鼓勵……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個人都是獨立的，但生命是脆弱的。有時也需要別人的幫助，也許別人的幫助會成為你生活、學習、事業的動力！

我一直認為要想與別人成為朋友，那麼首先你要真誠對待別人。當然在人際交往中也需要我們學習，它是我們一生必備的。雖然我是一個不是很會與人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎？最近經歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什麼我真誠對待別人給我的回報讓我無法接受？

在原來的學校上國小時，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在開學時候認識的，我們倆人還經常挨着聊天呢。在上學的時候，老師讓我與她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨着時間的推移，我們倆的關係沒有原來融洽了。每次鬧點小別扭，我都試圖與她好好交往，主動與她説話。我真的一直把她當成最好的朋友。而我發現，在需要我幫助的時候，她會主動找我，但是沒有事情的時候都不理睬我。我主動與她説話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧彆扭了，她有點諷刺我的.感覺，見到同學對着我的面説我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實在是忍不住了，倆人吵架了。隨後都哭了，又與好了。最近幾天不知道她怎麼了，對我説話脾氣那麼大。感覺我是那麼的令她討厭，而對別人又是另一種態度。我很生氣，我為什麼要忍耐下去？雖然我明白人要學會寬容，但是我想什麼事情都是有限度的。我決定五一放假回來與她換桌。

開運動會的時候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個人都有優點與缺點，要記着她的優點。正是因為你們的距離很近，你才會發現她的缺點。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但願是這樣吧。但是我覺得作為一個人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。

希望通過這件事情，我們都能有所啟發。與大家共勉！什麼是真正的友誼呢？讓我困惑不解，但是這次使我知道了朋友要克服所有困難在一起！

寫朋友作文11

我的好朋友王舒萌，是一個善於思考，樂於助人的小姑娘。

王舒萌體型中等，皮膚略顯黝黑，但十分健康。她喜歡穿藍色的衣服，黑色或灰色的長褲，揹着亮粉色的印有米奇圖案的書包。她有着柔順的深棕色的短髮，頭頂扎着一個小揪揪。眉毛像一彎新月，眼睛像小鹿，讓人感覺乖巧、伶俐。淺黑色的瞳仁裏跳動着星星般的.光芒，顯得十分機靈。

星期六和星期日我們會一起上課。8點，我們一起來到了課堂。

這道題真難，怎麼都做不出來。我眉頭緊皺，暗暗地想，要不去問問王舒萌吧。

突然，我感覺肩被人拍了一下，一個熟悉的聲音響起：“這道題你會做嗎？”王舒萌站在我的背後，眼睛裏閃過一絲狡黠的光芒。

“不會，我想了很久，剛想找你去，你就來了。”

“那我來教你吧！”，説着，她興致勃勃地來到我旁邊的座位上，指着示意圖。“首先你看，這個小圓柱的底面是不是可以升到上面來？”她畫了一個指向上方的箭頭，我點了點頭。“那直接求大圓柱的表面積和小圓柱的側面積不就可以算出來了嗎？”

我恍然大悟，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”呀。我的思路一下被打開了，停滯不動的筆尖突然淌水似的寫出一串數字。困擾我多時的難題終於解開了，我的眉頭舒展開來。

王舒萌不僅能用頭腦幫助別人解決問題，也可以用行動來幫助。

暑假時，我偶然跟她提起我不會騎自行車這件事，她臉上寫滿了驚訝，並提出要教我騎自行車。

説幹就幹。下午，她便幫我把自行車充好了氣。“騎吧！”我小心翼翼地跨上去，剛輕輕蹬了一步，車頭立馬向一邊斜，車子歪向一邊。重複幾次後，我灰心了，“還是算了吧，我學不會的。”這時，頭頂的太陽好像也在無情地嘲笑我的笨拙。“沒事的，我幫你。”王舒萌坐到了自行車的後座上，幫我調整好方向，帶着我開始騎行。當車子向一邊歪時，她就把着我的手，將車龍頭向一邊輕輕地擺動一下；當車子走得慢時，她又用腳在地上蹬一蹬。有時她也會站在車的右側，用兩隻手緊緊握住車把。車子左搖右晃要摔倒時，她就用勁往相反的方向掰。在王舒萌的多次幫助下，我終於學會了騎自行車。

王舒萌就是這樣一個樂於助人的人，在我們班上，有很多同學都有這樣的良好品質。

寫朋友作文12

太陽慢慢地升起來了，萬道霞光染紅了天空，映紅了大海。海面波濤起伏……張巖望着這壯美的景色心潮起伏。他在海邊等一個人，一個闊別多年的朋友。

張巖和王濤是高中同學。張巖是班長，各方面表現出眾。王海為人正直、誠實，學習刻苦。他們是好朋友。

海邊是兩個男孩常去的地方，他們經常一起去趕海，一邊感謝大自然無私的饋贈，一邊討論學習上的問題；他們也經常一起去看日出，當海天一色時，他們一邊欣賞着大自然的壯美景色，一邊暢談人生的理想。王濤的見聞廣博給張巖留下了深刻的印象。

張巖想當三好學生（當上了三好學生考大學可以加分）。體育1500米跑，他達到了合格，卻沒達到優秀，這可成了他的心病。張巖約王濤到海邊，看着海浪一下又一下拍打着岸邊的巖石，張巖小心翼翼地説：“下週1500米跑測驗，你拿自行車帶我一段路好嗎？”

王濤好像沒有聽見，半天沒説話。他不能答應好朋友的這個要求。他理解這件事對於張巖有多麼重要，他知道長跑在短時間內不可能提高太大，他明白自己若答應了，朋友就可實現心願，別人也不會發現，但是，他不應該欺騙老師，欺騙自己，欺騙朋友！

張巖搖了搖王濤的胳膊。王濤開口了：“對不起，這一次我真的不能……”沒等他説完，張巖扭頭而去。

一週過去了，張巖在另一位同學的幫助下過了“關”。

又一週過去了，三好學生名單公佈了。沒有張巖。據説，是王濤告的密。張巖不理王濤了。

老師發現了他們的矛盾把兩人叫到辦公室，對張巖説：“孔子説過‘益者三友，友直、友諒、友多聞。’王濤這麼做，不是害你，是幫你，你和他握握手，和好吧！”張巖艱難地伸出手，和王濤握了握。

海真的睡醒了，陽光普照下的大海金光燦爛。經過20年的風雨，張巖已經明白了老師的教誨、王濤的.苦心。當年他考上大學後，就離開了這個海濱小城，今天，是他回家的第二天，他和王濤再一次相約到海邊，重敍友情。

張巖陶醉在海的金色光芒裏，陶醉在海的濤聲中，這時，他聽到身後有人喊：

“張巖！”他猛回頭，看到了一個身材魁梧的中年人，他從中年人的面容中依稀認出是當年的王濤。

他倆終於第二次握手了。

寫朋友作文13

友情，恐怕就是一次心靈的相遇，它來的不知不覺，彷彿是命中註定，又彷彿是一次巧合。在這豐富多彩的國中生活中，我也收穫到了友情，體會到了收穫的驚喜和友情的偉大。

剛剛結束軍訓，我們1912班就開始競選班委，也是在那時，友情就悄然而至。我和黃子健不約而同的競選數學科代表，也一起競選成功。他彷彿只會笑，面對一切都會用笑臉相迎，也許正是我們臭味相投，每天一起送作業，幫助對方，便成了朋友。

後來我才漸漸發現，他在數學這一方面有驚人的天賦，就連我這個國小時候的數學奇才也自愧不如。一般人，包括我，做完一道數學題，也就不管了，可他不一樣，做一道題非要用兩種方法來解，一個是逆向思維，一個是正向思維。解完後他又會問：如果這一個條件改成什麼什麼樣那可不可以這樣來解。説得我恍恍惚惚，似懂非懂。於是我想：我堂堂數學奇才，如今竟然如此落魄，天理難容！我一定要超過他。於是，在我倆玩樂之餘，便是做題。做完一題甚至花上30分鐘，辯論得口乾舌燥才罷休。

不知不覺，我們倆人的關係越來越親密。因為長時間地交流對方的方法，做題的思路就慢慢統一了。

另外，我們可不是單純的書呆子，我們還是倆頑童。比方説：一放學，我們就胡亂的收好書，一蹦一跳地來到小賣部，一邊吃一邊玩，最後依依不捨地分開。

要説不同，那些許就是週末時間，我是做完作業就愛外出瞎溜達，而他卻是手機控。這樣一來，就出現了一個奇怪的事情：週一他和我分享的是《王者榮耀》的'誰誰誰又出新皮膚了，程咬金又到省服了。而我又和他分享新華圖書館又有新書漫畫了，《斗羅大陸》又發生瞭如何如何的事。雙方可以做到説話和接收信號兩不誤。每一個人都有自己獨特的學習方法，而我們倆人又恰好相同，於是關係日益密切。

豐富多彩的七年級生活已接近尾聲，而我們的友情的確給了我一個很大的驚喜。友情就像我們站在窗前欣賞冬日飄雪時手中的一盞熱茶，友情就像夏日大雨滂沱中手中的一把雨傘。友情帶給我太多太多驚喜，以至於太陽已經西下，而我的心，還在東昇

寫朋友作文14

我的同學——路途的伴侶

剛剛踏入中學時代的大門，我心存餘悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處於“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸佔我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……

寶石般發亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象並不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們囉嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處後才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不説，你們也知道！

這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用説，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔湧而出，讓我不禁想起了國小時的'一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術可是槓槓的棒！她拿着籃球，拍了幾下，然後把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”説，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可衝動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……

還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的傢伙——鼻樑上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學説，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏鋭的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想説，有你們的陪伴，這條路不會再那麼暗淡灰濛，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，儘管這不切實際……

寫朋友作文15

每個人在人生當中都會有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。

我有一個好朋友——小明，小明就是我在國小時的同學。此時小明很乖，樂於助人，學習成績相當優秀，但不驕傲。

當小明跨進我們班時，我就明白，我們倆註定要當好朋友，老師好象也就是這麼想的，讓他成為我的第三個同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi！你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星！”“小星，以後不懂地方全靠你了！”“彼此，彼此。”

我有一個缺點，那就就是暴躁，這個“兄弟”已跟隨我幾年了，甩都甩不掉，氣死了！你看，我開始生氣了吧，沒治，但就是……那時正就是我的生日7月1日——期末考試，數學考完時，我和同學對答案時，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個疼呀！我剛好錯一題，心裏正煩，讓他這麼一撞，我更煩了，此時正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發火，小明看狀況不對，此時把我拉回位上對我説：“小星，小天他撞你，固然就是他的不對，但你不就應拿他出氣，心裏不爽，在下場英語考試中，考它個100分，不就得了嗎？再説，生氣對自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評的就是你們倆，更何況，還得影響到下一場考試！”我恍然大悟，雖然數學只考九十多，但英語考了100分，我真要感謝小明。

小明不僅僅會勸人，也會批評人。在班裏，我就是正班，他就是副班，按説，小明得聽我的，但就是那次我這個上司還得聽下屬的`。那次老師讓我倆登分，登到我時，我看我才考95分，小楠考95。5分，我心裏不服，想多登幾分，小明聽了，嚴肅批評了我：“小星，你想一想，你這次沒考過小楠，下次必須會考過，況且你還考過SuperNo。1，小琪呢！”弄虛作假，終會被老師發現，後果……”我連忙打消了這個念頭。

我的好朋友小明就就是這樣，大公無私，樂於助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會忘了他。

LOOK，日曆上那7月1日真顯眼啊！為什麼顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。

哇，整60天哈，夠我簡單了，這能幹多少次好事啊，能玩多長時間的遊戲呢，此時有點太爽了！！！