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音樂伴我成長作文

作文1.18W

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的音樂伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

音樂伴我成長作文

音樂伴我成長作文1

我是一個在農村長大的孩子,從小就酷愛音樂,生活中的我是個愛説、愛笑、愛唱、愛跳,充滿活力的小女孩。

剛進入國小不久,我就喜歡上音樂課,被音樂迷住了。於是,聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業餘時間,夢中還唱醒了幾回呢,歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。

進入四年級,在音樂課上聽到二胡演奏的`《江南春色》,美妙動聽的音樂把我帶進了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界;又一曲《賽馬》似萬馬奔騰,歡快的節奏催人奮進。我高興極了,激動的心情久久不能平息,不知不覺我又愛上了二胡。我多麼想自己也能擁有一把二胡啊!機會終於來了,暑假裏學校組織音樂培訓,爸爸給我買了一把二胡。從此,我在老師的精心指導下勤學苦練,學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來,我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽,爸爸聽了非常高興。

在學習音樂的過程中,我深感音樂知識的不足,為此我訂了一份《中國小音樂報》,豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中國小音樂報》中,我學到了很多知識。

音樂伴我成長,走在人生路上,一路歡笑一路歌!

音樂伴我成長作文2

音樂在我生命中,雖然不是必不可少的部分,但是,它卻在我童年生活中,扮演了重要的角色。

童年的.時候,爸爸媽媽整天都很忙,他們白天基本都不在家,而我又是一個獨身子,經常要一個人在家跟玩具度過一整天。

一次偶然的機會,我打開電視,電視上正在播着音樂節目,我看着看着就被電視中,那動人的音樂給吸引住了。後來,父母不在家的時間,我的生活變得不再單調、無聊,我每天都會打開電視,欣賞那動人的音樂。後來,我還對吉他產生了興趣,我讓爸爸媽媽給我買了一把吉他,白天父母不在家的時候,我就一個人在家鑽研吉他怎麼彈,漸漸地,我竟然自己摸索出彈吉他訣竅來。學會了彈吉他,我更喜歡音樂了,每天一邊欣賞音樂,一邊學着彈吉他,我的生活開始變得充滿樂趣。

可以説,是音樂陪伴了我成長,是音樂給我無聊的童年增添了許多光彩。音樂教會了我,一個人的時候,也不要感到悲傷,而是在學會為自己找到樂趣。

音樂伴我成長作文3

我今年七歲了,在上國小二年級。今天説説我和音樂的緣分。

媽媽跟我説:“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲,我的小腳和小手就在媽媽肚子裏亂踹亂抓,媽媽想:女兒這麼喜歡音樂,我一定讓他學習彈鋼琴;等我到了一歲的時候,也非常喜歡音樂,媽媽一唱催眠曲,我便乖乖的睡覺了;兩歲時,媽媽一唱歌,我就手舞足蹈地跳起舞來。”

三歲半,我也開始記事了,那時候我在中和藝術幼兒園(上學)學彈鋼琴,我和小朋友們比着學,看誰學的`好,而且我們都學的很認真;四歲的時候常常為大家表演,我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上台,非常可愛,觀眾都笑了;五歲的時候,我就是一名小老師了,我們班新來了一個小朋友,也要學琴,然後老師讓我教他;六歲的時候,我上了學前班,哪個時候,我就開始準備考級了;七歲的時候,也就是現在,開始在中央音樂學院(某某)合唱團學習唱歌。

音樂伴我成長到現在,我愛她,她也會繼續陪我成長。

音樂伴我成長作文4

五年前,當我賴在鋼琴邊不肯走開時,媽媽一次又一次地問我,下定決心沒有,因為鋼琴可以説是最難彈的,很難學。只記得我當時點點頭説:我要學。就這樣,我踏上了學琴的道路。

每週一次到江南藝校上鋼琴課,成為我學習之餘的最大興趣。在這裏,有我敬重和熱愛的老師,有我志趣相投的同學,還有我願意放棄玩耍為它努力的音樂追求。

每天一回家,我就會坐上琴凳,放任自己在音樂的海洋裏暢遊,五年如一日。爸爸媽媽是我最忠實的聽眾。每次練完鋼琴,我都會很認真地演奏一遍給他們聽。他們説,是我的琴聲讓這個家充滿了音樂所賦予的美妙。這是對我最大的鼓勵。其實,我也有泄氣的時候。尤其是學琴第一年,開始時的滿腔熱情漸漸被枯燥的指法練習所淹沒。因為是自己的選擇,嘴巴上不好説什麼,但心裏已經開始不耐煩。這時,在老師的指導下,我認識了貝多芬、莫扎特等許多偉大的音樂家。他們苦難的經歷和頑強的毅力給我留下了深刻的.印象,讓我明白了很多人生的哲理,培養了我積極向上的進取心。

現在,我已經順利通過了鋼琴八級考試,去年暑假還在全國首屆門德爾鬆杯鋼琴大賽中取得了少年組的叁等獎。當我捧着沉甸甸的獎盃,拿着金燦燦的證書時,才深深地體會到,一分耕耘一分收穫。學琴是這樣,其實學習也是這樣,做任何事情都是同樣的道理。

音樂是無限的。除了彈鋼琴,我還喜歡吹薩克斯,喜歡唱歌等。廣泛的興趣愛好使我活潑開朗,豐富多彩的音樂活動讓我在實踐中鍛鍊了自己,開闊了眼界,增長了見識。從而讓我所熱愛的音樂更富有內涵。與音樂相伴,我變得充實而快樂;有音樂相隨,我會更加茁壯成長。讓我們一起擁抱音樂,享受快樂吧!

音樂伴我成長作文5

從小我就酷愛音樂,最崇拜鋼琴家朗朗了。每當聽着他彈出的一首首美妙的曲子時,總能讓我心曠神怡。當一串串歡快的音符在我耳邊響起時,我彷彿來到了音樂的海洋,與音符們共舞着。我的身心是如些的舒暢,所有的煩惱都會拋到九霄雲外。音樂是一門神奇的藝術,它給我的生活增添了色彩,在我開心的時候給我激情,在我痛苦的時候給我温暖。它就像母親的懷抱給我力量,伴我成長。

記得讀幼稚園中班的時候,老師問我的夢想是什麼?我不假思索地説:“我想當一名鋼琴家。”那時候的我,一聽見音樂就會手舞足蹈起來,總會跟着音樂的旋律哼着小曲,爸爸媽媽見我如此喜歡音樂,就決定帶我去學鋼琴。我高興得一蹦三尺高,我的鋼琴夢有望了。

剛開始學琴的那段時間裏,我還挺新鮮的,但時間久了,每天面對的是枯燥無味的.指法練習,我感到無聊極了。心裏想:“這樣下去,我什麼時候才能成為鋼琴家啊?”老師見我無精打彩的樣子,語重深長地對我説:“曦,你還想成鋼琴家嗎?”我使勁地點了點頭。老師微笑地説:“每一位鋼琴家成功的背後都要付出巨大的努力,老師讓你練習指法。為的是打好鋼琴這幢大樓的基礎。有了結結實實的基礎,才能蓋好鋼琴這座摩天大樓啊!”聽了老師的這番話,我慚愧地低下了頭。

自從那以後,我每天堅持努力地練習着。直到有一天,激動人心的時刻終於到來了,老師教了我《小詼諧》這首動聽的曲子。聽着美妙的旋律在我的十指間穿梭時,我好像是隻快樂的小魚,在無邊無際的大海里暢遊着。

經過我的不懈努力,在去年的暑假,我順利通過中央音樂學院鋼琴三級考試。捧着沉甸甸的證書,我的心裏十分激動。是啊!勝利是屬於有準備的人,一分耕耘一分收穫。我相信只要我堅持不懈地努力,我一定會實現我的鋼琴夢,讓音樂這位偉大神奇的藝術家裝扮我美好的人生。

音樂伴我成長作文6

我叫田旭,今年上二年級。在曉雯音樂學校新泰分校學習一年多了,我很喜歡學音樂。

學音樂讓我認識了很多音符,就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化,有着不同的名字。它們愛和我們捉迷藏,在五線譜上不停地變換位置,隨着它們的變化,我能唱出美麗的'歌聲,彈出美妙的旋律,我喜歡同音符朋友玩遊戲。

記得有一次,媽媽陪我練琴,一首曲子我怎麼也彈不好,急得我都哭了。媽媽勸我説:“別急,別急,慢慢來。”我耐心地彈了幾遍,就把曲子彈熟練了。從此,我學會了耐心地做事。

我們班第一次評選“每月之星”,我就被選上了,我心裏高興極了,參加“每月之星”活動時,我第一個舉手表演節目,老師和媽媽都誇獎我表現得好,這給我增加了信心,以後的班級活動、校級活動、各項比賽我都積極參加。告訴你們吧,20xx年的“雅馬哈杯”超級琴童pk大賽,我從中學到了很多表演技巧,還去濟南參加比賽了呢。20xx年的視唱練耳比賽,我還獲得了一等獎呢。媽媽把我獲得的各種獎狀貼在牆上。看着我獲得的“每月之星”、“

樂理小博士”、“優秀學員”、“小小演奏家”、“學習標兵”等榮譽稱號,我心裏美滋滋的。

音樂帶給我很多快樂,教給我很多知識,使我每一天都快快樂樂。

音樂伴我成長作文7

入睡前,扣上耳機,又是一晚……

我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機,在一片混沌的世界中摸索,尋覓。此時一縷歌聲從耳邊掠過,有時彷彿一縷清風拂過臉頰,沁人心脾;有時又是急促的鼓點,震撼力極強。在沉睡心靈的長河中,似乎流淌着一羣跳動的音符,彷彿與心臟產生強烈的共振。

音樂是溝通心靈的橋樑,是淨化靈魂的甘泉。自打落地開始,我似乎與音樂結下不解之緣。每當音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨着音樂而擺動,靈魂早已跟着這優美的旋律昇華,彷彿在講述一個個動人的故事。

音樂已經灌注在我們生命中,讓我無時無刻離不開它。在我寫作業時,也少不了音樂來陪伴。在我眼中,音樂不僅不會讓我分神,反而會讓我更加地投入,忘記了歌詞,忘記了旋律。有時獨自一人,空曠的房間不免有些寂寞,隨手打開一曲,憂傷的旋律讓我打了一顫,隨即心頭卻湧上無限的空虛,竟黯然淚下,這種莫名之感是瞭解音樂之人所能感覺得到的。

音樂更是心靈情緒的調節劑。在我遭受挫折之時,我聽到“生命最強音”——貝多芬的`《命運交響曲》,腦海裏浮現出這樣的畫面雷雨交加的海上,肆虐的海風拋起層層巨浪,即便這樣,仍有一隻小船在河上頑強地航行着,在閃電劃過的那一剎那,我看清了那名水手的模樣——就是自己,我就又找到了曾經丟失的自信與頑強。我摸摸自己的胸口,我的心依舊隨着節奏一起一伏……

成長中,音樂伴我走過多少風風雨雨,我更熱愛音樂,我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。

優美的旋律再次響起,詩意般的畫面又出現在眼前……

音樂伴我成長作文8

如果説音樂是人類的第二語言,那麼我想説:這門語言陪伴了我太久太久。正如尼采説的:“沒有音樂,生命是沒有價值的。”

或許,熱愛音樂還是從我父輩那裏沿承下來的吧。還是襁褓中嬰兒的我,就被這偉大的音樂滋潤着。儘管,那時的我對音樂沒有一個明確的觀念,但我知道,每一次耳邊有了音樂的響起,我都會不受控制般的隨之哼鳴。

隨着我一點點的長大,對音樂的熱情更是一點點的湧現。剛從每一次的校園音樂課,到參加校園裏的聲樂合唱團,甚至從小就去專門的學習正規的`聲樂。我的國小生涯裏一直都有着音樂的陪伴。

當我心情不好的時候,聽一聽那悠揚的音樂,歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒;當我生活出現迷茫的時候,聽一聽那悠揚的音樂,鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中挺立;當我身心疲憊的時候,聽一聽那悠揚的音樂,華麗的和旋能讓我從疲憊中得到放鬆……

之後的幾年裏,隨着我的知識面不斷豐富,我不單單停留在只注重外表的“追星族”裏。我開始更加深入的瞭解我喜歡的那些明星。我喜歡他們,喜歡他們華麗的外表,喜歡他們對音樂的激情,但我更欣賞他們在音樂中的才華。作詞作曲,編曲製作,可以説他們每一個人都是那麼的優秀。我也知道,他們在背後默默付出的努力是我們難以想象的。於是我便有了一個想法,我想要向着他們的步伐靠近,一點點的通過努力,展現出我在音樂上的光芒。

或許大家真的有一天也能聽到我的音樂,也能感受到我對音樂的那份激情,而我希望的是我能像那些激勵着我的音樂人一樣,激勵着我們一代又一代的青年,為夢想去奮鬥!綻放自己的夢想!

音樂真的能夠帶給我們很多,它就像是我生命中的夥伴,一個我永遠都不能割捨的夥伴。

音樂伴我成長作文9

音樂是流動的色彩,是能用耳朵欣賞的畫卷,跳動的音符猶如頑皮的孩子,雀躍着驅散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮,也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流,好像荒涼的戈壁,又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃,因為,有音樂伴我長大。

兒 歌

那時,牙牙學語的我最愛聽兒歌,“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交到警察叔叔手裏邊……”“世上只有媽媽好,有媽的`孩子像塊寶……”,這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新,兒歌教會了許多簡單而樸實的道理,陪我從年幼無知漸漸長大成熟。

名 曲

漸漸長大的我迷上了聽世界名曲,笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽的旋律使人總想翩翩起舞,又能使人沉靜思考,在恬淡中品味這些音樂,像品一杯清茶,淡淡的苦味中略帶甘甜,脣齒留香,回味無窮。

pop 流 行 樂

進入少年時代的我開始喜歡上流行音樂,港台、歐美、大陸、日韓;輕快、説唱、嘻哈、搖滾;男歌手、女歌手、組合,我能感受到作曲家的心情,能體會作詞人的意境。反反覆覆、用心聆聽。

從小到大,不同階段,我有不同的音樂陪伴,它像甘露,滋潤着我的心田;像陽光,照耀着心裏的每個角落。有音樂相伴,我不會孤單。

音樂伴我成長作文10

音樂,是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔爐;音樂,是我們對生活的傾訴。在我看來,它是人生最大的快樂。

我從小酷愛音樂,無論何時何地,都要哼着小調。我覺得音樂是五顏六色的,彷彿是一座彩虹,一條條不同的音符組成了一首悠揚的歌。美妙的旋律讓我對音樂如此痴迷。音樂也漸漸成為了我一生的夢想。

乘着時光的快車,我步入了國小,開始學習國歌,每到週一,同學們唱起了國歌,從激昂的曲調中,我感到血液正在沸騰,腦海裏閃現出抗戰時期中一幅幅悲壯的畫面:秋瑾的英勇就義,王二小的臨危不懼,紅軍的萬里長征等。

五年級時,我參加了校合唱團,開始接受專業的'聲樂培訓。這條音樂之路,遠遠沒有想象中那麼輕鬆,我幾乎每天放學後都要排練兩個小時,想到同學們這個時間正在痛快地玩,我也想過放棄,但最終音樂感化我的心靈,告訴我放棄就是懦夫。音樂,教我學會堅持 。

合唱團要求每位團員具有較高的聲樂技能,訓練一段時間後開始測試,不合格的人就要被淘汰,我有些擔心自己的實力,害怕唱得不好而被剔除合唱團,但我要戰勝這個困難,便努力在家裏練習發聲,最終通過了測試。所以音樂,教我學會堅強

接下來的一段日子裏,我的聲樂技能進步得很快。可是,我沒有上過舞台,完全沒有經驗。每次上台,我都緊張得幾乎窒息,有時甚至聲音發顫。一次上台前,我閉上眼睛讓自己放鬆,心想,不要想台下有多少人,把自己融入到音樂的世界裏去。就這樣,我的心安靜了下來,動作和表情也不再那麼生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂,教我學會自信!

成長的過程中,音樂不但能讓我痴迷,更能讓我一步步成長 ,我要感謝它陪我度過金色的童年,伴隨着我的一生!

音樂伴我成長作文11

尼采説:“沒有音樂,生命是沒有價值的。”是的,音樂是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點,伴隨我的成長。

在國小的一個暑假,因為我在小區裏沒有朋友,所以我在家裏無所事事。我爸爸看見我沒有事幹,於是為我買了一盤電影:《機器人瓦力》。

DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太瞭解,但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅,開始放映影片了。

令我吃驚的是,這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是,我還是很喜歡這個電影。原來,這個電影裏的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

當我用電腦更熟練的時候,我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時,我就千方百計的打聽這個音樂的名字,然後到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什麼東西一樣。

後來,我媽媽給我買了一個MP3。輕鬆的綠色機身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放鬆的音樂。這樣每天放學,在緊張的學習之後聽一聽音樂,身心都變得放鬆起來。

到了國中,學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時我的'腦子裏還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問:“老師讓你幹什麼?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什麼呢?”我説:“《回家》”。他這才恍然大悟。

還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點怪。終於,我想起來了,原來,國小的廣播站經常在廣播汶川抗震救災英雄事蹟的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。

舒曼説:“對我來説,音樂是靈魂的完美表現。”我也這麼認為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響着我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!

音樂伴我成長作文12

音樂的世界無遠弗屆。鋼琴流泄出悠悠的月光曲撼動人心;小提琴演奏出來的四季,讓人彷彿歷經了四季的流轉且百聽不厭;朱宗慶打擊樂團,再震撼中感受其充滿熱情的活力。音樂可表現出來的音樂魔力,時而柔和,時而急促,精湛的技巧更讓人不禁拍手叫好。而我,竟也與美妙的音樂不期而遇。

從小,我就對音樂充滿了熱情,尤其對那一枝小小的.直笛,更是有説不出來的情感,每天在課業之餘,我會自己拿着直笛吹着屬於內心的聲音。記得我第一次接觸直笛時,指間一個鍵一個鍵按下去,自其中吹出不同的音階時,總會感到雀躍不已。但也因為這樣,在童年的時光裏,光是聽着美妙的音階就會笑吟吟的自得不已,音階就在我的心田裏留下了最甜美的回憶。

升上了高年級後,我加入了學校的直笛隊。我開始試着吹不同的笛子,高音直笛吹出來的感覺輕快的像徜徉在草原上,而次中音笛低沉而穩健的聲音讓我像個穩重的紳士,每支笛子都有自己獨特的風格與個性,我也開始挑戰難度愈來愈高的曲子。經過了一年多的練習,藉由老師細心的澆灌,我們登上了“大舞台”,首度嘗試參加縣級的直笛合奏,比賽的曲子竟是我們最熟悉的-巴洛克。一羣“愛樂天使”盡情的在舞台上演奏着,在悠揚的笛音聲中,我們眼中綻放着自信而耀眼的光芒。比賽結果雖然不幸落敗,但我喜好音樂的心卻與日俱增,和音樂初相遇的情感更是放在胸臆不願相忘,這一切的一切美好,都將熱鐵落膚般伴着我成長。

每個人都擁有許多美好的第一次,第一次和自行車奇遇,第一次和圍棋奇遇,第一次和籃球奇遇……而我和音樂的奇遇,就在相遇的那一剎那,讓我綻放出自信的光芒,也讓我知道音樂是多麼的美妙。與音樂奇遇的剎那是我人生中最精彩的一次“冒險”。

音樂伴我成長作文13

我叫嚴文鬆,今年上二年級。我很喜歡學音樂。

學音樂讓我認識了很多音符,就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化,有着不同的名字。它們愛和我們捉迷藏,在五線譜上不停地變換位置,隨着它們的變化,我能唱出美麗的歌聲,彈出美妙的旋律,我喜歡同音符朋友玩遊戲。

記得有一次,媽媽陪我練琴,我彈的是《致愛麗絲》這首曲子,一開始彈得非常不順利,心情也有些煩躁。後來我靜了靜心,再照着譜子彈,耐心地彈了很多次,終於我彈的'有一點點進步了,媽媽聽了很滿意,鼓勵我説:“加油,就這麼彈,你一定會彈得更好的。”聽了媽 媽的話,我覺得渾身充滿自信。好象手指頭也靈活多了。結果我一次比一次彈得好。從此,我學會了耐心地做事。每逢遇到很難的曲子,通過我自己的努力把它彈得很流暢、很美妙,這時候我的心情特別快樂。

音樂教給我很多知識,使我每一天都快快樂樂。

音樂伴我成長作文14

音樂是一種美妙的曲子,聽了之後能使人心曠神怡,幫人消除疲勞,讓人滿血復活。

我十分熱愛音樂,彷彿每一種音樂都有一個小精靈,每聽一支曲子時,彷彿被小精靈們拉入了一個美麗、和平、輕快的世界裏。讓人靜下心來,用心去感受着那每一個旋律,那麼輕快,那麼優雅,一些煩惱也不翼而飛,甚至都我積分了時間的消停。

我發現,班級上像我這樣熱愛音樂的.人也有不少,我和一些朋友經常交流歌曲,好聽的歌曲也不時會唱出來,感受着音樂的美妙。

在這個學期的一節班隊課上,讓我知道班上喜愛音樂的人不止有我知道的幾位,那一次,老師要選“十佳小歌手”的人選。於是那堂班隊課上就讓我們演唱歌曲,而還有一些人則兩人或三人組合上台演唱。在那一節課中,我看到了許多人的努力。我一但喜歡上了一首歌,就把歌詞抄在本子上,有時間的時候自己背一下歌詞,慢慢地日子久了就會背了。想必他們也是這樣過來的吧。

之後,老師每到中午吃飯的時候都會放幾首歌,好讓我們放鬆一下。

每當我遇到困難的時候,是音樂給我勇氣,讓我敢去面對困難,每當我遇到挫折時,是音樂給我力量,讓我跨過挫折,每當我感到孤單時,是音樂給我陪伴,讓我不在孤單。是音樂伴我成長,我愛音樂。

音樂伴我成長作文15

音樂是人類最美的聲音。沒有它,生活變得平淡,正因為有音樂的存在,才使我們感到生活的豐富多彩。

當我在媽媽的肚子裏時,媽媽給我放胎教音樂,我在媽媽的肚子裏手舞足蹈;當我是小嬰兒時,媽媽時常給我聽《搖籃曲》,伴隨着優美動聽的音樂,我進入甜美的夢鄉。

六歲時,我開始學電子琴,看着譜子能彈出優美動聽的歌曲;三年級時,老師教我們吹笛子,我時常給小妹妹吹《小星星》、《新年好》等歌曲;長大後,我經常靜靜地聽着古典音樂或流行音樂,這些都會讓我的`心情舒暢,輕鬆無比。在家中也會聽到叮叮的聲音,即是“鍋碗瓢盆”交響曲,雖然它不是那麼悦耳,但也是生活中的音樂。

音樂在很多方面影響着我。音樂可以稱得上是我一生的朋友。當我悲傷時,它用温暖和幸福填充我的心;當我緊張時,它是我的頭腦放鬆和冷靜;當我學習乏味時,音樂為我驅走疲備。

音樂不僅要聽,更要領略它作曲的意圖、表達的情感。音樂能夠淨化心靈,陶冶情操、啟迪智慧。若用心去聽音樂,享受的不僅是曲子的優美,還能使你的性格更加完善,你的生活更加豐富多彩。

我喜歡音樂,它把我帶到了一個難以用語言形容的世界。從小到大,從早到晚,在大街小巷,在超市,在家中到處能欣賞到美妙的音樂,它是我的生活充滿快樂、充滿幸福。