關於書海作文5篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於書海作文，歡迎閲讀與收藏。

關於書海作文1

我遨遊在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

我登上邊塞的雁門關，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關，去感受那“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。

我漫步於承天寺內，和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明，水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦歎。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。

我和史密斯等5人在神祕島上用雙手和智慧創造幸福生活。他們團結、互助、勤勞，這些優秀品質深深影響着我，我不禁大呼過癮。

我來到古巴，踏上聖地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應對來自海面上的風雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風燭殘年的.老人共同護衞被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以地把他消滅，可就是打不敗他。”從老人身上，我看到了永不認輸的奮鬥精神，不禁大呼痛快。

讀書像一次旅行，帶我遊遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節或喜或悲……

關於書海作文2

書是一隻船帆，帶我們去到浩瀚的天地，書是一股清泉，洗淨了心靈的污垢，書也是一對隱形的翅膀，帶我們飛向知識的殿堂，書還是一抹陽光，温暖着我們幼小的心靈。

從國小起，書本便是我在學校的樂園，它可以帶我享受“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的樂趣；可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽，也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落，看那一隻只美麗的蝴蝶染紅的枝葉，聆聽鳥兒清脆的歌謠......

讀昆蟲記時我彷彿倚靠在大樹上，聽着蟋蟀動聽的歌聲，看着毛毛蟲笨重的舞蹈，感受着螞蟻那辛勤的汗水，聆聽蝴蝶帶來的樂章......

我是一株破土而出的新芽，需要知識的`滋潤，也需要書裏面的那温和的陽光。

當我在看安徒生寫的童話故事時，我不禁百感交集，就好像我是書中故事的主人公，感受着賣火柴的小女孩那露宿街頭的淒涼；醜小鴨那受人欺負時的柔弱無助；白雪公主般夢幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈，讓我相信世間總是美好的，王子和公主會幸福的生活在一起，一切不好的遭遇都會過去的。

書是一顆最閃亮的星星，它可以帶你迷途知返，書是一輪嵌在深藍色夜空中的明月，映出你心中那美好的時刻。書是一碗美味的米飯，可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書，靜靜地閲讀吧！

關於書海作文3

書籍是人類智慧的結晶，是人類思想的寶庫。

以前，我並不喜歡看書，對讀書充滿着厭倦，爸爸總為這事兒發愁呢。直到那天，爸爸把我關進房間，桌上堆着一尺來高的課外書。我無奈地坐在椅子上極不情願地翻弄那些書，漫不經心地看了起來。不知不覺，我竟被那未知的世界吸引，從此一發不可收拾。在書中我學到了許多課外知識，每當上課時我頭頭是道地回答老師提出的問題，得到老師的肯定，同學的讚譽，心裏就特別高興。漸漸地，我更喜歡讀書了。

現在，讀書已成了我生活中不可缺少的一部分。雖然，我還不太明白古人説的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意藴；雖然還沒達到“為書消得人憔悴”的境界，但只要一有時間，我便沉浸在書海。通過漫遊書海，我感受到茫茫宇宙的無限神奇：埃及金字塔燦爛瑰麗的文化、尼亞加拉大瀑布的壯觀、海洋世界的`浩瀚；通過漫遊書海，我能超越時空的侷限，與人類歷史上一些先賢偉人進行無聲交流和探討……

歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從聖賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生經歷裏感悟崇高的境界和高尚的情操；從科學家奮鬥的過程中體會攀登的艱辛和執着；從英雄可歌可泣的故事中找到與命運抗爭和搏擊的無窮力量；從主人公的選擇中分清美醜、識別善惡、明辨是非……

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基的這句至理名言激勵着無數莘莘學子發奮讀書。朋友，讓我們在書香中快樂成長！

關於書海作文4

在這個世界上，大海往往成為廣闊的、深邃的象徵，這正如我心中的那片海，不管路途有多艱辛，只要腳踏實地，勇往直前，我就一定能到達那片海，那片深邃的、浸潤着書香的海洋。

小時候，每晚睡前，媽媽都會給我講幾個睡前故事，出於對書中內容的好奇，當初大字不識一個的我居然也抱起書，樂呵呵地看了起來。“啊，真有趣！”一聲讚歎後，那一幅幅精美生動的圖畫便牢牢抓住了我的心。隨着年齡的增長，我的目光也逐漸從圖畫轉向了文字，那字裏行間的行雲流水，不僅為我打開新世界的大門，而且帶着我越走越遠：《魚羊野史》中的妙語連珠、《時間簡史》黑洞般深奧的理論、《水滸傳》中的豪情萬丈……這一切的一切，都使我欲罷不能。無形中，家裏越來越多的書成為了我最好的朋友，飯後、課間、學校、家中——無論何時何地，我們無不在開懷暢談。

漸漸地，書對我的饋贈已日漸豐富：課堂上，一次次生僻問題的解答為我博得了老師的讚許和同學們的欽佩；課間，以書中所得與同學們談天説地，讓我收穫了友情的'累累碩果。

曾幾何時，為了一套《明朝那些事兒》，面對同桌的不善目光，我不惜放下面子，死纏爛打，總算是收穫了一座知識的寶庫，放眼現在，面對書中的大千世界，我更應當會不懈探索，究其奧祕。

書，那指引我到達深邃大海的陣陣海風，帶我打開知識大門的鑰匙，推開了門，我已經望見了那驚濤拍岸……