面對風雨作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的面對風雨作文，希望能夠幫助到大家。

面對風雨作文1

閉上眼，想象着那一年的雨神降臨時的情景，那黑暗恐懼的感覺依然困擾着我，好像那年的雨滴打在了我的臉上、身上。似乎它沉睡了一段時間後，再次甦醒了！

從上午開始，天氣就像孩子的臉，一會兒陽光燦爛，一會兒陰沉着臉，一會兒掉幾滴淚。下午，天空白得有些神祕，班內一股燥熱在蔓延，讓教室中多了一些沉悶，各種不同的聲音交織在一起，顯得是那樣嘈雜。我們的心也因為這樣的天氣變得躁動不安起來。

“轟轟”的雷聲響徹天空，引來一聲聲的尖叫，鬼虧狼嚎的聲音在我耳邊迴盪。班內被一種陰森恐怖的氣氛包圍着。“嘩嘩”大雨從撕開的天幕上傾注而下，彷彿要將人間毀滅一般。同學們的好奇心被勾起，如潮水一般擁出教室，觀賞這突如其來的雨。它就這樣來了，來勢洶洶！窗邊大樹屹立在雨中，迎接着雨水的'洗禮，沙沙作響。碩大的雨點打在葉子上，“啪啪”有節奏地滑下，奏着那激動人心的樂章。雨越下越大，天地間掛起了一面珠簾，設立一道屏障，彷彿將我們困在這走廊中一般。我竟有一種莫名的興奮，拉着同學的手衝下樓。千萬朵水花在空中綻放，在我們身上駐足。細密的水珠掛在了髮梢上，打濕了頭髮，弄濕了衣服，我們毫不在意。這大自然別樣的饋贈，給了我們驚喜。開心的叫聲，雄壯的雨聲，交融在一起，唱出了我內心深處的歌。

不一會兒，雨停了。太陽又露出了笑臉，被雨水沖刷後的校園多了一些清新的感覺。

雨神來之洶洶，去之匆匆，漸漸沉睡，什麼時候再甦醒呢？我期待着它的下一次光臨。

面對風雨作文2

漆黑的夜空中星星閃亮，曾經有一天突然愛上了淡淡的藍，淡淡的風輕雲淡，淡淡的海波盪漾，還有淡淡的多愁善感。

晚霞漫天，花兒醉了，葉子醉了，我也醉了，我真想乞求上天，可不可以讓時間停止留住這一刻所有的美麗；不知道為什麼，憂鬱總是喜歡我，更多時候的自己總是偷偷躲在寂寞的房間無顧慮地哭泣。花開時節，那麼美麗而又短暫，四處散發着淡淡的清香，而我，總是來不及珍惜，有些事情卻悄悄地變成回憶。

我站在地球的頂端，好像一個迷了路的小孩，沒有人告訴我，哪裏是通往幸福的'路線。漸漸地喜歡一個人安靜的沉思，任思緒離開軀體，開始遙遠的旅行。風輕輕的，心清清的，一個人的舞台，快樂歌唱，悲傷舞蹈，也許冷清，卻分外妖嬈，無數個心情，無數個味道，受傷的心已經忘了什麼是痛，也許傷痕累累，也許是一種成長，我告訴自己我不哭，一定要比任何人都堅強。

微笑猶如一片落葉，隨着風兒飛走，風説，我是冬夜裏的風哦；雪説，我會使勁地下哦；我昂起頭説，只要有心中的那朵花，寒風冷雪我都不怕的。

心中的理想猶如花兒一般在慢慢的綻放開來，就是因為有了這朵花，才始我變得如此的堅強；就是有了這朵花，我才不再哭泣；更是因為有了這朵花，我對生活才充滿了希望。

希望，是心靈的守護神；希望，是心靈裏的一個夢；希望，是理想的精靈。

在暴風雨中，有一抹春意盎然的笑容在獨自綻放，是它，是它鼓舞了我；是它使我學會了堅強；更是它讓我知道了不能放棄自己心中的那一絲夢，哪怕成功的機率很小，也要堅持！

面對風雨作文3

又是烏雲密佈的日子，我快步走回家，在快到家時，上帝開始敲他的大鼓，“轟隆隆”雨珠也開始頑皮的拼命往下跳，“嘩啦啦”我的心情和天氣的烏雲一樣，好好的週末又要在陰雨潮濕天度過了。

盼望着能有個好天氣，我要抓緊時間寫完作業出去走走，但是老天還是沒給我面子，烏雲藉着風力飄來，讓城市響起了嘈雜的聲音。

我悶悶不樂的往窗外看，無意中掃視到一朵花，它不畏風雨，在雨中挺立，我想：“又一朵花要凋零了，這暴風雨什麼時候才停啊。”我看着窗外，風、雨越來越大，但是那朵花久久沒有倒下，依舊挺立，沒有向暴風雨屈服，沒有低下它高貴的“頭”。

回想一下，我不正是這樣嗎？

我以前是個不敢面對困難的人，只會逃避困難，不敢迎難而上。前段時間我經歷了人生第一次大考——小升中，我幾乎用了我所有休息的時間，但結果卻讓人意外，我曾想過放棄，我曾認為自己太笨！看着眼前的'這風雨中的花朵，他那嬌弱的身軀都沒放棄，更何況我這七尺男兒呀！是的，我不能灰心更不能氣餒！於是，在這個暑假，我把全部的時間放在學習上，不管未來如何，此時，我將全力以赴……

烏雲漸漸散去，陽光折射在花瓣上，雨露在陽光下像一顆顆鑽石，熠熠生輝；在這個雨中，我學會了勇敢面對！

面對風雨作文4

温室裏的花朵，固然很美，但它永遠只能呆在温室，經不起任何風雨。狂風暴雨中的小樹，它看上去是那麼的可憐無助，細小的樹枝在狂風中搖曳，但它卻因此而更勇敢，最後成長為一顆參天大樹，我願做那風雨中的小樹。

夏天的雨就像是在大發雷霆，總是伴着轟隆隆的雷聲瘋狂地敲打着窗户。記得小時候的我最怕打雷。那天夜裏，雷雨交加，我和爸爸撐着傘在回家的路上，一個響雷把我嚇哭了。爸爸笑着説：“這有什麼好怕的，打雷是大自然正常的現象。”年幼的我似懂非懂地望着爸爸點了點頭。隨着我漸漸地長大，現在我已經明白那並沒有什麼可怕。風雨中，我勇敢面對。

總是很好奇自行車兩個輪子怎麼會穩穩地騎在上面。我便要爸爸也教我。剛開始我嘗試地騎時，爸爸在後面幫我扶着，我覺得挺輕鬆的，可誰知，爸爸一鬆手，車子就不停使喚，搖搖晃晃的，終於，“哐當！”車子帶人一起倒進草叢裏，我摸着摔疼了的`腿責怪爸爸為什麼這麼早放手。頓時害怕不敢再騎上去。“怎麼打退堂鼓了？”“才不是呢！不就是騎自行車嘛！”我又跟着爸爸開始了學習。沒過多久，幾天後，我終於學會了。面對困難，我也會勇敢面對。

人生就像是一片大海，不可能永遠是風平浪靜，我們的小舟不可能一帆風順的到達目的地。有時總會遇到狂風暴雨，波濤洶湧，這時不應該遇障退縮，只有勇敢面對，彩虹總會出現。

一個人的一生中，挫折總是難免的，大海有大浪才更加精彩，人生有苦難才更有意義。在人生的風雨中，我會勇敢面對。

面對風雨作文5

這是一場沒有硝煙的戰爭……

“我會成功嗎？”他怯怯的問自己。

他的對手是一個冷酷而執着的人，黑框眼鏡更顯得此人頭腦冷靜，而冷靜的頭腦使此人的成績一直居高不下，此人十分狂傲，他一怒之下選擇了此人為他的對手，但是他退縮了，在此人面前，他的傲氣似乎小時的無影無蹤，此人嘴角的一絲冷笑使他感到了前所未有的巨大壓力，“該死，怎麼選了他作為自己的對手？”

他感到三山五嶽都壓在他的背上，使他喘不過起來，他決定出去透透氣，也讓自己的腦子休息休息。

這時他才發現，此時門外已是風雨交加，電閃雷鳴，一個小男孩吸引了他的視線：一個可愛的小胖墩，在風雨中沿着街道練習跑步，他原想看着小男孩回家，但小男孩卻仍在風雨中一步又一步的.跑着，即使慢跑也絕不停步，“咚”一聲聲響，小男孩跌了一跤，他想：“現在他該回家了吧。”但出乎他的意料，小男孩一次又一次努力地爬起來再跑，搖搖晃晃的，步伐很亂，但是他看懂了，看懂了小男孩堅忍不拔的精神，他似乎看到了看到了自己在考場奮筆疾書，看到了一張張滿分的考卷，看到了他的對手垂頭喪氣的低頭認輸，他笑了，小的那麼開心，他那被恐懼纏繞多時的心終於放下了，他看到了，看到了曙光，看到了新生的太陽，看到了希望。

他進了房間，提筆在宣紙上寫了六個正楷字“勇敢面對困難”。

他釋然，不管自己成功與否，只要自己挑戰過，奮鬥過，何愁不是明天的太陽？

面對風雨作文6

生活中的暴風雨，人人都會遇到。但是在面對生活中的暴風雨時，每個人採取的方法都不一樣。有的人只是一味的退縮，不敢面對。而有的人敢面對、迎接生活中的暴風雨，把生活中的暴風雨變成一種動力，鼓勵着自己前進。

説起貝多芬，相信大家都不會感到陌生，每次聽着貝多芬的樂曲，都會驚異於這個偉大的音樂家的傑作，而就在這一個個樂曲中，有誰會想到這竟是一個雙耳失聰的人所創造出來的。貝多芬是一個勇者，他敢於面對生活中的暴風雨。他失去了作為一個音樂家最重要的耳朵，但他卻沒有因此停止他的音樂創作，而是用“骨傳導”的方式來從事他的音樂創作，可以説他是歷史上最偉大的音樂家。還有海倫·凱勒，他小的.時候因患猩紅熱而導致自己變成了聾啞盲人，相對正常人而言，海倫·凱勒是一個悲劇，但是海倫·凱勒並沒有因為自己是聾啞盲人而自暴自棄，他以令人難以想象的毅力（雖然也離不開莎利文老師的耐心教導）讀完了大學，成為了一名女作家，寫了許多連正常人看都是很偉大的作品，而且被稱為“與拿破崙齊名的女人”。這是一個令人難以置信奇蹟。

貝多芬與海倫·凱勒他們都失去了作為他們職業來説最重要的東西，但是他們沒有氣餒，沒有因此而一蹶不振，他們迎接生活中的暴風雨，可以把生活中的暴風雨變為一種動力。事實證明，生活中的暴風雨並不可怕，關鍵是你怎麼去看待他，如果是忍讓，那麼是絕對不會成為一個有作為的人，只有迎接生活中的暴風雨，你才能成為他人學習的榜樣。

面對風雨作文7

廣州的天氣，就像小孩的臉，説變就變。剎那間，就由晴轉陰，由陰轉雨，這就是大自然的無常規律。我們的生活又何嘗不是這樣子呢？不是每個人的人生都是無坦無誤的，不是每個人的生活都是完美無缺的。人的醫生必有大起大落，而我們的'生活也並不例外，它也有“暴風雨”的存在。

在我還是五，六歲的時候，爸爸就上廣州來打工，而我和媽媽還有兩個弟弟卻在家鄉生活。那兩年，由於經濟的不景氣，爸爸的打工錢由當初剛剛養得起我們一家子變成吃都吃不飽。我們家的生活面臨了重大的經濟問題。

也許，那時候我真的還小。每天只懂得整天纏着媽媽説：“媽，買糖吃，買糖吃！”而媽媽每次的回答都大同小異：“爸爸賺了錢再買。”然而，我也總是幼稚地説：“好！”記得幾次，由於深夜上廁所，路過媽媽的房間的時候，總聽到一陣抽噎，於是我便推門進去，只看見在那微弱的燈光下，媽媽正對着爸爸寄回來的錢哭紅了眼。當時，我不知道為什麼，於是便抱着媽媽哭成一團，連自己要上廁所的那回事也忘記了。

沒過多久，為了幫補家計，媽媽也隨着爸爸來廣州打工了，這才彌補了家庭經濟的不足。

兩年了，兩年後的一天，爸爸和媽媽回到家鄉里來了，並在家鄉舊屋換新樓，建起了一幢兩層半高的樓房。

然而，歲月的流逝，今天，我終於瞭解了當今那場“暴風雨”的來臨前後佳麗發生的一些情況，也終於瞭解好那一夜裏，母親的淚水是為何而流。

今天的我，終於瞭解到，生活是沒有完美無缺的，他必有“暴風雨”的發生，但我們不能退縮，要勇敢地去面對，迎接它的到來，與只奮鬥！

面對風雨作文8

譁，譁，譁，譁，譁一滴一滴的雨從高空不斷的落下。塔，塔，塔，塔，塔，一個一個結實的腳步連續地踏下。

訓練場上有一羣人，揹着沙袋，像瘋子一樣冒着雨一圈一圈的奔跑。沙袋是沉重的，呼吸都十分費勁。粗實的喘氣聲應和着，厚實的腳步聲和淅瀝的雨聲。在雨中勾勒出另一幅景象。

戴着眼鏡，隨着雨的雨越下越大，雨漸漸地模糊了我的視線。揹着沙袋，第一圈覺得還行，剛過第二圈，就感覺喉嚨裏像是有一團火，小腿無力，踩在地上就像踩在海綿上一樣似的。呼吸開始粗重起來，冷風灌入喉中，帶着尖鋭的痛楚，彷彿吞下萬根銀針；肺腑更是火燒火燎，如同鋪上了一層紅碳；雙腿更是痠疼無比，好像血管裏流的不是血，而是一塊一塊水泥。幾乎是下意識的，腳步慢了下來，我的內心當時閃過一串念頭，要不放棄吧！抽出手來搓了搓自己有些冰冷的臉，腳步又漸漸的快了起來，500米了這時候我已經沒有任何力氣了，負重40斤跑1000米，感覺已經到了我的極限，完全靠的是自己得意志力，我又跑了一圈，這是感覺自己得喉嚨裏像是堵了一團血塊一樣，仰頭對天怒吼一聲，身體四肢彷彿又充滿了力量一路衝刺着過了200米，卸下沙袋交給下一位成員，也不顧的上下着雨便直接躺在地上，享受的堅持給我帶來的滿足。

人的`一生，沒有誰的人生是一帆風順，沒有一點挫折，困難的。面對困難，有的人難免會選擇放棄。有的人就會選擇面對風雨，毫不猶豫的堅持下去。正所謂不經歷風雨，怎能看見彩虹？百鍊成鐵，千煉成鋼！既然選擇體育！又何言放棄？

面對風雨作文9

永遠不會忘記那場暴風雨，那場席捲整個校園的暴風雨。

那天上午陽光明媚，晴空萬里，可六月的天孩子的臉，一眨眼天空便變得灰暗暗的，好象給碧藍的天空穿上了一件黑色的長袍，顯得十分陰森。狂風捲起塵土，天地間混沌一片，讓人莫名心悸，如果盤古在世，相信一定會抓起利斧毫不猶豫地再次開天闢地，還人們一個清朗朗的天空。突然“轟隆隆”一聲巨響，一條赤練蛇威風凜凜地霸佔了半片天空，又為天地增添了幾分猙獰與恐怖。難道又有誰觸犯了天規，惹惱了宙斯，讓它如此大發雷霆？伴隨“轟隆隆”雷聲的是同學們殺豬似的嚎叫，隨後傾盆大雨從天空傾瀉下來。

我們上完科學課戰戰兢兢地走出博藝樓，肆虐的狂風捲着暴雨劈頭蓋臉向我們打來。女同學早已控制不住了，高分貝的尖叫聲一聲高過一聲，可這絲毫沒有喚起暴風雨的任何同情心。看，風更狂了，雨更大了。聽，嘩嘩譁……叭叭叭……狂風如猛獸兇惡地撕咬着校園裏的一草一木，暴雨如鞭子無情地抽打着大地。突然，門前的一棵樹受不了這樣的摧殘，枝幹硬生生地被折斷了。同學們都被怔住了，怎麼辦？下一節課馬上要開始了，到教學樓三十米的路途此刻卻是遙不可及，我惴惴不安地看着大家，真想帶着他們衝過危險地帶。“轟隆隆”又是一聲驚雷，赤練蛇再次在天空狂舞，惡狠狠地瞅着我，我嚇得直打顫，剛剛跨出的'腳利索地收了回來。“衝啊！”不知是誰一聲高喊，一馬當先衝進風雨。受到鼓舞，我們如瘋牛一般奮勇向前。啊！終於到安全地帶了——教室。我懸着的心也一下子落了下去。看看同學們，再看看自己，不由笑了，因為我們都成了名副其實的落湯雞！

天下沒有不散的宴席，也沒有下不完的暴風雨，我相信風雨過後總會出現人生的彩虹。

面對風雨作文10

人的一生，不是一帆而風順的；生命，不會毫無磨難；現實，有時會甩給你一個響亮的耳光。可若想求到最終的光明，那麼無論前方道路多麼曲折，我們都只能坦然面對，知難而上。但是，在現今的社會中，為何會有那麼多的人在面對風雨時怯懦退縮呢？

電視上、報紙上，報道過很多起自殺案或兇殺案。這些案件的當事人都是因為在生活中遇到了挫折，便去自殺或將自己對生活，對現實的不滿轉移到了其他無辜的人身上。就連我們的身邊，也有着不少這樣的例子。每每聽到這樣的事情都會令人膽寒，這些人、這些事，都指向我們傳遞了負能量，我們從他們的身上，感受不到生命的蓬勃。這些人不禁讓我們惋惜，如果他們能多看看生活中美好的一面，再樂觀一些，他們的結局一定會不同。

其實，那些面對風雨卻能依然不改初衷，奮勇向前的例子也有很多。比如海倫凱勒，她從小便失明、失聰，且無法説話。可她卻依然追逐着生命中的光明，與那些挫折做着鬥爭。若是她在面對風雨時，也只是一味地退縮，那我們今日又如何能得見像《假如給我三天光明》這樣的傳世佳作呢？再比如“樂聖”貝多芬，他的命運無疑是多舛的。對於酷愛音樂的他來説，還有什麼是比失聰更令人無法接受的'呢？但是，他卻毅然決然地叩響了命運的大門，他的《歡樂頌》裏，飽含着他對光明的嚮往，他從不放棄希望！

人們啊，如果你覺得整個世界放棄了你，那麼請相信，他只是轉身去醖釀一個更大的擁抱。

要做一個意志堅定的人，要做人生路上敢於披荊斬棘的人。意志堅定的人，就如同青松古柏，風雨再大，也只會使他更加青翠！

面對風雨作文11

如果説生活是一條路，那麼風雨就是生活路上的困難和挫折，正是對困難的克服，生活的道路在一步步延長，我們也在一點點長大。

四年級的時候，我曾經歷過一場刻骨銘心的“風雨”，它使我明白了一個道理：驕兵必敗。

在四年級上學期的期會考試中我考了全校第二，全班第一的好成績，我高興的睡不着覺，逢人便説，好像要使“地球人都知道”。那時，我走路都是輕飄飄的，尾巴都翹到天上去了。可是，過了不久，在一次數學測驗上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今記憶猶新，發下試卷後看到可憐的.分數，那一個個紅叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起來：“過來！”我低着頭走到講台前，感覺到同學們在小聲議論我，我的臉上也像着了火，恨不得有條地縫鑽進去。“怎麼搞的，這麼粗心大意，記住驕傲使人落後。把這幾個題在黑板上重新演算一下。”

下課後，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三國中的關羽，那樣的一位大英雄，由於驕傲輕敵，敗走麥城，終至被殺，一世英名全毀在了驕傲輕敵上。我歎了口氣，吃一塹長一智吧，今後決不能再驕傲自滿。於是，我把這件事埋在心底，讓它成為一面鏡子，時時鞭策我。

不經歷風雨怎麼見彩虹，讓暴風雨來的更猛烈些吧！再厲害的暴風雨也打不垮我們這些頂天立地的小男子漢！

面對風雨作文12

曾經，上帝和惡魔打了一個賭，賭注的內容是給予一個人一帆風順的人生，而這個人是否會滿意自己的人生。上帝認為這個人會感到滿意，而魔鬼卻認為這個人並不會很滿意。終於，這個人過完了一帆風順的人生。他的答案卻和魔鬼的一樣。

上帝大吃一驚，問他為什麼。他回答説：“雖然我的人生一帆風順，卻好像什麼也沒經歷，就如沒有存在過一般，太過於平淡無奇了。説完，他便消失了。

這個賭，上帝輸了。上帝卻好像明白了什麼。

雖説一帆風順的人生固然好，但是沒有挫折的人生又何談成長與成功。人一生短短几十載，如果沒有遇見任何挫折和困難是絕不可能的話。如果真有這樣的人，那他大概真的是天之驕子吧。但這樣的'天之驕之少之又之，最多的還是一生頗多曲折的人。

而遇見挫折的人又分為兩種，一種是選擇面對困難，並儘自己所能去解決它，而另一種則選擇逃避困難，就如遇到危險的鴕鳥一樣只會把自己的頭埋進沙子裏。只要自己看不到就裝做沒有任何事一般。

我佩服前者的勇氣，也致力於向他們學習。我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話。“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。

這句話是我極為喜歡的一句話。因為它曾給給予了我勇氣。從而使我戰勝困難。面對困難吧！困難並沒有想象中的那麼可怕，並且即使你未能如願戰勝戰勝困難，也並沒有什麼大不了的。畢竟再差也差不到哪兒去了。

但假使你成功了呢？那麼這將給你帶來很多很多不一樣的東西。也使你的生活更加有趣。輕鬆的去面對困難吧！你能學到無數的東西，並且這能給你帶來快樂。

勇敢的面對挫折，也許下一個成功者就是你。

面對風雨作文13

每個人內心深處都有各種各樣的品質，只不過有一些品質影響到了我們自己，有一些對我們卻只有一點點影響，如果我是一個內向的人，我也會嚮往開朗，如果我是一個“3分鐘”熱度的人，我也會嚮往堅韌不拔。

別讓你內心裏的“魔鬼”佔據了主導。我們可以每次受到刺激是都會有3分鐘的熱度，但一般人不能夠使它變為長久的習慣，所以這個熱度很快就會消失掉，就像我一樣，如果這次考試分數不好或者是退步了很多名，我就會有一種3分鐘熱度的動力，好好讀書一陣子，但到了後面就還是老樣子。所以當我們受到了刺激之後，我們不能只是有3分鐘的熱度，還要有堅韌不拔的精神。當我們在為做不做某件事情做心裏鬥爭的時候，我們一定要幫助我們內心深處的“天使”，而不是選擇我們心中的“魔鬼”。

羅曼羅蘭的.名人轉給予了我們對於堅韌不拔意志的一個好的案例。貝多芬雖然雙耳失聰，但那時也正是他創造的巔峯時期，他也是在那個時期給予了我們許多偉大的作品；米開朗琪羅一生生活在教皇的支配下，但他還是堅持雕塑，最終成為了偉大的雕塑家；托爾斯泰2歲喪母，9歲喪父，小時候還因自己相貌醜陋感到絕望，但他來到了高加索以後，擺脱了煩悶的心情，最終也給我們創作了不朽的作品。

我們每個人都有想放棄的時候，但心中的意志卻會幫助你堅韌不拔，就像鋼鐵是怎樣煉成的裏説的一樣，一個人在有了某種信念之後，他不能承受的一些壓力也可以承受了。所以讓我們在心中有個信念，這個信念會幫助我們“堅韌不拔”。

面對風雨作文14

“夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。”

——題記

勇往直前，就是無需退路的前行；勇往直前，就是無畏前途的坎坷；勇往直前，就是風雨過後依舊開出鮮豔的花。

正值青春年少的我們，也處於追夢途中。面對風雨的羈絆，有人迷茫，呆呆地站在原地，不知所措；有人害怕，膽怯地看着前方的荊棘，不敢向前；有人卻無所畏懼，大步走向充滿未知的前方。

都説年少輕狂，初生牛犢不怕虎，可不知何時青少年的代名詞從勇敢無畏，變成了缺少勇氣，害怕困難。就拿學習來説，面對略有困難的問題，就害怕去克服，去戰勝，只會像個怨婦一樣抱怨，像個弱者一樣逃避。不肯花時間學習，卻從不吝嗇上網、玩手機的時間，總覺得學習苦學習累，總用逃避的態度去應對，面對人生中的起起落落亦是如此。面對風雨，無所畏懼的特點似乎在多數人身上難以體現。

我曾看過這樣一段話：“一道清泉行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數艱辛困難。他毅然撕碎自己，毀滅自己，來成就全新的自己。”泉水那種不懼艱難，勇往直前，歷坎坷，克困難的精神，正是我們青少年需要努力培養的。

面對風雨，無所畏懼，踏出一條屬於我們自己的道路。有人説我們這一代是最幸福的.一代，我們這一代也是最吃不得苦的一代。但我們這一代也懂得自立自強，也會為了心中的夢想而努力克服對困難的恐懼。我們這一代也將奮力前行，為人生添上精彩的一筆。身上的泥濘是為夢想努力過的印記，受過的傷，都是前行的勛章。

年輕就應充滿自信，即使前方佈滿風雨，也要大步向前奔跑，哪怕會流淚，哪怕會受傷，但至少青春無悔！

面對風雨作文15

你會知道，大雨過後的明天有多晴朗。

題記

六月的花開了，是穿過了五月漫長的陰雨和泥濘。

面對風雨，我迎難而上。數學成績一向不理想的，我對數學充滿恐懼。沒有什麼是比解不出數學題更讓人難受的了。我奮起直追，希望跟上大家的節奏，見到過凌晨五點的太陽，才會覺得一切都值得。

我知道放棄很容易，但堅持一定很酷！

面對風雨，我無所畏懼。音樂一直是我在堅持的，但漸漸的，我有些迷茫。學音樂很累，上課很累，我不知道在前方等我的會是什麼。是晴天？是陰雨？還是泥濘？既然選擇了，就一定要做到最好；既然是自己熱愛的，就一定要堅持；既然是夢想，就一定要勇敢追。

我不知道什麼是年少輕狂，我只知道勝者為王！

面對風雨，我坦然接受。爺爺的.去世就像晴天霹靂。三年前的事情好像都還歷歷在目，我們笑着，鬧着。突然烏雲密佈，大雨滂沱。帶走了我最愛的人。我坦然接受，因為我明白他的願望；我坦然接受，因為我懂什麼是人間值得；我坦然接受，因為我心裏有他。

我不知道會不會有撐傘的良人，但我願自己有賞雨的心情。

面對風雨，我逆流而上，萬丈深淵下去，不也是前程萬里嗎？面對風雨，我依舊挺立。

時間永遠是旁觀者，所有過程與結果，都要我們自己承擔。你怎麼知道，大雨過後沒有彩虹？