寫人的學生作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫人的學生作文，希望能夠幫助到大家。

寫人的學生作文1

再次回到老家，一個久違的身影依舊忙碌在田地裏，他回過頭看到我們，像是得到了什麼驚喜，快速地摘下一個葫蘆幾個西紅柿抱在手上，憨憨的笑着走過來，他，就是我的二伯。

半年未見，他還是和以前一樣喜歡笑，但現在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬鬆的頭髮加上滿臉的鬍渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，突然意識到二伯也已經年過半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟練的做着農活；他熱情好客能夠很好的招待客人；他是合格的`木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？一定猜不出，但這卻是如鐵的事實。二伯的確是聾啞人，這麼多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實始終沒有改變。

看着眼前這個年過半百的人，想起我所見過的他吃過的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯一直是一個勤懇能幹的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫着奶奶做家務；地裏的活也總是二伯挑起重擔；閒暇時分，他也會編編竹籃，做做木工；找到機會他會去工地幫別人幹活掙錢，累活髒活他也願幹……儘管他這樣勤懇能幹，但是因為聾啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對待。每次吃飯，二伯總是會等到我們都吃完了才開始吃；每次奶奶出去做客，也總是隻留他一人看家；每次在外幹活，他出的力氣比別人都多，乾的活比別人都重，但是拿的工錢卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂呵呵的樣子，笑容時常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能幹，這樣樂觀的二伯。

別看他不會説話但是在思考動手能力方面可厲害了，我心中的二伯還是一個機智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對於一個普通人是挺輕鬆的，但對於二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時間精力與汗水才能真正做到得心應手，運斤成風。由此可見二伯個聰明人，才能如此遊刃有餘。不僅如此，他還能機智應對生活中遇到的難題。還記得去年暑假回去時，二樓的窗紗半邊與外框脱離，完全失去了窗紗應有的功能，本來二樓閒置，有沒有也倒無所謂，但是我回來了睡在二樓，奶奶便讓姑父與二伯去處理這個問題。一開始兩人一致決定直接用寬膠帶貼好，但是由於脱離的是窗户上部分，而重力向下因此會出現就算貼好依舊會向下滑落的現象，就連姑父都説這個問題比較棘手。怎麼辦呢？二伯卻靈機一動，把窗子先下下來，用膠帶粘好後倒着安上窗軌，問題解決了！這樣巧妙的把重力帶來的問題轉化成解決辦法，就連姑父也對二伯嘖嘖稱讚！

二伯，一個大家眼裏平凡的不能在平凡的聾啞人，而在我眼裏他卻是一位勤懇能幹、樂觀向上、機智聰明的人，這就是我的二伯。

寫人的學生作文2

我時常懷着深深地感激之情，思念着我的啟蒙老師們。是他們，在我童稚的心靈裏播下美好的種子，教導我：要愛國，要勤勉，要做一個正直、誠實、有愛心的人。幾年過去了，老師們的話彷彿還在我的耳邊迴響。

我的啟蒙國小叫黃埔國小，它坐落在深圳市福田區高交會館的'一片廢墟旁。寬敞的教室，明亮的電燈，齊全的設備……在六（3）班我們有過永生難忘的回憶。

Our teacher

我們的班主任——吳老師，文質彬彬的，一看就知道是一個知識分子！他教我們數學，課講得不錯，還把他自己研究得出的方法教給我們，看，多夠哥們兒！

陳老師，教我們語文，長得很憨厚，看起來像個……爸爸！一個温順的爸爸！我很喜歡陳老師給我們上課，他講的課生動有趣，讓我們從歡樂中得到知識。陳老師還每週進行課程探究、“五個一”工程和讀書卡的評獎，每一期還配上一句詩。已經進行了十期，連起來讀就是：“讀書破萬卷，千里共嬋娟。一花一世界，吹花送遠香。潮平兩岸闊，風正一帆懸。攜書走天下，青山閲古今。書中天地闊，歲月不待人。”怎麼樣？是不是很像一首詩？！每一句詩都有一段故事呢！其中“歲月不待人”最有意思。記得當時，陳老師用草書寫了一句詩：“歲月不待人”由於老師寫得很“草”，所以同學們情不自禁地讀成：“歲寶不待人？！”，“歲寶不關門？！”這下讓全班鬨堂大笑。原來老師寫的“月”很像“寶”，“待人”寫得很像“關門”！陳老師還説這是一篇要人們珍惜時間的警句。就這樣，老師讓我們在快樂中學到了知識，領會了含義。陳老師的這種方法很有效，我們已經養成了每週都寫一篇讀後感的好習慣。

徐老師，教我們English，她的普通話雖然説得不標準，但英語説得很流利。徐老師為了讓我們加強口語，讓我們在課前十分鐘來輪流講一個英語小故事，直到現在，我們還在堅持呢！

我們給老師的最好的禮物

老師把知識傳播給我們，使我們從不懂到懂，從不理解到理解。他們不僅傳播知識，還教我們學會做人，學會做一個有知識的人，有教養的人，有愛心的人。每次給貴州貧困山區的孩子捐款，老師們總是自己帶頭捐出100元……上次寒假，學校組織義賣活動，老師們自願陪同我們，指導我們，和我們一起叫賣，一起推薦產品，一起吃飯，甚至怕晚上義賣結束回家的學生出危險，親自把學生安全送到家！

老師辛勤的勞動，像園丁般呵護我們，老師的辛苦沒有白費。看，熊唐子了的文章曾多次在《深圳特區報》、《深圳晚報》和《深圳特區教育》發表，徐維黛曾在《國小生作文集》中發表過作文……我感謝我的老師，敬佩我的老師！讓我們以優異的成績向老師彙報吧！

寫人的學生作文3

她有一頭齊耳的短髮，身材瘦弱，愛穿白球鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃，她是一個愛幫助同學的人。

記憶的天使把我帶回了那一天。

陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓練了。因為前一陣子，笛子隊因為快比賽了，所以要加強訓練，因此，我沒時間收作業，更沒時間來捧作業了。剛訓練回來，我突然發現：全班同學的語文作業，不翼而飛了！我把桌子裏裏外外都找遍了，還是沒有作業的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是三十九人的作業呀！誰會一下子拿走？如果被老師發現，那肯定會批評我！這時的我，眼中蓄滿了淚水，咬着嘴脣，心中不停地責怪自己，一個念頭在我心中產生了：去辦公室跟老師説明情況吧。

於是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎麼這麼熟悉？在好奇心的驅使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——小桃！她好像在捧作業，她到底在捧什麼作業呢？於是，我跑上去，想問問小桃，我好奇地問她：“小桃你不是科代表，你在捧什麼作業？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓練，沒時間捧作業，我在幫你捧語文作業呀！”“呀！原來是你拿了語文作業，你知道嗎？我都快嚇死了。”我略帶責備地説，不過，我心中的大石落下了，小桃委屈地説：“我好心幫助你捧作業，你卻這樣説！”説完，她的眼裏帶着淚水，快要哭了，“你以後得跟我説一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業捧到了辦公室裏。此後，她一直幫我捧語文作業；多麼好的同學呀！她那麼愛幫助同學，卻沒有一絲怨言，也不求回報。

小桃，我感謝她，她如冬日裏的一把火，給人帶來温暖。她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的`事，力所能及的事就應該去做。我應該向她學習。

從我記事起，我有很多的同學，有託兒所的，有幼兒園的……，有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀國小的六年中，我和他一直是好朋友。

他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍着充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎 對了，劉金祿。

劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生， 劉金祿是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務後，看見我還在勞動，就小聲對我説："廖家逯，我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看着這一切心裏很是感動。

我愛我的同學―――劉金祿！

寫人的學生作文4

我敬佩的人

我有一個敬佩的人，她長着一雙炯炯有神的大眼睛、一縷長長的頭髮、臉上還長了幾顆小痘痘。你知道她是誰嗎？她就是我們班的班主任——郭老師。她做事嚴肅認真，使我非常敬佩她。

窗外，細細的雨點輕輕地灑落在廣闊的大地上。而我，卻在靜靜的教室裏面對着殘酷的中段考。時間不知不覺的過去了，我還沒寫完卷子，只好隨便寫一寫就交卷了。第二天，郭老師生氣地説：這次考試太糟糕了，連平時考得很高分的廖俏玉也只考了80分。説完，還瞪了我一眼。這時，我慚愧地低下了頭，眼淚都在眼眶裏打轉。心想，爸爸媽媽一定不會放過我。下課鈴終於響了，我準備出去透透氣。郭老師説了一聲：廖俏玉，你過來。我心裏像裝了一隻兔子，邁着沉重的腳步來到郭老師跟前。郭老師親切地對我説：俏玉，知道這次為什麼沒考好嗎？我吞吞吐吐地説：知道。郭老師又説：你做完題後要認真檢查，仔細審題，這樣才能考好。這時，一陣風吹來，像冬天裏的一縷陽光。經過這次考驗，我在期末考中努力認真，取得了一個好成績。令我非常的開心，非常的感激郭老師。

經過這件事，我深深地體會到郭老師那辛勤勞動就像園丁一樣來培養我們祖國的花朵，讓我非常敬佩她那種認真對待每一件事的精神。

我的同桌

我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂鬱，一絲成熟。這也許就是和他的`特長有關了。

魏浩然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的成名作。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種説不出的感覺。

在生活中，魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也説不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

經常，我們在無聊的時候，魏浩然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒幹，可這時，魏浩然對我説：想不想聽一個笑話？對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他説好吧，聽你講一個。於是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之後，笑得前仰後合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。

我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂！

寫人的學生作文5

我有三個好夥伴，她們都是陽光、活潑、可愛的女生。一個喜歡樂於助人，一個酷愛閲讀，一個特愛學習。在她們的影響下，我也變得越來越積極向上。現在，就讓我來向大家介紹一下我的三個好夥伴，講一講她們的故事吧！

我的第一個好夥伴叫卓妤。她是一個活潑開朗的女生，長着一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛下是一個小鼻子，還有一個能説會道的小嘴巴，烏黑的'頭髮扎着馬尾辮。她非常樂於助人，是我們學習的榜樣。

記得有一次，我們正在操場玩耍，忽然從遠處傳來一陣哭聲，卓妤眼力真尖，一下就發現有一位同學跌倒在石階上，我們還沒反應過來，她便向那位同學跑過去。她發現同學的腿摔破了，她連忙把那位同學扶起來，並安慰説：“別害怕，我扶你去看校醫。”只見她小心翼翼地扶着受傷的同學向校醫室走去。她樂於助人的事蹟可不止這些，在學習和生活中還有許許多多。在她的影響下，我也變得樂於助人，看見別人有困難時也會伸出援助之手。

我的第二個好夥伴叫欣悦。她個子瘦小，長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，但卻烔烔有神，矮矮的鼻樑下是一張小嘴巴，説起話來頭頭是道。她非常喜歡閲讀，我常常看見她一個人安靜地坐在校園的長廊裏讀書，她早已把她的書視為珍寶。

記得有一次，在下課休息的間隙，她又獨自一人坐在校園長廊書架旁的坐凳上，正津津有味地讀着一本故事書。我被她朗讀的聲音吸引過去，她朗讀得真甜美。這時上課鈴聲響了，看見她還沉醉在書的海洋裏，我真不忍心打斷她，但出於好心，我還是大聲地呼喊她的名字：“欣悦，欣悦，上課啦！”沒想到她被我的喊聲嚇到了，書便掉到了地上。我見勢不妙，嚇了一跳，心想：這下完了，她視書為珍寶，這次肯定要被她罵了。但只見她把書撿起來，然後用紙巾擦了擦書上的灰塵，小心翼翼地把書抱在懷裏，笑着對我説：“海燕，沒關係的，你喜歡聽我朗讀嗎？書裏的知識可是無窮無盡啊！”我點點頭説：“欣悦，你朗讀得真好聽，以後我們一起看書吧！”在她的影響下，我也漸漸地喜歡上了閲讀，不僅白天讀書，就連每天晚上我也會讀書。

我的第三個好夥伴叫貞靚。她活潑、可愛，有一頭烏黑髮亮的長髮，梳着兩條麻花辮，瓜子臉，大眼睛，高鼻樑，薄薄的嘴脣鑲着一排整齊潔白的牙齒，笑起來露出兩個小酒窩，顯得特別好看。她喜歡學習，在學習上特別刻苦，學習成績非常棒，是我們班的學霸之一。

我記得有一次，我們數學測驗考試中有三道特別難的題，班裏沒有一位同學能做出來。我想，這次貞靚的臉上可沒光了，心裏肯定不好受。正當我想去安慰她時，沒想到她又拿起試卷認真地做了起來，在她的努力下，終於做出了那三道題，老師看了直點頭。她那刻苦鑽研的勁兒真讓我佩服，她的學習態度也一直在影響我，對我的學習幫助特別大。

這就是我的好夥伴，她們既是我的同學，又是我的好朋友，更是我學習的好榜樣，願我和我的好夥伴們的友情地久天長！

寫人的學生作文6

畫畫，我想大家都會吧？在我的課餘生活裏，大半是在畫畫度過的。

在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關係吧！

從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子裏，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會幹些別的`，但大多數還是在於畫畫。）還了解了許多關於美術的知識。

記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經驗，美術也和語文數學一樣，是要一點一滴學起來的。

寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫裏蹦出來似的。我正在努力得超過她，我想離那天一定不會太遠的。

如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課餘生活，這不是很好嗎？

②

我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裏面裝着是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感歎，老師笑了笑説：“這還是隨意畫畫呢！”我心裏嘀咕着：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看着畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎麼畫得這麼好？”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽説：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地説：“畫畫好了——”……“哇——”我拿着自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提着小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍！”媽媽帶我出去旅行，我拿着畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑着説：“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘着飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感歎地説，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提着一隻小包袱，人家問我：“你裏面裝着是什麼呀？”我卻笑眯眯地説：“是鉛筆和紙。”

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

寫人的學生作文7

我的舅舅是一家工廠的廠長，他很平凡。在我的心目中，似乎與永遠與高大挨不上邊。但自從前幾天振動全中國的汶川大地震發生後，他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛了。

由於廠裏的業務，他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業務。不料，天災卻在四川降臨了——8級大地震！！

舅舅所在漢旺鎮是這次地震重災區之一，聽到地震的消息，全家人都繃緊了神兒，關注着災情。一分，兩分……電話始終打不通，舅媽擔心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙着四處打信兒，甚至把有在四川部隊當兵的鄰居都問了，然而仍是沒有音信。時間分分秒秒的繼續，親戚們的心情卻越來越重。

到了14號，終於來信了，從山裏出來的一個救援兵播通了報平安電話，説舅舅沒事，大家的'心終於塌實了。又過了幾天舅舅從災區回來了，老爺説全家聚一聚，給舅舅壓壓驚。到了餐桌上，我見到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的人很多説的也很多，但唯一另我記憶猶新的是舅舅敍述的經歷……

地震時，舅舅正在睡午覺，還好剛剛入睡，地震發生時他反應了過來。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時，他住的那棟轟的一聲塌了一半！他和一些人幸運的從這棟搖晃但仍然站立着的樓中逃了出來，可剛出來沒多久，這棟樓也塌了。過了一會兒，大地震停了，舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔，他年紀大些未逃出來。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大餘震，再説那樓已塌了一半，不知那人死活，所以誰也沒和舅舅同去。舅舅沒猶豫，隻身衝進了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來時沒來得及穿鞋，腳已磨破了多處。還好，最後舅舅找到了他，但他被卡住了。原來當時由於慌亂跑進了衞生間，舅舅發現他時他已被震掉的石塊卡在了裏面。舅舅自己弄不動就下去喊人幫忙，聽到有生還者，馬上有人跑了上來。連拽帶搬，工程師終於被託了出來，舅舅和那個人把他扶出了那棟危樓。

天公還真不作美，竟下起了雨，地上已泥濘不堪，時而還夾着些血色。礦上的工人馬上展開了自救。舅舅被分了包括工程師在內的3個病號。他管喂他們飯，照顧他們日常生活。舅舅説那時沒有貴賤，沒有官職特權，大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號説：“咱們也算患難與共，不管大年三十是否聯繫，在每年5月12日咱們總得通個電話吧。”舅舅説：“一定一定！”過了幾日，舅舅本可以徒步走出那個與世隔絕的地方，但考慮到照顧的傷員還在，他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運走他也坐飛機離開了，想想那時他的心情應該很是複雜吧！

舅舅，我為你自豪！

寫人的學生作文8

新學期一開始，我被重新分了班，我被分到了八年級七班，是原來的七年級九班。由於是剛到這個班級，人生地不熟的，所以一開始很孤獨，但和同學們相處了幾個星期後，我漸漸的融入了這個新的班級，並且認識了幾個“死黨”。

死黨之一：石偉超。此人的學習很好，並且很重友誼，只要是朋友被人欺負了或者捱打了，他就會給朋友打抱不平，所以人緣極好，我們班的男生都叫他“超哥”，這當然是親切的稱呼，另外，此人還樂於奉獻，我們寢室一開始沒有鎖，同學們從家裏帶的吃的東西和一些日常用品，不知被哪個“小人”盜了去。他見這樣下去可不行，就自己掏腰包買了一把鎖。自從這以後，我們寢室再也沒有丟過東西，這功當然還得記在“超哥”頭上。還有，由於我們是住校生，一個星期才回家一次，所以一些髒衣服就得自己洗，可是我們寢室沒有盆子和洗衣粉，每次洗衣服都得借別的寢室的盆子和洗衣粉，有時候乾脆不用洗衣粉，洗出來的衣服當然很不乾淨了，老難了，他見這樣難，又一次為大家造了福：買了盆和洗衣粉。從此以後，我們洗衣服就方便多了。謝了，超哥。

死黨二：陳通。他家是陝西的，是來這邊上學的，所以我們經常問他家鄉的事，他也給我們講了他家鄉的黃帝陵，和一些風景區。我們都聽呆了。陳通很熱愛學習，經常是下了課也在那裏學，每天晚上下了晚自習，都9點多了，同學們都累的要命，一點也打不起精神，他卻還在班裏學習，班裏的燈熄了，他就拿着手電筒去宿舍學習，在牀上趴在那兒，用手電照着書，在那兒學，經常看到12點，而早晨他都是5點起牀，而我們通常都是接近6點起牀，他睡的'比我們晚，起的比我們早，而有的同學在白天上課困的抬不起頭時，他卻是精神煥發，真讓我們懷疑他是不是打了興奮的藥了。有付出就會有收穫，所以他的成績在我們班了總是名列前茅。

死黨三：呂周永。此人是我的死黨中最要好的一個。我們兩個經常是形影不離。我們一起打飯，一起學習，一起睡覺，整天呆在一起。他姓呂，而我有時叫叫跑偏，就叫成了驢。我經常這樣叫他，這不是挖苦，而是友誼的表現。他也不介意，所以驢驢的就叫開了。最後發展為全班都這樣叫他，但此人心胸寬大，並不計較這些。我們兩個在一起經常開一些玩笑，我們一邊走一邊開着玩笑，所以我們都是邊走邊笑，想想，真是開心。他很愛聽歌，自然也愛唱歌，不過他唱的歌我實在是不敢恭維，唱歌經常走調走到爪哇國去了，如狼嚎一般，誰敢聽呢，用白雲大媽的一句名言：“人家唱歌要錢，他唱歌要命啊。”不過作為他的死黨，正所謂：我不聽狼嚎，誰聽狼嚎。只能硬着頭皮聽下去，沒辦法。

這就是我的幾位死黨，正是有了超哥，我懂的了要奉獻，有了陳通，我明白要想成功只有努力，有了呂周永，我才天天開心。願我們的友誼地久天長。

寫人的學生作文9

我家的“福爾摩斯”非媽媽莫屬，要知道她可是“超級偵探”，我乾的壞事總逃不出她的眼睛。

假期的一天，“福爾摩斯”剛去上班，我便丟下作業，偷偷地按開電視機的開關，盡情地欣賞電視節目，真是大飽眼福了。“作案”後，我又小心翼翼地關掉電視，並把電源插頭、遙控器放回了老地方……直到現場偽裝完畢，我才鬆了口氣。誰知道“福爾摩斯”一回家，便隨手摸了摸電視機旁的機頂盒，隨後質問我道：“你又看電視了吧？”我一本正經地説：“沒有啊！”“噢，那就是機頂盒發燒了，不然怎麼渾身熱乎乎的呢？”聽她這麼一説，我只好認罪。“福爾摩斯”為了給我個教訓，還給我判了三個星期不準看電視的“有期徒刑”。

距離上次“作案”兩個星期後，“福爾摩斯”又出去辦事了，慾望指使着我再次“作案”。可是我還沒有“刑滿釋放”，這要是再被發現了，那可是要判“重刑”的啊！可我還是控制不住電視的誘惑，身體不由自主地來到客廳打開電視，津津有味地看了起來……“作案”後我學着上次“福爾摩斯”的樣子，摸了摸機頂盒，糟了！機頂盒是熱的。突然，我靈機一動，將一張濕巾紙敷在機頂盒上，那機頂盒不一會兒就冷了，就像什麼事都沒發生一樣。清理完“現場”，我還拿起一本作文書，裝模作樣地看了起來。過了一會兒，“福爾摩斯”回來了，她習慣性的摸了摸機頂盒，我心想：哼！“福爾摩斯”，我看你今天怎麼跟我鬥？可“福爾摩斯”見機頂盒是冷的，並不着急，而是不緊不慢地將電視機打開，查看了電視頻道，説：“咦，昨天不是看的`東方衞視嗎？今天怎麼變成了江蘇衞視了？難道家裏鬧鬼了？”唉，不用説，這次我的“罪行”又被揭穿了。

自從上次“作案”被抓後，我的心裏就很不服氣，決定鋌而走險，再次“作案”。不過這次我是有備而來，可謂是“萬事俱備，只欠東風”了。正巧，“福爾摩斯”去逛街了，我趁這個機會，打開電視，看了起來，看完後，我不僅將機頂盒用濕巾敷冷卻，還將電視調回到原來的頻道。“福爾摩斯”逛街回來後，又像往常一樣摸摸機頂盒，打開電視看頻道，就在我認為她一定看不出來的時候，“福爾摩斯”卻打開音量鍵，隨即怒吼道：“俞陽碩果，你是不是又偷偷看電視了？”“你，你……你怎麼看出來的？”我驚歎道。“音量調了！你個小鬼，真是不聽話！給我寫‘我以後再也不偷偷看電視了’一千遍！”什麼？一千遍？吾命休矣！

雖然我的鬼點子很多，但都被我家“福爾摩斯”高明的“辦案手段”給識破，這真是“道高一尺，‘魔’高一丈”啊！

寫人的學生作文10

天上仙界有令妖怪聞風喪膽的四大天王，而咱班也有神通廣大、文武雙全的三大天王，絕對不亞於那四大天王。

發呆天王，郭旭鬆。郭兄可算得上是咱班的大人物。不必説他的文采之飛揚，也不必説他的愛吃程度之高深，單單是他的發呆技術就讓人佩服得五體投地。一日，全班進行大掃除，我與郭兄整頓人馬浩浩蕩蕩地向包乾區進發。一上“戰場”，各部人員各司其職，熱火朝天地幹了起來。正在我揮汗如雨之際，卻見郭兄正坐在樹蔭下傻傻的望着天空，那龐大的身軀形成了一個亮麗的風景，我扯開嗓子大喊：“郭旭鬆，掃地了！別發呆！”一分鐘過去了，五分鐘過去了，十五分鐘過去了。當我再次回過頭時，發現郭兄仍穩如泰山地坐在那兒，只有那飄逸的髮絲隨風飄揚。我生氣地走到他身旁：“你怎麼這樣呀，剛才就叫你別發呆，你……”我噼哩啪啦地講了一大堆，只見他緩緩地轉過頭來，疑惑地對我説了一句：“啊？你説什麼？”……啊！郭兄，你真不愧是發呆天王呀！

害羞天王，吳霞。吳小姐是咱班著名的也是唯一的淑女。她文文靜靜，總以甜蜜的微笑待人。可千萬不能讓她在公共場合發言，因為那樣她的臉就會像熟透的蘋果一樣，而且她的聲音會被瞬間縮小了。一次英語課上，不知怎麼搞的老師竟然讓她回答問題。只見她慢悠悠地站起來，嘴巴一張一合一張一合，卻半點聲音也沒有。“什麼，SpeakLoudly！”老師大喊了一聲。吳霞停頓了下，貌似把”音響”調大了點，接下來又開始回答了。我安心地舒了口氣，心想，這下總可以聽到了吧。二十秒過去了，仍是半點聲音也沒有，只聞得窗外嘩嘩的`樹葉飄落聲。抬頭一看，老師卻站在吳霞旁，一邊認真地看着書，一邊微笑地點着頭。我坐在位置上都快急瘋了，真恨不得在吳霞嘴邊安上個高倍擴音器，讓全世界都聽見。嗚嗚，我的吳大小姐呀！你可真是個害羞天王呀！

嚴厲天王，朱椿楠。朱姐可是咱班的大班長，可能因是朱元璋朱家的後代，她體內有一股前無古人、後無來者的霸氣。某日自習課，不知天高地厚的金傑在教室大肆喧譁，朱姐不禁怒髮衝冠，仰天長嘯，風似地奔到金傑旁，抄起書對着金傑。金傑被這突如其來的一幕嚇傻了，目瞪口呆的看着朱姐，好一會才“醒”了過來，忙做認真讀書狀。朱姐瀟灑地把書一扔，醒了下鼻子，得意洋洋大搖大擺地走了。可金傑像是吃了熊心豹子膽，又開始嬉皮笑臉了。朱姐見狀，再一次抄起傢伙，上！金傑被這種霸氣嚇得抱頭鼠竄，連連求饒，可朱姐鐵面無私、法不容情，手起書落，我捂住眼睛，不忍心看這“血腥”的一幕。咦？怎麼沒聲音？哦，原來是朱姐沒打下去。唉，善哉，善哉。噫，我不禁想要叫你一聲朱兄，你這嚴厲天王還真不是吃乾飯的！

三大天王各項一片天，這樣班級才會更加和諧！

寫人的學生作文11

她走進教室門的那一刻，我就被她吸引住了：蓬鬆的捲髮，披在肩上，鼻子上架着一副透明的眼鏡，一身運動服和休閒鞋，竟還提着一個粉紅色的水果籃子!裏面裝了許多文具、教科書、練習冊……

“羊”幾乎每次上新課內容都要來一次課堂測試。有一次，全班正聚精會神地“對付”數學測試題，“羊”在講台改作業。五分鐘過去了，十分鐘過去……，終於，一個同學長歎一聲，把鋼筆往桌上一摔“啊—”他朝羊喊，“老師，我寫完啦!”他滿臉的興奮，等待老師表揚。卻怎麼也沒想到“羊”漫不經心地抬起頭，一臉不屑：“叫什麼叫?我昨天就寫完了!”大家都愣了一下，馬上反應過來，緊接着就是一陣爆笑……。那個同學臉變得通紅。“好了，”“羊”替他解圍，“下次寫完別叫了，會影響別人的。你們也別笑了，你們被別人嘲笑心裏感覺好嗎?”全班一下子靜下來。那個同學低下頭去。大家繼續寫作業，班上很靜，只聽見筆與紙親密接觸的“沙沙”聲。從此，再沒人寫完後高喊，只是安靜地端坐在座位上，等老師來批改。

“羊”有個習慣，她喜歡趴在窗台上批改作業，面對堆積如山的作業本，她頭也不抬，只是不停用細長的.筆在本子上打起一個個優美的大勾。這時，同學們都會圍上去，不斷有人向“羊”問問題，她就不停地講啊講，雙腳就那麼站着站着……。難道“羊”不累嗎?我奇怪。無意中，我看她跺了跺腳……那一刻，我心中湧出一股暖流，是對老師無限的感激。

記得開始，我的數學成績並不是太好，我自己也沒有什麼信心。“羊”發現後不斷鼓勵我，使我從“我不行的!”，“我怎麼可能?”變成了“我很不錯，我能行。”這過程中，“羊”上課總是表揚我：“你們看張海心聽得多認真呀!”“這個問題回答得真棒!”“作業寫得真好啊!”……這些表揚給了我莫大的支持，讓我不斷努力進步。那時我的作業本上常有一些批語，如：“好喜歡你喲!”“作業寫得好漂亮!” “你其實很棒呢!”直到97分的卷子上面批着“我説你會很好，我贏了!”那時，每接到本子都會迫不及待地打開尋找批語，看完總是會心一笑，心中若有所思。

我覺得那時“羊”的一舉一動似乎都透着對一個平凡、自卑孩子的關心、呵護、鼓勵，這些都深深地觸動我的心靈，讓我感到多麼温暖與親切。

我非常慶幸有這麼一位好老師。我並不出眾，只能盡力做好自己的事，表達我對老師的感激與敬愛：上課我認真聽講，做作業，我竭力做好，就是實在不會也不願去抄襲，我清楚，那樣會讓“羊”傷心的。

“羊”愛我們，我們同樣也愛她!這就是我親愛的“羊”，一舉一動都幽默特別，但其中卻飽含了對學生良苦用心與無盡的關愛!

寫人的學生作文12

忙裏有閒的時候，總會想想媽媽，遠在景德鎮的媽媽，您好嗎？如今也是兩鬢斑白的女兒在想着您呀！“五一”節一定回家去，陪陪您老人家。

我的媽媽已經70有6啦，她微笑的臉龐上寫着和善，硬朗的身板中透出毅力和堅強，微駝的肩背記載着歲月留下的風霜，樸實的着裝給人以親切之感。樂於助人、善待他人、吃苦耐勞、勤奮節儉是她的美 德和賢德，早有鄰里和眾人的誇獎。是的，在媽媽的身上，中華女性傳統美德能有的讚美之詞，勤勞、善良、節儉、無私、奉獻……盡其所有，淋漓盡致地用在她的身上，真的`，一點也不誇張。

媽媽的勤勞是屬於一輩子的。媽媽的善良是媽媽特有的。媽媽的節儉是絕對無私的。媽媽的奉獻是甘灑熱血的。

媽媽的勤勞有口皆碑。在女性只能操持家務的那個年代，已有兩個孩子的媽，卻不安於只是家務要上班，竟然説服了爸，很快就進了工廠把活幹。

我記得，當時上班的路途很遙遠，一趟路程要走30多分鐘，媽媽便早出晚歸，在廠裏學技術，學文化，全身心地上班不拖沓；廠裏工作忙，哪裏攻堅哪裏就有她，經常加班到深夜，很晚才回家；常以優 質高產的超羣佳績，年年把獎狀領回家。不識幾個字的媽，用自己的行動證明自己一定行，讓單位同事折服，使同輩女人羨慕，家人也由此倍感驕傲。

奶奶進城來幫忙，媽媽從來不依賴，總是早起晚睡主動把活幹。孩提的我，只記得早上天剛亮，媽媽把一籃衣服洗回家，早已晾在竹竿上啦。深夜，一覺醒來，媽媽還在燈下忙，縫縫補補、織毛衣…… 幹不完的家務活。無論多忙有多累，媽媽從不説出苦和累，任勞任怨一心操持這個家。

現在兒女長大了，大家條件也不差，老媽本可享清福，兒女也好多多孝敬她，可是老媽説啥也不行，表示要和老爸自力更生圖自強，安樂小窩要親自築。倆老説：如今生活過得好，我們的心裏比蜜甜。 趁着我們還能動，自己動手有多好。老年的爸媽心相印，影不離，種菜成了他們晚年生活的樂趣，一塊菜地是他們的生活大部。日出而作，日落而歸。鋤地、拔草、施肥，為的是找一份寄託，免得虛度 光陰。看到菜地乾淨整齊，苗兒肥瓜兒壯，心裏樂得開了花！是啊，他們一年四季都有播種，春夏秋冬都在收穫。他們用勤勞在播種，用智慧在耕耘，播的是希望，耕的是甜蜜，收穫的卻是健康和快樂 。

我的老爸也一樣，敬老愛幼稱揩模，主事待客有頭腦，品德高尚心善良，高風厚德有威望，只是寫了老媽等於寫了他，我就省了筆墨就此停筆吧。

此時的我，只想代表弟妹大聲呼：爸，媽，做你們的兒女我們感到無比幸福。

寫人的學生作文13

我從小就知道外婆最大的心願是過年。過年好啊，過年了散在各地的舅舅阿姨們，還有我的爸爸媽媽就都回來了，再後來我上學了，我也成了外婆的盼望之一。

那天，爸爸突然到學校找我，我還沒從見到爸爸的狂喜中回過神來，就得到一個噩耗：外婆走了。霎那間，我覺得地球都停止了轉動，外婆去世了，那個最疼我，最愛我的外婆去世了？怎麼會？外婆身體一向很好，怎麼會“老了”？我還記得小時候生病不肯吃藥，外婆特意染了紅雞蛋哄我；我還記得外婆帶我到地裏揀豆子、燒豆子給我吃；我還記得為了送我上幼兒園，外婆學騎三輪車撞到了草堆上；我還記得……我還記得很多很多，寒假還沒到，我還沒有去看她，外婆怎麼就“老了”？我隨外婆生活了七年，我還沒有考上大學，我還沒有孝敬她，她就“老了”？我嚎啕大哭起來，爸爸嚇壞了，忙安慰我：“曉曉，不哭了，外婆都八十歲的人了，也算喜喪了。”

昏昏沉沉的隨着父母來到舅舅家，滿院子的人，熟悉的舅舅阿姨們，不熟悉的表哥表姐們以及很多從沒見過的客人們，聽着親人們聲嘶力竭的痛哭聲，看着外婆的遺容，我不知道該怎麼辦，我很悲傷，可我不知道該怎樣來釋放我的悲傷，只是茫然的看着白花花的一切，木然的`陪着外婆，覺得這是在夢中。恍惚中聽到媽媽叫我：“曉曉，你對這裏熟悉，快到村衞生所叫醫生，大姨昏過去了。”我趕緊去叫醫生。到衞生所門口聽到裏面傳來一陣議論聲：“李家老太是從樓上滾下來的吧。”“可不是，七老八十的人了，哪禁得起摔打，這一摔可不要老命了！”“還是左邊的大強子發現的，唉，可憐啊，死了都沒人知道。”……

“死了都沒人知道”“死了都沒人知道”這句話像雷電一樣衝擊着我的耳膜，劃過我的腦海，狠狠地壓到了我的心上，壓得我喘不過氣來。

電視上説像外婆這樣的老人，叫“空巢”老人，老人們最大的希望是子孫常回家看看、陪陪他們。可是，很多時候我們做不到，儘管我們很明白“子欲養而親不待”的道理。

我知道舅舅阿姨們很孝順會給很多錢給外婆，一回來就買大包小包的東西，我知道他們很忙，要上班，要操勞家務，沒時間回家陪外婆，我們也忙啊，忙着上學，忙着補課，忙着彈琴學舞……哪有時間回家陪老人啊！我們總想着等有時間了再回去，卻沒想過外婆沒有時間等我們了。

外婆，您沒有時間等我們了，您不再等我們了，再不給我們孝敬您的機會了。您帶着日日落空的希望走了，而我們只能懷着永遠無法彌補的愧疚跪在這裏，面對再沒有一絲聲息的您了。

外婆，您的“巢”對我們永遠地關閉了，可是，普天之下還有無數這樣的“巢”依舊空寂着、無望地空着。我要大聲呼籲，呼籲天下所有離“巢”的“雄鷹”們都能常回“巢”看看，讓這樣的遺憾，這樣的——“子欲養而親不待”的悲劇不再發生！

寫人的學生作文14

不知何故，上天賜予了我浮躁的性格，不論是吃、玩、睡，亦是做作業、看電視、玩電腦，就連上課也按耐不住。後果嗎——我的成績忽高忽低，，老師和家長為此急得像熱鍋上的螞蟻，多次找我談話，可“江山易改本性難移”，父母老師的話全被我當成“耳旁風”，按照老師的話説：“一個好苗子就要斷送於此了！”

彷彿是天意註定一般，正當家長急得焦頭爛額之時，救星出現了。新老師性胡，教學經驗很是豐富。胡老師面相親近和藹，和誰説話都面帶笑容，可瞭解一深，我就發現這老師“不好對付”，也許是由於性格不合，我總覺得這老師對我有些“成見”。換老師沒幾天，我就闖禍了——下課衝出教室時不小心撞落了講台上的花盆。

胡老師傳召我過去，好不廢話：“給你一個將功贖罪[注: 拿功勞補償過失。]的機會，這有一盆花芽，好好照顧它們，什麼時候開花了，這次的事就算了，要是它們枯萎了，哼哼，新帳舊賬一起算！”我大呼委屈，到了花盆再買一個唄，怎麼可以……

很久以後我才知道，胡老師是藉此機會改去我浮躁的缺點，不過那都是後話了。

接過花盆，我立馬開始行動。澆水曬太陽，弄得煞有一番模樣。到後來感覺搬進搬出太煩了，乾脆把它“移民”到太陽底下，一次性澆了一大堆水。當時我還感覺挺高興的，找打一個一勞永逸的辦法了，多好！所以，天我都沒去照看花芽。

還沒等我的.高興勁兒消全，“聖上”就抱着花盆找我算賬了：“你怎麼搞的？都死了那麼多棵，你有沒有悉心照顧！” “不會吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看嚇一跳，“不會吧，我可是澆了十天的水，難道這幾天太陽太大，水都蒸發了？”自己還不怎麼覺得，可老師卻被我這話嚇到了。“什麼！”老師有些哭笑不得，“難怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的飯，你也會撐死的。”

聽了老師的話，我第一次感覺到我太沖動了，考慮問題太單方面了，一種從未出現過的感受出現在我的內心。

接下來的日子裏，我用心照顧剩餘的花芽，用連我自己都覺得吃驚的耐心等這花兒開放的哪一天。日子一天天過去，直到每天的澆花、曬花成為習慣的時候，我竟然從這份苦差中找到了樂趣！終於有一天，當我來到學校，準備一如既往的澆花時，驚喜地發現那小小的花苞已經綻放，一朵淡黃色的花，間雜着淡淡幽香，呵！原來朵黃菊花！

當胡老師得知以後，很淡然的説：“正是因為平日的積累才有今日的開放啊，這盆花，歸你了。”

我捧着那盆花走在百花齊放的路邊，我忽然明白了，開得不只這盆花，還有我心中的一朵花……

我覺得胡老師就像這朵花一般，教育着我們這些祖國的花朵。最後，她自己也成為了一朵最美的花，永遠綻放在我記憶的花園中。

寫人的學生作文15

最近幾天，老師讓我們寫關於誠信的作文，給我們提供了一些參考題目，如“誠信在我身邊”、“誠信是金”等。當我看到“誠信是金”這四個字時，心中有種似曾相識感。由一個“金”字突然想起了兩年前發福的胖子哥同學。他也使我認識到“誠實”這個質樸的字眼兒落到實處是多麼的不容易，然而面對虛假又是那麼脆弱與不堪一擊。

胖子哥不久之前還是個瘦子，很快胖了起來原因也很簡單。由於他的父母發跡了，成了商業巨擘。一人得道，雞犬升天。他們一家的生活迅速由困頓變成富裕，飲食方面當然有明顯的改善。原來他們一家三口吃一盤豬肉還是你讓我，我讓你，遲遲動不了筷子。現在來了個大反轉，一箱箱海蔘、熊掌、牛排像海浪一樣擠進他們家。不過一年時間，他由一個瘦子變成胖子。班裏的人都戲謔地叫他胖子。乍一聽，有些刺耳，時間一長，也就習慣了。不僅如此，他還乾脆自稱胖子。可能是胖給他的學習成績帶來些負面影響。

那是一次英語考試，全班人的成績普遍不高，胖子的成績卻比以往高出許多。以前胖子哥的成績一直在四十分到六十五分之間波動，三門課程的總分上了二百分，他爸還會獎勵他二十元零花錢。胖子的英語成績包下了全年級“老倒一”這個稱號，而且幾年來一直壟斷這個稱號，誰也搶不走。在這次考試中，他的同桌以九十三分奪得全班之冠。奇怪的是胖子這次的成績也不賴，八十七分。我大膽估計，這絕對是胖子走進校門後的成績，於是全班同學都對此表示懷疑，甚至有人揪住了胖子的小尾巴——他給同桌傳紙條求答案，一時間胖子成了焦點人物。

對於同學們的種種議論，胖子似乎早有防備，立刻擺出一副大將風度，對考試作弊的行為坦然面對，同時表示要用坦誠贏得老師的`信任，以後做出學習上的努力。可同學們都知道他又在欺騙老師，根本沒有真心的坦誠，也沒有決心做出後期的努力。如果老師相信了他，他以後稍有進步，老師還有可能把他評為三好學生。這樣一來，一個不學無術，考場舞弊的罪人反倒成了三好學生。因此大家都不理他，孤立他。我更有點看不慣他了，心就像被貓抓一樣，總想找個機會滅滅胖子的威風。機會終於來了，這一天教室亂得像着了水的螞蟻洞。大家你一言我一語地談論着各種事情。我笑眯眯地走到胖子面前，軟綿綿地説：“胖子哥，這次考試你可撈了不少啊！”胖子哼了一聲，放下手中的飲料瓶，高傲地昂起頭，説：“是又怎麼樣，我全都給老師承認了，是有這麼一回事兒。”胖子的夥伴在一旁又説：“這年頭誠信是金。”“誠信是金”胖子又強調了一遍。我意識到，胖子已經拐彎抹角地溜到人類文明的高層，但他是假的。為了達到自己徒有虛名的目的，堂而皇之地踐踏誠信，過後任然是悠然自得，而誠信只能躲在一個角落裏偷偷哭泣。由此可見，誠信已經成為一種工具，一種很好利用的工具。虛偽的人在一定程度上征服了誠信，使誠信成為他的護身符、通行證。