實用的四年級優秀作文彙總10篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文10篇，歡迎大家分享。

四年級優秀作文 篇1

空氣中瀰漫的幸福，大地上灑落的幸福，雲海中漂浮的幸福，要記得將它撿起，珍惜，銘記，永藏。 盼望着，鈴聲悠揚的響起，我的心也開始隨之盪漾。我曾無數次的規劃這個週末，可週末來了，又有些不知所措了。 走出校門，我加快了步伐，身旁的汽車飛奔而過，乘着風，我彷彿又快了一步。

幾番等待，我順利的坐上了往返於博山和張店之間的公交車，滿心歡喜的笑着。 路上，肚子咕咕的叫着。汽車駛過的街道兩旁有許多飯店，標牌上有排骨，有魚，有糖醋里脊，這使我的肚子更加餓了。我努力轉移自己的.注意力，把目光投向了樹上的彩燈。 一個小時過後，終於到了，車外的温度遠遠不如車上，寒風嗖嗖的往脖子裏灌，我搜尋着那個熟悉的身影，一眼就把爸爸認了出來。 回到家，爸爸脱下衣服就開始做飯，桌上已擺好了一盤雞肉和饅頭。

我脱下外套，去廚房幫爸爸一起做飯。案板上擺着已切好的白菜、豆腐、葱，那邊還有幾根切好的蒜薹。爸爸從冰箱裏拿了三個雞蛋，打到碗裏，動作嫻熟的攪拌着。然後，加油熱鍋炒雞蛋，我在一旁看着，雞蛋的香味拂過臉龐，饞得我直流口水。第一個菜蒜薹炒雞蛋完成後，爸爸用清水把鍋一衝，用火一烤，然後開始煸炒豆腐，最後加上白菜一炒便大功告成了。我迫不及待的端着菜，關上燈，回到餐桌旁。 眼前，桌上一盤盤温暖的飯菜令人食慾大增，管他是排骨還是青菜，我都吃得不亦樂乎，這就是幸福吧。 幸福就像空氣，像是虛有的東西看不見，但卻時刻在你身邊；幸福就像空氣也會有污染指數，但只要你將它撿起，珍惜，銘記，永藏。

四年級優秀作文 篇2

我擁有着一間花園般美麗，又充滿幻想空間的教室，為什麼説它充滿幻想呢？想知道答案的就跟着我來一次夢幻的旅行吧！

一個月光皎潔的晚上，睡夢精靈像媽媽一樣安撫着我，慢慢地，我閉上了眼睛，一個稀奇古怪的想法，隨着我進入了夢鄉。我們的教室成了一個“變形金剛”，不僅成為巴士，帶我們回家，還可以將我們帶到很多地方。例如，夏令營的'時候，可以帶我們去美麗的野外，進行實踐活動；平常散步的時候，可以帶我們去看看白雲姐姐，摸摸星星弟弟，還可以帶我們到森林的上空，看看樹葉跳舞，聽聽鳥兒歌唱。我們的教室還有很多出乎意料的設計。比如，桌椅不僅是作業工具，還可以稱為漂亮舒適的小牀，供我們午休；黑板不單單可以當作電視機、遊戲機，更是我們穿越時空的出入口。還有在我們教室裏面的茶水間，它可不是一般的茶水間，因為它裏面不止有茶水，還有各色各樣的果茶、果汁，以及各種口味的豆豆，別看它只是豆豆，它的用處可大着呢！不僅是美味可口的食物，還可以沏出你喝一口便會愛上一輩子的茶。歡迎大家來參觀我們的教室，不用帶任何東西，我們班應有盡有。

這就是我心目中未來的教室

――神奇的教室！

四年級優秀作文 篇3

我本以為我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經過一路的顛簸，我們非常快到達了學校。果然，學校。果然，校園裏雖説不如往常上學時那麼熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地？？教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論着什麼，手裏的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室裏的課桌和講台上什麼也沒有，也沒見到老師的身影。看了這樣的場景，我便回過頭對媽媽説：“看來的確是換老師了。”我為什麼會這樣説呢？其實這也是有原因的。

報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了牀，嘴裏不滿地嘟囔着：“會是誰啊？半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽着，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心裏一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息後，我的心裏既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們非常捨不得她。擔憂的是新老師教書教得怎麼樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，非常想知道新來的老師長得什麼樣？温柔嗎？教學風格是什麼樣的？

半小時以後，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就非常驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭着要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧！只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊塗。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室裏一片混亂，老師也沒有管，我心裏頓時對老師打起了問號。

從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衞生。

開學第一天，陳老師給我們定了非常多條規矩，使我們班的同學感覺以後無論做什麼事都得小心翼翼的，所以非常多同學都非常不喜歡她，挑着機會來搗亂。老師好像發現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的`一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心裏就踏實了許多。

把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎麼樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至於全班同學的思路都在跟着她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為後來孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們非常久了。

雖然陳老師非常嚴厲，但是我知道她是為我們好。其實，上學期我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至於根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。

四年級優秀作文 篇4

楊柳吐綠，春草抽芽，和煦的春風吹綠了整個世界。雖然寒氣未散，我卻已經感受到了春的氣息……

看！春天像位羞澀的少女，悄悄地鑽入我們的眼中。小草偷偷地從土地裏鑽出來，好奇地看着外面的世界；沉睡了一冬的柳樹，終於又恢復了以往的生機……走進花園裏，百花齊放，各色的.花朵你不讓我，我不讓你，似乎在召喚我：“快把我帶回家，我的衣服最鮮豔，我的花朵最美麗……”我終於忍不住了，附上前去，一陣陣芬芳的氣息撲鼻而來，我好想上前去摘一朵，可我卻不捨得——花兒們在這片沃土中生長的多麼快活，倘若摘下一朵，豈不是違反了它們的生活……

“叮叮叮，叮叮叮……”聽！春天像一位音樂家，在為我們演奏美妙的旋律哩！微風吹過小樹林，演奏出“沙沙”的聲音；微風掠過湖面，演奏出“嘩嘩”的旋律；微風拂過草坪，小草微微地點點頭，帶我們欣賞了一段完美的歌舞；微風圍繞着小鳥兒轉了幾圈兒，鳥兒唱出“嘰嘰喳喳”美妙的歌曲；微風拂過小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”親切地向我們問好；微風吹進我家，掛在窗邊的風鈴“叮叮噹噹”地唱起了歌……啊！春天的歌曲好動聽呀！

春天像位小朋友，走進書聲琅琅的校園，與這裏的同學們交朋友。這裏的同學熱情地迎接春天——做手抄報、辦板報、貼展板 ……音樂課上，同學們以稚嫩的童聲唱出美妙的歌曲……

“滴答、滴答……”就在這時，春雨像一絲絲銀線鑽入泥土中，給予正在生長的植物們更充分的營養。看着這絲絲春雨，我有些渴了。於是，我便仰望湛藍的天空，張開嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像剛入嘴的薄荷糖，涼涼的，甜甜的……

雨，止住了。我推開窗子，貪婪地呼吸着雨後新鮮的空氣……

春天的一切都是真麼的美妙……

四年級優秀作文 篇5

温暖是在別人生病的時候，給予的一個親切的問候；温暖是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾；温暖是在別人煩躁的時候，講的一個笑話……它好似春日的花朵，沁人的芬芳，帶着你走向美好的回憶；它宛如一陣薰風，不知不覺中，你就被幸福所包圍。

那是一天週六的晚上，我上完培訓班回奶奶家。那時已經快七點了，十二月的天黑得很快，街上又陰又冷，我快步向奶奶家走去。一進樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷裏好像揣了一隻兔子——咚咚跳個不停。心裏直埋怨，樓道怎麼也不安個燈呢？我疾速地向樓梯上跑，越來越黑。哎呀，我怎麼還不到呀，快點，再快點……這時，一陣腳步聲慢慢向我逼近，我心裏咯噔一下，是壞人嗎？還是鬼呀？一切可能發生的不好的事一下子都浮現在了我的腦海裏。這時，一股刺眼的光照到了我的臉上，我的心往下一沉，七魂早已丟了六魄，眯着眼睛避開光一看：原來是奶奶家樓上的大哥哥。哥哥忙問道：“你怎麼一個人回家？你不害怕嗎？”害怕，當然害怕了！可是我並沒有説出來。我低下了頭。哥哥好像看出了我的'心事，想了想，説：“要不，你用我的手電筒吧！我比你大！我不怕！”説着，把手電筒硬塞到了我的手上，衝我笑了笑。我的心裏頓時感到一陣暖流湧上心頭“嗯……不了……我能行的”我喃喃地説着。 “嗨，沒事的。”“我不……不用……了……”我搖了搖頭，把手電筒還給了哥哥。我有手機！説着，哥哥把手伸進了口袋裏拿出了手機，翻開手機蓋。我看見那手機發着微弱的光，根本照不清路。我正想着，哥哥突然把手電筒猛地又塞到了我的手裏。當我緩過神來時，他早已蹬蹬地跑下了樓，不見了蹤影。

夜晚雖然可怕，但是有了哥哥借給我的那個手電筒，不僅讓我有了邁向上一層樓梯的勇氣，更讓我感到了前所未有的温暖。是啊！人間處處有真情，真情時時暖人心！

四年級優秀作文 篇6

我家有一隻小烏龜。這隻小烏龜可神氣啦！你瞧，它身穿綠花紋的衣裳，後面揹着一個大盾牌，簡直就像一位威武的大將軍。小烏龜有一張三角形的小臉，上面鑲嵌着一對芝麻般大小的眼睛，滴溜溜亂轉，大頭針般的尾巴一翹一翹的，有趣極了！

小烏龜很聰明。一次，我把一條超級可愛的.小魚放進它的“房子”裏，想讓小魚陪着它。可我沒想到的是，小烏龜立馬清醒過來，像離弦之箭般地衝了過去。小魚慌忙閃開了。而我也驚呆了，愣在了那裏。就在這時，卻見小烏龜竟然放慢了速度，悠閒地跟在小魚的身後。等小魚徹底放鬆了警惕，睜着一雙大眼睛得意洋洋地看着小烏龜時，小烏龜一下子又衝過去，抓住小魚，把它“開膛破肚”了。就這樣，一條可愛的小魚就變成了小烏龜的“美味”，場面真是慘不忍睹。我指着小烏龜説：“好好的小魚就這樣被你吃了，看我不罰你！”可小烏龜瞪着一雙可憐的小眼睛看着我。我歎了口氣，只好無可奈何地走了。

小烏龜不僅聰明，還很有趣。一次，我把手指伸進魚缸裏摸小烏龜的頭，它“嗖”地一下子就把頭縮進了殼裏，無論我怎麼嘲笑它，它就是不出來。等我覺得沒意思把手剛縮回來，它又探頭探腦地露出頭來。看到它那縮頭縮腦的樣子，我不由得哈哈大笑起來。

現在雖然小烏龜已經去了天堂，但它的模樣還是經常從我眼前閃過。

四年級優秀作文 篇7

它被譽為“魚米之鄉”、“北上海”、“東方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……這就是我美麗的家鄉——鹽城。

湛藍的天，翠綠的水……這裏可以與天堂相媲美。即使有那麼多的美稱，卻都沒有我對鹽城的形容更美——“魔術匣子”。

你先彆着急，我給它這個形容詞，是有原因的。

聽大人們説。以前的鹽城，淤泥路到處都是，走在上面不小心就會摔個嘴啃泥。那時，別説自行車電動車走在上面，就是還沒普及的汽車也要小心翼翼。因為淤泥路的石頭，路面不光滑，坑坑窪窪，導致家長接送孩子也不方便。

可現在，魔術師變變變，從鹽城這個“魔術匣子”裏，變出了滿街的水泥路。人們喜逐顏開，樂呵呵的`坐在家門口扯扯家常，看着大街上的車穩紮扎的在馬路上奔馳，不顛不簸。

曾經，鹽城出現過空氣污染現象，因為空氣的原因，細菌乘機鑽入人體，導致人體免疫力下降，生病是常有的事。

魔術師皺了皺眉頭，從“魔術匣子”裏掏出一盒魔法粉，在鹽城的上空撒了下來，眨眼，空氣變得清新，人們大口大口，貪婪的感受着這美妙的空氣。

鹽城，被譽為“魚米之鄉”、“北上海”、“東方濕地之都”、“瓢城”、“鹽瀆”……但鹽城真的像我説的那樣，是個“魔術匣子”！

四年級優秀作文 篇8

晚上，我躺在牀上，望着窗外滿天的星星。星星一閃一閃，好象對我眨着眼睛。望着，望着，我進入了甜蜜的夢鄉，回到了夢中的童年。

炎熱的夏天的傍晚，曬了一整天的河水有些温潤，螃蟹們也許都從石穴裏爬出來嬉戲了吧？我們一家人開着車，到小沙壩去抓螃蟹。那裏河水清淺，河面寬闊。

爸爸像青蛙似的躬身搬開一塊很重很重的大石頭，抓住了碗那麼大的一隻。媽媽用棍子在黃土裏夾到三隻。該我上場了。我聽説螃蟹喜歡夾人，所以，有些害怕。我輕手輕腳地搬開石頭。忽然，我抓到了一隻小的，它沒夾我，我膽子就大了起來。又開始抓。在一塊稍大的.石頭下，我把手伸進去，抓到了一隻大的。看到是大的，我害怕，手一抖，螃蟹便掉進了水裏。我急了，連忙用手按住它。這一按不要緊，我的手指頭忽然感到了一陣鑽心的巨痛------螃蟹把我的手指頭夾住了。我站起來左扔右扔，就是扔不下來，好象覺得螃蟹越夾越緊了。我痛得大哭起來。爸爸叫我趕快把手往水裏放，我一放，螃蟹就跑不在了。再看我的小手指頭，已是浸出了殷紅的血。我哭啊，哭啊，哭得非常傷心。

醒來，卻發現是夢中抓的螃蟹。雖然這是夢，卻也是我美好童年的回憶。

四年級優秀作文 篇9

慈祥的笑臉，是多麼親切啊！雖然你不是我的親人，也不是我的朋友，但你那温暖的舉動和温和的話語，教會了我一個做人的道理，使我終生難忘。

記得那天早上，天氣非常糟糕，下着牛毛似的雨，我一個人坐公交去學校。等了好久車都沒有來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“這車要是再不來，我就要遲到了。”遲到了，肯定要被老師嚴厲的'質問一番，想到這讓人哭笑不得的畫面讓我隱約有點後怕。正當我擔心之際，看到一輛車向我駛來，近了、近了。果真是我期待的那輛車，我像遇到救命恩人似的，匆匆忙忙的上了車，公交很擠，連一隻腳伸縮都覺得困難。

每當下雨天時，坐公交，生怕太擠，踩到別人的腳或把雨傘上濕漉漉的水弄到別人身上。不知是車子偏偏和我作對還是怎麼的，一個急剎車。哎呀！我踩到了別人的腳啦，一緊張，把雨傘上的水揮了他一身，我有點不敢轉向他，連一句道歉都成了一種勇氣。我心裏想：“這個叔叔肯定要罵我啦！”我的臉刷的一下紅起來，心裏一直在做鬥爭，不管啦！我拿出餐巾紙，轉向叔叔，並誠懇地説：“對不起，對不起。”心裏想：他肯定要生氣了，怎麼辦？沒想到，他低下頭來親切的對我説：“小姑娘，以後下雨天要注意扶好扶手哦！要不然人多很容易滑倒的！”叔叔關心的舉動和親切的話語讓我十分感動。

我的心裏非常温暖，我也到站了，看着車子慢慢的遠去。心裏想着：“如果以後世界上能多幾位像公交車上碰到的叔叔一樣，那該有多好啊！”這件事過後，也讓我明白了一個道理：人一定要寬宏大量，不要斤斤計較。

這個陌生人叔叔，與我素未相識，但他教會了我做人的道理，讓我終生難忘。從而也使我明白世界上還是有真善美存在的。

四年級優秀作文 篇10

"……春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天是收穫的季節。

秋天的田野裏。放眼望去，呈現在眼前的是一幅色彩斑斕的畫卷。紅的似火；黃的似金；粉的'似霞；好一片豐收的喜悦！

高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷，探出調皮的小腦袋;豆莢裏的豆子有規律地搖着小鈴鐺，好像在催主人快點收割;大豆像喝醉了酒似的搖搖晃晃，在風中沙沙作響。這裏好像奏起了一曲交響樂：“秋天到了，秋天到了，田裏的莊稼成熟了……”。

山那邊的果園裏。只見小燈籠一樣的柿子高高的掛在枝頭，露着甜蜜的笑容説：“走過路過，可千萬別錯過哦！”旁邊的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶瑩剔透的瑪瑙；金黃色的桔子也不甘示弱，在風中盡情地搖擺；紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，那誘人的臉蛋，讓人忍不住想摘下一個嚐嚐哦！遠處的大石榴都高興地裂開了嘴巴： “秋天來了，秋天來了”。好一片迷人的景象，真是美不勝收啊！

人們都喜愛這絢麗燦爛的秋色。喜歡飽滿豐實的莊稼和豐盈誘人的果子，“豐收”它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來了喜悦！

我們要給這個時節取個名字，叫“豐收節”！