達人秀作文

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的達人秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

達人秀作文1

你們見過現場班級達人秀嗎？我們班今天就舉行了轟轟烈烈的班級達人秀！大家聽到我的天籟之音都鬨堂大笑！

我演唱的就是我的獨門絕技 《小酒窩》 ，我充滿了，地往講台桌前走，我唱的時候雖然有點忘記，可是大家依然哈哈大笑，連柯也捂着嘴在嘻嘻笑，因為我的緊張差點忘記了説謝謝大家，於是我連忙紅着臉面向大家的説：“謝謝大家！”柯老師請了個評點我唱得如何？一個同學舉手説：“聲音很清脆，像女聲。”

下一個閃亮登場的就是章欣璐，她帶給大家的是魔方。蔡振揚把一個完整沒有組裝過的魔方，打亂的'亂七八糟，看也看不清。班長首先拿到魔方就趕緊轉，我們的數着數。我們大家看班長快要好了的時候，都在為她吶喊助威！班長彷彿聽見了，就回答説；“嗯！”80，數到80的時候，把眼睛瞪得大大的，手也迅速了起來。83！就在這時大家都不敢相信自己的眼睛，83秒就把亂七八糟的魔方給弄完整了。大家都鼓起了雷鳴般的掌聲來，“絕招，太絕了！”驛銘也不幹示弱挑戰班長，結果失敗了。

下一位就是我的競爭對手陳昊，陳昊吹的是葫蘆絲，演奏《高山青》。只見陳昊拿起曲譜，心裏好像再説：瞧！我的看家本領。陳昊開始吹了，一陣優美的聲音傳到了我的耳朵裏，使我放下手頭的事情，仔細聽着，都怕再也聽不到了，這麼好聽的聲音了！陳昊剛唱完，大家就連勝誇道：“好......好......再來一個！”叫聲此起彼伏。

比賽當然還有許多有趣的，像鄭皓文的跆拳道、林聖明的魔術，台上一分鐘，台下十年功。原來的背後付出了多少辛勤的汗水，都是靠才得到的！

達人秀作文2

今天六一兒童節，院校決策早上美食製作，中午達人秀展現。

總算來到希望的達人秀了，院校還使我們為她們做小評審團，為她們評分。要我印像最刻骨銘心的是有一個綜藝節目叫少年強，看着她們踢着木工板，甩着花樣，我內心不清楚有多麼的的羨慕嫉妒，但是如今後悔莫及早已來不及了，我以前也學過少兒跆拳道，可是由於好苦太累了，沒有堅持到底，如果當初我堅持到底，説不定那時候台子上就會有我了呢。要是跟我説有志者事竟成，如果你努力勤奮就不容易徒勞，假如你堅持不懈不下來，便會功虧一簣，因此大家之後一定要堅持不懈，做好自己早已決策的.事，不必急於求成，否則做不了大氣候。

還有一個綜藝節目稱為三生三世涼涼，看着他們的舞步，就好像是，魚羣在水中捉弄，蝴蝶花半空中無拘無束的翱翔，可是他們得到那樣的造就，並並不是一天兩天的，毫無疑問是在大家玩樂的情況下，她們將會仍在艱辛的訓練，大家早已剛開始歇息了，她們還是在無休無止的訓練，那樣才可以使她們得到今日那樣的登台機遇，我自身也想登台，可是由於彈奏傳統樂器，其因為我並不常常訓練，因此並沒有要我取得成功登台。這讓我明白了，要刻苦鑽研，加緊練習，取得成功才會來約你。假如懶懶散散，是不容易得到比他人多得的機遇，要自身漸漸地的運用他人玩的時間，自身勤奮好學訓練，才會比他人多走一步，這些比你自己領跑的人，一定是花銷了很多時間，不必認為她們是投機取巧，他人的勤奮將會就是你看不到的身後。

還有一個綜藝節目稱為彗星，看着他嫻熟的演奏，一定了解它身後訓練過很數次，假如的陶笛也像他那麼刻苦鑽研得話，説不定因為我會彈奏呢。

這一次達人秀讓我明白了許多，刻苦鑽研才是硬道理，投機取巧，只有臨時的，並不可以永久性。

達人秀作文3

一年一度的“達人秀”比賽開始了!

選手們正在緊張地準備，都希望自己能取得好成績。

終於，主持人吳老師上台了，觀眾們羣情激昂。吳老師介紹了評委，他們個個面帶微笑，似乎非常期待今天的表演。接着，演員們個個登台亮相，介紹到我時，觀眾們更加興奮了，因為我是去年“達人秀”的冠軍，吳老師讓我説下去年《拉丁》的第一句，我搖頭晃腦幽默地説：“百家笑談，談笑古今。”觀眾和評委們都給我逗樂了。

亮相以後，緊張而激烈的.比賽開始了，其中有一個節目讓我印象最深刻。那是一首英文歌曲。一個一年級的小女孩款款走上舞台，身上穿着一件雪白的衣服，真像一位天使！她開始唱了，那旋律無比動聽，我都忍不住在心裏跟着唱了起來。她的動作非常到位，表情非常投入，聽着，看着，我情不自禁地產生美好的幻想，沉浸在音樂的世界中了。

啊！終於輪到我了！我鼓足勇氣走上舞台，還忍不住有些小緊張呢！我表演的是豫劇《誰説女子不如男》。我穿着華麗的戲劇服，衣服上的塑料片好像閃閃發光的銀盤。帽子上綴滿了圓球，好像顆顆珍珠，全身光亮奪目。我拿起話筒，把我那豪邁的聲音唱了出來，聲音很有氣魄，動作非常威武，有一種將軍範兒。觀眾們報以熱烈的掌聲，我醉了！

節目表演完了，到了評獎的時候了，我忐忑不安，主持人宣佈我是“最佳演唱獎”。雖然沒能進入前三名，但是我仍然非常開心，因為我享受到了精彩的過程。

“達人秀”表演不僅增強了我的自信心，也使我更加喜歡參加學校組織的豐富多彩的活動。

達人秀作文4

四班達人秀，有才你就來，我們班諸多達人之中，有數位達人從中脱穎而出。各位看官，且隨我細細分説。

數學達人

他身體胖胖的，臉像圓規畫一樣標準，烏黑澄亮的頭髮，有一雙迷人的小眼睛，散發着智慧的光芒。翹着高高的小嘴巴，説起話來幽默風趣，他就是我們班大名鼎鼎的數學達人，張航禕。想知道他為什麼能夠成為眾所周知的數學達人嗎？且聽我與你慢慢道來，他啊，可是出了名的數學迷，每天都在數學的海洋中探索奧祕，做一些奇思妙想的東西，人送外號的小諸葛，記得有一次上數學課，老師出了一題數學題，同學們有的抓耳撓腮。苦思冥想，有的緊握雙拳，眉頭擰成麻，花兒還有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知從何下手，而張航禕穩如泰山，雙手拖着下巴沉思片刻，眼睛一亮，臉上露出了喜悦，胸有成竹的站起來。自信一笑後便滔滔不絕地回答起來，他思路清晰，把這題數學講得超級有趣，讓全班同學羨慕不已，不愧是我們班的數學達人。

歌唱達人

我的同桌愛好唱歌，每次學校演出或者歌唱大賽，總會從她嘴裏飛出清晰悦耳的歌聲，每當演出，她就彷彿是一位真正的歌唱家一樣。她跟着音樂旋律，身體左右搖擺，兩手伴着節奏舞動，閉上眼睛沉浸在音樂之中，她睜開眼睛，一曲優美而婉轉的歌聲打破了校園的寧靜，如翠鳥彈彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的流進心田。正是因為她唱的讓人如痴如醉，唱的讓人激情澎湃，唱得讓人熱血沸騰，所以我們班每次歌唱比賽都是冠軍因為老師對她讚口不絕都是我們班的'歌唱達人鄭慧琳。

書寫達人

她多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，人漂亮書法也漂亮。她就是我們班的熊一諾。每日練字老師都要把她的字展示出來，誇她人如自美。今天老師把她的字書寫發在釘釘羣裏啦，看，她説的自然書法多工整啊﹗字形不方不圓，頓筆剛勁有力，無論橫豎點撇，真是筆法精要，熊一諾是我們班的名副其實的書寫達人。

大隱隱於校，小隱隱於班，鄉野村夫之中尚有諸葛孔明，況於我們能人輩出的四年級四班，這就是我們班的達人

達人秀作文5

星期五上午的繪舞課上，王老師走進教室，對同學們説：“今天不上繪舞課，我們表演達人秀！”同學們歡呼雀躍，齊聲説道：“耶！”

第一個節目是畢佳怡和張欣怡表演拉丁舞。她們伴隨着富有節奏的音樂快速移動舞步，一會兒像一隻只白天鵝在歡快地嬉戲；一會兒又像一朵朵綻開的鮮花；一會兒又像一株株茁壯成長的小苗。看着她們的表演，聽着律動的.音樂，我們都不由自主地跟着她們的舞姿打起了節拍！節目表演完了，同學們都為他們的精彩表演齊聲喝彩、歡呼！

第二個節目是張軼帆表演口心算。只見張軼帆自信地走了上了台。教室裏靜得極了，只能聽到自己輕微的呼吸聲。我真為張軼帆捏一把汗。他真的能對五位數的加法對答如流嗎？如果答不上來豈不會丟人嗎？其實，答錯了沒有關係，有勇氣上台都是好樣的。……同學們開始出題了：“65798+24756等於幾？”霎時，教室裏更加安靜了，同學們都目不轉睛地盯着張軼帆，只見他兩手像打算盤一樣來回把算珠撥來撥去的，題目剛報完。張軼帆脱口而出：“90554。”王老師立刻把她用計算器算出的答案展示給我們看——“90554。”張軼帆的結果完全正確。教室裏立刻一片驚歎聲，不約而同地喊道：“哇塞，張軼帆太厲害了！”隨後又有好幾個同學出題，張軼帆都一個數學不差地答對了。同學們為張軼帆的精彩表演連連喝彩。我也是對張軼帆佩服地五體投地。

第三個節目是安迪表演小提琴。只見安迪拿着一個小提琴，穩步走上講台。他把小提琴卡在左肩上，用頭和肩夾住小提琴。一切準備就緒，開始表演了，只見他右手拉動琴絃，優美的樂曲如流水般從琴絃中緩緩而出，如少女婉轉的歌喉，清脆、悦耳，悠揚……同學們都沉浸在這優美的音樂聲中，接受了一場音樂的洗禮。節目結束了，教室裏迴盪着熱烈的掌聲……

這堂課不僅展現了個人風採，還展示了同學們擅長的樂器表演，讓我大開眼界，受益匪淺。

達人秀作文6

“接下來出場的是第2組選手長方形 PK三角形”。主持人説。

“我的兩組對邊一樣長，我的四角都是直角，懂禮貌守規矩”。長方形説。

等邊三角形説：“我三條邊都相等，用我圍成的結構具有穩定性，像座小山立得牢。”

圖形王國裏一片歡騰，歡呼聲此起彼伏，原來這裏正在舉辦“第一屆圖形達人秀”活動。

此刻，只見台上“長方形” 身穿黃馬褂精神抖擻，“譁、譁”兩下，利索的折出了兩條對稱軸。接下來“等邊三角形”小妹妹也不甘示弱，身穿小紅裙柔軟的身體左一折、右一折，折出了3條漂漂亮亮的對稱軸。

等邊三角形以3條對稱軸成功晉級，進入下一輪比拼，“三角形 PK正方形”。

正方形拍着胸脯説：“我除了四個角都是直角外，我的四邊也相等，我方方正正本領好，大家請看我表演。”台下觀眾噓聲一片，正方形做了個深呼吸，一個上下翻，一個高挑腿，一個左右滾，動作瀟灑漂亮，瞬間折出了4條對稱軸。

“正方形以4條對稱軸的成績成功晉級，進入了終極對決，正方形 PK圓形總決賽”，主持人説。

台上台下氣氛熱烈，比賽選手們激烈的比拼，觀眾們交頭接耳的議論着誰會是冠軍。“大家好，我是圓，你可別看我小，我圓溜溜，沒有角，滾來滾去最能跑。”只見台上的.圓左一下、右一下……看得台下的觀眾眼花繚亂、目不暇接，圓不停的對摺對摺對摺，折出了無數條的對稱軸，觀眾們興奮着、歡呼着，響起了一陣陣掌聲。

主持人在歡呼聲中宣佈：“第一屆圖形達人秀”冠軍獲得者是圓形。

達人秀作文7

六年的國小生涯中，有許多令人難忘的事，有開心的，苦惱的，興奮的，也有傷心的，就像一個五味瓶，酸甜苦辣。但令我印象最深刻，最難以磨滅的，就是那次精彩的班級達人秀的總決賽。

話説，自從初賽成功晉級之後，我便開始心懷內疚，畢竟那場比賽不是靠我的力量贏來的，而是靠我的搭檔——胡鑫，如果沒有他，我早就被淘汰到九霄雲外去了，於是，我暗暗決定，這次的總決賽一定要好好練習。

時光一天天飛逝，離決賽的日子只有三天了，為了不再失誤，為了增加練習時間，我一回家就抓緊時間做作業，速度比以往快了好幾倍。而且已做完作業我就開始在練習我準備的節目——唱歌，一直練到九點半才睡覺。有時甚至吃飯，睡覺時，口中還在喃喃自語，不停練習。

一晃三天過去了，總決賽日子終於來臨了。“決賽分為兩場比賽，第一場比賽分低的淘汰出局，第二場比賽晉級的選手進行冠、亞、季軍爭奪。”主持人宣讀了比賽規則，總決賽正式開始……

第一場比賽我們決定由胡鑫出場。胡鑫表演的事“玩轉魔尺”。看他那敏鋭的'身手，強勁的“氣場”，引來了觀眾們一次又一次熱烈的掌聲。毋庸質疑，我們成功晉級，而吳小慶、謝珺也成功晉級，成為了我們新的敵人。

終於又輪到我出場了！面對台下的觀眾，雖然我練習了許多次，但依然非常緊張。隨着熟悉的旋律響起，我的心也平靜了下來，開始跟着音樂唱了起來。我心中默默地唱着。可不知為什麼，音響的聲音越來越大，音樂所要唱的音也越來越高，我根本就唱不上去。沒辦法，只能硬着頭皮接着唱。

一首歌結束後，我總共跑調了三次，再看看吳小慶畫的畫、謝珺做的手工，多麼精美啊，看來我輸定了……

就在我灰心散氣之時，成績已經開始公佈了：“冠軍——劉宇、胡鑫，亞軍……”什麼？我沒有聽錯吧？我心中怦然一跳，驚訝極了——我們竟然是冠軍……

在成長中，這樣的往事還有很多很多，但我永遠也不會忘記這次的達人秀，不會忘記我曾是達人秀的冠軍，我要以次為目標，繼續向前奮鬥！

達人秀作文8

每個人在一生中都會經歷那麼幾次比賽，而在每一次比賽中我們也會成長一點點。今天我要講的，就是我活到現在為止，最記憶猶新的一次比賽。

快樂的暑假剛剛開始，我就迎來了一個噩夢——我要一個人參加校園達人秀的`比賽啦！媽媽一聲不吭地幫我報好了名，就把比賽推給了我。正當我想説教她一番時，她説：“反正名我都給你報好了，你要是不好好練琴，到時候出醜的是你哦！”天吶！我竟無言以對！於是，為了不出醜，我只好日夜不停地練習那首古箏曲子——《井岡山上太陽紅》。功夫不負有心人，我成功晉級了半決賽。帶着一點興奮，我練得更投入，更努力了。

日子一天天過去，半決賽就要開始了！在路上，我沒話找話地和媽媽聊天：“這舞台還挺大的嘛！”“人也挺多。”“是不是抽籤定出場順序？”……“夠了！”媽媽不耐煩了，“不要緊張，深呼吸。”我深深地吸了一口氣，努力讓自己平靜下來，可我的手仍然不自覺地抖。開始抽籤了，我拿的是上面的一張，翻開一看，我快要暈過去了，居然是3號！“不要緊張，不要緊張，早好早了。”我不斷地安慰着自己。“第3號阮語妃菲。”我倒吸一口涼氣：輪到我了？那麼快？正想着，我就被推上了舞台。頓時，我口乾舌燥，心跳加快，不停地咽口水。我站在舞台中央，努力地笑了一下，並深吸一口氣，就彈奏了起來。當美妙的旋律在我手中流瀉出來時，我的心也漸漸平靜下來，完全投入到了音樂之中。隨着音樂旋律，我也時而激昂，時而優雅，時而高亢，時而低沉。當最後一個音符落下時，我自信地微笑着謝幕，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

雖然最終我沒進決賽，但我並不遺憾，因為我覺得我挑戰了自己，戰勝了自己。在達人秀的舞台上，我又成長了一點，自信了一點，我的古箏演奏水平也有了大大的提高！

達人秀作文9

今天，我在小牛頓科學實驗班參加了科學達人秀創新比賽。

到了小牛頓實驗班後，我們這些參賽選手都上樓準備了。過了十分鐘，主持人讓我們登台亮相，對號入座，我是3號選手。

創新比賽開始了，主持人讓我們自己講出創新的實驗名稱、實驗原理和創意點。我很緊張，頭上冒着淋淋汗珠，身上都在發抖，老師看見後過來鼓勵我，告訴我這只是一個小型比賽，只要不緊張，一切都能做好。這下我放心了。看着選手們都各顯神通，個性鮮明，我也不甘示弱。我給實驗起了一個好聽氣派的名字叫《偏心瓢蟲上的駿馬》，這個名字是怎麼來的.呢。因為我的創意點是把走馬燈實驗上的旋轉紙卸下來黏在了偏心瓢蟲上，旋轉紙上有四匹馬，所以就叫《偏心瓢蟲上的駿馬》。這個實驗的原理是，電流傳到開關，傳到馬達，馬達上的橡皮塞開始轉動，形成偏心輪，從震力轉化為動力，偏心瓢蟲上的駿馬就開始轉起來了。

我為什麼創新這個實驗呢？因為我把偏心瓢蟲帶回家後，還不到一歲的弟弟非常想看，可是他看到抖動的偏心瓢蟲就害怕就哭，但心裏還是想看，非要看。於是，我就把走馬燈實驗上的旋轉紙貼到了偏心瓢蟲上，弟弟看了以後不再哭，而且還高興地笑起來。

經過兩小時的激烈比賽，開始頒獎了，主持人開始讀分數，我得了85.3分，得到了一支筆和一個拼插玩具，還被評為“智慧之星”，得到了一張證書。

雖然我這次表達的很好，可是創意點不夠多，所以分數不是很高，我以後要多向其他同學學習，學習他們刻苦鑽研的精神，學習他們的創新能力。

台上一分鐘台下十年功，我今後在台下一定要運籌帷幄，這樣才能決勝千里。雖然這個成績我很沮喪，可是我能在舞台上展現自己，我已經可以當“男神”了。假如以後還有這樣的活動，我還要努力準備，積極參加，取得更好的成績。

達人秀作文10

在這個有着高新科技的互聯網時代，有人曬美食、有人曬自拍、有人曬風景而我今天就要曬曬我們班的達人秀。

看書達人

我們班要説看書達人，那非牛一帆莫屬。她上課看，下課看，就連上下樓梯的時間都不放過。幾個跟頭下來，她吃一塹長一智，把每層幾步台階都熟記於心，這樣在上樓時只要在心裏數着1，2，3就能看書了。還有一次，上體育課了，荊老師破例讓我們自由活動。同學們高興得手舞足蹈，但牛同學卻背對着同學們，低着頭，靠在大樹上，一動不動。我滿腹狐疑、躡手躡腳地走過去提高嗓門，哈的一聲，她毫無反應，於是我又提高了十分貝大吼一聲，哈！她才漫不經心的抬起頭，用手推了推那副厚厚的眼鏡，兩片薄薄的嘴脣微微動了動有事嗎？是不是上課了？還沒等我回答，她的視線就又從我的臉而轉移到書上了，身子一歪，順便伸了伸僵硬的腿。抱着哈利波特，繼續津津有味，全神貫注的看了起來，她時而皺眉，時而微笑，時而用手託着下巴，似乎在沉思好像我不存在似的。

時尚達人

李雨軒是我們班的時尚先鋒。穿衣服很潮，走路很潮，從頭到腳一身潮。只要學校放假或者不規定穿校服，她都不讓校服在她身上多呆一秒鐘。寒假裏我跟她相約出去玩，她披着一頭瀑布般的長髮，髮梢還翹着幾絲大波浪卷兒。穿着一件雪白的襯衣，外面套一件藍色吊帶裙。腳上套了一雙閃閃發亮的`拉丁鞋，走起路來肩膀以上不動，柔軟的腰肢輕輕擺動，既像一條水蛇立起身子跳舞，又像在T台上走貓步的模特兒。真是肩若削成，腰如約素呀！

繪畫達人

平時不太愛説話，一笑起來露白牙，下顎有顆美人痣，老師同學喜歡她。大家猜猜最後一位達人是誰？哈哈！今天我就來個王婆賣瓜自賣自誇。我從小就愛畫畫，畫鳥語花香的春天，畫烈日炎炎的夏天，畫果實磊磊的秋天，畫白雪皚皚的冬天畫的作品摞起來都有我高了，所以我才有了繪畫達人這個美稱。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信只要我堅持不懈，就一定能成功！

我們班呀，人才輩出，還有足球達人高夢贇，剪紙達人王雅雯，跳舞達人陳妍卉還想聽嗎？那就且聽下回分解。

達人秀作文11

一個令小朋友歡樂無比的日子到來了，那就是六一兒童節。這天，我們舉行了“校園達人秀”的活動。

達人秀有許許多多的活動項目：輪滑、旋轉王、跳舞、畫畫、彈古箏、唱歌······

我參加了“旋轉王”這個項目，也就是轉呼啦圈。輪到這個項目時，我的心怦怦直跳，生怕自己轉的不好。但又特別高興，可以利用這個好機會，在舞台上大顯身手啦！旋轉王的遊戲規則是：在一分鐘之內，誰轉的圈數最多，誰就是優勝者。

只聽主持人説：“請各位選手準備好。計時，開始！”

我急忙轉了起來，一刻也不敢耽誤。我的身體不停的搖擺着，速度比平時快了許多。伴着激動人心的搖滾樂，我又加快了速度，只能看見呼啦圈在我腰上疾速旋轉的`影子。我越轉越有勁，越轉越興奮！可就在這時候，一個聲音在我耳邊響起：

“五，四，三，二，一，停！”

我聽了，不情願地停了下來。悶悶不樂地想：早不停晚不停，偏偏在我轉的最來勁的時候停，太不是時候了！

氣人的還在後頭呢！同學們報個數的時候，我聽見有的同學轉了兩百多個，簡直不可思議！而身旁速度驚人的葉雨靜，卻只轉了一百四十六個。這些數目簡直令人難以置信。後來有些家長提議：不計時，誰能堅持到最後，誰就是優勝者。我聽了家長的意見，心中滿是喜悦。只要不計時，轉幾千個也沒問題！

可是老師沒有按照家長的意見做，而是讓我們回到座位上，觀看其他表演。我雖然十分失望，但接下來的精彩表演吸引了我的眼球，煩惱一下子飄到了九霄雲外。

活動真是越來越激烈了，我們都站到了椅子上，跑到了領獎台上，還一窩蜂似的擠在椅子前觀看錶演，興奮極了，開心極了！

這真是一次充滿激情和活躍的“校園達人秀”呀！