國中優秀作文

國中優秀作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國中優秀作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中優秀作文 1

到了星期五的中午，我們已是歸心似箭，心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕，噴香的飯菜和精彩的電視劇所佔據。可是一到星期五，尤其下午的時間特別難熬，每一節課都那麼漫長。

好不容易熬到了集會時間，天上卻飄飄揚揚飄起了雪花。這個該死的老天！這該死的雪！站在樓門前集會的我們，就象哆嗦在寒風中的麻雀一樣。

集會還是老套路，先是降國旗，唱國歌。值周老師詳細總結了一週的情況。這時雪越下越大，我清晰的聽見了我和周圍同學的哆嗦聲。正在我們期待老師説出最動聽的那一聲解散時，政教幹事又走了上來，先是對生命教育的相關方面做了一些要求，然後話題一轉，説：同學們，今天下雪，路面比較滑，回家路上一定要注意安全，尤其騎自行車的同學，速度一定要慢。終於講完了，我們用凍的.麻木的雙手鼓掌歡迎。正當我們滿懷解散的期待時，團委書記又上台做了獻愛心捐款宣傳。幾分鐘的時間漫長的猶如一個世紀，同學們的掌聲彷彿也被凍僵了，是那樣的空洞和微弱。我看到教學樓頂上的校訓一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切在風雪中已經看不清楚了。

終於放學了，終於可以回到温暖的家了。走在回家的路上，雪在無聲的下着，雪花在漫天輕盈的飛舞。

國中優秀作文 2

我是一名學生，我也曾夢想當一名教師，但隨着接觸的老師越多，我越發覺得為師不易。

當老師不僅要上好每一堂課，還要時刻注意學生的一舉一動，稍有風吹草動就是問老師原因，嚴重的就是遭到批評，甚至是停職。今早，我又看到了一個被無辜挨批評的老師，我們的語文老師。語文老師是新來的老師，性格特別温和，從不打罵我們，即使我們犯錯了，也會耐心的教導我們，可我們班有人就覺得她好欺負，專門給她找麻煩，這次我是看到了全過程。

語文老師帶了兩個班，早讀一般是串班，督察下這個班，再檢查那個班，來回循環走動。我班一個調皮鬼，平時就不愛讀書，一看到老師離開了，立馬溜出去玩，估摸着老師快回來了，又立馬跑了進來，裝模作樣的讀着書。他以為瞞過了語文老師就萬事大吉了，卻不料被校長髮現了。

吃早餐時，他被叫到食堂，在那裏罰站，而剛剛打好早餐的語文老師，也被校長叫了出來，一塊陪着學生捱餓。校長説：“為師必須密切關注學生的'一舉一動，那才能成為優秀教師。”語文老師，低着頭，沒有説什麼，沒有人清楚她內心的感受，只是，我在叫她的時候，聽到她的聲音有些哽咽。

作為一名乖學生，我深刻感受到了老師的愛，也看到了調皮鬼給老師帶來無盡煩惱，有時，甚至讓老師也連帶被傷害，老師也是人，為師真不易啊！

國中優秀作文 3

我出生的時候就已經知道媽媽是一棵銀杏樹，我是媽媽眾多孩子中的一個。我還記得，我媽在我出生的時候對我説過一句話：孩子，努力吧，祝你早日找到自己的角色，讓你的一生開花結果。“從此，我踏上了遙遠的路。

知道自己被人類灑到了土裏，剛來土裏的時候還是有點難受。我盡力伸展身體，希望讓自己更舒服。不知不覺中，因為路途遙遠，我筋疲力盡，在陽光下睡着了。第二天，被澆完水就醒了。我睜開惺忪的眼睛，看到又是一個人類的孩子給我澆水。聽了這話，不知道是感動還是鼓勵。我開始朝着太陽的方向生長。月復一月，年復一年，我長大了很多，以前和我一樣高的花，現在已經比不上我了。為此，我對那個經常來給我澆水的小男孩充滿了感激。我在想，但沒有發現他站在我身邊。我一看就驚呆了。原來這個小男孩長高了很多。只是與以往不同，此刻，他的'臉上掛着兩行晶瑩的淚珠。他温和地走到我面前，開始告訴我。我聽了他的話，但我無能為力。我只能輕輕地搖搖頭，開始用自己的語言鼓勵他。過了許久，他起身要走，輕聲説：“再見，小舒，謝謝你陪着我。”聽到這裏，我的心裏充滿了喜悦。又一年過去了，我又長大了。這一天，太陽快要落山的時候，一個老人暈倒在路邊。人們急於幫助老人，但他們無能為力。一個年輕女孩趕緊説：可能他中暑了。幫助樹下的老人！“我看見老人躺在我身上，趕緊合上樹葉，幫老人擋點陽光，救護車來了，醫生來了。一個醫生去樹上幫老人看病，嘴裏説：還好這棵樹被堵住了，不然情況就嚴重了。”我立刻驕傲起來。

國中優秀作文 4

叢林之王是老虎，沙漠之王是獅子，而昆蟲之王應該非螳螂莫屬。

一天下午，老爸下班回家從路上抓到一隻螳螂，送給了我。螳螂僅從外表看，它長得不兇惡，反而卻儀態高雅，美如貴婦。它有纖細的腰肢，輕盈的體態，淡綠的體色，羅紗般的翅膀。一張尖尖的三角形臉上長着兩排鋭齒和鍘刀。昆蟲之王也有它的`殘忍武器——前肢。它的前肢分為三段：大腿又粗又長，內側藏着幾排尖鋭的利齒;小腿特別細，上面密密麻麻排着利齒;小腿上長着兩把細長的鋸齒。螳螂腰長而纖細。

螳螂不僅擁有美麗矯健的身姿，還是一位高明的獵手。記得有一次，我向裝螳螂的瓶子裏放了一隻臭氣蟲。我十分為螳螂擔心，因為臭氣蟲的身後有個洞，能排出奇臭無比的氣體，人聞了都受不住，更何況昆蟲?戰鬥開始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭氣蟲身邊圍繞。我發現螳螂不僅在觀察對方的弱電，同時也在縮小包圍範圍。忽然，螳螂停在那裏不動了，把長翼漸漸地展了開來。哇!螳螂原來不止那一對綠色長翼，還有無數對透明的長翼，那場景彷彿在表演千手觀音。在一旁的臭氣蟲似乎被轉“暈”了，站在那裏一動不動，竟不動不放出臭氣真是奇怪?螳螂也未動一下，雙方就一直僵持着，突然，臭氣蟲動了起來，我以為它會攻擊逃生，沒想到它竟向螳螂爬去。到螳螂邊剎那間，螳螂以迅雷不及掩耳之勢，抬起鋸齒往臭氣蟲用力一鈎，牢牢地鈎住了它。這時，臭氣蟲才如夢初醒，垂死掙扎。接着是一連串的尖齒鍘刀咀嚼，很快螳螂就把臭氣蟲變成了腹中美食。

國中優秀作文 5

我從小就有一個理想，就是當一名優秀的教師，不為別的，只為一聲老師好。

一聲老師好，不僅代表着學生尊重你，還説明你深受學生歡迎。在我的心裏有一個標準，能夠讓我真心叫一聲“老師好”的老師，在我心中的分量是舉足輕重的，他們或多或少影響過我的生活。有些老師雖為人師表，卻自身無法做好，教育學生講禮貌，自己卻隨地吐痰，見到老人不讓座位，甚至還集眾打牌。在我心中，我一般不樂意叫這樣的老師好，一般僅兩個字“老師”。我要讓學生心甘情願的叫我一聲老師好，規範自己行為舉止，提高自身修養，竭盡全力做好榜樣作用。

一聲老師好，是一種鼓勵，更是一種責任，需要認真去對待。當一名優秀教師，不是用口説説就會是的'，而需要實際行動。首要是基本功，有過硬的基本功，才能在教學中服眾，這就要求老師必須與時俱進，時刻完善自我，儲備教學資源，並鑽研如何打造高效課堂。其次是賞識學生，能看到每一個學生的亮點，不歧視差生。在學生犯錯誤時，能夠用欣賞的眼光，看到學生可以發揚和改善的地方，耐心引導學生步入正軌。這對老師是種修煉，修煉眼力，修煉耐力，修煉人品。日後若想聽到一聲老師好，現在就必須紮實基礎，修煉心性。

為了一聲老師好，我必須時刻磨礪自己稜角，才能實現我的理想。

國中優秀作文 6

從前的我總是喜歡胡思亂想，看着身邊的人、擁有的東西，常常會想失去了會是什麼樣子。我傷心的哭呀，什麼人、什麼東西，都得讓我哭沒了不可！那時我就像躲在殼裏的蝸牛一樣，任憑陽光怎樣明亮，我都寧願躲在自己的世界中害怕刺傷。忽然有一天發覺，其實身邊的人、擁有的'東西，所有一切的一切都有一個通點：是你的永遠是你的，不是你的強求也沒有用。呵呵，原來我是懂事了。

時常會為了一點小事哭泣。像某年某月某一天在某地丟失了心愛的東西，我會鬱悶、哭一天的。回過神來想想，那算什麼呢？丟了可以再買，也許有一天會回來個更好的呢！明智的人決不會坐下來為失去了而苦惱，因為老天不會欺負人的，你失去了一樣東西，他會還給你更好的！何必為了一件小事哭哭啼啼，而讓這一天不快樂呢？哈哈，原來我是想通了！

曾經灰心以為，我來錯了世界。心裏裝着許多想法卻沒有人瞭解。生活的美好我無法體會得到，每天身旁圍繞的是一個個帶着面具拼命偽裝的臉孔。每天腦子裏裝的是三個“必”，旁聽必三思，説話必三思。真的覺得好累呀！生活其實可以非常簡單的，複雜的只是我們自己罷了。嘿嘿，原來我是長大了。

過去的我有時候快樂有時候不快樂，如果按照比例的話，樂觀會佔很少。如今，無數次的自我詮釋，終於，我不在悲觀了

樂觀向上的我橫空出世了！不會再為了小事而痛苦流涕，不會再為了誰而胡思亂想，不會再為了失去而後悔莫及。

我戰勝了悲觀，戰勝了自己，戰勝了每一滴想要流下的眼淚。「樂觀」將是我字典裏永遠的頭號“主將”，我會將「快樂思想」進行到底！

允許我再喊一次：“再見，悲觀！”

國中優秀作文 7

時光似箭，日月如梭。轉眼間，期會考試已經過去兩個星期了。

660.5分的總成績，既令我開心，滿意；又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有：數學、英語、地理、歷史、政治，然而，在這些課程上面，我平時都向它們撒下了非常多的.汗水；而沒過90語文和生物，便是我無奈的主要原因――尤其是生物這一學科。先撇開語文不談，因為我考試時寫得作文量太多，導致有一些閲讀題沒有做，所以成績只有89分；而生物呢？平時我都沒大背書上的重點內容，進考場後自然會手忙腳亂，我腦袋空空，一些不大懂的題沒思考就答上了，交卷時，我大汗淋漓，心有餘悸，恐懼不安，慌忙失色……因為我付出得不夠多，所以得到的自然很少。“一分耕耘，一分收穫”――我現在對這句話有了更深一層的體會；經過這次考試後，我要時刻提醒自己：不論在哪一門功課上，都要去努力鑽研，不停地耕耘！我也知道，這樣會十分地辛苦，會叫人為此而掙扎，在成功與失敗的分界線邊緣掙扎，難以忍受！但今後，我不會再向這困難低頭，為了獲得那成功的果實，這點苦算不了什麼！然而，當我成功後，這點苦又何嘗不美麗呢？

不經歷風雨，怎麼見彩虹？

這次我在生物這一學科上跌倒了，下一次就一定要站起來！吃一塹，長一智。人外有人，天外有天。人往高處走，水往低處流！學習之路，猶如流水，攔石無窮，我要用我的行動，使我的學習之舟一路吟歌暢流！

無論過去發生了什麼，那都已是我現在前進的動力了！

看看我前路茫茫，一輪旭日正從東方緩緩升起，它那耀眼的金光，無比燦爛。此時，迎着這大好時光，我正昂首向前走去！

國中優秀作文 8

“媽媽你看——西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮豔！”

“媽媽，你瞧——今天的晚霞怎麼這麼亮，好像雲的背面點着碩大的燈籠一般！”

每天放學我都要和媽媽一同坐車回家，這使我幾乎每天都有機會欣賞到晚霞。

記憶中的晚霞，有時紅彤彤，顯得十分妖豔；有時粉豔豔，顯得特別嫵媚；有時又金燦燦，呈現出金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，情態萬千。

記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀國小前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，不知是為了什麼事，我又哭個沒完，媽媽怎麼勸也勸不住，她一生氣，竟然不再理我，任由我呆呆的在那裏大哭，哭着哭着，我忽然被草地上的一隻小鳥吸引住了。我悄悄的地走過去，那隻可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發現了——天邊怎麼是火紅火紅的呀！難道這就是老師説的.火燒雲？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮豔的霞光映在我的身上，我竟然成了一個像哪吒一樣的火娃娃了！

我情不自禁痴痴地望着佈滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。

媽媽説那一次我傻傻地望着天空，足足有十幾分鍾呢！最後還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，絕對不亞於我吃了一頭牛。

一直到現在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩着天地間一切事物的聖潔的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩，欣賞她那搖曳可人的風姿。

國中優秀作文 9

考驗是對自我的檢驗；考驗是我們攀上高峯途中的荊棘；考驗是我們渡過江河時的風浪；考驗是我們達到目的必須遇到的困難。

沒有考驗，就沒有了結果。只有迎接考驗，戰勝考驗，才能迎接成功。

有一則小故事，在應聘的時候，一個年輕人進入面試室前，發現面試室的'地面上躺着一張孤零零的白紙。於是年輕人在進入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發現白紙的反面寫着：“恭喜你，你已經被本公司錄用，請攜帶這張紙進入面試室。”年輕人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實這就是用人單位對於應聘者的一種個人品德、行為的考驗。只有經受得起考驗的人，才可能向成功邁進。

對於我們，我們這些九年級的學生來説，我們的終極目標是會考，但是在跨過會考這道門檻前，我們將會經歷各種各樣的考驗，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進。這些考驗有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風刺骨；有成績下滑的挫敗感，成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨着我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最後的會考，才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學生。

當國家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對挫折、誘惑，在是非得失面前……都應當問一問：“我該怎樣經受住考驗？”只有一次又一次經受住考驗，我們才能得以成長。

考驗無處不在，考驗無時不在，考驗就在我們的身邊。我們要迎接考驗，讓考驗成為我們通往成功的墊腳石，那麼，我們就能在路上走得更加踏實。

國中優秀作文 10

人生中，有一些事情，不得不令人彷徨、令人煩躁、令人躊躇，總是不知道該如何進行下去，這時候，我們不得不做出選擇。

不同的選擇，往往決定成敗，乃至生死……

我有時在想，我是否也曾有過重大的抉擇。

身邊的人走走停停，有時覺得他們也在不停地奔波中做出選擇，就比如我的.校園時光中。記得剛上國小那會兒，我天天與同學在廣闊的操場上飛奔，也不乏有在走廊的嬉戲。

就這樣，回班時我推搡着，推到前面一個同學，他跌倒在地，頭好像還碰到了牆角，頓時哇哇大哭，我惶恐了許久，他也一直哭着，捂着頭不説話，我懼怕老師的責罰，但是，我選擇誠實，“壯膽”似的扶起他，回了班級，與老師坦白事實，老師在我意料之外，安慰了他沒有批評我。

她説：“你做出了最好的選擇。”

校園生活的選擇往往在友情上打交道，可在親情的路上，我有些話不知怎麼説。

那年冬天，姥姥身患重病，躺在牀上，姥姥用沙啞的聲音問我：“乖外孫，告訴姥姥得了什麼病？”望着她憔悴泛黃的臉，我的心不覺疼了下，猶豫了許久，我看着她，一字一句緩慢地説：“姥姥，您放心，過兩天您就可以出院了。”她似乎半信半疑，卻面帶微笑：“知道了。”

姥姥最後走了，我選擇了欺騙她，但我相信，她不會責備我，因為我給了她一絲希望……

我並未後悔過我的任何選擇。

如果讓我重來一遍，我不後悔。

國中優秀作文 11

做男生還是做女生，都有各自的優點，真是有點難搞啊，下面我們一起看看這篇《做女生真好》。

做女生真好!每當老師讓做事時，都會叫我們女生，因為我們做事認真仔細，我們還是爸爸媽媽的掌上明珠……

我們可以與朋友一起哭、一起笑，別人不會嘲笑我們，但是如果男生哭了，就會有人説：“男兒有淚不輕彈!”

我們女同胞中的名人很多：古代唯一一個女皇帝武則天;為救人而死的葉欣;雙眼失明的作家海倫;還有獲得諾貝爾獎的居里夫人……哪一個不是我們的女同胞?

我們也是爸爸媽媽的`“小棉襖”，每當爸爸工作累時，我就會給爸爸捶捶背，可男生不會這麼細心;每當媽媽傷心時，我會給媽媽講笑話，可男生也許不會!

在音樂課上，常聽到我們女生甜美的嗓音，娓娓動聽，但是男生卻唱的一會高一會低，總唱不好。所以，這時，我就會覺得很自豪。

我們女生還伶牙俐齒，每當辯論會上，我們女生總能用自己的智慧和口才把男生説的無話可説。

當然了，男生也有他們的優點，我們女生除了上面的優點外，還有其他特點，比如：寬宏大量、柔韌性好、頭髮長……太多了!

其實，男女生都一樣，都有各自的優點，如果我們用欣賞的眼光看對方，就會發現，對方也並不比你差。但是，我仍然覺得，做女生真好!

國中優秀作文 12

我有一個比我大14歲的姐姐，她有一頭烏黑光亮的秀髮，一雙又大又圓的眼睛，臉上總是掛着笑容。

她還有幾個特點，吃東西比誰都快，而且還不胖，她總是無緣無故地跟我開一些稀奇古怪的`玩笑，把我弄得頭昏腦脹，她雖然已經是一個大人了，但永遠像個孩子一樣。

有一次姐姐帶我和侄女出去玩，她説要去換件衣服，我跟侄女在樓下，從8：00等到6：00，無聊了，就去搭積木；餓了，就磕瓜子，正當我快要睡着的時候，一聲鳥叫把我吵醒了，我等急了，如同脱弦的箭跑進了她的卧室，我兩眼瞪得溜圓，牀上擺滿了衣服，我努力地大聲喊道：“姐姐，你換衣服都換了兩個小時了！”她不慌不忙地説：“快了快了，再等我幾分鐘。”過了一會兒，她終於出來了，她穿着一條藍色的牛仔褲，上面還有幾個小洞，我滿臉疑惑，越看越像乞丐，我歎了一口氣，心裏想着：哎，姐姐什麼時候能改一改這愛美的脾氣。

我抱着侄女坐上車，沒過多久，終於到達了目的地。我們玩到了晚上8：00，雖然時間很短，但還挺開心的，姐姐一直坐在涼亭那兒玩手機，原來是剛才下過雨，怕水弄髒剛換的衣服。

回家後媽媽還在上班，要很晚才能回來，所以我在姐姐那兒住一晚，可是又沒有睡衣，只好找姐姐要一件睡衣直接拿一箱的睡衣放在櫃子裏，我隨手一拿，又漂亮又時尚，心裏還不禁感歎有這樣一個時尚的姐姐，我以後再也不跟姐姐賭氣了。

有這樣一個姐姐真好，即使她太臭美了，但我希望她能永遠陪着我。

國中優秀作文 13

外婆家的小區裏，有一個池塘，風景無比優美。

每日清晨我睜開眼睛向遠處望去，首先看到了一片碧波，幾朵粉的，白的荷花隨風搖曳，淡淡的花香，彷彿是個讓人心曠神怡的仙境。

出了門，向池塘望去，滿池青翠，風輕輕地吹過，荷葉像綠濤似的翻滾着，走到池邊一瞧，荷葉像小女孩旋轉時翻飛的衣裙，密密麻麻地佈滿整個池面。

6月左右，明豔動人的荷花就不只那幾朵了。開始只有幾朵花點綴在綠葉中，萬綠叢中一點紅，就是這個意思吧，像美麗的鑽石，遠遠吸引着別人，又過了幾天，就變成了滿天的繁星，讓人眼花繚亂。白的'，粉的，千姿百態；一朵藏在荷葉後面，若隱若現，還有一朵花苞，猶如一支神筆插在池塘中央。

一陣大暴雨之後，荷花的花瓣也被打落不少，四處飄零，而荷葉卻沒有半點事，雨珠悠閒地躺在一張張荷葉上，像玉盤裏的珍珠，在光的照耀下，閃爍着金光。荷花反倒成為了陪襯，花瓣飄蕩在池塘裏。

我一直對花瓣的凋落而感到傷心。

又過了幾日，荷花的花瓣又慢慢地開始長出來，我的心情又愉快起來，可過不了多久，又來了一陣雨，我又擔心起來，第二天一早上就起來查看，它們並沒有像上次那樣不堪。我對此倍感興奮，就像大作家林清玄先生説的“東風是不是再來，是不是能自破裂的傷口邊長出更多的新芽。傷口留下的疤痕不可能完全癒合，但會隨着時間的流逝而變淡 ，萬物都會經歷生老病死，而不是消逝後永遠不能重生。我們就像那荷花，那暴風雨卻正漸漸淋濕我們原本一腔熱血的心，有的人在風雨中迷茫，而有的人卻知道撐傘以避風雨。

歲月所帶來的傷痕最後也會因歲月而癒合。

國中優秀作文 14

夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧靜。脱去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽光下所發生的罪惡來感受這美的感覺。擺脱世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純淨的自己鑽進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。

星星很美，我盯着那顆最亮的`星辰，想着那些比風還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人醜陋的嘴臉。

星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結的人。我認為我把自己裝在透明的瓶子裏會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊癒，希望如此。趁一切都還來得及。

夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發泄，因為我想到一句話：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。為什麼不對自己好一點？發泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發泄也同樣是個很好的解脱方式。

今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什麼，抑或根本不會有答案。將高調的紅色調回屬於我的憂鬱的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強的我，那個憂鬱的我，那個孤獨的我，那個不屬於任何人的我。

國中優秀作文 15

國中生活已經過了一學期，我覺得國中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡：國中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先説説澀吧!第一天進入中學的大門，天哪!中學這麼大，再想想我的母校，一陣酸楚湧上心頭。再看課表，增加了四門功課：政治，歷史，地理，生物，作業肯定是多上加多啊!唉!國中生活該不會很苦吧?過了幾個星期，漸漸適應了國中生活，就開始覺得國中生活十分多彩，處處洋溢着青春的活力，充滿朝氣和夢想。在這個愛做夢的年紀，這樣的生活充實而又香甜!喝咖啡也是這樣，當你第一次喝時，覺得有點苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。

牛奶：我的.個子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高一個頭，胖好多。於是，天天讓我喝純牛奶，以補充養分。可是如果每天都喝，難免膩人。純牛奶儘管不好喝，卻含有許多營養。國中生活就是這樣，語數外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養着我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識，為美麗的人生譜寫一段段樂章。

汽水：雖然現在進入了國中，但你不好好學習，就像汽水的泡沫一樣，你學過的知識都會忘記。如果你好好學習，就像搖後開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

無論國中生活像什麼飲料，在我心中，它都是好喝可口的。