我和書的故事作文(通用14篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我和書的故事作文1

《十萬個為什麼》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什麼》，就像是我們成長的階梯，鼓勵着我們繼續前進；《十萬個為什麼>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些幼苗茁壯成長！

一次常識課，老師講到有關於人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。

蛋白質，是製造和組織的基本材料，它在體內擔負着信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵禦疾病，並參與人體生長和組織的修復。

碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，並且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。

這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！

我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的.笑了，用手指示我坐下，我心裏美滋滋的，從老師眼裏，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心裏充滿了對《十萬個為什麼》的感激之情。我的《十萬個為什麼》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！

我和書的故事作文2

本人是一個超級書迷，只要一看起書來，一天都不煩。也就是因為我看書太入迷了，常常鬧出笑話來。

有一次，我寫完作業，看見媽媽飯還沒做好，便拿起一本書津津有味地讀了起來，我完全陶醉在書裏邊了。這時，媽媽在廚房對着我喊，：“寶貝兒，幫媽媽把桌子上的辣椒醬拿過來。”我不耐煩地説：“好了，知道了。”上一秒我還在説知道了，下一秒就忘得一乾二淨了。過了一會兒，就聽見媽媽生氣地喊：“怎麼還沒拿過來，你在幹嘛呢，又在玩兒了？”我這才想起來，便趕緊拿了一瓶醬給媽媽送過去，我還沒拿起來書，就聽見媽媽那個大嗓門又開始叫我了：“尚怡彤，過來。”一聽這個腔調，我就知道不對勁了，趕緊跑回廚房，媽媽拿着醬對我説：“我讓你拿辣椒醬，你給我拿的什麼？這是黃豆醬，你黃色和綠色不分嗎？”我一看，真的是黃豆醬，不好意思的説：“媽媽，對不起，我看書太入迷了，忘記你給我説的是什麼了。”媽媽一聽，忍俊不禁地笑着説：“好了，我知道你愛看書，這是好事，但是不能太入迷了，不然會鬧出更多笑話，這是在家，要是在外邊，你説丟人不丟人。”我不好意思地低下頭，説：“媽媽，我知道了，以後我會注意的`。”

這件事讓我印象很深，現在想想我自己都想笑，雖然偶爾也會犯點小毛病，但是我也在努力改正，做一個愛看書又懂事的小淑女。

我和書的故事作文3

莎士比亞曾説過：“書籍是人類的營養品。”這句比喻對我來説十分貼切。

三年級時，我們剛開始學寫作文，我讀書的目光總被文學作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢》。寫作文時，我開始把這些温婉優美的詞句和我的想象結合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動與引導下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當作範文來念。殊不知，書不僅時我的好朋友，更是我的好幫手呢。

“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話説得還真不錯。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。

有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小説》的書交談，突然靈光一現，突然也有了要寫小説的想法。於是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小説”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵下堅持下去。

書，培養了我的情操，陪伴了我11個春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的'畫頁，好似文明的果實，是它把無知的我領入知識之門；始終陪我攀登着知識之峯。它讓我的心靈得以淨化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永無句號，只會隨我的成長越加豐富……

我和書的故事作文4

從小時候上幼兒園時，我每天都會讓爸爸媽媽給我講童話故事。《七色花》讓我浮想聯翩，《大拇指湯姆》讓我勇氣倍加，《生命之水》讓我懂得了做人不要傲慢無禮。

上國小以後，《安徒生童話》和《格林童話》已經不滿足我了，我開始閲讀一些名著：《三國演繹》、《西遊記》、《海底兩萬裏》……

記得三年級暑假的一天，我寫完作業看了看錶十點多，我心裏開成了一朵花。因為媽媽説，只要寫完作業，書可以隨便看。於是我抓起《三國演義》就津津有味的看了起來。我如一匹飢腸轆轆的狼，貪婪的讀着。這時媽媽走過來説：“高熙，今天吃什麼飯？大米還是蒸麪條？”我説：“都行”。媽媽笑着説：“你這個小書迷”。

時間一分一秒的過去了，當媽媽喊一聲：“開飯了！”我才發覺我已經讀了兩個小時了。

我下了樓，摸了摸我的`肚子説：“媽媽，我怎麼不餓呀？”媽媽一邊笑一邊説：“這就是人們説的‘書中自有千鍾粟’的道理呀！哈哈！”

英國作家尤安·艾肯説：“如果你獨自駕舟環繞世界旅行，書是最好的伴侶。”所以我要多讀書，讀好書，讓我的每一天都變得更加豐富多彩。

我和書的故事作文5

在我初識字的時候，媽媽每天晚上在我睡前，都講故事給我聽。她的聲音又輕又柔，把我送入美夢之中。在夢裏，我常夢見自己變成了書中的勇士，走過荒漠和森林，消滅無數莫名生物。

從此，我和書結下了不解之緣。長大後，我越來越喜歡讀書，每次讀書都會與主人公融為一體，就拿看《名偵探柯南》來説吧。

今天剛起牀，我就看起了《名偵探柯南》，書中講柯南家附近有一個人被殺害了，柯南看了看受害人，覺得他是被槍打到心臟而死······讀着讀着，我走進了色彩繽紛的書世界。我化身柯南，一步步找出了兇手，將他繩之以法。因為“我”是小孩，所以大人都不聽“我”的話，“我”就用變音蝴蝶結變成了毛利偵探的`聲音······

我看得入迷，直到媽媽第三遍喊我吃飯，我才從精彩的故事中醒來。

我喜歡的書還有很多，比如《冒險小虎隊》《爆笑校園》等等。我最喜歡的是讀漫畫書，可是媽媽很少給我買，我只能在圖書館借，有時是向同學借。每年學校都會舉辦“跳蚤市場”活動，可以用低價買到好東西，而賣東西所得的錢都會捐給災區。這個時候的我最開心了，因為可以買很多漫畫書而不用擔心被媽媽罵了。我用各種方法在媽媽的監管下，看了至少三十本《爆笑校園》，厲害吧！

如果書是營養品那我就營養過剩啦！哈哈，雖然有些吹牛，但是我會繼續讀很多書的！

我和書的故事作文6

從幼年時，書就悄悄進入我的生活，成為我生活中的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎又回到我的童年時代。

那時候我讀學前班，不知何時，許多同學手裏都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我眼羨不已，心裏想着回家以後：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地點答應了。第二天，媽媽便把一本《安徒生童話》送到我手裏，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用包書給他做了件衣服。每次看書時也小心翼翼的，生怕把它弄壞弄髒。當時我幸福的像個天使，每一天夜晚我都早早地洗澡，爬上牀去，聽着媽媽講着童話故事。每當媽媽講的.時候，我聽着那些內容如痴如醉，每當看到流光溢彩的畫頁，我高興的就像跳躍的歡快音符的樂章。

很長一段時間，我沉浸在美麗的童話裏。《海的女兒》中，美人魚的行為見證了什麼是純潔和真正的愛；《醜小鴨》中，醜小鴨告訴我，只要有理想並努力拼搏，夢想就會實現；在《園丁與主人》裏，我學會尊重，學會了自信，在生活中，有時候你的優點也許被人忽視，但你堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的，我一次一次

翻看那本書，一遍一遍地陷入美妙的故事中……

我在書的世界裏無憂無慮地生活，我似乎與每一部小説，戲劇的人合為一體，和他們共悲傷，共快樂。我和書的故事是那麼多，讀書已是我生活中的一部分。

我和書的故事作文7

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林説過：“讀書是我唯一的.娛樂。”羅蔓羅蘭説過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或來檢查自己。”可以這樣説，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。

開學初的一個週末，媽媽準備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，後來爸爸説他晚上沒事情，我喜出望外。

我興高采烈地哼着曲兒跑進新華書店，望着這數已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如飢似渴地閲讀起來......

有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什麼？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什麼書呢？是文學類的，還是什麼？不管他了，我買〈〈國小生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈國小生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。

我們應該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的泉水，也像美味大餐像飢餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然後大口大口地“吃”，最後，慢慢品嚐。

我和書的故事作文8

我非常喜歡看書，我經常在書店，圖書館裏看書。看到我喜愛讀書就會毫不猶豫地買下了。我家的書櫃、桌子和牀櫃上都會有書的影子。

記得有一次，我去書店看書。“哈哈！這部書真有趣！”“哦！原來是為了維護世界和平，加強合作，解決國際爭端，才成立聯合國。”“嗯，好看好看。”誒，真累呀！我看了看手錶，啊！原來已經六點啦，難怪天都黑了呢！怎麼辦啊？爸比媽咪還在家等我呢，我回去一定會被罵的。我便邁着沉重的腳步走出電門。嗚嗚嗚！怎麼辦？我心不在焉地走在回家的路上。“嘟嘟，嘟”啊！我這才回過神來，、趕忙後退，讓別的車先走。回到家時媽媽早也準備好了晚餐，等我回家。一踏進家門，我就已經感覺到了一股火藥味，馬上就要爆發了。“媽……我回……來了……。”我吞吞吐吐的説。媽媽怒氣衝衝的對我説：“是哪兒去了，怎麼這麼晚，你不知道我擔心死了……”我只好小心翼翼的回答：“媽媽，我去書店看書了。”“看書？學習倒不見你那麼勤奮。”“媽……”“你看書也不能看那麼晚呀……”媽媽滔滔不絕的'説着。我只好灰溜溜地走進房間。這一次，我被媽媽爸爸的數落下，我還是滅不了我對讀書的求之慾望。

讀書，可以讓我收穫許多知識和智慧，也可以讓我開闊視野，更可以提高自己的寫作水平。另外，許多家長都不給小孩看書，我認為課內的知識畢竟是有限的。所以，讓我們一起熱愛讀書吧！

我和書的故事作文9

書是人類的朋友，書是知識的海洋，與書相伴的每一分鐘都是人生最寶貴的收穫。我就是一個十分喜歡看書的'孩子，大家也許還不知道，曾經我為了看書，還和同學動過手呢！

記得那是一個下午，我在座位上津津有味地看着我最喜歡的書———《查理九世之幽靈列車》。突然，賈佳博從後面一把搶過我手中的書，看了起來。頓時，我火冒三丈，要知道，這是我最喜歡的書，我還沒有看完，怎麼可以讓別人先看呢？於是，我走過去要我的書可賈佳博死活都不給，還説我太摳門了，連一本書都不給讓他看。我見勢不妙，立馬找來我的“保鏢”陳振毅，陳振毅往賈佳博桌子上一拍，賈佳博嚇破了膽，趕緊雙手呈上了我的書。

我又坐在座位上看起了書，賈佳博又一次來打我面前，這一次跟上次不同，他趴在我旁邊，用懇求的語氣説：“甜姐，你就讓我看一會兒吧！”“不行！”我立刻拒絕道，賈佳博見勢不妙，抓住書的那一邊，我趕緊抓住書的另一邊，我見他不肯鬆手，就朝他的臉上“啪啪”扇了兩巴掌，他疼得“哎呦”一聲，爬到了自己的座位上，而我就美滋滋的到一旁看書去了。

到現在為止，我的藏書已經有十好幾本了，可我還不滿足，因為我希望我能閲盡天下書

我和書的故事作文10

我喜愛書，讀書就像在天空中自由自在的翱翔。

我在讀書時常常覺得自己在看一部很有趣的電影，而書中所説的一些有趣的語言常常讓我樂開了花，而書中所表達的東西常常又是在電影中所看不到的。例如在寫場景的細節之處，加上四字詞語，讓人有一種身臨其境的感覺。

讀書常常讓我忘記時間，忘記周圍的一切。

有一次放學了，可媽媽還沒有來接我，我拿出一本課外書，開始津津有味地讀起來，當我看到“一片五彩的鮮花布滿大地”時，我似乎也看到了那花海，聞到了那清新淡雅的香氣。當主人公遇難時，我的心就提到了嗓子眼，屏住呼吸，眼睛緊緊地盯着書中的內容。當主人公得救時，我就會長長的鬆一口氣，提到嗓子眼兒的心一下子又落回肚子裏。書中的內容讓我如痴如醉，卻不知媽媽早都來了，並喊了我好多聲，這時我才依依不捨地放下手中的.書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

還有一次，本來計劃看半個小時的書再去廣場找小夥伴玩，可看到了半個小時的時候，我想：“再看一會兒吧！”可是這一看，我就又沉在了知識的海洋之中，我感覺就過了一小會兒，卻已經過了3個多小時，媽媽叫我洗臉刷牙睡覺時，我才意識到已經很晚了，但我一點也不遺憾，因為，我從書中學到了很多寶貴的知識。

著名史學家陳壽説：“一日無書，百事荒蕪”。我們一定要每天堅持多讀書，讀好書。讓我們一起加油吧！

我和書的故事作文11

星期三的上午第三節課，是語文課，童老師説叫我們的父母給我們買曹文軒寫的.書，還説曹文軒的書內容豐富，一定要多看。

放學後，我急匆匆地趕回家，跟媽媽講：“媽媽，老師説曹文軒的書好看，要多看一點，看了之後對我們有們有幫助的”。説完，媽媽便在網上購買了一套七本曹文軒寫的書，我高興極了！

一天過後，我問：“媽媽，書到了嗎？”媽媽説：“還沒呢！你急什麼。”於是，我就低着頭走了，不過我並沒有灰心。兩天過後，我又問：“媽媽，書到了嗎？”媽媽又説：“你天天問不煩哪，再耐心等一天就到了。”於是，我耐心等了一天，第三天的晚上，書終於給盼來了。

我急忙打開快遞，數了數，又看了看説：“剛好七本，有《細米》、《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙樹》和《根鳥》。”我小小的心靈充滿了歡樂，急忙打開書，津津有味的看了起來，過了一會兒。奶奶走過來説：“是時候該睡覺了，不然明天就起不來了。”我説：“奶奶，您就再讓我看會兒吧！”可是，當我看到奶奶那生氣的表情，好像馬上就要來打我似的，於是，我便依依不捨得把書放回書架，上牀睡覺去了。

那晚做了一個甜甜的夢。

我和書的故事作文12

書是人類文明進步的階梯，在我很小的時候，書就走進了我的生活，一個不曾讀書的人，他的心靈一定是粗糙的。

在我上幼兒園時，通常都是媽媽或者外婆，拿着童話書給我講故事，那時候，我對書的內容產生強烈的興趣，到了我會認字時，我就開始讀一些拼音繪本，最喜歡的`當然還是童話故事。我經常與小夥伴們互相借閲故事書，這些書幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周圍的一切，甚至時間。

等我上國小二年級時，我已經讀完了《安徒生童話》、《小豬唏裏呼嚕》、《大個子老鼠小個子貓》……這些書豐富了我的整個童年，因此，我的童年生活過得非常充實與快樂。隨着年齡的增長，我先後又看完了大部頭《西遊記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

在這些書中，我認識了英雄關羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無限的偵案驚險與離奇，《西遊記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經歷重重磨難，最後取得真經的故事，這些時時激勵着我，也鞭策着我前行。

現在，我已經是五年級的學生了，我沒有一天離開過書，書是我的財富，書是我的老師，更是我的夥伴與朋友，我將一生與它相伴。

不是所有的事物都能帶給我們快樂和欣喜，只有書，在給予我們知識的同時，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書，引領着我們成長，伴我走向更廣闊的世界。

伴着書香，我在一天天的成長。

我和書的故事作文13

其實我並不是一個認真讀書的孩子。只是隨便一般遇到感興趣的就儘量認真去讀，直到七八歲之前，爸媽還害怕我會因為不愛閲讀而影響語文科的學習呢。

直接把畫面播到三年級吧，就是那一年窗邊的小豆豆徹底改變了我。

這是一本非常好的書，可以用來形容的詞不勝其數，妙趣橫生，與眾不同，趣味十足。我時不時將豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的學校就是我的學校，她的生活就是我的生活。這種幻想使我不由自主地在閲讀中找到快樂。

從那以後，我再也不在晚上瘋玩兒是儘可能把時間一點一點擠出來就像海綿裏的水一樣，用於看書。

這時家裏的書再也不能滿足我了，我需要一個大書架，粘滿書的書架，這樣才可以暫時滿足我的'需求。

現在的我已經是個大姑娘啦！當年有阿拉丁神燈許的幼稚願望，也實現了。當然，不是神燈實現的，而是愛我的家人們，現在我也是博覽羣書的人了。

讀書這種東西吧，不懂就問，不懂就查，要用打破砂鍋問到底的精神，把書吃透。如果是這樣的話，我會説恭喜你成功的讀完一本書了。

現在如果你問我讀書的滋味是什麼樣的我會從容的告訴你，你不知道？那我和你一起去書海里感受一下好嗎？

我和書的故事作文14

從我記事起，我就十分喜歡讀書。

記得我八歲的時候，看見一本有着十分漂亮的圖片的故事書，便吵着讓媽媽買，媽媽無可奈何，只得給我買了。一回到家，我就馬上坐到書桌前讀了起來，裏面的故事精彩極了，深深地吸引着我，直到媽媽喊我吃飯我才戀戀不捨地放下手中的書。

隨着年齡的增長，我的讀物範圍也越來越廣，從童話故事到科普類書籍，我都很喜歡看。

有一次，我在圖書館看到了一本書《假如給我三天光明》，作者是海倫。凱勒。我拿起這本書，找到一個在角落的位置，坐下來看書。我津津有味地讀着，很快被裏面的'內容吸引住了。海倫。凱勒的不幸讓我同情、可憐她，但她那種不向命運屈服的精神和強烈的求知慾又讓我佩服。

在作文我的書架上，有一本枯燥無味的科普類讀物，可我還是硬功夫着頭皮把它看完了。讀完後，我不但沒感受疲乏，還覺得視野開闊了許多，這可都得感謝那本書啊，這本書拓展了我的視野，讓我增長了許多知識。

有一次，同學問我：八大行星中哪些行星有衞星。我想起那本書中提過這個問題，告訴了他答案。他一臉佩服：你從哪裏知道的啊？從書上看到的。我微笑着告訴他。

書，是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給予我以最貼心的叮囑；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪。閲讀書籍使我感受很多，學到很多，領悟很多。

生活裏沒有書籍，就好像地球沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。現在，我終於明白這句話的意思了。