奔跑吧小記者作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的奔跑吧小記者作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

奔跑吧小記者作文1

令人激動的“奔跑吧！小記者！”活動開始了。今天，我們小記者像快樂的小鳥一般，飛入曲陽公園，開始快樂活動。

第一關是介紹虹口區路名的由來。我們東張張、西望望，不知所措。這時，小明提出：“我們去找那位爺爺吧。”他的想法得到了同學們的贊同。大家來到爺爺身邊，按照事先安排好的，由我開始提問。我流利地讀起了採訪稿：“多倫路是上海虹口區的一條小街，全長五百米的街道居住着眾多的文化名人，像魯迅、矛盾、葉聖陶、柔石及日本友人內山完造等，都曾在這條小街上居住過……”出乎意料的事情發生了：爺爺安靜地聽我説完，竟然還補充道：“台灣作家白先勇的童年就是在多倫路210號的'白公館裏度過的。”小記者們聽得津津有味，紛紛朝老爺爺豎起了大拇指。第一關順利通過，我們飛奔到老師面前領取密碼。第二關是“兩人三足”和“投籃進筐”遊戲。我和小紅被選為“兩人三足”的隊員，我們挨着站，把各自的一隻腳綁在一起，我提議：“當喊“一”時，出綁住的腳；喊“二”時，出兩旁的腳，怎麼樣？”“行！”隨着老師一聲令下，比賽開始了。“一、二、一、二”我們邁着整齊地步伐，很快到達了終點。接下來是“投籃進框”，只見小紅摒住呼吸，不偏不倚地將球投進了框裏。取好第二、三卡張密碼的我們，進入第四關，找“神祕人”。我們決定分頭行動。終於，在老師的再三提示下，我們找到了“神祕人”。第四張密碼也拿到手啦！闖關結束，取寶去嘍！

奔跑吧，在奔跑中我們學會了團結；奔跑吧，在奔跑中我們學會了友愛；奔跑吧，在奔跑中我們收穫了歡樂！

奔跑吧小記者作文2

五月十一日，我們特別高興，大家都像小鳥般的飛到了曲陽公園，參加“奔跑吧，小記者！”活動。

一入園有的説：“我們來張集體照吧！”，有的説：“我們先玩一會兒吧！”，還有的説“我們幹正事吧！”不能貪玩，進入角色。

本次活動有三大關，首選進入第一關：向遊人介紹虹口區的路名歷史。我們東張張，西望望，終於找到了一位坐在長椅上的老奶奶，我胸有成竹地為她介紹了有關東、西體育會路的由來，老奶奶聽得可認真了！我介紹完後，我的.隊友們也做了介紹，第一關就很輕鬆地完成了並得到了一個密碼。

緊接着，我們闖入了第二關，“兩人三足”遊戲和投球，我選擇了投球進筐，拿起一個球屏住呼吸，眼睛目不轉睛地盯着籃筐，用力一投，投中了！真沒想到我的眼力還不差嘛！這時，我的隊員小紅和小蘭也完成了“兩人三足”的遊戲。第二個密碼我們又拿到了。

頭腦風暴的時刻到了，我們開始進入第三關，找神祕人！一開始，我們着急地記錯了神祕人所在的區域，找了半天，丈二和尚摸不着頭腦，不知所措，幸虧一位同學的家長提醒了我們，神祕人可能在健身區，我立即跑到健身區，用我的火眼金睛，一下子就鎖定了，原來神祕人就坐在一張長椅上，我們走上前對上暗號，啊！對上了！神祕人給了我們第三個密碼。

我們立馬進入第四關，今天運氣真的不太好，我們抽到了一道最難的題，“上海到北京需要6小時，上海到南京需要2小時，那麼，火車開了3小時，它會在哪兒呢？”，這也難不倒我們！我們集思廣益，你一句，我一句，飛速地答完了所有題目，一下子拿到了第四個密碼。我們拿着密碼，打開了保險箱，得到了獎券。

我很喜歡這樣的活動，在奔跑中，讓我獲得成長；在奔跑中，讓我收穫快樂；在奔跑中，讓我更聰明！