我與故事作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我與故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與故事作文1

這個期末，把自習用來都《魯迅選集》了。然後又在晚上宿舍裏偷看《徐志摩散文》。老師，由於考試給我們寬鬆的環境被我逮着了，我迷迷糊糊一下子生吞了一大堆看不懂的文字。相比之下，魯迅先生的文章有份量多了。其中，就有《一件小事》這篇文章。這文章爸爸以前給我講過，現在自己讀了，卻感歎這文章寫的真“硬”，值得消化，也不能不消化。沒有略微曲折的情節，也沒有感情氾濫的直言，文章硬在何處？現在體會，不僅深深歎服，從魯迅以後，文章文字如此“硬”的，恐怕沒有幾人了！

《我與故事》的故事，得從小時候説起。故事的字面意思中帶有對小孩子的安慰，與強大的吸引力。一直很想聽老一輩的人們説故事，可我爺爺沒故事，老爺有故事卻不會説，只是知道一味地進行黨的説教，我只能看看童話故事，可市場流行的童話理解起來又太難，父母也不重視。不過，我自己倒是很在意，平常到書店，便直奔童話專櫃，拿起來便一定要看完，可總也沒有觸動的感覺。後來，偶爾在國小圖書館裏發現一本直譯的《一千零一夜》，當時的感覺真是如飢似渴，平常過個村走個店的童懷不見了，我彷彿聽見了不加修飾的長者的聲音，平緩地向我敍述……然後在國小讀本上讀到了《海的女兒》，很感動，我自此體會到了《安徒生》的震撼度。現在，看到市面上成一座座小山的花朵般五顏六色的童話，忍不住暗罵“浪費”。可直譯的童話真少見，漫畫倒有一大堆，好像很受少年人歡迎，我小時候可沒這種情趣。

國中時書讀的不是很多，也就是到高一才讀了一丁點兒書。父母的工作做的不到位，並沒有給我訂讀書計劃，只是盲目購買，這是做父母的通病。我感覺到了自己意識與行動中的差距。故事書這時候則變成小説了。我喜歡傑克.倫敦的小説。並不是因為我崇尚《熱愛生命》中的所謂精神的東西，只不過他的小説中寫出了社會百態，又充滿了冒險的經歷。而真正打動我的地方是作者的真實性，有一種令我信服的真實感。我們中國人遇到這種社會形態，要不像儒家入世，要不像到家出世，而傑克.倫敦卻能在真實中隱忍地體會。詮釋，這是強調個人主義，個性發展的。現在不知為何，而我卻更感空虛。這是誰也幫不了我的。

《我與故事》的故事，實則是我的一些看法與牢騷，無聊至斯。

我與故事作文2

小時候，爸爸對我説：他是大海，我就是海邊的浪花。

後來呀，爸爸對我説：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。

少年時，爸爸對我説：他是太陽，我就是太陽系的一顆行星。

我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創作者，我就是爸爸創作的故事中的主角。

小時候，我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事，因為我就像那個公主，有着無數人的呵護，而爸爸無疑是最關愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光裏，揚起他大海里的波浪，拍打着我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都誇我，説我的臉總是笑出兩個酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當馬騎，爸爸會教我摺紙飛機，爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事裏，我總是一個快樂的小公主。

漸漸地，我長大了，在我與爸爸的故事中，主角從天真爛漫的小孩變成了多愁善感的少女。臉上的小酒窩不知啥時不見了，取而代之的是莫名的憂傷。這些憂傷有來自學習的壓力的，有來自於同學相處時的矛盾的，還有的是自己無緣無故的失意。在過去的故事裏，爸爸是我的參天大樹，無論是颳風下雨，還是電閃雷鳴，他都用巨大的身軀保護着我。現在，故事情節有所改變。爸爸説，我需要自己成長了，我不能再躲在他的綠蔭下度日了。但爸爸並沒有完全放縱我，而是時不時地給我修整枝丫，薅鬆泥土，讓我能夠更好地吸收陽光水分。他不遠不近地看着我，讓我既能獨立成長，又有安全感。當我想重新躲到爸爸過去的故事中，去享受那濃密的樹蔭時，爸爸卻很嚴肅地對我説：不經歷風雨，怎麼見彩虹？

後來呀，在爸爸的故事裏，我真的一天天長大起來，有了自己的夢想與追求。爸爸説，他是太陽，我就是太陽系裏的一顆行星。我生活在爸爸的視野裏，我有我自己的運行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉，我在享受着獨自飛翔的快感。爸爸説，我不久就會成為一個真實的自我。可是，我擔心有一天，爸爸會在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的温暖。

當爸爸把我送進考場的時候，我知道，爸爸在為他創作的故事結尾。雖然我是多麼不情願退出爸爸的故事，希望永遠做他的故事的主角。但是，看到爸爸的雙鬢都有了白髮，曾經英俊的形象漸漸蒼老了。於是，我想，我應該與爸爸換換角色了，讓我來做故事的創作者，讓爸爸成為我故事中的主角。我相信有一天——

我是草原，爸爸就是任意馳騁的駿馬；

我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹；

我是高山，爸爸就是臨風而嘯的青松。

我與故事作文3

媽媽的願望很簡單，就像一杯水那樣澄澈，澄澈的水裏滿滿都是媽媽對我們的關愛。每天她都讓我喝一杯水，可那一次，水依舊放在那裏，是誰傷了誰的心……

那天早晨，我聽見鬧鐘的響聲，抓起來一看："什麼！已經7點20分了！"我迅速跳下牀，趕忙換好衣服。跑到媽媽的房間，她竟然還沒醒，心中升起一絲不滿，問道："媽媽，你今天怎麼都沒叫我？"媽媽也嚇了一跳，急急忙忙起來燒水。

見她起來了，我也就去吃早飯了。過了一會兒，媽媽拿了一杯水過來："靜靜，待會要記得把水喝掉哦！"我也沒有想太多，就隨口答應了，繼續吃我的早餐。又過了兩分鐘，媽媽再次過來，看杯子裏的水絲毫沒有減少，便問："靜靜，怎麼還沒把水喝掉？"我的煩躁開始寫在臉上："馬上就喝，馬上就喝！"

過了一會兒，我終於要出門了，但是媽媽又叫住了我："靜靜，要把水喝完再出門，知道了嗎？"我終於爆發，扯着嗓子喊："水水水，你就知道讓我喝水，我都要遲到了！"我瞪了桌上的水一眼，就氣沖沖地跑了。結果我還是遲到了：都怪媽媽，害我遲到了，都怪她！

窗外的天氣説變就變，烏雲擠得天邊漏不下一絲光線，我的心裏也悶悶的，課也不能專心聽，唉……放學了，我無精打采回家，我把自己鎖在了房間裏。我這是怎麼了？媽媽不在家，難道是生我的氣了？我丟下書包，走到窗邊。

幾隻鳥兒在樹梢上，它們挺直了脖子"喳喳喳"地叫。鳥媽媽將自己辛苦抓來的蟲子都給了小鳥寶寶，看着小鳥們吃飽喝足，鳥媽媽還不忘用嘴幫着小鳥們理理身上的羽毛，似乎忘記了所有的疲憊……看到這裏，我的心頭微微一震：原來母親的快樂是這麼的簡單！

而我……回頭一看，那杯水還在桌上，下面壓着一張紙條，寫着：靜靜，你看到這張紙條時，可能還在生我的氣，我跟你道個歉。對不起，今天早上沒有叫你起牀，害你遲到了。桌上的那杯熱水要記得喝哦！

有時候，母愛就是如此的平凡而偉大。她不求你回報什麼，只求你安安穩穩，健健康康。老舍曾説過："失去了慈母，便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。"我只想説一句："媽媽，我愛你！"

我與故事作文4

我國飲食文化歷史悠久，源遠流長，全國各地都有自己的美食特色，北京有聞名中外的北京烤鴨、天津的狗不理包子、杭州的西湖醋魚、蘇州的豆腐乾、揚州的燙乾絲……今天，就來聊聊我與順德美食的故事。

首先是第一道菜——水煮魚。水煮魚也稱為江水煮江魚，水煮魚片，最早流行於重慶市渝北區翠雲鄉，廚師有個朋友經常會帶上幾條剛剛打上來的嘉陵江草魚。有一次，朋友來時，家中無其他食材。當廚師看到木盆裏朋友帶來的魚後，第一盆水煮魚誕生了。做好後，魚肉鮮美、麻辣厚重，使得朋友讚不絕口，廚師本人也為之一驚。從此以後，廚師開始潛心研究“水煮魚肉”，從魚肉的的特性，麻辣的搭配到色型的創新等諸多方面力爭做到精益求精，歷經一年多的努力，在廚師研製出來如今風靡世界的水煮魚這條魚裏面的配料有豆芽，麻辣等一些調味品。每次聞到其香味，肚子餓的就想迫不及待地夾了一塊魚肉放進嘴裏。哇！一股股麻辣的味道瞬間包滿了我整個口腔，口感滑嫩、油而不膩、辣而不燥、麻而不苦，使人回味無窮。

品嚐完魚肉後，就到了我們的第二道菜——北京烤鴨。説到北京烤鴨，有些人應該會認為這個北京烤鴨應該是北京的一道名菜吧。可以這麼説吧，北京烤鴨是具有世界聲譽的北京著名菜式，起源於中國南北朝時期。看着桌上的這盤烤鴨，色澤紅潤，肉質鮮嫩，令人垂涎三尺。讓我想起了第一次見到北京烤鴨的情景：那時，我來到了一家比較著名的餐廳，看見了招牌上的那一盤烤鴨，那烤鴨色澤飽滿，看起來好好吃的樣子，於是我迫不及待地讓媽媽點了一份。上桌時，更是讓我驚歎，居然和招牌上的一模一樣，於是飢餓的我迫不及待地夾了一塊鴨肉吃了起來。哇！這味道，比別的鴨肉還香，比別的鴨肉還嫩，比別的鴨肉還脆……真是令人回味無窮啊！一想到這裏，就情不自禁地拔了一個鴨腿就吃了起來。皮脆肉嫩，還很容易脱骨，一用力吸一下就把肉給吸進嘴裏了，再配上濃濃的醬汁，吃起來更是滿口留香，別有一番風味。

吃了這麼多的飯菜，怎能不來點甜品呢？接下來的這道甜品就是——雙皮奶。是的，你沒聽錯也沒看錯，就是我們都熟悉的雙皮奶。相信大家應該都做過雙皮奶，就是牛奶雞蛋和白糖。雙皮奶是一種粵式，起源自廣東順德。它的口感不用我多説，吃在嘴裏滑滑的，嫩嫩的，入口即化，還伴隨着一股淡淡的奶甜香。

好了，這就是我與美食之間的故事。吃了這麼多來自中國各地的美食，讓我不得不感歎的還是水煮魚、烤鴨、雙皮奶。

我與故事作文5

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”詩人陳壽説：“一日無書，百事荒蕪。”

書，也是一個在我生活中必不可少的東西，它可以讓我懂得更多的知識，也給我帶來了許多歡樂，小時候我不認識字，就讓爸爸媽媽給我讀書，有時候爸爸媽媽不在家，我就自己看書，爺爺奶奶問我：“你有不認識字，你在看什麼呢”？我認真的回答：“我在看畫呢！”我從開始認字時，我讀書的時候速度很快，爸爸就對我説：“不用那麼着急，要細細品位書中的知識，會對你受益匪淺的。”後來，爸爸給我講了毛主席“三温四復”式的閲讀方式和“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習慣，在書上重要的地方畫上符號。還買了一個小本子要我摘抄書中的好詞、好句、好段和寫閲讀心得。從一年級到五年級，我都一直堅持着，已經用了四個本子了。現在，我每遇到一本書，宛如一匹餓狼看見一塊肉一樣。“吞掉”那塊“肉”，“咬碎”它的“骨頭”，直到書中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。

後來我上了學前班，爸爸就不讓我看課外書了，説你趕快弄好學習，看那些書沒有用。我就託姐姐幫我買，開始姐姐也讓我弄好學習，不幫我買。

終於我上了國小，由於媽媽沒辦法送我上學，只好找班車送我，我沒法在家吃早飯，媽媽就給我10元早晚讓我買吃的，我就把晚上的吃的省掉在家吃，攢下來買書，攢了大概有4天，終於買到了一本28.5元的《斗羅大陸》。後來我大姑姑告訴爸爸看一些課外書也對語文有幫助，菲菲姐姐送我了一套《笑貓日記》，因為喜歡，所以一個星期就看完了，菲菲姐姐還告訴我了一些讀書的好方法：讀某本書的某一章，要反覆讀幾遍，讀懂講了什麼，標出你喜歡的句子，有感情的讀一讀。

現在我五年級了，語文老師讓我們做短文閲讀題的時候，我發現由於菲菲姐姐告訴我的方法我一直在用，所以我現在做這種題就輕鬆了許多。

我現在一直在看書，從書中發現了許多從未知道的故事，以前我不喜歡關於什麼歷史的事情，可是現在，我從書中瞭解到許多有趣的歷史故事。

偶然有一天，我在書店的書架上發現了一本《藍色的海豚島》，一看到這本書的書名，我就被吸引住了。我不假思索的掏出了三個月的零用錢買下了它，我走到了公園的'石凳上津津有味的看着。看着看着，肚子自己叫喚起來了。不過高爾基説過：“書中自有面包在”，我立刻感受到書中的知識填充了飢餓的肚子。我把書裏的營養當作午餐，這比真正的午餐更有“味道”。漸漸到了下午，到了該回家的時間，正準備回家，忽然看見一位老人沒站穩，上前扶了她一下，然後就回家了，直到回到家裏了才發現書還放在石凳上，等回到原處的時候，書早已不見蹤影。我為失去了一位良師益友而感到哀傷。

我與故事作文6

克勞迪安內斯曾經説過：“如果他們懂得利用自然的方法，那麼所有的人都能得到幸福。”然而，我們並沒有合理利用我們的自然，我們向自然的太多，又向自然裏排放太多，使我們生活的自然失去了本來的面貌。我一天天成長着，自然也一天天的變化着。

小時候·自然是綠色的

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在春天裏，我去植物園野遊。一進植物園，花草的清香撲面而來。我坐在草地上享受着美味的食物，欣賞着自然的美麗的景色。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立。”在夏天裏，我們去荷花池欣賞荷花。鮮嫩的荷葉那剛露出尖尖的角，就已經有蜻蜓落在它的。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”告別夏的炎熱，迎來秋的涼爽。我走在田間小，看着落葉紛紛飄落下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶，飄落在地上，用它最後的生命孕育明年的生機。“晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒。”一場雪迎來了冬天，我們在冬天裏打雪仗、堆雪人，享受着自然的饋贈。小時候，我覺得自然是充滿詩意的。

長大了·自然是灰色的

再次走進植物園，然而迎來的不再是花草的清香，而是垃圾的，看到的不是美麗的景色，而是遍地的垃圾。小時候的植物園去哪裏了？偶然走到荷花池旁，看到的不是往日滿池的荷葉，而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飛去哪裏了。小時候的荷花池去哪裏了？散步在田間小，往日茂密的樹林已經慢慢的變得稀疏了。小時候的“蝴蝶”去哪裏了？一個星期，兩個星期，三個星期······還沒有下雪，我問姐姐為什麼還沒有下雪？姐姐告訴我，全球變暖，很少下雪了。小時候潔白的雪花飄去哪裏了？想到這些，忽然好想問，美麗的大自然都去哪了？

在未來·自然是未知的

6月25日報道，外媒稱，幾千年來，中國黃河的屢次致命都被歸於。但是，根據最近開展的一項研究，是人類行為而非大自然從三千年前開始改變黃河的天然流向，導致無數人死亡。這一切都是大自然對我們人類的懲罰。如果人類再沒有的利用自然、自然，自然將會給我們更嚴重的懲罰。

如果合理的利用自然會給我們的生活帶來巨大的好處。如，利用太陽能。具有普遍性，太陽光照射的散步在地球大部分角落，僅差入射角不同而造成的光能有異，但至少不會被少數國家或地區壟斷，造成無謂的能源危機。

自然就像一個單純的小孩，你對他好，他就會對你好。如果你肆意的利用他，他也會給予你相應的懲罰。讓我們從現在做起，我們賴以的自然。我相信，自然一定會重拾往日的美好！

我與故事作文7

生活像一本五彩的書，記載着一個個美麗的故事。在我記憶的海洋中，令我印象深刻的就是奶奶了。她陪我走過了五個年頭。可是就在我踏上國中生活時，我永遠看不到她的背影了。

在我七歲那年由於外婆去世了。我被父母接到了奶奶的身邊。媽媽説：“奶奶的命很苦，嫁給你爺爺不到四十歲，就成了寡婦。辛辛苦苦拉扯大你，你爸兄妹三個，所以你要聽奶奶的話知道嗎？”我天真地點點頭。走進院子裏迎面撲來一陣撲鼻的香氣，我心想：“奶奶肯定是個愛花之人。”聽點我們的腳步聲，奶奶迎面走來和爸爸説起話來。仔細地觀察奶奶：她滿頭的銀髮之間夾雜着幾根白髮，臉上的皺紋顯得很老。倒也增加了幾分堅強。

沒説幾句話，爸媽便扔下我去照顧生意了，奶奶很冰冷地説：“進來吧，”眼中還帶了幾分異樣的神情。讓我不禁打了寒走進屋子，沙發上坐着兩位表姐，奶奶安排我和麗麗表姐睡，表姐用極不情願的神情説：“嗯。”又走過來跟我説：“鄉巴佬，快洗洗你那骯髒的身體吧！”我聽了流下眼淚，很委屈地向奶奶走去，本以為奶奶會安慰我，可她卻説：“哭什麼哭，就是嬌氣。”我很傷心，來這之前本以為奶奶會對我很好，可沒想到是這樣。從這樣事之後，我就變得很膽小，每天對奶奶嚓言觀色，生怕惹她生氣，有什麼好吃的。表姐她們總是跟我搶，我也心甘情願地給她們。我經常躲在被窩裏哭。

我本以為奶奶不愛我，不疼我，可是那件事後，我才知道，奶奶其實很疼我，只是不溢於言表而已。

九點多鐘，我脱完衣服，上牀睡覺，沒想到忽然停了電，我無所謂地想，反正要睡覺了，停電也沒關係。不久後便安然入睡了。不一會，我被一陣兒呻吟聲吵醒，睜開眼一看，原來是奶奶，她正在補襪子，有準備睡時，猛得一看奶奶手中的襪子原來是我自己的。在燭光下，奶奶顯得越發蒼老，針眼把奶奶的手戳了好幾個血洞。奶奶不停地自言自語到：“文文（我的乳名），不是奶奶不疼你，不愛你。只是你兩個表姐的媽媽因病而死了，太可憐了，所以奶奶只好給她們更多的愛，而疏忽了你。奶奶平時對你嚴厲，是想讓你學得更堅強，獨立一點。我不禁失聲痛哭，奶奶問我怎麼了，我沒有説，只是一把抱住了奶奶，那個夜晚，是我

只是，在現在，我只有再夢裏能見到奶奶的身影。我好像奶奶。

這就是我和奶奶的故事。生命中最難忘的一晚。後來，我連續五年都和奶奶生活在一起，度過了童年最快樂的時光。

我與故事作文8

故事的主角，是少時青春的我，和一個少時青春的他。悠悠記得當天笑，又帶一種惘。在這三兩天的背後有着一段8年的記憶。這個故事，名叫尋找。

七年級那年，和他是同桌，一個調皮搗蛋的毛頭小子。而我，是老師眼中的乖乖女。第一次考試過後，成績優秀的我向老師説，我不要和他坐，我要換位置。於是，我們第一次分開。自此以後，我們之間習生活的交集似乎越來越少。不知道這是不是尋找的開始，這尋了八年的故事。

世界好幽默，不大不小的城市我們都進了同一所高中，卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓時偶然的相見，或許我們還要彼此不知很久。汗漬浸泡泛白的軍衫，曬得黝黑的皮膚，所有人都幾乎長得一樣，唯有那眼神，是人最獨特的表情。8月1日，是他的生日。在國防教育基地度過。

高中三年，我們不在一個班，不在同一樓層，偶爾路上相遇，總是會心一笑，心頭總有淡淡的情愫萌生。總覺得，他還是當年那個調皮的孩子，自己也總還是那個配合着他調皮的孩子。有時會有誇張的動作，誇張的音量，誇張地旁若無人的叫喧。這是兩個孩子誇張的與世隔絕的純真年代。有一天，他去了高二，我還是高三，而有一天當他是高三的時候，我又將高三的時光重新踏了一遍。他説，這是我在等他一起考大，我説都是他這個陰魂不散的小子害得我再痛苦地經歷一遍生命的輪迴。

然而，我們在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的花開花落。各自在暗夜中細數回憶。在相識過了6年之後，失散。突然發現，我們居然誰也沒有誰的電話，就這樣走散。我以為在這偌大的世界，走散了，再相遇的機會是渺茫，就算彼此重新站在原點，也許也是朝着不同的方向，望不見彼此視線裏的光。尋找故事的主角，八年前的孩子，如今都已長大。

9月的一天，我離開了原來的高中，去了許多地方聽課，從原先生活習的地方消失了，沒有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英國，也消失了。偶爾我會和媽媽問道，那一起用放大鏡烤着螞蟻，一起比身高從十幾比到二十幾，一起去燒烤的男生，他去了哪兒。可是，不光是媽媽，所有人都不知道答案。

當我們失蹤了將近一年之後，神奇般的找到了彼此。繼續着停留在十幾歲時光的對白，停留在互相慪氣互相打壓的話題，繼續着有一搭沒一搭的故事。走過了8年，這尋找的故事至此告一段落。尋到了彼此，是不是隻是現在的事，是不是僅僅是一個故事，它是不是隻是繁星的碎片，驟然滑落一地，我只是拾到一小縷光明。

尋找了8年的故事，是不是到了現在，才剛剛開始？

我與故事作文9

我是在蓑草連天的二月回去的。

本來純粹只是回來看看，卻未曾想到：它已是這般滄桑了。原本結實的土牆貌似已坍圮地有些時日了。青磚卻依然是青磚，蒼苔來此安家。黑瓦卻依然是黑瓦，向後退了幾十步後，猛然發現：飛檐沒有向上勾起，只是懶懶散散地卧着。真的很想握着鐵環在門上重重地叩響。然而，又有誰會握着鏽跡斑斑的東西做這些傻事呢？我的勇氣只限於撫摸着蒼白支離的門神像。

輕輕一推。門，是虛掩着的。

呵，我的故事，我與老屋的故事原本也是虛掩着的。門後是另外一個世界。

我有一匹“戰馬”。前蹄起，後蹄落，四蹄着地很是平常，卻不能凌空來一個飛躍。騎着長凳，環遊一週。板凳“吱呀呀”地呻吟着。繫上一串風鈴，隨風飄蕩，好似斷橋邊秦瓊與楊林鬥智鬥勇。紅漆一塊塊地脱落下來。早早地，地上已經被磨出了幾個深深的坑了。

一個踉蹌，不禁驚醒過來。看着腳下的大坑，我只是一直“嘿嘿”地傻笑着。它是這樣結實，已被我牢牢地踩在腳下了。老屋畢竟很久沒有來過了。它沒有落地窗，更沒有天窗，但我仍能感到蛛網密佈的深處是那熟悉的灶頭。

伸手，又回到了那個世界。拾柴，加火，爐灶裏被我塞滿了一膛松樹刺。噼裏啪啦的火爐中，瘋狂地炸響着。柴木的尾部“嘶嘶”地翻着水泡，爐灶深處的水似乎被熱氣逼迫，節節敗退。臉好燙，我仍然自顧自地添着柴。祖母奮力地炒着，一邊招呼我這個小滑頭慢點。但把菜燒焦一向為我所樂。我是如此嚮往烈火。無論是通紅的底炭，還是牽連着薄煙和烈火的柴薪，都竭盡全力地配合我。一切熱都將最終聚焦在明亮亮的爐膛和黑乎乎的鍋底。歡笑，徹底地使壞，徹底地歡笑。

再往裏走些，應該有一口大鍋了吧！我醒來後喃喃自語。相比剛才的鍋，應有小巫與大巫之分了！

喜滋滋地暢想着在鍋裏洗一次熱水澡的情景。身下是熱氣騰騰的温水，再下面是一口直徑數米的大鍋。再往下，就不得不是熊熊的烈火了。原始而又古拙的洗澡方式，仍然是暢快淋漓的。浮游於江海之上，幻想着烹殺活人的古事，莞爾一笑，不也是人生一樂嗎？四周緊閉似是囚籠，一張門簾隔斷東西。熱氣在這四方的空間內翻騰着。啊，美哉一浴！

老屋陳舊事，我又怎能不動心呢？這是我曾經傾心的聖地，是紮根生長的土地。我是一根蘆葦，有思想的蘆葦。雖然蓑草連天，但蘆葦依舊。

心中空落落的，盡力去抓住我與老屋的最後一縷記憶，不至於隨風逝去。

以上是我與老屋的故事。

掩門，給故事一個大大的句號。

我與故事作文10

在我10週歲生日那天，媽媽的同事送給了我一隻小狗作為生日禮物，它叫小寶。它一來，我如獲至寶。它是貴賓犬，全身長滿香檳色的絨毛，卷卷的;長長的耳朵垂掛在臉蛋兒旁;黑色的小眼睛像兩粒小黑豆一樣......在這朝夕相處的兩年時間裏，發生了很多故事。今天，我就講一講我和它的故事吧。

先講什麼呢?嗯，就講講最近發生的事吧!最近，小寶有些精神不振，下樓遛它的時候，腳也是一瘸一拐的。我很難過地想：”難道又要舊病復發了嗎?不要啊!“你們一定不知道為什麼要説舊病復發了吧!去年也差不多這個時候，因為我生日那天帶它去我的外婆家爬山，我不知道狗狗爬樓梯會導致腰椎盤突出，帶它走了很多很多路，回到家就精神不振。

在我軍訓的那幾天裏，聽媽媽説：”小寶痛得很厲害，都能看見從它的眼睛裏流出眼淚!“聽到這句話時，我真的心痛不已，後來帶它去醫院打針、掛鹽水、吃藥......經過我和媽媽的悉心照料，終於把它治好了。可以説，它去年剛剛從死神面前走了一回，因為醫生跟我們説，狗狗腰椎盤突出，嚴重的話會導致全身癱瘓、終生殘疾、大小便失禁。我聽了不禁為自己的大意而內疚。

轉眼間，一年過去了。舊病又復發了。每天晚上回來，就看見它一動不動地趴在窩裏，不像以前那樣出來迎接我們。真為它心疼啊!我每天把家裏的麪包，撕一點下來，拿出去年給小寶吃的藥，把膠囊殼打開，倒一半的藥粉在麪包裏，再拿出另一半的藥粉倒入另一個麪包裏，把兩個麪包捏成兩個球，再捏一小塊沒有藥粉的麪包，攤在手掌心裏走到它的小窩前，蹲下來給它吃。

它先是點了點我的手，然後伸出它粉嘟嘟的小舌頭舔了舔麪包，然後乖乖地把麪包吃了下去。我不禁説道：”真乖!“

星期五我回到了家，它又在抖抖抖抖抖，抖個不停，我説：‘難道你冷嗎"於是，我把它抱到我的牀上，房門關起來，開起了空調。它先是一動不動，然後抖了抖身體，找了個合適的位置睡下來了，我又給它衝熱水袋，房間熱起來了，可它還是抖個不停，我一直摸它，讓它暖和起來。熱水袋充好了，我給它敷背上，按摩它的後腳。

漸漸地，它不抖了，我也安心地開始寫起了作業。

現在，它正在陽台上曬太陽呢!熱水袋敷在它的背上，它用小舌頭舔了舔鼻子，一副愜意的樣子。但願它就此好起來!

我與故事作文11

人要臉，樹要皮，一個青少年頭上什麼最重要？髮型唄！

猶記得國小時，整個班級的男生幾乎都是清一色的平頭，整整齊齊，好清爽，好順眼，我當然也不例外，光溜溜的前額，早已成了我的習慣。然而，那一次卻動搖了我的習慣……

那是下學期的一次體育，正值六月，在經歷了跳遠和跑步之後，許多男生都是氣喘吁吁，來到大樹底下乘涼，這時，一陣清風徐徐吹來。

明月有情還顧我，清風無情亂我心。唉，説來也慚愧，我居然在體育考試中不及格。在樹下乘涼的幾位調皮的便過來挖苦我了。“喲喲喲，你不是學習頂呱呱嗎？怎麼一個小小的體育考試就將你給難倒了？”領頭的浩浩趾高氣揚的向我説道。這時，又是一陣清風襲來，他額前的頭髮隨風而擺動，他故意摸了摸頭髮，又笑道：“哎啊，我怎麼忘了？你剃了頭啊？您的‘方塊磚’髮型可真精神氣啊！”

他話音剛落，大家都鬨笑了起來。我頓時羞愧地恨不得找個地縫鑽進去，並在跟頭髮較上了勁——我決心蓄一頭瀟灑飄逸的“秀髮”。

一晃到了國中，來到了新的，我也擺脱了浩浩這些鬨笑我的同學。同時，我的頭髮也雨後春筍般地長了起來，罩住整個腦袋。八年級了，經過了兩年的修煉，我的樣貌已活脱脱成了非主流之類。一頭平均長度為10釐米的頭髮已蓋過我的眼睛，我穿着一身由一個接一個洞組成的衣服和一雙走起路來都會“噠噠噠”響的拖鞋。我走在裏，大街上，覺得風光無限，還引來路人、同學、們的一次次回眸，有的還流露出驚奇的眼神。

我平時工作很忙，做事一絲不苟。而我呢，從小就屬於“好孩子”之類的人物，所以很少管我，只顧忙自己的事去。然而，當他發現我的這一身打扮時，他憤怒了。

那天中午，我剛回家，爸爸就一臉嚴肅地訓斥：“你怎麼能打扮得一個小混混的樣子呢？我家八輩子的醜都被你丟光了。你要是聽話的話，下午就去剃頭！”語氣裏透露出不可違令的霸氣。儘管這樣，但我還是膽大包天地説：“NO！”

我在心裏默唸着：爸爸，咱90後和80後是有代溝的，你們可以留平頭，我們不能，我們是祖國的鮮花，你們是祖國的綠葉，綠葉怎麼能不烘托鮮花呢？看我這飄逸的髮型，多炫，多酷啊！”

不得了，爸爸被我的“NO”激得是怒火中燒，他拿起旁邊的掃帚就向我打來。聞聲出來，連忙問着緣由，我和爸爸七嘴八舌地跟説了一通。媽媽聽完後，也站在爸爸一邊，我立刻處在孤立無援的境地。

有了這次教訓，我變得老實多了，頭髮也剪了，衣服也換了。

我站在河邊，想着與頭髮結下的不解之緣，不禁自嘲了起來：是啊，還是平頭給人與清醒，大眾化的打扮還是讓人自在。頭髮在變，人也在變，不知以後是否還會有因為頭髮而引發的囧事？

我與故事作文12

書，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界裏散發出明亮的曙光，讓你在知識的海洋裏探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生……

高爾基曾經説過︰“書籍是人類進步的階梯。”而我從小就與書結下了不解之緣。

在我2歲的時候，每天晚上睡覺之前，媽媽都要給我講幾個小故事，於是，媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海裏︰森林裏的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候，就倒拿着爺爺的報紙，學着媽媽的樣子，也不知道嘴裏嘀咕着什麼，便依依呀呀地講給爺爺，奶奶還有小花貓聽。書籍裏的一個個小故事便陪伴了我的童年。

漸漸的，我長大了，再也不像小時候那樣幼稚，可笑了。那時的我還是一名二年級的國小生，雖然我的年齡很小，但我讀過的書可是一點也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天，我第一次嚐到了讀書給我帶來的甜頭，記得有一次，老師讓我們講一個關於英雄人物的故事，獎品是一枝漂亮的鉛筆，這可讓那時的我眼饞了，決心要把那支鉛筆拿到手，於是我就像其他的同學一樣，絞盡腦汁的思索起來，忽然我想到我讀過《英雄人物》，那裏面可有許多的故事呢。於是，我便走上講台，從黃繼光的故事講到了董存瑞，從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭，直到下課鈴響了，我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上，最終，我如願以償的拿到了鉛筆。

直到如今，我依然愛看書，書裏的一個個情節都叫人回味無窮，書就像一杯濃郁清香的綠茶，需要人去慢慢地品嚐它，感受它。每讀一本書，我都置身在故事之中，每一本書都讓我受益匪淺如︰《魯濱遜漂流記》，當我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱着樂觀的態度去面對這一切的時候，我不由得深深的敬佩他；當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這悽慘的愛情故事潸然落淚；當我讀到《西遊記》裏豬八戒那憨態可掬的模樣時，我不由得捧腹大笑……

書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉於此。好書常如最精美的寶器，珍藏着人一生思想的精華。同學們，讓我們以書為伴，做一個快樂而又充實的人﹗

我與故事作文13

隨着時間的漸漸推移，我在學校已經度過了六個年頭。在這六年中，我最感激您——管老師，您不僅在學習上給了我極大的幫助，而且在生活上也是那樣無微不至的關懷我，給我留下了難以磨滅的印象。

您是位年輕的女教師，瘦瘦的臉頰，高高凸起顴骨，一雙有神的大眼睛閃着智慧的光芒，那雙纖長的手常常創出一篇篇美文。您知識淵博，工作一絲不苟，平時對我們既嚴格要求，又十分關心，大家都很愛戴您。

管老師，您還記得我五年級那次倒黴的考試嗎？我想您一定不會忘記。我的數學只得了７８分，家裏人都氣得搖頭。是您那温和可親的勸説平息了我家人的怒火，您還語重心長地教育我，那耐心細緻，循循善誘的話語，像涓涓細流流進了我的心田。我開始發奮了，終於我又一次取得了１００分，那時我多麼激動呀！

管老師，您還記得那次“開卷是否有益”的主題隊會嗎？那時，我被光榮地選為辨手。經過競爭，同學們都説我和陳婕最棒，您也讚許地點了點頭，當時我多麼高興呀！

管老師，還有一件事，至今讓我記憶猶新——

那天，天空烏雲密佈，像倒扣着的鍋底。遠處，雷聲陣陣，電光閃閃，很快，黃豆般大小的雨點稀疏地落下來。不一會，閃電越來越亮，雨點開始大起來。沒有帶雨具的我焦急地等待着媽媽來接。由於雨水大，我的鞋子和褲子都被雨淋濕了，我感到非常冷，並不住地打哆嗦。正當我冷得縮成一團時，突然是雨停了——一把雨傘遮在了我頭上。我剛想喊：“媽媽”，一句熟悉而有親切的話又送了過去。“怎麼，媽媽還沒來接你啊？！”啊，是管老師！我抬頭望着您那慈祥的面龐，只見您的臉上掛着媽媽關愛孩子般的笑容。您摟住我，和藹地説：“我送你回家吧！”一路上，您舉着手，怕淋着我不時地把傘向我這麼移，您的一半身體都淋得很濕。這時我竭力學着大人的口氣對老師説：“老師，您看，您為了我，衣服都濕了。”您撫摸着我的頭説：“沒事兒，老師不怕！”我的臉濕潤了，不知是淚水還是雨水，心想：要是再有一把雨傘就好了。這時，家快到了，我聽到有人叫我：“慧慧！”“媽媽！”我大聲説，“媽媽，是管老師送我回來的。”“那太謝謝老師了！”媽媽帶着歉意説。“沒什麼，這是我應該做的！”我抬頭望望您，又望望媽媽，啊，您太像媽媽了。

您對我的培養，我忘不了；您對我們班付出的點點滴滴，我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、踢毽子、打羽毛球時，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業時，專注的神情；忘不了同學少了課本時，您焦急的神情；忘不了春遊時，您燦爛的笑容……

我想請清新的晨風為您而拂，送去我的真摯祝願；我想請明媚的旭日迎您而升，帶去我的哀心祝福；我想請可愛的小鳥為您歌唱，捎去我的誠摯問候。作文

我與故事作文14

一本你喜愛的書就是你的一位朋友，但有時候，你和你並不是“一見鍾情”。比如，我和《成長的滋味》之間的友情，就是慢慢形成的。

幾年前，媽媽從書店裏給我買回了一本書――《成長的滋味》。可是，我對這本書不屑一顧，連看都沒看一眼，連翻都沒翻一下，直接就把它塞進了書櫥裏。後來，它旁邊的書我都看過了，唯獨它，一直孤苦伶仃地在等待着我的“檢閲”。過了一年又一年，它始終沒有得不到我的一絲“寵愛”。

隨着時間的流失，《成長的滋味》身上已佈滿塵土，但它仍然站立在書櫥裏，等待着我的“召見”。

五年級開始了，媽媽要為我計劃新學期讀哪些書。她無意中從書櫥裏抽出了《成長的滋味》。《成長的滋味》被“召見”的機會終於來臨了！可我一見它就煩，對它很敵視，但“母命”難違，我只好順從地把它放到了我的書包裏。可憐的《成長的滋味》，換了個地點，又開始了在書包裏的等待。

有一天中午，我做完了作業實在沒事幹，想起了書包裏的《成長的滋味》。於是，我拿出《成長的滋味》開始讀起來，我越讀越喜歡，越讀越激動。我被書裏的每一個故事都深深地打動了。

其中《理解的禮物》裏的小男孩子不明白錢是什麼，只知道“交易”，當他拿了幾個櫻桃走進糖果店，想“交易”糖果時，糖果店的老闆魏登先生遲疑了一下，還是把糖果給了小男孩子。

這個小男孩成大後，開了一家進口魚店，每條魚都很貴。可當一個小女孩只拿了2美元來“交換”魚時，他也同樣遲疑了一下，把魚換給了小女孩。

這篇文章讓我感到了温暖，善良的魏登先生小心地保護了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴，並把這種美德傳給了小男孩，這故事讓我感動。我一遍又一遍地回想着書中的故事，天天都在想着書中人物的命運。回家時我還把故事講給媽媽聽。

就這樣，我喜歡上了《成長的滋味》。第一天，我讀了10頁，第二天，我讀了20頁，第三天，50頁，第四天……沒用一個星期。我就把它全部讀完了。

現在我與《成長的滋味》已經成為形影不離的好友。我天天把它放在書包裏。有事沒事就拿來翻翻它，以重温書裏的故事，和它談心交流。

我對《成長的滋味》從不喜歡到喜歡，我有了一點感悟：有時，一本你不喜歡的書，如果讀進去也會感受到它的美妙，真是“曲徑通幽處，禪房花木深”啊！慢慢地，你就會愛上它，與它建立起深後的友情。

我與故事作文15

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”生活裏沒有了書，就好像沒有了陽光;智慧裏沒有了書，就好像鳥兒沒有翅膀。我國西漢時期的文學家劉向也説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”可見我們的生活中離不開書，書對於一個人的自我完善是多麼重要啊!

就拿我來説吧，在我很小的時候開始，我就和書結下了不解之緣。從我學會拿書開始，就從來沒把書拿倒過。即使爸爸媽媽故意將書倒着遞到我手中，我也會左看看，右瞧瞧，總覺得哪裏不對勁，接着迅速將書正過來，然後一邊翻着書，一邊像唱京劇似地“嘰哩呱啦”地念叨着。漸漸地我長大了，我對書有了新的認識，也越來越喜歡看書。我是白天看，晚上看，吃飯看，上廁所看，就連刷牙的時候也是一手拿牙刷，一手拿着書。升入高年級了，作業越來越多，看課外書的時間也越來越少了，但我還是像海綿擠水一樣充分利用每一滴時間去看書。為了看書，我還和媽媽發生了一系列鬥智鬥勇的故事。

記得有一次，我坐在桌前看新到的雜誌，可媽媽偏讓我先去讀英語。雖然我極不情願，但在媽媽的“虎威”之下，我只好放下雜誌，拿出英語課本裝模作樣地讀了起來。媽媽見我讀得認真，便放心地忙活去了。我一邊讀英語一邊瞥着一旁的雜誌，突然心生一計。我嘴裏不停地讀着一個單詞，一邊不停地盯着媽媽，趁着媽媽不注意時，我“噌”地一下將書拿了過來，迅速翻到我看的那一頁，然後將書放在了英語課本下面，每當媽媽不注意我或離開時，我就將英語書慢慢推上去，露出下面的課外書。當聽到媽媽走進的腳步時，又會將英語書拉下來繼續裝模作樣地讀着。雖然我一直豎着耳朵聽着媽媽的動靜，但很快就被書中的精彩內容迷住了，漸漸放鬆了警惕。突然一聲“洪欣玥，你在幹什麼”的怒吼着將我從書中拉回了現實，我尷尬地對媽媽笑了笑，媽媽説：“你這個孩子，愛讀書是一件好事，可也不能學習的時候看啊!”這次讀書的的感受和大作家林海音的《竊讀記》差不多，讓我在驚險刺激中感受到了讀書的樂趣。

這就是我與書的故事，每當拿起一本書，我都會期待裏面的故事;每當看完一本書，我都會久久回味裏面的內容。因此，我認為書是一個人的好朋友，你就是讀上一百遍，也不會感到厭倦，還會發現新的驚喜。也許，這就是書的魅力吧……