同學之間友誼作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同學之間友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學之間友誼作文1

同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

三年的學習生活，我和班裏的同學走過了陌生到熟悉，又從相處中產生友誼的過程。今天我就説説我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現在一直是同班同學。她在班裏各方面都很優秀，很值得我學習。她為人誠實善良，樂於助人，常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次，正在課間裏做數學卷子，有些地方我就是絞盡腦汁也不會做，急得直撓頭。她過來説：“我幫你看看吧”，她接過卷子思考了一下説：“你可以把這道題分解開來做，然後再這樣做”，當時我並沒有理解她的方法。她就不厭其煩的'耐心教我，直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂於助人的例子還有很多呢！在班裏的同學中，我很敬重趙曼琳的為人，她不工於心計，善良純樸。她不花言巧語，誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友，很善待自已的同學和幫助同學。能在她的幫助下，我相信在不久的將來，肯定會在各方面前進一大步的。

那雖然只是一件小小的事兒，但卻藏着一份無比珍貴的寶貝，那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

同學之間友誼作文2

我有一位樂於助人的同桌，她的名字叫：王寶瑩。

有一次，數學老師在上數學課。“好了，現在你們用零號本把答案寫上去吧。”説完，數學老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個問題，很快“數學大軍”從黑板上跳出來。我拿出零號本，第一道題目是……呀!我昨天沒有複習，題目基本都……都不會呀!“怎麼辦?怎麼辦?做不完題目會被老師罵的呀，怎麼辦?怎麼辦?”我的嘴裏只能吐出這句話。我心裏是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以説是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什麼，問：“這些數學題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關係，我來教你吧”説完，王寶瑩認真地講解着每一道題，公式説的那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數學大軍”被我和王寶瑩兩個“戰士”打的落花流水，數學老師還誇我認真呢!

“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩説。

“不用謝。”王寶瑩用着她水靈靈的眼睛看着我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”

頓時，我感受到美，樂於助人的美。就是一位樂於助人的女孩，就是一位最美的女孩

些數學題你不會做嗎?”王寶瑩一邊問一邊指指黑板。

“嗯，嗯，嗯。”我點了幾下頭。“沒關係，我來教你吧”説完，王寶瑩認真地講解着每一道題，公式説的`那可是頭頭是道啊!不一會兒，“數學大軍”被我和王寶瑩兩個“戰士”打的落花流水，數學老師還誇我認真呢!

“王寶瑩，謝謝你啦!”我對王寶瑩説。

“不用謝。”王寶瑩用着她水靈靈的眼睛看着我，“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”

頓時，我感受到美，樂於助人的美。就是一位樂於助人的女孩，就是一位最美的女孩。

同學之間友誼作文3

長廊裏迴盪的歌聲，操場上有清脆的笑聲，教室中有朗朗的書聲……蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。我畫在你手掌上的蝴蝶飛走了嗎？

還記得，在暖暖的陽光下，我們盡情淋浴陽光，盡情撒歡。一次次的奔跑，一次次的跌倒，一次次義無反顧的爬起，一次次成功後的歡笑。

畢業時間在無聲的逃走，分數也在一天天進步為了最後的輝煌。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎，只要你敢想就算沒到達理想，至少有回憶珍藏。有夢就要衝，有夢就要追。夢想在一個遙不可及的地方，但只要你肯努力，肯吃苦，夢想觸手可及。諾貝爾獎是什麼概念？卻有肯博人得到它。奧運冠軍什麼概念？但有肯搏的人拿下它。想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌。至少我還能夠勇敢的自我欣賞。從一個寫着“123”的小傢伙，轉眼變成了在舞台上放聲歌唱的堅強女孩。唱響童年，唱亮人生。想唱沒有阻攔，無所顧忌。跟着我鼻子眼睛動一動耳朵，裝乖耍帥換不停風格。青春有太多未知的`猜測，成長的煩惱算什麼。只要抬起頭來向前看，看到未來，看出精彩。不要害怕未來的路，坎坷的路也有盡頭。我不完美的夢，你陪着我想。不完美的勇氣你説更勇敢。不完美的淚，你笑着擦乾。不完美的歌你都會唱。

除了成長我還收穫了友誼。它是多麼神奇的東西，能治癒創傷的心靈。畢業近在眼前，你會忘記，當年當你無聊時，會陪着你一起玩；當你傷心時，會默默的陪伴你；當你開心時，他會在心底裏默默地為你鼓掌；在你失敗時，他也會在心底默默地為你惋惜的朋友嗎？

背後的緣分讓我們成為在一個教室裏共同度過五年的家人。

不要忘記美麗的校園，不要忘記和藹的老師，不要忘記真摯的同學。

同學之間友誼作文4

就這麼幾天，卻喜歡在很早的起牀，看着天邊漸漸泛出白色，然後變得瓦藍，心情莫名奇妙的很欣喜，於是就想自己該是喜歡澄澈的舒爽的。早上的陽光不會那麼刺眼，卻足夠温馨。在公交車上的時候，從書裏抬起頭，沒有走過的.路，才會給人以驚喜，所以才看到那條河，靜靜的流淌，才會在那一刻有微微窒息的感覺。

曾同車的姐姐因為大學聯考的臨近不再與我一起上學放學，所以這幾個清晨，是自己一個人，卻在走那條一起發掘的路，心底泛起的傷感那麼多，卻無從收拾，只是離別而已，我對自己説，所以以後要習慣一個人。姐姐説：“準備找下一個“接班人”吧！”我笑着説：“好。”可是心裏卻想那是不是下一次我離開時，也有人如此捨不得，是不是也會那麼悲傷，那我該不該帶給下一個人呢？那麼矛盾，我想。

六月了麼，時間那麼悄無聲息的過去，我的高中，三分之二的旅程我站在了尾巴上，有點微微的手足無措，姐姐説：“時間真的很快，不容忍喘息。”我想是的，那麼快，現在的他們，明天將站上戰場，我們呢，明年的今天，班主任説，是我們上場的日子。現在那麼匆忙，未來呢，會在哪兒，想什麼事，我總是這麼想。

六月了麼，另一位姐姐説：同學錄寫的手疼。我想：是不是下一個六月，我會如此，還記得國中未給出的那張同學錄，鋪滿了灰塵，在記憶的角落，偶爾記起，連帶着那時嬉笑的日子，和同樣努力的歲月。

換了一首歌，是范瑋琪的《啟程》，她唱道：“想到達明天，現在就要啟程。”是的，明天，未來，現在，我們要啟程。

還有那份祝福，對於明天站上戰場的她，他，他們，GOODLUCK，還有以後的你，我，我們。

同學之間友誼作文5

在成長道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開的鮮花，把我們的童年生活點綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥折去了美麗的翅膀，再也不能在天空裏飛翔；失去了友誼，就如大樹失去了鬱鬱葱葱的枝葉，沒有了勃勃生機。友誼伴隨着我們成長，讓我們享受着温暖的陽光。

記得去年四月的一天，我們像一羣快樂的小鳥，乘着大巴士來到錦江樂園春遊。在導遊的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口乾舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那裏玩了起來。

中午時分，豔陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱着水壺大口大口地喝水。我舔着乾巴巴的.嘴脣，喉嚨幹得冒煙了。可是，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我幹得焦頭爛額的時候，我的好朋友張碧鈺走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”説：“你喝吧！”沒想到平時小氣的她，今天竟那麼大方。我接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我乾涸的心田。“啊！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身後的張碧鈺，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴脣乾得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口乾舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受着乾渴。

這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，友誼讓我感到温暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引着我前進的道路。友誼是我成長道路上最好的朋友。

同學之間友誼作文6

有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時候看看吧。中午休息的時候，我趁趙小紅出去玩的時候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。

當我興致勃勃地閲讀時，書被撕得粉碎。我能做什麼?我害怕得不知所措。順便説一下，把書放回去!不管怎麼説，趙小紅不明白是我撕的。然而，我的母親在我小的時候教我要做一個誠實的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什麼嗎?我想了想，最後還是因為趙小紅的責備偷偷把書放了回去。

趙小紅回來看了看。“哦，誰撕了我的.書?”這是從圖書館借來的!趙小紅説完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學生都去安慰趙小紅，説他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。

趙小紅拿着那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟着他。我總是有點擔心。

趙小紅走進了圖書館，但我不敢進去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。

“你是怎麼把書撕成這樣的?”你會虧錢的!老師嚴厲地批評了趙小紅。趙小紅傷心地説:“不是我撕的。看到她這麼傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什麼感覺。這時，我又想起了媽媽的話:“要誠實。”所以我勇敢地走進圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責怪我，還稱讚我是一個敢於承認錯誤的人。

這一天，我嚐到了做一個誠實人的快樂和幸福。

同學之間友誼作文7

同學之間看似平淡，其實有時也會發生一些難忘的事。

記得有一次寫作文，黃老師説我的題材不能通過，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過，當時，我的心情糟透了。碰巧這時，班幹部發下來了《愛菊報》，我一氣之下，把報紙弄得皺皺的，以此來發泄自己的.情緒。恰好又被黃老師看見了，她説：“你怎麼可以不尊重別人的勞動成果呢!趕快把報紙弄平整了。”

聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪着報紙，可是怎麼也鋪不平，一不小心，竟把報紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時，同學周珈浩走過來，幫我鋪起報紙來。他很認真地用手鋪着，後來又取來了膠帶紙，把掉的一個角也粘貼好了。他邊幹邊説：“趙瀾波兒，你不要着急，沒關係，更不要煩惱”。他的話像春風一樣吹走了我心裏的烏雲，我的心情頓時變得明朗起來。於是，我不好意思的笑了，説：“已經沒事了，謝謝你。”“那就好。”他也笑了。就是這麼一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。

這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到2個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。

同學之間互相幫助真快樂!

同學之間友誼作文8

第一次聽到‘友誼’這個詞，我還不認識什麼是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。

我和沈周斌一年級的時候就認識了，我們倆的性格很像，所以經常一起玩。有些時候，我們玩得非常開心，別人都羨慕我有一個好哥們，但有些時候，我們兩個也會發生矛盾，誰也不理誰。

記得有一次課間，我找他玩。他有一個很特別的鉛筆盒，是圓柱體的形狀，一半是沙漏的'樣子，裏面裝着小星星和水，把他倒過來時，小星星和水就會慢慢流下來，特別好玩。另一半貼着十二星座的圖案。他非常喜歡這個鉛筆盒。我看到這個鉛筆盒的時候，完全被這個鉛筆盒的樣子吸引住了，情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞，“你在幹嗎？“他突然從背後拍我一下，我被嚇得一下子鬆了手，鉛筆盒從我手中滾到了桌子上，又滾到了地上，“啪”的一聲，鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細觀察，這個鉛筆盒已經合不上了。“對不起，對不起。”“你馬上給我賠兩個！”“我不是故意的，如果不是你嚇我，我也不會鬆手，而且你讓我賠兩個是不是太過分了。”我們兩個就這樣吵起來了，誰也不認輸。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上。

下課後，我和其他同學在一起玩，他也過來説：“你不用賠了。”我們倆相視一笑，又一起愉快地玩起來。

我想友誼就是這麼簡簡單單，彼此包容。

同學之間友誼作文9

Oh，my god！又比你低0。5分，哼，如果這裏我不粗心，這裏我認真點……那俺一定會……打住，有本事別總這麼大意，考高過我一次呀……我不屑地瞪他一眼，昂着頭走開了，留下他一人獨自惋惜他寶貴的0。5分。

他——跟我一個幼兒園，跟我一個國小，總愛與我比試成績，是我近十年的同學、朋友和……競爭對手。

怎麼樣？期末考完了出去野餐吧？他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼，拉長聲音説：有好處嗎？當然！我請客！他拍着胸脯承諾。我眨眨眼，神祕的望望四周，悄聲説：只要你考試考過我，一切好商量！他愣愣……定定的點點頭：Ok！成交！

我們倆都開始緊張複習。

期末考試如期舉行……成績出來後，我傻了眼，真的比他低了0。5分！！！我向天長嘯一聲，抓着他就開始轟炸：喂喂……這裏我只要少寫一個字，那裏我只要不粗心……他吹了個口哨，溜了……留下鬱悶的我！

野餐如期開始……令我心裏好受點的是請客還是他請，而且他絕口不提考試。

不久，開學了，由於我們倆的.競爭，我學習成績向來名列前茅……由於他的幽默，我的學習生涯向來不缺乏色彩。

轉眼間，我們即將告別國小，邁入國中，而我和他的國中學校相隔甚遠。

分別時，他依舊是那張陽光般的笑臉。

他使我度過一段特別的歲月，這段歲月裏，有歡笑，有憂鬱，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友誼！

畢生難忘——同窗情！

同學之間友誼作文10

六年的國小時光轉眼即將過去了，同學之間的點點滴滴卻還歷歷在目，令我回憶至深……

還記得剛剛跨入國小的第一天，那是一個風和日麗的日子，天空晴朗無雲，學校的一切對我來説都是那麼的新鮮，那麼的令人激動。終於找到了教室，同學們嘰嘰喳喳地交談着，我自然也不例外地很快加入了大家。這一天，我認識了我的好朋友伊冉。

我們之間有歡笑，有爭執，更有不快之後的和好如初。

記得有次的社團課，我和伊冉發生了一次爭吵。那是一節國畫社團課，我不小心把墨汁倒得太多了，把整個顏料盤弄得全是黑乎乎的`墨汁，而這是伊冉才剛剛好不容易洗乾淨的。看到她的辛苦勞動瞬間被我弄成這副德性，好不懊惱，隨口就説道：“你自己再去洗吧！誰叫你倒這麼多墨汁的！”聽到好朋友的責怪，我頓時覺得有些委屈，“我又不是故意的，你不讓我用盤子，那也別用我打的水桶的水，你自己去打水吧！”我一賭氣也口不擇言了。“自己打就自己打！”於是我們就不再説話了，這種狀態一直持續到了放學。那天晚上，我們甚至誰也不給對方電話。但那一天的夜晚，卻是我度過的一個不安的夜晚。那一夜，我幾乎整晚沒睡，輾轉反側，深怕我與伊冉的友誼將就此破碎，那一夜，我真的很不安。第二天，又是社團課的時候，我終於忍不住對伊冉説道：“伊冉，我們和好吧！”“其實我也早想這樣了，只不過一直沒説出來罷了！”這一刻，我們冰釋前嫌，和好如初，兩支毛筆又重新在同一個盤裏攪動，在同一個水桶裏漂洗。這時，校園外的大樹上幾隻麻雀嘰嘰喳喳，似乎也在為我們的友誼祝賀。

這只是我們之間的一件事，故事還有許多許多，説也説不完……就要畢業了，不捨的情……

同學之間友誼作文11

在生活中，有些時候，你會受到別人的譏諷和驅趕，那便是冷的一方面；而當你陷入困境時，一個友善的眼神，一次真誠的幫助，都會讓你的心裏漾起感激的暖流。

生活中的冷冷暖暖隨時隨地發生在你的身邊，就算是我們五年級的孩子，一定也經歷過很多了。而且，那可能就發生在一瞬間……

星期三，我們要上美術課，我卻因為準備不周而忘帶了這節課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒有雙面膠，什麼手工也做不成！我看了看我同桌，對她説：“我沒帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什麼我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。

不過，這面“冷麪牆”在我看來也是碰得理所當然，因為我同桌可是個小氣鬼，更何況這也是她從別處借來的。

我扭頭看了看沈潤凱那一組，有兩卷雙面膠帶，於是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的.吳越都答應借我了，最後還是被阻止了。

“真是患難見‘真情’哪！”我心裏暗暗想。既然沒人肯借我，那我也束手無策，看來，這次作業我只能吃鴨蛋了！

冷暖自在人心！正當我絕望的時候，只見一個影子閃過，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話不説就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看着他的背影，我心中盪漾着感激和友誼的浪花……

同學之間友誼作文12

五年的學習生活，讓班裏的同學從陌生到了熟悉，從相處中產生了深刻的友誼。

雖然我們已經五年級了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現。

“不好啦，不好啦……”，不用説，準又是哪兩位“武林高手”在決鬥。不出我所料，課室裏果然站着兩位“好漢”。四眼帶着仇恨，虎視眈眈地瞪着對方，為此引來了很多觀眾。“打起來了打起來了！”不知是哪個台的八卦新聞主持人，張着個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛，兩隻手如鐵鉗一樣，死死地掐住對方的脖子。

這時，一位同學站了出來，連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”，熱火朝天，就被別人拉開，當然不爽，於是，又一位無辜的“好漢”加入了“戰爭”。

讀到這裏，你一定很奇怪，女生們幹什麼去了？你可別誤會，我們女生個個可都是淑女，怎麼會加入到男同胞們的.戰爭呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜羣眾”，不僅不勸架，還津津有味地看着這段精彩的“戰爭”。要是當時再添個爆米花，哇塞，想想就激動。

“老師來了”，不是誰大喊。“觀眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等着看“好戲”。

其實，認識也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認為，同學之間不應該打架，而是應該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉，所以接下來我們更要珍惜每天的一點一滴。快樂是時時刻刻伴隨着我們的，但就要看你怎麼找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

同學之間友誼作文13

在每一個人的學習生涯之中，我們的同學都是必不可少的存在，同學之間的友誼也是極為可貴的，我們要懂得去珍惜同學友誼。

學習路上，同學的身份不僅是同學，也是我們的朋友，還是我們的競爭對手。同學間的友誼在多重身份，也在多重考驗下，變得越來越可貴。當我們在校園裏學習的時候，同學是那個能夠幫助我們，並且還能夠督促我們的學習夥伴。

當我們在學習上缺少了動力的時候，是我們的同學，是他們在我們一旁座位上奮筆疾書的模樣，重新喚回了我們的.學習的動力。同學的鼓勵在我們的校園生活中最為常見，我們與同學們之間的友誼，在我們相互監督，共同努力下變得越發的牢固。

珍惜同學友誼，因為這份友誼來之不易。在我們面對着極重壓力的學習下，是同學的陪伴，讓我們得以充滿動力。也有很多時候，同學在學習上對我們的幫助也是極為重要的。當我們在學習上遇到疑難問題的時候，同學會毫不猶豫的為我們解答。儘管同學們之間在學習上是競爭關係，但是當我們坐在同一個教室裏共同學習的時候，我們是夥伴，是朋友。我們有着共同的學習目標，我們都在向着這個共同的目標進發着。

從個人學習上，我們是競爭的關係，但從班級，學校的集體來看，我們又是一個團體的關係。很多時候同學間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然，但是同學之間的友誼也是尤為可貴，我們相互促進，相互學習，同學友誼值得我們去珍惜的。

當未來的某一天，同學們之間紛紛為了各自的目標遠處，而我們猛然回想起那一段我們與同學間相處的時光時，我們的心裏也會留有不捨，以及對那份友誼，感到的温暖。

同學之間友誼作文14

前幾天假期，我和同學們去江邊遊玩。在那裏，我感受到了小夥伴們給予我的温暖和愛。

來到江邊後，我們的注意力被灘塗上奇形怪狀的大石頭給吸引了，那些大石頭有的圓圓滾滾像豬八戒的肚子；有的邊緣鋒利像牛魔王的牛角，但是都被潮水沖刷的非常乾淨。大片的石頭羣看上去也是非常雄偉壯觀。我們幾個決定翻越過這片石頭羣，到達我們的目的地，我們家長的所在地：江邊小亭。

體育是我的弱項，而且我也不會游泳，看着高低不平的石頭，石頭下面是淺淺的海水，我的心七上八下，忐忑不安，但我又不想在同學面前表現出來，當我在猶豫的時候，我的小夥伴們似乎看出了我的心思。於是他們便商量出了一個計劃：讓我走在中間，如果我不知前面的石頭路線該怎麼走，就可以學前面同學走的路線；如果站的不穩，可以被後面的同學扶，也能被前面的同學拉。聽完他們的妙計，我感動不已，感受到了小夥伴們對我的.關心和愛。

於是，爬石之旅正式開始了，有了小夥伴們的保護，我便大膽地跟了上去。我一直跟着小彭的路線走，她也會時不時回過頭來拉我的手。如果我遇到困難，就拉下小彭的長麻花，她會立刻停下來幫助我，走在我後面的同學也會觀察好我的動向，發現異常時也會提醒幫助我通過難關。爬到後面，海水越來越高，石頭也越來越滑。這時，我們更加小心翼翼，同學們也放慢了動作，一個時不時轉身看我，另一個隨時提醒我注意安全。

在大家的努力下，我們順利通過了石頭羣，整個爬石之旅認真又嚴肅，一改平時的打鬧嬉戲。到達終點後，我們放聲大笑，大喊到：“醜八怪石頭，永遠再見！”

小夥伴給我的愛，我會珍藏在心中。今後，我會和他們一起快樂成長！

同學之間友誼作文15

時間如水，一去不復返。六年的國小生活轉眼間就要結束了。六年的國小生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學；與我形影不離的的好夥伴；誨人不倦，諄諄教導的老師；漂亮美麗的母校。在這即將分別之際，心裏總會有許多的依依不捨和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現在眼前，每當這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

還記得在那一次學校舉辦的運動會上，我收穫了同學們最真摯的友誼。那一次，比賽還沒開始，運動員們摩拳擦掌，迫不及待的做好準備，只聽裁判一聲令下，同學們猶如離弦之箭，飛奔而去，“加油”“加油”。一聲聲發自內心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁，50米、40米、30米，衝刺了，為了班級的榮譽，更為了自己的榮譽，一路遙遙領先的我，本以為勝券在握了，沒想到在最後5米處不小心摔倒在了跑道上，等我爬起來時，別人已經早早到了終點，面對失敗，同學們並沒有指責我，反而問我有沒有受傷，突如其來的.温暖，令我的眼睛漸漸地濕潤了。

六年國小生活的故事還有許多，每一個故事都記錄了同學之間深厚友誼，在分別之時，心中更是酸酸的，千言萬語説不盡。再見了親愛的同學，我們共同學習了六年，共同經過了多少風風雨雨，培養出了深厚的友誼，雖然要分別了，但將來的路還長着呢，不管你走多遠我們的心永遠會連在一起。再見了親愛的老師，一日為師，終身為父。在我們的眼裏您是我們的親人。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了親愛的母校，我們在您的懷抱裏成長。