成長作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

人每一分每一秒都在成長，它平凡許多人都將它忽略了，但在我心中，它是特別享受的事，我常常沉浸於自已的成長中津津樂道。酸上了國中，學習緊張了，玩的時間少了，學習的時間多了，每當閒時，就會想起小時候，和朋友一起打羽毛球，一起談心，一起嬉笑，心像一片羽毛，在湛藍的天空中飄着，，是那樣的無憂無慮，叩叩一陣小心翼翼的叩門聲將我拉回了現實中，我回頭一看，是媽媽，那關切的眼神，，斑白的兩鬢，疲憊的身體，輕聲説：”別學的太遲了，當心累壞了身體，早點睡哦，不由的一陣酸楚湧心頭上，恩，好喔，媽，您也早點休息吧，媽媽欣慰的看着我，其實，這何嘗不是成長中的樂趣呢，成長中的我學會了關心他人。

甜“一份耕耘，一份收收穫”，我一直把這句話做為我的座右銘，激勵着我，沒錯，我的付出終於贏來了收穫成功的喜悦，那天，我滿心歡喜地回到家，迫不及待也拿回了手中的榮譽證書與媽媽分享，可媽媽只是微微一笑，恩，但你要記住，失敗使人進步，驕傲使人退步，雖然心中有點小小的失望，但卻讓我有了下次要更加努力的決心，何嘗不是一種成長中的樂趣呢？成長中我學會了在再接再勵。學海無涯，苦做舟。啊，朋友，不要忽略了每一分每一秒的成長，它是一件很享受的事，是學會享受成長的樂趣，你會發現原來我收穫了這麼多。每當我做完作業，就會和我的夥伴一起去公園，一邊玩耍一邊欣賞美麗的風景。瞧，公園裏的小河靜靜的流淌，閃動着粼粼的`水光，就好像閃動着千萬只明亮的眼睛，都觀看着秋天滿山遍野的秀色。小河的旁邊，還有一排排穿着金色衣服的小樹，和金燦燦的菊花，它們都倒映在水中，就好像一副美麗的風景畫。我和夥伴看到這樣美麗的景色，都不約而同的跑到小河旁，你給我潑水，我給你潑水，盡情的玩起來。就在這個時候，媽媽過來了，她哈哈大笑的説：“看看你們，都變成落湯雞了。”

於是，媽媽拿來一條毛巾，給我和夥伴把水擦乾後，説：“咋們去划船吧！”我和夥伴們聽了媽媽的話，都高興的説：“好啊！”於是，我們飛快地跑到船邊。坐在船上，我聽見小鳥清脆悦耳的歌聲，和風輕輕吹拂的聲音，還有小朋友歡笑的聲音。不知不覺中，我便陶醉在這些美妙的聲音裏———這就是我成長的樂趣。

成長作文 篇2

每個人都有成長的故事，而成長的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來説一件我的成長故事。

在幼兒園的時候，我的班主任找到我，對我説：“浩浩，快到‘六一兒童節’了，你去當主持人吧。”我扭扭捏捏地回答：“不嘛，不嘛！”但老師説：“我已經把你報給校長了，校長在學校知道你品學兼優，學習不錯，所以就同意了。”我只好硬着頭皮接過老師遞給我的稿子，雖然那時候我才5歲，但經過幾天的訓練，我背的差不多了，於是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來，老師又對我説了很多注意事項，比如：讀得要慢點兒、要吐字清晰……

還有不幾天就是“六一兒童節”了，在這幾天內，老師又讓我擔任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。

到了“六一兒童節”，我穿着學校專門設計的“制服”，站在校門口，給進來的家長“請安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長後。我站上了主席台，熟練地揹着自己的`台詞，背完了以後，我和另一位主持人鞠躬道謝，然後就退場了，我又換上另一套服裝，給獲獎的同學頒發獎狀。

這真是難忘的一件事，既鍛鍊了我的口才表達能力，還鍛鍊了我的表演能力！

成長作文 篇3

親情是什麼？親情是一顆明星，在黑暗裏幫我打開明亮的'窗户。親情是什麼？親情是一本字典，在字典裏尋找答案。親情是什麼？親情是一種享受，在享受裏感受親情的快樂。親情是什麼？親情是一盞枱燈，枱燈讓我感受親情的温暖。

其實，親情是一種愛！

成長作文 篇4

我以那永不停息的腳步，在這世界裏徘徊和漫步十多年了！

人越長大，對生命看得越灰。夢想的真諦究竟是什麼？追求不到自己的目標，惟有違背自我、得過且過、馬虎了事地去混日子。有時我會這樣的醒覺：我不能浪費寶貴的青春，我的生命該活得充滿幹勁和朝氣才對吧！或許更有意義呢！不管我如何對待自己的生命，亦要靠自己的一雙手去創造，若要擁有一個美好的將來，年少時就在奮鬥，打好基礎。慢慢的沿着正確的道路前進，憑着自己的力量去實現一切。

人自出孃胎那天開始，不知不覺間，由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最後變成體弱多病的`老年人。人的蜕變過程，是一天一天，一年一年的過去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐可以追趕及它嗎？

當然可以，今天，我懷着無比的信心，在這兒不斷地努力向前進。一邊走着、一邊在看着、一邊在想着。走過人生必經的成長之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來。小時候，我還沒有認識這競爭激烈的現實社會，儘管看到別人的辛苦和痛苦，只有無奈，也不懂他們的心靈受到許多創傷和悲痛，只會看着他們傻笑罷了。今天，我長大了，才明白和體會到昔日那些人的心情，我的思想也得到啟發。

上了中學以後，漸漸開始明白現實是迫人前進的，來自各校的學生聚在一起，競爭也大了，而中學課程也遠比國小時緊張和吃重。每天的功課就好像旋風似的，徘徊等待我們去面對它、解決它。否則，只會把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很難適應，曾跌倒失敗過。但時間一久，也不感覺艱苦。因為已經習慣了。在這中學時期裏，一天一天的過去，不經意的我長大了。當中經過無數的困難與挫折，但也能跨過。

現今的社會，發展迅速，稍一鬆懈就跟不上它的腳步。成為一個與社會脱節的人，永遠走在別人的後面。社會中的人和事也不像學校裏單純，學校就如一個温室，能令幼苗健康生長。成長後就要到外面的環境生長了。到了社會工作時，要面對種種的挑戰：鬥爭、兇險、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來歇息。若要停下，就會面對這些痛苦，要成功，惟有不斷地前進，吸收多一些經驗，抱着戰戰兢兢的心情，去面對社會每天萬變的挑戰；抱着雄心壯志去闖、去拼，遇到挫折，也不能放棄、只有默默地去接受，拿起勇氣去面對，這樣我們才能以與這社會一起進步、一起創新。

瞬息萬變的社會，我也不知在你的懷抱裏要跌倒多少次，我的生命也不知會存活多久，儘管我會跌多少次；但我不會放棄，不會停息。去追求目標，在未來裏我願意留下我的青春和時間去與你一起奮鬥，為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進。

就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！

成長作文 篇5

我從小到大都是個很聰明可愛但又很頑皮的男孩子，在我的成長的歷程中記載了很多的故事，伴我一天天長大。

小時候的我非常不懂事，以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情，記得那是我二歲的時候，有一天爹爹抱着我去商場玩，他把我放在他的頭頂上，我高興極了，不時哈哈大笑，玩着玩着忽然我感覺尿憋不住了，我沒有來得及告訴爹爹就開始尿了起來，爹爹開始還不知道是怎麼回事，看見有水從他頭上滴下來，就抬頭看，這一看不得了，我的尿還沒完剛好尿到了他的臉上，眼睛上，衣服上，像是洗了一次臉，這時圍觀的人看見了都笑彎了腰，我看到那麼多人都看着我，我很得意彷彿幹了一件好事，而爹爹卻哭笑不得，不停得用手擦我的尿水，媽媽知道了批評了我，可我卻很理直氣壯的`説：“我又不是故意的，那尿不聽我使喚我也沒辦法呀！”媽媽也對我無可奈何了。

隨着時間的流逝，慢慢的我長大了，開始進了幼兒園，六歲那年我踏進了國小，在學校裏我學到了不少的知識，也懂事了很多，我很愛做手工製作，我折的千紙鶴水平可高了，給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個千紙鶴，而且我還喜歡下棋，我的五子棋藝都能贏過大人了。在學習上，我也自覺了很多，以前每次回家的家庭作業總是要媽媽催着我做還不願意做，現在每天一放學我就很自覺的把所有的作業都做完再玩別的，在學校裏我也很少搗蛋了，老師還經常表揚我呢！

不僅如此，我還經常幫媽媽幹家務活，有時媽媽工作忙了我就幫他掃掃地，擦擦桌子，有時候還幫媽媽捶背呢，有一次我的表弟到我家來，他是一個和我小時候一樣調皮的傢伙，這天媽媽不在家，讓我照顧他，我想：他這麼淘氣，我該怎麼制服他呢？我想盡渾身解數終於找到了一個好辦法，我和他跳繩比賽故意耗費他的精力，果然我和他玩了一會兒，他就累了，再過一會竟然在沙發上睡着了，我則乘機幫媽媽做飯，爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。

現在，我成了真正的小大人了，但成長曆程中的點點滴滴我卻永遠都不能忘懷……

成長作文 篇6

南宋詞人陸游説：“少年不識愁滋味。”其實陸游哪裏知道現代的少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那麼短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。

自從進入六年級後，我越來越感到了那份來自升學的壓力。從一開始，作業就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過氣來。

記得六年級的第一次月考前，我已經儘可能準備充分，甚至還複習了六年級以前的學習內容。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學做準備”之類的字眼。我有一點恐懼，還這麼想：我一定要考得好，要超過其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的.石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結果，我在第一門——數學考試中敗得落花流水，往常數學都是滿分的我竟然只考了91。5分，當得知分數後，我整個人都癱下來了，心想：怎麼辦？六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數學老師留了個壞印象，就憑這再普通不過的成績重點中學怎麼能收我？以後如何是好？

兒時憧憬的美好生活在哪兒？為什麼成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什麼每個人都要有這麼一段殘酷的經歷？回想起過去和夥伴們一起玩耍的美好生活，再想想現在考場上與好友的緊張戰鬥，真是今昔難比。

其實諸如此類在六年級發生並不稀奇。此時的我已經是身經百戰了，對“競爭”這個詞更加敏感，因為它無時無刻都發生在我們身上。每當我做完作業，想稍微放鬆一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房裏去繼續“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦幹，我怎能浪費這寶貴的時間？

漸漸地，漸漸地，我認為總是想着“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想着“龍爭虎鬥”，不如把目光放遠一些，對照過去，我是否改正了缺點？是否比以前更進一步？再展望未來，想要過上理想的生活現在就要努力學習，一切都是為了自己。

煩惱依舊是煩惱，不過我發現，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅散煩惱的陰霾，就會發現，整個世界都在微笑。

成長作文 篇7

夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人説話，仔細一聽，哦!原來是我的書在説話。課外書首先開了腔：“我肚子裏的東西可多着呢!有課文上沒有講過的知識，而且小主人在無聊的時候也可翻開我的`身子看看，以放鬆心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我幫他的忙呢!要説在陪伴小主人的成長過程中發揮作用最大的，當然非我莫屬。”

聽了這席話，課程書忍不住了，説道：“我的本領才大呢!小主人每天上學都捧着我讀，老師也從我的身上傳授知識給學生們，使學生們懂得做人的道理，學生們也從中受益匪淺，要説這一點，我是老大。”

“吵什麼吵，你們這些功勞算得了什麼，要説誰是伴隨小主人成長的最佳人選應該是我。你們也聽説了吧，我被人們稱為‘無聲老師’，小主人要是在讀書是遇到什麼困難，儘管請教於我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們説對吧!”

“行了行了，別吵了!”一直沉默不語的筆筒開口了，“夥伴們，別再爭權奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨着小主人，少了你們其中一位都不行。”經過筆筒的一番教導，課外書、課程書、工具書都明白了：“對，我們要團結友愛，為小主人共創輝煌!”

一旁的我聽了，樂滋滋的，因為我知道：好書伴我成長!