做風車作文【熱門】

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的做風車作文，希望能夠幫助到大家。

做風車作文1

今天去大姨家，看到哥哥的桌子上有一個漂亮的風車，哥哥説這是大姨給做的。旋轉的風車撓得我心裏癢癢地，我也想要一個。大姨看我眼饞地樣子，笑着説：;不用饞，我也給你做一個。大姨將一張彩色的正方形的紙折成三角形，又對摺成小三角形，再展開成正方形，在中心又畫一個圓，然後以園為中心，折成四個大三角形，又將每個三角形的角摺疊起來，就形成了一個風車形狀，還要用牙籤將四個角與圓中心點穿透聯接起來，再穿上套管，最後，將一根筷子劃成二半，夾住軸後，用繩子繞緊，一個漂亮的風車終於做成了。

做風車作文2

今天第二節課是美術課，李老師教我們做風車。要用到的工具有：彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的製作過程是這樣的：先用剪刀將彩紙剪成風車型，在用圖釘將剪好的風車紮在一起；最後整體在固定在一次性筷子上就可以了。

製作過程中我遇到了一些小問題，怎麼忙也弄不好圖釘，這時劉紫伊看到後問我：“賈可馨你做好了嗎？”我説：“還沒有。”“那我來幫你吧！”“好啊，真是謝謝你！”在劉紫伊的幫助下我也做好了風車，老師讓我們出去放風車，我的風車轉了起來，真是太棒了！

今天我很開心，我學會了做風車，還學會了自己的事情要自己做！

做風車作文3

今天下午，在美術課上，老師教我們做風車，我們高興極了。因為風車做好了還可以玩呢。

第一步，先把長方形的彩紙撕成一個正方形。可是我不會撕，撕得一點都不好，用了好長時間才馬馬虎虎地撕出一個正方形。

第二步，把正方形四個角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡單，我借來剪刀，三下五除二就把這步搞定了。

第三步，做好風車。這步也比較簡單，只需要把剪好的正方形八個角里拿一個角扎到大頭針裏，隔一個角又拿一個角扎到大頭針裏。反覆四次，風車注固定好了，最後只需要在後面釘上一根吸管就行了。

做風車真好玩。

做風車作文4

做風車的第一步：找一張大小合適的正方形的紙，沿着對角線方向各剪一次，然後，把剪開的四個角沿一個方向折向紙的中心並固定起來。也就是，第一個在左，其他的就都得在左。第一個在右，其他的就都得在右。第二步：拿一個塑料吸管，再拿一個別針，把它弄彎，一頭從風車的中間插過去，另一頭固定在吸管上，這樣就做好了。

做風車作文5

今天下午，我和媽媽做了一個風車，我們按照數學書上的風車做法做，可是，雖然做成了，但是根本吹不起來，原來，是因為風車的紙太硬了，後來，我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙，是一張橘黃色的.紙，我們又拿來一根木棍，把一個淡黃色的大頭針把木棍訂到了紙上，然後試了試，可以吹起來，於是我們開始玩起了接力的遊戲，用風車來當接力棒，我們玩的可開心了！

做風車作文6

幾周前，我們在美術課上學會了做風車。我做的不是很好。

爸爸説我今天要一起做一個大風車。爸爸挑出三根棍子，把它們釘起來，釘成“幹”的形狀，就成了風車的架子。我媽用彩紙把風車架包起來。我把五顏六色的紙板剪成正方形，在正方形的紙上對摺，沿着摺痕用剪刀剪成兩半，把邊角折到中間，然後用膠棒粘在一起。最後四個角用圖釘固定在中間位置。我父親把風車壓在風車架上。大風車準備好了，我開心的唱着音樂老師教我們的大風車的歌：大風車在慢慢轉，這裏的風景真的很美……

做風車作文7

我和媽媽做了一個風車，做的方法是，拿一個硬硬的長方形紙，把它剪成一個正方形，對摺成四個等邊三角形，再把紙打開，沿着折旳印痕剪開，但是不能剪到最中間的地方，然後再中間的地方剪一個小小的洞，再在隔一個三角形的角落戳一個洞。拿一個牙籤，牙籤上要有一個固定的東西，媽媽切了一小塊棗穿在上面，然後把牙籤從中間的那個洞穿進去，再把每一個洞穿進牙籤裏，再用一個棗固定住，這樣風車就做好了，它還能轉呢！

做風車作文8

今天，我們很興奮，因為李老師要教我們做風車，所以我們很高興。

開始做了，首先我拿出雙面膠和天藍色的剪刀，我把風車的上一部分做的像一朵橙色的桔花，下一部分，我把釘子拿過來，用力地搓，還搓不進去，我先用手扭進去，終於扭進去了，我把上一部分 和下一部分連接起來，一個橙色的風車就做好了。

我興高采烈地跑到操場轉，結果風車就轉起來了，轉的像一朵盛開的桔花，好看極了。

做風車作文9

今天我們上手工課，老師讓我們自己做，我做的是風車，我想做風車是因為我想做一個旋轉物體，所以我就想做風車。

開始做了，我首先拿出一張彩紙，然後交叉折一折，接着我們可以看彩紙上面有兩條斜線，然後順着這兩條斜線剪，我們要把它剪整齊，不能把那個斜線剪開，八個三角剪出來以後四個對摺，對摺時要注意斜着對摺，最後用圖釘紮上，用帶橡皮的鉛筆和圖釘連接，這樣就做成了一個風車。

這次手工課真有趣，下次手工課我要做的比這次的手工課好得多。

做風車作文10

今天，爸爸和我做風車。首先，我們找一張長方形的紙，裁成正方形。然後，把直對着，順着邊撿四個角，最後，順着角折四個邊就完成了。爸爸試着轉一下不夠靈活，我們就重新做了一個硬紙板的，中間添加一個小管子做好這個風車。

做風車作文11

昨天晚上，我和爸爸媽媽一起做風車。

我們先找來了彩色的卡紙，按照數學課本上二十七頁的説明，開始了我們的手工製作。我最喜歡春天的綠色了，於是，我們把一張綠色的卡紙裁成正方形；然後把四個角對摺，就成了“X”的形狀，再用剪刀將四個角從外向裏沿對摺的線剪開，剪到從角到紙的中心的一半處為止，然後將不相鄰的四個角依次折回紙的中心；最後，我們用一顆釘子把那折起來的四個角從中心點穿過去，用細繩固定在了一根竹棍上。這樣，我們的風車就大功告成了。

我使勁兒地吹風車，它忽喇呼啦呼啦地轉了起來，我高興得又蹦又跳，因為在爸爸媽媽的幫助下，我終於學會做風車了！

做風車作文12

今天我打算做一個風車，準備的材料有：正方形的彩紙、剪刀、膠水、吸管。

首先把正方形的彩紙對摺摺疊成兩個同樣大的三角形，再用剪刀順着摺疊線剪，中間留大約1。5釐米的距離，用膠水粘住4個角，最後把吸管從正中間穿過去，一個完美的風車就做好了。

做風車作文13

鄧老師叫我們拿出卡紙剪成正方形，然後，我們把正方形的卡紙折成三角形，就會有個很像十字的痕跡，我們按着痕跡剪，離中心位置留兩釐米。最後，我們把四個三角形的其中一邊用圖釘插在筷子上，一個風車就做好了。

我們做好了風車，都跑到走廊或操場跑來跑去。我看見同學們做了大大小小的風車，我露出了燦爛的笑容。

做風車作文14

我要自己動手做個漂亮的風車了。

我先拿來一張正方形閃閃金光的紙，四角對角摺好，四條對角線馬上展現在我面前了。接着我拿出剪刀沿着對角線剪一半，然後將剪好的八個角，每隔一個角朝上翻。用雙面膠固定在中心點上。最後，將中心點的四個角用一個細細的螺絲和小小的螺帽固定好，裝到竹枝上，這樣一架金光閃閃的漂亮的風車就做好了。

我舉着着風車在院子慢慢地跑着，風車在風中飛快地轉動，心裏別提多快樂了。爺爺奶奶誇我做得好。

做風車作文15

昨天爸爸媽媽帶着我去了關中民俗藝術博物館。一進大門，有幾個姐姐在教怎麼做風車。媽媽説：“你也過去動手學做風車吧。”我説：“好吧。”媽媽也喜歡風車，所以媽媽跟着我一塊做風車去了。

姐姐説：“你先選一張彩卡紙，把正方形的紙每一個角都剪開，但不要剪到中心，離中心還間隔一點位置。”我很快剪好了。姐姐又讓我那雙面膠把剪開的角拿起一半粘到正方形的中心。我粘好後姐姐給中心訂了個訂書針害怕我粘不緊。姐姐又給我個小花讓我蓋住訂書針粘住就好看了。姐姐説：“下一個步驟是要用針穿，我來幫你穿吧。”她從中心穿過去後，又把針固定在一根管子上，大工告成了。

我拿着風車跑上兩步，風車就呼呼的轉起來了。