大學生旅遊策劃書（精選10篇）

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編幫大家整理的大學生旅遊策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生旅遊策劃書 篇1

一、活動前言：

時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們要畢業了，我們要就業了，我們要創業了，經歷了三年的大學生活，體驗了生活酸甜苦辣，收穫了耕耘的春華秋實。

相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁，那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……進入這間學校之前，我們滿懷著憧憬，為了滿足對知識的渴求，從各方走到一起，留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識，培育了友誼，在這燦爛而又忙碌的季節裡留下我們永恆的記憶，在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章，從那我們又信步走向社會。20xx年的夏天，我們希望每一位同學惟念三年情份，積級參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。讓同學們能夠在短暫的時光中盡情暢談美好的未來，交流彼此感悟、大家相互鼓舞。同學們，當接近畢業時，我們都各有千秋，分道揚鑣，當為了就業，為了租房，又是忙碌，經濟又是緊張時，要說一時半會組織個畢業旅遊，交出這般昂貴費用談何容易?考慮大家的時間，經濟問題，我們提前準備，分期付款，一來，時間不會太倉促，二來費用問題又可以解決，為了保障這次旅遊的順利進行，特擬訂本活動策劃書。

二、活動目的：

如果只是想圖個省心省事省力，那就失去這次活動的意義，到時候一定會怨聲載道，不歡而散。這是我們僅有一次的大學畢業，我們力求做好，給大家留下一個美好的印象，一個美好的回憶。少花錢辦好事，可以通過合理的支出、恰當的安排，在短暫時間內達到促進全面交流和溝通的目的。三年間僅有的一次畢業旅遊，要搞就要搞得有聲有色，偉大的毛主席曾這樣教導我們：“革命戰爭是群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭。”所以大家為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學旅遊活動有條不紊;為了這次活動的圓滿成功，有想法出想法，有力出力，積極參加。

三、活動物件：

20xx屆遊戲開發班的全體同學

四、活動時間：

根據旅遊團來定

五、活動地點:

廈門鼓浪嶼

六、通過群內通知或飛信(具體的時間，集合地點群內會有通知);

七、負責人的具體分工：

1、機構設有指揮部、組織組、財務組、通訊組、攝影組和安全組。

2、設會長，組織組長、財務組長，通訊組長、攝影組長和安全組長各一名，其中，會長是指揮部的一員，指揮活動的整個流程。

3、負責人職責：

指揮部：負責統籌活動的各相關事宜。

(1)會長：負責帶領大家組織旅遊活動和各項活動的大局方面，併為各活動負責人提供指導意見。對於各組負責人交上的資料做好總結，向大家反映活動大局的基本動態，促進整個旅遊的活動順利開展，圓滿結束。還有就是加強同學聯絡交流，創造和諧關係的責任。

各小組：負責落實好各項具體工作

(2)組織組：協助會長做好組織工作，聯絡旅遊社，確定好旅遊的具體出發時間跟集中地點，安排好相關旅遊流程

(3)財務組：主要協助負責會長統計好參加的人數並登記好每個人所交的費用，每個月公佈同學所交的費用;對於組織組組長聯絡旅遊社所發生的費用給以報銷，要做好登記並付清。旅遊結束後，把財務清單列出來，傳上群共享。

(4)通訊組:主要協助會長負責及時傳遞關於旅遊的最新資訊，比如出好時間更改，旅遊社團更改等，確保每個同學都知道。對於新加入的還沒上交費用的同學要做好聯絡方式登記工作。負責清點集中地所有成員是否已經到齊

(5)攝影組：主要協助會長負責旅遊全過程的攝影工作，旅遊結束後整理相片，收齊照片，傳上群相簿。(要求事先準備好相機或可以照相的手機)

(6)安全組：主要協助會長，負責旅遊全程的安全工作，還有維持紀律，確保活動的順利進行。負責人名單：

1、會長：符逸敏

2、組織組：組長：吳義斌

3、財務組：組長：樑國立

4、通訊組：組長：麥順文

5、攝影組：組長：陳家亮

6、安全組：組長：李文鵬

八、前期工作安排：

1、通過各種方法各種途徑宣傳，可帶自己的伴侶或朋友;

2、12月20號之前，確認參加的人數，並公佈所需費用。

3、實行分期付款制，即每個月付一次，到畢業前少交多退。

4、其它相關事宜在群裡公佈和通知或直接飛信或電聯。

九、中期工作安排：

1、旅遊團安排的整個過程(組織組負責)

2、為了旅遊不會那麼枯燥，我們自己出節目，到時候，所有負責人共同協商

十、後期工作安排：

1、整理通訊錄，在群空間裡釋出，便於同學相互聯絡和後續交流。(通訊組)

2、合照的電子照片可以放到群共享空間，以供下載。其它照片由通訊組收集整理，打包上傳網路空間，以非公開形式僅對同學提供下載。(攝影組)

3、把剩下的錢退還給每一位同學，在群裡論壇公佈費用使用情況(財務組負責)。

十一、活動要求：

1)按照旅遊團的行程安排，統一進行活動。提高時間觀念，服從會長，各組長的領導。

2)每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次活動辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的畢業盛會，留下一個美好的回憶。

3)最重要的，希望大家都能來參加，人生就這麼一次畢業，真的很難得。而且既然答應了要來的報名了的，希望到時候能按時參加，提前準備這次的活動就是為了讓大家能做好理財觀念，跟有一個心裡準備，不至於太唐突。

十二、費用開支預算：

我們決定去夏門鼓浪嶼所需的經費大慨500元/人左右，由於經費是分期付款原則，那麼更必須做好每項收取費的登記，每人每個月需要上交45元。

大學生旅遊策劃書 篇2

一：活動背景

1 、開展原因：秋風颯颯，秋月清清，校園出遊已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，增加班級的榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。

2、 基本情況

大蜀山是合肥的一處尚待旅遊開發的好地方，它坐落在合肥西郊9公里處，海拔284米。這裡滿山遍野都是鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏和引人入勝的奇花異草。乘觀光索道上到山頂的觀光旋轉餐廳，廬州美景盡收眼底。 在蜀山周圍的蜀山湖（董鋪水庫），佔地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村，八十餘公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園，長達370米的“安徽第一畫廊”——蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。

或許如此，這裡逐漸成為了合肥市民的週末度假的後花園。到這兒休閒，真是非常愜意的事。悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年了。奇花異草與遊人共處，鳥兒忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的螞蟻，也將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

3、 執行物件：動畫本科(1)班全體同學

二 ：資源需求

a.人力資源參加物件：動畫(1)班全體同學組織領導：班級的團支部帶頭組織

b.物力資源活動場所:大蜀山，蜀山烈士陵園，十二生肖園

三： 活動開展

時間：20xx年09月20日

路線：校北大門—大蜀山—蜀山烈士陵園—十二生肖園

管理：以班導為核心， 將大家分成幾組便於管理飲食及其他：自帶適量乾糧如麵包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

活動流程：集合時間：星期六上午8點之前準備好【拿包、換服裝等】8點20分正式集合。地點：新華學院北大門【班長清查人數確認正確後 8點30分在校門口出發】到達方式：集體散步走去。返程時間：下午1點左右。

四: 活動經費

初定為50元, 另準備200元以應對突發情況【由團支書保管】

五： 活動中應注意的問題和細節

加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。認真清點往返人數， 相互關心體諒， 注意安全， 在安全區域內活動，購買食品時注意食品資訊與安全。有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。要愛護公物，保護環境， 不要攀摘花木， 亂扔垃圾等，因為這正是體現大學生素質的時候！帶上一些必備的應急物品！

六：活動負責人及主要參與者

組織者：動畫（1）班的班委

參加者：動畫（1）班全體同學【活動總組長：丁克文靜，鄧蘭蘭，詹隆強】

七：活動大致內容

在活動期間，我們可以做遊戲，拍集體照，圍在一起分享美味的食物，偶爾畫畫速寫，觀察大蜀山裡的自然生態形象；瞻仰烈士陵園裡的英雄人物，感受那一莊嚴而神聖的時刻；到十二生肖園與動物們合影留念等一系列好玩好笑的活動。

八：活動目的及意義

大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利於我們提升自己的內涵。 通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互瞭解，使彼此的感情得以昇華。

大學，我們需要更多的朋友，分享我們的快樂，分擔我們的憂傷，我們想共同前進，共同努力，彼此關心，彼此安慰。健康有益的班級活動，讓我們感受到集體的力量，活動中的喜悅是無法剋制的。

大學生旅遊策劃書 篇3

一、活動背景：

在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出遊的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋遊活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互瞭解的空間，增強班級凝聚力。

2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之餘放鬆自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動時間：

xx年11月6日——7日

四、組織單位：

xx漢語言文學1班班委

五、參與人員：

方孝坤老師、38名同學（暫定）

六、活動簡介：

我們將在11月6日下午6點左右從學校坐包車出發；晚上在度假別墅度過；7日5：00可組織一些有意願的同學去看日出，其餘同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行遊覽；午飯後在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

學校（11月6日下午）→度假別墅（11月6日晚上）→鼎湖山遊覽（11月7日早上）→碼頭（11月7日午飯後）→硯洲島→返程

專案：

1、度假別墅

2、鼎湖山遊覽

3、硯洲島

七、活動各專案具體流程

專案：度假別墅

時間：11月6日晚上

地點：度假別墅

具體流程：

1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯後娛樂：

a.益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁

b.運動型遊戲：跳舞毯

c.娛樂：唱k、看電影

注意事項：

1、打火鍋時，要注意用電安全；保持空氣流通；提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒；提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同學們各自的不同飲食習慣，儘量照顧大多數人。

2、飯後娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的專案，若有同學想早點休息，應請其餘同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。

專案：鼎湖山旅遊

時間：11月7日上午

地點：鼎湖山

具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行遊覽。

方案一：

線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。

路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

方案二：

線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流；掠奇探險，強身健體；豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分佈特徵。

路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍潭—天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場

注意事項：

1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。

2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒症狀者應特別加以留意，以免發生意外。

3、提醒同學們休息時不要坐在潮溼的地上和風口處，出汗時可稍鬆衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品，如雲南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

專案：硯洲島

時間：11月7日下午

地點：硯洲島

具體流程：島上游覽，包括遊覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建築、古村落。

注意事項：

1、上船後，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能儘快使用。

2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧譁，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重後果。

3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板後再行動。上船後要聽從管理人員的安排，並根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船杆，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。

4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物；座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部；不要觀看窗外快速移動的樹木和電杆等物；生活委員適時提供暈船藥。

八、活動前期準備

1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，並在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會討論具體事項，隨後向同學們解釋活動各個環節。

3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據同學們的愛好在11月6日採購好各種食材併購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

5、購買藥品：雲南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。

九、經費預算

大學生旅遊策劃書 篇4

一、活動背景

1.開展原因：

春暖花開，正是一年一度出遊的好時機。校園裡，集體春遊、自費旅遊已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅遊瞭解不同地區的風景和氣候。

2.基本情況：

興隆山國家自然保護區位於蘭州市東南45裡的榆中縣境內，是國家“AAAA”旅遊勝地。它海拔高，氣溫寒冷溼潤。山裡雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

天然雪場：位於興隆山山腳，由於氣溫低，一進入冬天就會結冰，形成天然的雪常可供同學們免費玩耍。

雲龍橋：雲龍橋是興隆山古建築之一，也是興隆山的標誌之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬xx米，橋上設廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯：“雲比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重簷，雕樑畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株雲杉挺拔高大，院內有蒙古包五頂。

劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106.7xx平方米的建築群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系捨身崖。捨身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

3.執行物件：

xx級廣告2班的全體同學

4.社會影響：

促進榆中縣興隆山的旅遊收入。從一定程度上促進蘭州旅遊業的發展。

二、活動目的及意義

大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅遊既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

春天是一年中最美的.季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以昇華。

三、資源需求

1.人力資源

參加物件：xx級廣告(2)班全體學生(身體不適者可以不參加)

組織領導：班級建立的春遊活動領導小組

成員：全體同學及老師

2.物力資源

活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

四、活動開展

1.時間：於20xx年xx月14號上午08：xx0啟程;於20xx年xx月14號下午18：00返程

2.地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰

3.活動單位：xx級廣告2班全體同學，誠請各科老師。

4.管理方面：以班委會為核心，並由班幹，團幹所組成的領導小組進行統一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便於領導管理。

5.飲食及其他方面：由於本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的乾糧，如麵包，餅乾等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—xx種，不宜太多;有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備遊戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

6.活動流程：

(1)預定的時間(08：xx0)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數，然後再乘車到達興隆山腳下。

(2)預計xx：xx0能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統一購買門票。

(3)在爬山之前觀賞雲龍橋。雲龍橋是興隆山的古建築之一，也是興隆山的標誌之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建築，瞭解古代勞動人民的建築成就。在橋上，可以拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環境

(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續向山頂前進。

(5)真正的進入了興隆山後，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調動大家爬山的積極性，可為最先爬到山頂的優勝者及小組頒發小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需徵求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。

(6)到達山頂，預計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩遊戲。各小組清查人數，確保每個同學都安全到達。午餐後產生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。遊戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂的人或小組傳送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的遊戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

(7)xx：00開始下山，下山途經劉一明自在窩，同學們可以自己參觀

(8)5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。

(9)6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

五、經費預算

經過初步預算活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

門票：15元*40人=600元

車票：學校到榆中縣往返，2*2.5元*40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車*5輛*2=150元

注：另外從班費裡拿出100元用來應對臨時出現的情況。

六、活動中應注意的問題和細節

1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數。每個小組由班幹部擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

3.在購買食品時一定要注意看食品資訊，確保食品安全。

4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7.定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全後坐車返回。

七、安全應急預案

(一)發生車輛怎麼辦?

1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創可貼進行傷口包紮等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫療衛生單位，請求派出救護車和救護人員。

3.保護現場，立即報案。事故發生後，應盡一切努力保護現場，並儘快報公安110或122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。

4.立即聯絡調動其它車輛，終止本次出遊活動，組織成員安全回校。

(二)發現成員食物中毒了怎麼辦?

1.設法催吐並讓食物中毒者多喝水以加速排洩，緩解毒性;

2.立即將患者送醫院搶救，請醫生開具診斷證明;

3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。

(三)在旅遊活動中，遇到歹徒行凶、詐騙、偷竊、搶劫等怎麼辦?

1.保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯絡院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，並積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特徵，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特徵等。

3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑，同學摔傷了怎麼辦?

1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫院進行醫治，並配有同學予以照顧;

2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

(五)如果登山過程中發生了火災怎麼辦?

1.組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅;

2.及時報警119或者可以先向景區管理人員求助;

3.倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全;

4.若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫院。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：xx級廣告2班班委

參加者：xx級廣告2班全體同學及老師

大學生旅遊策劃書 篇5

一、活動題目

這一站，連島

二、活動意義

通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養以及團隊合作精神。

三、活動前期準備

由xx通訊班委負責參與活動同學的組織工作，並由班長負責聯絡連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，並計算好此次遊玩的費用

四、活動時間

20xx年5月7日

五、活動內容

20xx年5月7號早上起點出發，經過三個小時的路程，十點鐘的時候 ，我們終於到了連島，期待已久的短途旅行終於開始了，第一個活動安排是坐遊輪，很多人可能沒有坐過遊輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風景的欣賞風景，每個人都是那麼的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通訊這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那麼的無拘無束，很愛這個“家”。

第二個活動安排是海底世界，看見那麼多沒有看過的海底動物，很是興奮啊，它們都好可愛，雖然有的長的是奇形怪狀，不過還是從心理面喜歡它們，覺得大自然真的是太神奇了，竟然能創造出如此美麗的海底動物來，讓我們印象最深刻的就是海豹，還記得它們面對我們時的表情是那麼的可愛，有一隻海豹，我們在跟它問好的時候，它竟然還向我們招手呢，作為人類我們應當保護它們，保護這些可愛的動物們，它們是我們的朋友，也是我們的“家人”。

第三站，沙灘，很多女孩子特別渴望去大海邊，撿貝殼，拍照片，踏海浪，聽著海浪的聲音，頓時覺得心寬大了許多，或許作為人類的我們，胸襟也應當像這大海一樣的寬廣，去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢，都在水裡打鬧了，看著他們，覺得他們應該像是回到小時候吧，一群小男孩在湖邊游泳，嬉笑，很快樂吧！也因此他們之間的關係會更加的鐵了，這樣真的很好。

六、活動總結

這次活動讓我們很難忘，大家玩的也非常的開心，彼此之間也更加的“親密”了，很享受大家一起吃東西，你爭我搶，很溫馨的場面。在回來的車上，大家都睡著了，那些大男孩，那些小女生，臉上都顯著倦容，他們玩的太累了，大家一起熟睡的場景讓人很感動，希望他們以後的路會更好，也希望xx通訊在未來的兩年裡一切順利！

大學生旅遊策劃書 篇6

一、大學生旅遊的意向

在旅遊意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅遊，另外5%的大學生表示一般喜歡。

但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學生有旅遊意向，而只有接近85%來自農村的學生非常喜歡旅遊。

引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農村的學生的經濟條件的差異造成的。對旅遊沒感覺的大學生有66%主要是沒有錢，其中來自農村的學生佔74%。

去旅遊的目的是欣賞景觀、增長見識(62%)和休閒散心(21%)，另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質上的遊玩、觀光不大受大學生的歡迎。

同時，調查也顯示80%以上的大學生認為影響出遊最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出遊的重要因素，而5%左右的大學生認為夥伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調查中還發現，由於不同學校的大學生專業的差異，有些同學是出於專業的目的而選擇去哪裡旅行，例如旅遊管理專業，勘探專業的大學生，他們由於學習目的而選擇旅遊。

以上調查結果顯示由於大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅遊的喜愛不同。但大部分人喜歡旅遊是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數大學生出遊的主要因素。

二、大學生旅遊的地點與時間

調查結果表明，大學生偏愛自然風景區，佔了總人數的54%，表明大學生更願意與大自然親近。

其次，旅遊目的地選擇民族風俗區有30%左右;有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區，分別約佔總人數的9%和5%。反而紅色旅遊革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對於旅遊時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，佔了總人數的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅遊的時間由自己自由安排，不受約束。

在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約佔了總人數的52%。選擇寒暑假期以及平常的週末出遊的人少，分別約佔總人數的20%和24%。

原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅遊;而普通週末由於時間較短，沒有充分時間做好旅遊前的準備工作和旅行後的休息調整，不利於出遊。

另一方面，由於大學生的課業比較重，一般會利用週末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課餘時間做兼職或參加各種活動。

故國慶、五一長假是大學生旅遊的高峰(56%)，大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金週的時間休息調整。

三、大學生旅遊的消費方式

在選擇旅遊消費方式上，更多的大學生選擇自助遊，約佔51%;其次是選擇個人遊的，佔21%;而只有28%的大學生選擇跟旅遊團。

調查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助遊和個人遊的學生中，高年級明顯多於低年級。

這可能是高年級有更多的社會知識和經驗;來自城市的學生明顯多於來自農村的學生，這可能與學生的個性有關。

四、大學生旅遊的方式

在調查中，大學生以往出遊時，出遊方式選擇與同學結伴而遊的(約52%)佔大多數，與男(女)友一起的約佔21%，

數字表明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅遊，而與家人一起(約6%)和獨自一人出遊(約21%)也佔一定比例。

在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男(女)友一起去旅遊，這可能是大學生旅遊的一大特點。相反，選擇與父母親人同遊的人很少，只佔6%，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

大學生選擇旅遊地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。

五、大學生旅遊的次數(每年)

調查顯示，大學生每年出遊次數為1次為約32%，2次為約53%，3次為約10%，4次約3%和5次以上為約2%。由調查結果可知，大多數大學生平均每年出遊次數為一到兩次，少數有條件的學生也有年出遊次數為三到四次的，但每年出遊次數為五次以上的很少。

六、大學生旅遊的消費狀況

在以往外出旅遊的花費上，遊覽、門票佔其主要，佔總數的約67%，其次是吃的，約佔14%，交通約佔19%。而對旅遊地的風味小吃上，感覺一般約佔33%，喜歡約佔46%。

而特別喜歡僅約佔13%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深入瞭解，許多大學生對在沒有品嚐時給予的期望值偏高，而真正品嚐之後，其期望值大打折扣。

畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之後，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅遊地的風味小吃上感覺一般的比例佔較高的原因。

在住宿上，一般學生(約53%)選擇30元左右(人/每晚)，可見，大學生旅遊消費的要求體現了節約原則，這可能表明現代的大學生保持著儉樸節約的優良傳統，也有可能是大學生的旅遊費用大部分還是處於家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。

在旅遊途中，約76%大學生願意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學生旅遊中也佔主要活動。同時安全第一在大學生旅遊中感覺是最重要的約佔43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅遊的經歷約為12%。

總體來看，大學生的旅遊消費水平中等偏下，旅遊範圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出遊的人數也佔了一部分的比例，顯然大學生旅遊有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅遊的相關專案，滿足市場需求。

大學生旅遊策劃書 篇7

一、活動背景：

萬物復甦，春意盎然，社團生活已經成為我們大學豐富多彩生活的一部分，而社團組織群眾出遊活動：一能夠讓我們共同去領略外面的風景和適應外面的生活；二是群眾活動能夠促進團友之間交流，增進大家的友誼和群眾榮譽感。

二、活動主題：

多姿多彩的社團生活

三、活動目的及好處：

大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出春遊活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。記者團全體一起參與，能夠加強團友之間的交流和溝通。促進群眾的團結協作增加記者團群眾榮譽感，同時也增進師生之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以升。

四、活動時間：

20xx年

五、活動地點：

東湖旅遊景點

六、策劃組織單位：

記者團

七、參與人員：

記者團全體成員

八、具體活動流程安排：

1、全體成員分成小組參加這次春遊，每個小組分別挑選負責人的擔任組長。

2、各小組組長負責聯絡好組員，在校門口集合，乘專車去目的地。

3、春遊活動現場各小組分工合作。（具體狀況視現場狀況而定）

4、做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；

5、做好活動各項工作分配，如：購買活動相關所需物品、拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等；

6、明確分工，確定各成員的工作及職責；

7、準備會餐食物，拍照留影，會餐結束後，組織清理活動場所；

8、組織同學們安全返校。

九、經費預算：

1、主食預算

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

3、紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）

4、燒烤材料每個小組增加列清單預算經費

十二、注意事項：

1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；

2、所有人員務必有強烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須服從負責人統一的指揮；

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；

5、小組長擔負起職責，要密切關注成員的去向，並及時提醒；

6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；

7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。

此次活動應個性注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，思考到個別同學有事或者特殊狀況再進行分配。

大學生旅遊策劃書 篇8

主題：畢業旅行

時間：20xx年6月22日——24日

地點：

背景：

畢業旅遊，是曾共同經歷大學四年歲月臨別前聚會不變的選擇。畢業，這天下無不散之宴席的無奈分離，也許觸動了每一位為畢業歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業生。大學四年的同班同學，彼此陪伴著走過了人生最精彩的青春時期，大四下學期時間過半，面臨畢業，除卻各種社會壓力外，在面對同學時，每個人都會有些許不捨，從此以後，各奔天涯，或許我們還沒有對某個人說出一直想說的話，或許大家還沒有好好在一起合一張影，為了紀念我們的青春，為了讓大學四年不留遺憾，我們班發起了這次畢業旅遊，旨在增進同學間的交流，讓同學在分開前好好告別。

專案團隊成員介紹：

專案經理：xxx

學習過專案管理的有關知識，能夠較熟練地運用理論知識與班班級的實際情況相結合，並具有一定的領導能力，能夠將團隊成員詳細分工，統籌協調各階段任務。

專案組成員：XXX（組長）、A、B、C、D 小組成員都是專案管理課程的學習者，曾經組織過一些班級小活動，具有專案管理的經驗，並且各成員特長不同，能力性格等優勢互補，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃專案組成員密切分工，考慮周詳，根據目的地的實際情況設計了適合小班的活動，並負責引導小班成員分組完成各項活動。

在本次活動中，小班成員既是活動的受益者，又是活動的籌備者。首先小班成員能夠體驗到專案組成員為其設計的各種活動，欣賞到目的地的優美風景;其次，根據活動的需要，小班成員將被劃分成五個小組參與活動並負責活動中的各項事務，各小組劃分將以表格形式列出。

環保組 弱小的女生

負責沿途的垃圾收集和處理，分發方便袋等工作

後勤組

負責一些公共物品的運送和攜帶

攝影組 男女皆可，有一定的拍照技術和寫作能力

負責沿途的風景和小班成員的拍攝、記錄以及旅行日誌的編寫

保安組 強壯的男生 負責小班成員的沿途安全和以及安全知識講解 普通男生有一定的組織協調能力和表達能力

綜合協調組 負責旅行活動的組織以及緊急情況的處理 男女皆可，有領導能力和隨機應變能力！

大學生旅遊策劃書 篇9

一、活動目的

為充分展示我區防風固沙中取得的成果，推出以沙漠為主題的特色旅遊線路，豐富涼州旅遊內涵，為“會節”增添濃郁的喜慶氣氛。

二、活動時間

7月29日上午8:00時至晚8:00時，時間為一天。

三、活動線路

市區──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區──莫高葡萄長廊──紅水河東岸（長城飲食文化活動地點，午餐）──騰格裡沙漠（沙海特色文化遊活動地點）──神州荒漠野生動物園──沙產業室──沙漠公園（晚餐）。

四、活動內容

7月29日早8:00時從市區出發

8:30分到百塔寺，參觀塔林、陳列館;

9:00時出發，9:40分到天梯山石窟，參觀石窟、陳列館;

10:30分出發，沿途參觀黃羊綠色食品科技園區、莫高葡萄長廊，

11:50分到長城鄉紅水河旁，舉辦長城飲食文化活動，品嚐以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃;

13:30出發，13:50分進入騰格裡沙漠，開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內容的沙海特色文化活動;

15:20時出發，15:50分到神州荒漠野生動物園，觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。

16:40分出發，到沙產業室，觀賞珍稀花卉;

17:00時出發，17:10分到沙漠公園，隨車繞園參觀一週後到公園接待處停車。組織遊客參觀沙生植物園;

18:00時到餐廳吃晚餐，舉辦以“ ”為主題的冷餐酒會。

20:00時出發返回市區賓館。

五、責任單位

此項活動由區旅遊局、勞動局、財政局、長城鄉、沙漠公園及沿線鄉鎮和旅遊景點負責，其中：旅遊局、財政局、長城鄉和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅遊活動策劃、組織實施工作;勞動局、長城鄉負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作;沿線鄉鎮做好沿線環境整治、標示牌設定等工作;旅遊景點負責內部導遊示意圖、指示牌的製作和環境衛生整治工作。

六、工作進度

6.29—7.1各相關單位拿出活動子方案;

7.2—7.10現場踩點，落實活動地點、時間、活動內容;

7.11—7.25購置活動裝置;

7.26組織特色旅遊活動試執行，邀請有關領導視察;

大學生旅遊策劃書 篇10

活動主題：

大學生旅遊節。

主辦單位：

上海對外貿易學院會展與旅遊學院分團委、學生會。

協辦單位：

松江區商務和旅遊委員會。

一、活動簡介。

上海對外貿易學院旅遊節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅遊學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅遊節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅遊節的舉辦，恰逢上海世博會、我校50週年校慶，會展與旅遊學院分團委、學生會將於20xx年9至10月份舉辦第三屆旅遊節，本屆旅遊節的主題是“時尚旅遊，無處不在”。本屆旅遊節已納入到上海市第二十六屆旅遊節活動，同時本屆旅遊節還得到了上海市商務和旅遊委員會的大力支援，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅遊服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久遊遠足社等單位和組織也參與到本屆旅遊節活動中來。在此一併表示感謝。

選擇時尚為這次旅遊節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅遊作為一種大眾化的休閒方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅遊是一種時尚，大學生旅遊更是一種趨勢，時尚型旅遊產品發展迅速。

上海對外貿易學院第三屆旅遊節將於20xx年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅遊形象大使評選活動、松江旅遊線路DIY設計大賽、“人文松江，上海之根–美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅遊節成果展銷會、會展旅遊相關係列講座和旅遊節閉幕式等活動，並將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿院旅遊節組成。

（一）潮人選秀暨旅遊形象大使評選活動。

1、時間：20xx年9月25日18：00。

2、地點：資訊樓500人報告廳。

3、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司。

4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅遊文化節活動搭建了一個平臺，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅遊形象，選出大家心目中的旅遊形象大使，為松江旅遊增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平臺。

（二）旅遊線路DIY設計大賽策劃書（分“松江一日遊”、“松江兩日遊”兩個主題）

1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽。

2、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司。

3、簡介：作為從第一屆旅遊節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，徵集特色旅遊線路。此次線路設計將分“松江一日遊”、“松江兩日遊”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅遊資源，設計、開發旅遊線路，讓更多的人蔘與到松江旅遊中來。

（1）初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅遊線路策劃書並作展示推銷。

（2）決賽形式：

①現場演示：

通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文PPT展示各自特色線路，並開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

②人氣比拼：

決賽團隊在旅遊節旅遊線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對於人氣的兩條線路，海樂旅遊服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。