元旦晚會策劃方案通用
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的元旦晚會策劃方案通用,歡迎閱讀與收藏。
元旦晚會策劃方案通用1
一、活動目標
1、能夠積極參加新年慶祝活動,在集體面前大膽表現自己。
2、小朋友大膽向家長展示本學期所學的歌曲。
3、感受新年聯歡會的歡樂氣氛,體驗與父母一起慶祝新年的快樂。
二、活動準備
1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節日氣氛。
2、幼兒準備好表演的節目及表演節目的用品。
3、遊戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(綵帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
三、活動過程
1、教師開場詞
時光從日曆上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的'到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現在開始!
2、歌曲表演《新年好》
全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》
3、舞蹈表演:《彩虹的約定》
全體幼兒向家長們表演。
4、(一)傳統遊戲《搶椅子》
遊戲準備:小椅子5個鼓
第一輪:幼兒組
遊戲玩法:幼兒6人一組開始遊戲,鼓聲響圍著椅子轉,鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。
第二輪:家長組
遊戲玩法同上
5、家長幼兒手工製作:《巧變扭扭棒》
教師提前交給幼兒製作眼鏡的方法,開始手工時,請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進行製作。
6、幼兒男女小合唱
女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》
7、親子游戲《趣味搭建》
遊戲準備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(綵帶)紙杯若干背景音樂
參加者:一名家長和幼兒
遊戲玩法:5個家庭一組進行比賽,起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準備,家長在後幼兒在前。遊戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鑽過障礙,走到終點,幼兒將15個紙杯迅速搭建,搭得穩最先回到起點的為勝
8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》
幼兒站成四列縱隊,準備表演《戲說臉譜》
元旦晚會策劃方案通用2
為了更好地展示我園教育成果和幼兒健康向上的精神風貌,經全園教職工研究決定5月29日在我園舉辦以“我健康、我快樂”為主題的六一慶祝活動。為使本次活動順利進行,特制定本方案如下:
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的'觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動安排
1、學生作品展示
設立一個展示臺,展示各班幼兒作品。
2、文藝節目匯演
本次活動有20個節目,分為舞蹈、歌唱、語言、綜合四種類型。
3、各班節目化分情況介紹
各班準備舞蹈節目3個,語言類節目1個,歌唱節目1個,綜合節目1個。
4、活動時間工作安排:
(1)、5月20日進行節目審查。
(2)、5月28日彩排,服裝、道具就位,主持人脫稿。
(3)、5月31日9:00正式開始。
三、活動組織機構
組長:
成員:
工作職責:
活動流程:
1、幼兒陪家長觀看作品展;
2、園長致辭;
3、幼兒代表講話;
4、幼兒文藝表演;
5、發放獎品。
四、注意事項
1、在活動的編排中,不能影響班級的常規工作。
2、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支援。
3、活動當天不上課,各班要組織好幼兒,做到秩序井然、安全第一。
4、活動中家長攝像、攝影不得超越規定的安全線,以免影響活動。
5、服務人員要積極主動地接待家長。
6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子。
元旦晚會策劃方案通用3
xx年元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會研究決定下,準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會,旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華,增加相互瞭解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定於xx年xx月xx日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會,為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排:
一、活動時間
xx年xx月xx日x點
二、活動地點
x大禮堂
三、活動領導組:
(一)組成
主要負責活動方案的擬訂、實施,活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)後勤保障組
主要負責活動器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝除錯等工作。
(三)安全保衛組
主要負責校園、會場的安全,做好防火、防盜等安全保衛工作。
(四)節目評審組
主要負責對各班的節目的組織,表演質量與效果進行評比,評審工作,以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定,落實等工作。
四、具體工作安排
(一)節目編排:
時間:xxxxx
地點:學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負責人:各班班主任及文藝文員
(二)節目預報
時間:xxxxx
型別:獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的.形式;
數量:各班節目數量為優選x個
負責人:(負責收集各班預報的節目並進行整理)
(三)節目評審
初審時間:xxxxx
複審時間:xx
地點:大禮堂
次序:抽籤決定(20xxx負責)只限各班演員參加,按次進行。
1、負責人:xxx
2、節目評審組:xxx
3、特邀領導:xx
4、聯絡員:xxx
5、場地佈置:xxxxxx
6、節目主持:xxx
7、音響除錯:xxx
(四)定節目
時間:xxxx
負責人:xxx
主要負責對班級節目初審後做出取捨,按晚會整體效果編排節目次序,定節目單並列印。通知各班班主任,並在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人
教師:xxx
學生:xxx
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚於彩排時間)。
(六)正式彩排
時間:xxxx
地點:xxxxxxx
次序:xxxx
負責人:xxx
特邀領導:xx
節目主持:xxx、xxx
會場佈置:xxx、xxx
音響準備及調式:xxx
演出器材:xxx
(七)正式演出
時間:xxxx
地點:xxxxxx
參加人:xxx、xxx、xxx、xxx、
舞臺總監:xxx
演員秩序監督:xxx
負責名班做場位置的安排及會場秩序,監督檢查各班的會場紀律,並評出五個文明班集體獎。特製具體評比標準並報班主任例會,作出記錄。
特邀領導:xxx、xxx
組長:xx
成員:xxx、xxx、xxx
負責在x月x日x點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場佈置:xxx、xxx
音響除錯:xxx
節目演出器材:xxx
節目主持:xxx、xxx
舞臺背景設計:xxx、xxx
電源燈光:xxx
五。評比標準
1.服裝整潔,儀態大方,精神面貌好。
2.動作準備,聲音洪亮,表演到位。
3.表演內容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。
六。注意事項
1.各班按時帶入會場,服從安排,到指定位置就座
2.保持會場秩序良好,無隨意出入及起立現象
3.講精神,比風貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩
七。獎項設定
1.優秀組織獎6名
2.精神文明獎6名
3.優秀節目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
元旦晚會策劃方案通用4
一、活動目的
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬於元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
二、活動內容
以慶祝元旦,紀念改革開放x週年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
四、參加活動物件
全鎮各國小文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
五、活動地點及時間
地點:中心國小內校坪。
時間:x月x日上午9:00~12:00。
六、節目的分配及要求
1、各校節目數;中心國小x個;村小x個。
2、各校節目的'形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于x月x日前交少先隊總輔導員x處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少於x分鐘,不超過x分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用x。x於x月x日前交少總部,以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:
組員:
2、舞臺、場地組:(負責舞臺佈置、場地規劃)
組長:
組員:
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:
組員:
4、祕書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長:
組員:
5、後勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長:
組員:
6、評委組:
組長:
評委:
統計:(評分去掉分、最低分各一個,取平均分)
7、保安組:
組長:
組員:
8、會場組織:中心國小各班主任、村小各校校長
9、錄影與攝影:
八、評比與獎勵
1、節目評出一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心國小x名,村小x個,獎品另定。
3、評分:主題思想佔x%,服裝道具佔x%,表情、動作等佔x%,進出場佔x%。
九、其它事宜
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場佈置由舞臺、場地組與六(x)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
4、每個節目提前x個節目到前場候場。
5、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
6、其它未定事項待後通知。
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