啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 策劃書

迎新年活動策劃方案

策劃書6.94K

為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編整理的迎新年活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

迎新年活動策劃方案

迎新年活動策劃方案1

一、活動主題

奔跑吧、x幼

二、活動時間

20xx年12月24日

三、活動目標

1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

2、通過遊戲活動,培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

四、活動準備

1、12月8日下午5點40分召開全園家長動員大會。

2、新年心願樹:家長和孩子一起將新年的心願寄語製作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心願樹供幼兒家長懸掛新願卡)

3、12月16日迎新年集贊召集令活動:活動口號加照片:

(1)集贊召集令行動口號:我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支援我為我和我的老師點贊。

(2)集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園LOGO照片。

(3)集贊方法:家長微信轉發集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢,轉發次數不限。

(4)集贊時間12月16日至12月18日。(限三天,時間截止在12月18日下午5點。

(4)集贊人員:每個孩子限兩位家長來集贊。

(5)集贊票數統計:家長每天和孩子一起統計票數,然後將票數發在微信群上,然後由家委會成員和老師一起統計點贊票數。

五、材料準備

幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動T恤若干件、拼圖展示架三個,獎盃,隊服,指壓板,名牌服裝。

遊戲負責部門:xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。

音響負責人:xxx

音樂負責人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領獎的`音樂)

活動主持人:xxx

裁判員:xxx

活動方式:各班組平行班級進行PK

家長隊隊長:現場指定

照片負責人:xxx

六、活動內容

1、集贊活動評比

活動形式:平行班級進行集贊評比,票數多者得拼圖兩塊、集贊票數少者得拼圖一塊。

2、隊呼、隊名、隊歌(在規定的時間內)

在兩班級進行遊戲活動評比之前,進行隊呼、隊名、隊歌評比,班級的幼兒和家長的隊呼聲音巨集亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。

3、活動過程

(1)親子熱身運動:有金老師和一個孩子帶領家長家長做熱身運動。

(2)火眼金睛—尋寶(限時20分鐘)

提前將寶藏藏在幼兒園前後園、家長帶領幼兒限時尋找,尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。

第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附後)

第二組:老師進行比賽。(比賽人員名單附後)

(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級老師進行分組)

遊戲規則:活動時脫鞋

按指壓板排列路線前進(跑、走不限)

第一輪由平行班級幼兒進行接力PK,第二輪由平行班級家長進行接力PK,第三輪由平行班級三位教師進行接力PK。獲勝班級將獲得拼圖兩塊,另一班級獲拼圖一塊。

第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附後)

第二組:老師進行比賽。(比賽人員名單附後)

(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級老師進行分組)

遊戲規則:將對方隊員的名牌全部撕下者為勝

第一輪由平行班級幼兒進行PK。

第二輪由平行班級家長進行PK。

獲勝班級將獲得拼圖一塊。

家長進行比賽(比賽人員名單附後)

4、頒發給獲獎班級獎盃以及中大班禮儀小標兵的獎狀,各班級合影留念。

迎新年活動策劃方案2

主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:準備9個呼啦圈

遊戲規則:遊戲的.規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲遊戲(18個粉)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽訊號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線線遊戲即可。

六、教師家長表演

遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給家的祝福!

七、結語

恢的時光總數得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我貌同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的力支援,機關幼兒園託段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動”到此,祝家在新的一年裡,快樂平安!

迎新年活動策劃方案3

一、時間安排

節日時間:聖誕節20xx年12月25日元旦節20xx年1月1日

促銷時間:20xx年12月23日至20xx年1月1日

二、促銷主題:

聖誕給元旦的最好禮物

三、促銷策略

1、單件xx折,兩件xx折□

面對類似“我買兩個或我們每人買一個能不能便宜點?”等購物需求,最好迎合顧客購物習慣,鼓勵他們多買,儘量提高客單價。

2、情侶款特價xx元□(製作特價立牌)

為做好聖誕(元旦)促銷活動,公司首次推出聖誕情侶款產品,並且進行包裝,所以請各地區在訂貨會結束準備好銷備貨工作。在實際銷售過程中,如果顧客喜歡其他款式,可適當給予優惠。

3、雙DAN(聖誕元旦)特惠款xx元□(製作特惠立牌)

為做好聖誕(元旦)促銷活動,公司首次推出聖誕(元旦)特惠款,並且進行包裝,所以請各地區在訂貨會結束前準備好備貨工作。在實際銷售過程中,如果顧客喜歡其他款式,可適當給予優惠。

備註:以上三項促銷政策,請在末尾方框內打“√”進行選擇,具體折扣和特價數字由門店自主填寫。

4、禮品贈送送完即止(禮品發放品種、數目由門店自定)

1)購物有禮

2)分享有禮(禮品與購物送禮環節相同)

操作流程:

操作參考圖:

備註:以上送禮環節,建議先將禮品平均分為購物送禮和分享送禮兩部分,在活動開展過程中再根據兩邊的發放進度做出調整,

四、氛圍佈置

好的節日氛圍不僅可以起到提示購物的作用,還有增強購買慾望的效果。

1、電子螢幕

有的門店,因為KT板小的原因,在沒有幅形象畫的情況下,如果消費者不是從KT板前面經過的話。根本不知道店內有什麼活動,甚至對品牌瞭解也不是很清晰。這時候,電子屏就很好的'解決了這些問題,它甚至能讓幾十米開外、對面街的消費者清晰的知道品牌和店內活動。

參考字幕:歡迎光臨李湘、王嶽倫代言的品牌皮具都寶路,店內聖誕元旦活動火熱進行中,情侶款、雙DAN特惠款傾情呈獻,分享就有禮。

2、聖誕歌曲

銀色聖誕White Christmas

聖誕樹On Tannenbaum

真摯來臨Adeste Fideles

3、聖誕帽

聖誕活動期間、店員統一佩戴聖誕帽,以此增強節日氛圍。

4、代言人形象廣告

條件允許的情況下,適當張貼幅代言人形象廣告畫能讓人一目瞭然,品牌效應不言而喻。

5、聖誕樹、鈴鐺等。

五、物料配送

1、海報:xxxcm1張

2、地貼:xxxcm

3、情侶款立牌:

4、特惠款立牌:

5、物料申購、廣告設計服務及圖片提交聯絡人。

迎新年活動策劃方案4

教案目標

1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。

3、知道我國過年南北方不同習俗。

4、初步瞭解過年的小常識。

5、樂於探索、交流與分享。

重點難點

1、認識過年我國南北的習俗。

2、流利講述自己過年的事。

活動準備

1、佈置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯歡晚會等),並把這些圖片集中佈置在教室裡。

2、音樂:《恭喜發財》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動過程

1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,瞭解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。

(1)參觀“過年”圖片展,瞭解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的說:“我家年年都做餈粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的。”……

(2)說說自己參觀後的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎麼慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容並結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,大家都非常願意發言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結:過年真開心真熱鬧。

2、佈置教室環境。

讓幼兒自己動手佈置過年的環境。

3、活動延伸

進行區域活動,在“小小廚房”製作各種過年吃的食品。

幼兒園迎新年活動策劃方案4

活動目標:

1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續體驗節日的歡樂。

2、引導幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養幼兒的節奏感。

3、讓學生了解節日的`習俗。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動過程:

一、聆聽表現

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。

二、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓,問:“這是什麼?”“你在哪裡看到過鑼鼓?”“什麼時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

三、模仿表現

幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節奏。

幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

引導幼兒自己創編動作表現節奏。

師:我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學著完整演唱。

迎新年活動策劃方案5

設計思路:

年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:

活動內容:

幼兒遊戲和家長遊戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。

活動宗旨:

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

5、(教師節目)下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》

6、(幼兒節目)“我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!

7、(幼兒遊戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣瞭解、熟悉自己的父母呢?下面這個遊戲就要矇眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《矇眼摸親人》。這個遊戲分為兩組。

8、(特長班節目)我們幼兒園開設了許多特長班,舞蹈、美術、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

9、(女生節目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10、(男生節目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11、(家長節目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!

12、(幼兒遊戲)噢!又到了小朋友喜歡的'遊戲時間啦!遊戲《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。

13、我們為孩子們的自信風采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

15、小朋友,我們還會其他本領,對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。遊戲規則:14名小朋友分成兩隊,後面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。

16、(幼兒節目)請大家來猜個謎語

有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什麼呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。

下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;

接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

17、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裡咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。

18、(幼兒節目)做完了激烈的遊戲,讓我們來輕鬆一下,請欣賞樑媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!

19、看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請羅彬賢小朋友為我們帶來詩歌《七彩夢》掌聲鼓勵一下。

20、(英語歌曲)好聽的故事和詩歌我們已經欣賞完了,小朋友們也該活動活動啦!請欣賞英語律動《WalkingWalking》

21、讓愛永遠住我家,讓愛永遠住你家,讓愛永遠住我們的家。請欣賞王藝翔、耿紫羽兩個家庭帶來歌曲《我愛我的家》。

22、(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。

23、(結束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結束,謝謝大家。

迎新年活動策劃方案6

一、活動目標:

1、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長一歲了,體驗成長的快樂。

2、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的恢。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,膽的向家展現所學的本領。

4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備:

1、召開家會,佈置教室環境,讓家感受新年的氣氛。

2、音樂和製作材料。

3、新年小禮物。

三、活動時間及地點:

20xx年xx月xx日下午:2點整 (3)班教室。

四、參加活動人員:

全班幼兒及家長。

五、活動主持:

各班兩位教師。

六、活動過程:

(一)開場:

1、師生共致新年賀詞。

(音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裡,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了!祝家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!

2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶妮個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

(二)紅紅火火才藝秀

1、舞蹈《中國》《不再麻煩好媽媽》

2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》

3、歌表演《小海》《羞答答》

4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

(三)親親密密遊戲樂

1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最後一位為勝利者。

2、心心相印:邀請6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應的圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然後去摸自己的孩子,找對自己的孩子並且用時最少的為勝。

3、吹氣球賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,並提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時間內,哪組吹得氣球多則為勝。

備註:以上三個節目輪流進行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱裡摸張紙條,並按紙條的`提示做相應的遊戲。)

(四)團團圓圓樂開懷

創意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

(五)齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝願家在新的一年裡,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

迎新年活動策劃方案7

為了用豐富多彩的藝術形式引導學生髮現美、鑑賞美、表現美、創造美,豐富校園文化生活,提高廣大師生以及家庭的文化知識素養,營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀彙報演出暨頒獎活動,具體方案如下:

一、活動目的:

1、激發學生從小對閱讀的'興趣,培養學生良好的讀書習慣,提高學生的閱讀能力;

2、以讀書節系列活動為載體,引導師生與好書交朋友;進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的建設。

二、活動主題:

書香潤童年

三、組織機構:

組長:

副組長:

成員:

評委:

統分:

主持:少先隊負責人選

宣傳:

場地佈置:

器材準備:

音效:

四、活動時間和地點:

12月29日分批在禮堂進行

五、活動人員:

全體師生

六、活動流程

(一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)

1、一、二年級節目表演;

2、“創意書籤獎”頒獎;

(二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動,三、四年級帶凳子入場

3、五、六年級節目表演;

4、“優秀讀書心得獎”頒獎(段校);

5、優秀讀書心得聽賞;

6、三、四年級節目表演;

7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(朱校)

8、美文共賞(朱校、段校);

9、“集體節目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校);

10、活動結束。

七、活動內容及要求:

1、節目內容健康向上、結合校園生活實際,充分反映國小生積極向上的精神面貌;形式活潑、主題突出;

2、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度3—5分鐘。

3、節目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。

4、老師重視、組織有序、全班同學參與。

5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設計、準備。

6、班主任親自組織並與本班語文老師準備好本班節目(語文老師必須參與節目),每班1個節目,節目形式自選。

7、比賽分組:1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組

八、節目上報及時間安排:

1、12月14日前:下發節目徵集通知。各班級在接到通知後應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生、教職工積極參與。

2、12月14日—18日:上報節目名單,開始排練,各班在12月18日前將本班的節目及串詞上報學校大隊部。

3、12月14日——12月28日:節目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。

九、評分標準、獎勵方法:

1、評委當場打分,每個年級組比賽完後再亮分,10分制,每位節目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數,遇分數相同則以總分高為勝。

2、評分標準:

(1)滿分為10分制。

(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(3分)

(3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(3分)

(4)節目形式多樣,有創意,效果好。(4分)

3、按年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。

迎新年活動策劃方案8

一、活動意圖:

通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的恢。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員:

小班教師、全體幼兒及家長朋友。

三、活動時間:

20xx年x月x日

四、活動場地:

小班教室

五、活動目標:

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。

2、幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

六、活動準備:

1、提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

七、表演活動

20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的.日子裡,我代表小班及兩位老師祝家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內容

各位家長,下一個環節開始進行親子互動。遊戲一:禿

準備:海洋球、紙箱子

遊戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱禿,最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。

遊戲二:我們是毛毛蟲

準備:蘋果

遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。遊戲三:搶椅子

準備:20把椅子

遊戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長為勝利者。

遊戲四:揪尾巴

準備:彩色皺紋紙條、音樂

遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

遊戲五:滿地開花

準備:海洋球、紙箱子

遊戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。

3、恢的時光總數得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我貌同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的力支援。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

4、結束活動頒發聖誕小禮品

迎新年活動策劃方案9

一、設計意圖

為了讓孩子們過一個安全、愉快的元旦,特此設計此活動。考慮到幼兒未真正懂得過元旦的含義,於是,在元旦的前夕,便設計了讓幼兒瞭解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓幼兒對元旦這個詞彙容易理解和接受。由於幼兒大多是在家裡過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。於是,我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》,藉助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

二、活動目標

1、瞭解元旦中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

2、通過討論,激發過元旦的`情感,知道要愉快、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

三、活動準備

《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

四、活動過程

1、讓幼兒瞭解元旦的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過元旦的興趣。

教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什麼嗎?啟發幼兒動腦筋想問題

教師總結元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導幼兒:元旦裡你們想做些什麼事情呢?

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

(2)那麼在元旦裡,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊幼兒的判斷能力。

3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

4、教師總結元旦裡要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裡去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的面板,以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、活動結束

迎新年活動策劃方案10

為了隆重慶祝20xx新年的到來,也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的'舞臺,促進學生特長的發展,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下:

一、活動內容

按照學校的統一安排部署,“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容:迎新年少兒繪畫作品展;“聖誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

二、活動安排:

(一)迎新年少兒繪畫作品展

1、展示形式:設專欄裝框張貼。

2、展示時間:

12月20日前

3、輔導教師:

4、具體要求:

①作品內容健康,形式多樣,鼓勵自創。

②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

③經活動組委會現場評比後,於寒假前頒發獎狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

5、負責教師:各班班主任

1、活動時間:12月24日前

2、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美

3、活動要求:

a)以慶祝聖誕為主題,突出英語特色

b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地,進行佈置。

4、負責:

(三)“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會

1、演出時間:

12月28日(週三)下午4:00——5:00

2、參加人員:全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。

3、演出地點:籃球場

4、具體要求:

①、節目內容要積極健康向上,符合學生年齡特點,適合校園演出。

②、節目形式不限,可以是歌舞、獨唱、合唱、互動遊戲、詩朗誦、等,鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。

④、總時間長度為一小時。

5、人員安排:

策劃:

現場指揮:

人員安排:

後勤保障、舞臺劇務:

節目統籌、舞臺監督:

音樂音響:

(四)迎新年班級文藝大聯歡。

1、演出時間:20xx年12月30日下午一節課後

2、演出地點:各班教室

3、具體要求:

①以班級為單位,由班主任組織,學生主持,陪伴老師參與。

②節目形式多樣,以歡樂喜慶為主。

③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、綵帶、拉花、文字)

4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

三、活動要求:

提高認識,全體參與。各班級要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目,為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外,活動不忘學習,加緊新課進度、加緊學科複習。

迎新年活動策劃方案11

為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的'情操,提升學生的藝術水平,培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展,特制訂活動方案如下:

活動一:班級合唱比賽(總負責:)

一、活動時間:20xx年12月30日上午

二、活動地點:學校操場

三、活動內容:班級合唱比賽

四、活動安排:

1、主持:老師指導學生。

2、比賽前一週,各班將參賽歌曲連同串詞,報老師處。

3、參賽順序:抽籤決定。

4、評委:

5、統計:

6、評分標準及設獎

(1).評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

(2).評分方式:採用10分制,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

(3).設獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其餘為優勝獎,頒發獎狀。

7、場地佈置:歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

8、音響:

活動二:展板展示(總負責:)

一、展板內容:

1、高年級“讀後感“。五、六年級各一塊展板。具體: xx老師負責。

2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體: xx老師負責。

3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

二、展出地點:學校教學樓靠樓梯旁的牆上。

三、展出時間:12月28日--30日。

活動三:寫字比賽(總負責:)

一、比賽時間:

12月27日午間課

二、比賽形式:

1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

2、學校統一書寫紙,發至各班。各班按班級人數的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、書寫內容:

一二年級:語文課本上的生字詞語。

三四五六年級:古詩詞兩首。

三、設獎:各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發榮譽證書。

四、評委:

一二年級:

xx老師、xx老師。

三四年級:

xx旺老師、xx老師。

五六年級:

xx老師、xx老師。

20xx年12月21日

迎新年活動策劃方案12

一、活動目標:

1、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。

2、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備:

1、召開家委會,佈置教室環境,讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂和製作材料。

3、新年小禮物。

三、活動時間及地點: 20xx年xx月xx日下午:2點整大(3)班教室。

四、參加活動人員:全班幼兒及家長。

五、活動主持:各班兩位教師。

六、活動過程:

(一)開場:

1、師生共致新年賀詞。

(音樂:喜洋洋)新年的'臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裡,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!

2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

(二)紅紅火火才藝秀

1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》

3、歌表演《小海軍》《羞答答》

4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

(三)親親密密遊戲樂

1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最後一位為勝利者。

2、心心相印:邀請6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應的圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然後去摸自己的孩子,找對自己的孩子並且用時最少的為勝。

3、吹氣球大賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,並提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時間內,哪組吹得氣球多則為勝。

備註:以上三個節目輪流進行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱裡摸張紙條,並按紙條的提示做相應的遊戲。)

(四)團團圓圓樂開懷

創意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

(五)齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝願大家在新的一年裡,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

迎新年活動策劃方案13

一、活動主題:

“養成教育我參與”

二、活動宗旨:

在即將走進x年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的'明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設,充分展示全校師生良好的精神風貌,努力營造歡樂祥和的節日氣氛,豐富師生的課餘文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美,享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

20xx年12月25日早晨

20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

四、活動籌備:

為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費佈置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點:

聖誕節組織學生在校門口為學生和教師發放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

六、活動主要內容及過程:

(1)各班在接到學校該通知後認真做好準備,籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級佈置,在黑板及電子白板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響裝置。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行x年工作總結及x年工作展望,班級學生代表發言。

(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衛生。

七、活動要求:

(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

迎新年活動策劃方案14

為了進一步豐富校園文化生活、展現我院傳遞正能量和奮發向上的精神風貌,弘揚積極向上的校園文化主旋律,學院決定隆重舉辦盛大的年元旦文藝晚會,用最真情的表演展現新學年西建院的期望,用動人的旋律傳遞每一個華麗的夢想。現將籌備此次元旦晚會的有關事宜通知如下:

一、節目內容

年元旦文藝晚會將以“情繫西建院·以和促發展”為主題,反映我院師生熱愛祖國、積極向上、團結進取的精神風貌,全面展現我院在黨政核心領導下取得的.可喜成績,進一步激勵我院全體教職員工團結協作,繼續拼搏,使學院的發展更上一層樓。晚會力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

二、節目形式

歌曲類:聯唱、獨唱(歌伴舞)、對唱(歌伴舞)、合唱等;

舞蹈類:民族舞、現代舞(街舞、爵士、拉丁舞)等;

語言類:話劇、相聲、小品、朗誦等;

器樂類:樂隊表演、器樂演奏等;

其他類:劇目表演、戲曲、雜技、魔術等。

節目內容請各部門於11月8日之前選送到晚會籌備委員會辦公室(院務辦公室),歡迎廣大師生踴躍參與到元旦晚會的工作中來,晚會有你更精彩!

三、節目安排

3個副院長及各自分管部門分別出1個節目,工程管理學院師生出7個節目,人事、工會組織行政部門出2個節目,學生處社團出2個節目,新生力藝術團出4個節目.教務處出1個節目。

四、組織機構

總 策 劃:

總 導 演:

執行導演:

藝術總監:

工作人員:

五、時間安排

節目申報時間 10月27日—11月7日;

節目排練時間11月8日—12月22日;

節目彩排時間12月22日—12月29日;

節目演出時間年12月30日19:30-21:30。

六、節目要求

(一) 表演形式由晚會籌備組統一安排協調,嚴格按照《通知》的要求,服從晚會籌備組的安排。

(二) 節目內容要圍繞指導思想編排,要求主題鮮明,健康向上,富有時代氣息,體現進取精神;節目力求新穎、精煉,感染力強,舞臺效果好;要結合師生學習、工作、生活實際,鼓勵自編自創。

(三) 歌唱、舞蹈類節目時間限定在3---5分鐘;語言類節目時間限定在3---10分鐘;晚會以學生為主體。

七、其他要求

(一) 高度重視,加強領導。元旦晚會節目操作難度大、工作任務重,希望各單位積極配合,認真組織,落實責任,真正使籌辦元旦晚會的過程成為促進全院師生學習、工作熱情的過程,成為鼓舞士氣、凝心聚力謀發展的過程。

(二) 精心組織,確保質量。各節目選送單位接通知後,要確定專人負責此項工作,精心準備,認真排練,確保節目質量。晚會的其他準備工作安排另行通知。

迎新年活動策劃方案15

一、目標:

以“文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。

二、活動地點:

本班教室

三、活動過程:

1、匯入:

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣佈:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎麼對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發言。

主持人:現在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那麼我們在一起生活的小夥伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的'小夥伴》

(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小夥伴相處?學生自由發言。

主持人:如果家裡來了客人我們應該怎麼做呢?下面請欣賞小品《家裡來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什麼要求?(老師講一講)

主持人:中國古代的禮儀規範不斷髮展改革形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養,講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容,你知道那些校園禮儀嗎?誰願意說給大家聽?

學生自由發言。

主持人:規範的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對於我們國小生,《國小生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《國小生日常行為規範三字歌》

學生朗誦《國小生日常行為規範三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園裡,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子裡,我們班裡出現了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》

(表演結束:主持人:同學們對這種現象有什麼看法?我們應該怎麼做?學生自由發言。

(三)、社會文明禮儀

主持人:在學校要講文明,那麼在沒人監督的時候,我們應該怎麼做呢?請聽歌謠《讓座》

(表演結束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現場繪畫開始)

展示、評獎

3、班主任講話:

親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心裡播下這粒種子,它就會在我們的精神世界裡生根、開花、結果,那麼我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

標籤:迎新年 策劃 方案 迎新年活動策劃方案

本文標題:迎新年活動策劃方案

https://qmwxz.com/fanwen/cehuashu/6yjd5w.html

歡迎轉載:請說明來源於"啟蒙文學站"