比賽策劃書通用15篇
不經意間,一段時間的工作已經結束了,你有制定過下階段的工作目標嗎?此時需要提前做好策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的比賽策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
比賽策劃書1
一、活動名稱
“創新杯”科學文化節之第四屆學生創新設計賽。
二、活動主題
創意點亮華師設計鑄就夢想。
三、組織單位
主辦單位:共青團華中師範學員會。
承辦單位:華中師範學學生會。
協辦單位:華青年傳媒中心。
四、活動目的
活躍創新氛圍,發現優秀創新人才,展現華師特色,豐富校園生活。
五、參賽作品要求
(1)參賽作品分為四類:
A類(科技發明類):已申請或者授權專利的發明作品(包括髮明和實用新型專利);尚未申請專利,但具有新穎性、創造性和實用性的新技術方案或產品,或者就產品的形態、構造所做的,適合市場需求和商品化的設計方案和產品。
B類(手工製作類):
①工藝品設計:弘揚中國傳統手工藝,激發學生的動手能力,包括手工編織,十字繡,軟陶製作,模型拼裝等。
②變廢為寶:倡導節約性生活,從生活實際出發,對日常生活用品等進行改造或功能改進,要求作品具有實用價值或美學價值,變廢為寶。
③教具改造:結合自身專業特點,以方便教師教學和學生自學,提高學習的`趣味性和可接受性為原則,在原有教具上進行升級加工,或利用日常生活材料,自制原創教具模型。
C類(創意設計類):
①幻燈片模板設計:時長不超過1分半,參賽作品類別不限,可以是教育、商務、科技、報告等類別。製作中鼓勵新增自行製作的FLASH動畫、背景音樂、電子相簿、拍攝DV、自制圖片等元素,合理使用增強PPT效果的表現方式和工具;作拼意思路應由作者經立思考後完成,嚴禁抄襲。
②明信片設計:以“學院in my eye”為主題製作,畫面風格不限。體現學院特色,蘊含學科專業元素,可以包含學院logo等元素。具體形式多樣,如手繪、卡通等均可,具有特的創意性和美學價值。不得抄襲他人的創意設計,未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm(橫幅豎幅由設計師自選),電子版和實物各一份,電子版解析度150以上,CMYK設定,jpg格式。
③生活空間設計:以自身日常生活空間(宿舍/教室/圖書館/食堂)為主體,展示對於空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的'若干張不同角度拍攝的照片或效果圖,要能體現作品的整體、區域性等多方面亮點。格式要求:電子版和實物(作品的效果圖或彩打照片)各一份,電子版解析度150以上,CMYK設定,jpg格式。
D類(特別徵集類):
①食堂餐盤設計。結合華師學生特點和用餐習慣,為校內食堂設計一款餐盤,兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規定問題的最優方案,並附設計圖樣、填寫參賽作品登記表。設計圖紙格式要求:電子版解析度150以上,CMYK設定,jpg格式。(作品的效果圖或照片均可)
②晚會舞臺設計。對華師範圍內可作為型晚會舞臺的場地(如:學生活動中心五樓、露天電影場等)及其周邊固定擺設作為整體重新進行規劃設計,要求整體方案需注重環保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果(需在方案說明書中說明)。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求:電子版解析度150以上,CMYK設定,jpg格式。(作品的效果圖或照片均可)
(2)參賽作品要求細則
①參賽作品必須是作者原創作品,否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。
②作品內容積極向上,符合國家法律、法規和政策要求;作品構思精巧,表現新穎、創新。
③各類作品設計完成後,選手均需撰寫不少於500字的設計方案綜述:包含設計的創意來源、設計思路、設計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格,並自附一份設計方案綜述,作品徵集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料(作品照片+參賽表格+設計方案綜述)傳送至各學院學科部長處,由學院統一彙總後打包傳送至校學科部公共郵箱。
④作品徵集階段不要求提供實物,但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。
⑤參賽作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分屬不同類;多人創作的作品,請註明所有創作者姓名、聯絡方式;上交的第C、D類參賽作品及相關資料概不退還,請作者自留底稿。
六、參賽方式
選手可以從華青年網站、華學子網或華學科部官方QQ主頁上閱讀比賽相關通知並下載參賽登記表格。另外學院學科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。
如對本次賽有任何疑問,可以致信華學科部官方郵箱。或聯絡華學科部官方QQ。
七、注意事項
1、選手將對應類別參賽登記表格填寫完畢後,以《姓名作品類別》(如《張三B①類》)的方式命名檔案,檔案中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。
2、參與A科技發明類和B手工製作類的選手,還需提供從不同角度拍攝作品的照片,要求照片能表達作品特點,畫素在200萬以上,數量在6張以上,以《姓名作品類別照片序號↑名。以上檔案打包為壓縮包,傳送至院學科部郵箱,壓縮檔案命名為《姓名類別作汽稱》,以方便學院彙總。
3、C類②③及D類選手將作奇檔為jpg格式,以《姓名作品類別》(如《姓名C②類)的方式命名檔案。以上檔案打包為壓縮包,傳送至院學科部郵箱,壓縮檔案命名為《姓名類別作汽稱》,以方便學院彙總。(以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。)
4、報名截止11月7日晚20:00,逾期視為自動放棄參賽資格。
5、參賽者一經報名,視為接受本次賽各相關條款,本活動最終解釋權歸華學生會學術科研部所有。
比賽策劃書2
一、活動目的
為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養;並在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課餘生活,建立和諧校園,故舉辦此次徵文比賽。
二、徵文主題:
以“微小說”為主題,描繪多彩生活,記錄感動瞬間,縱談百味人生,抒寫人生感悟。
三、指導思想及意義:
以“提高大學生文學寫作水平”為社團核心宗旨,在全校發起關於如何提高大學生文學寫作水平和技能的討論交流,形成正確的'學習價值觀;同時豐富大學校園文化生活,營造良好而濃重的學習氛圍;如果想讓你的大學生活乘風破浪的話就趕快報名吧,讓自己的寫作水平提高,盡情展現魅力、青春的風采!!!
四、活動主辦單位:
揚帆船文學社
五、參賽物件:
面向全校學生
六、活動時間:
xx年xx月15日~xx月1日活動地點:學院校園內
七、徵稿啟示:
1、手寫稿的形式直接交至到本社團聯絡人:(李)15236474126 (高)15138559113
2、所選作品必須是本人原創作品,嚴禁參賽者在校內外刊物發表過的作品,嚴禁轉載抄襲他人作品
3、字數140字以內、體裁、主題不限,要求內容健康,文字雋永,有個性,主旨新穎生動,表現方式獨特,作品有創意感
望新永城職業學院廣大學生踴躍參與,我們揚帆船文學社期待你們的到來,謝謝!!!
八、評定方法:
邀請指導老師、社團內部對作品進行公正合理的評定。
九、獎項設定:
(1)一等獎1名
(2)二等獎2名
(3)三等獎5名
(4)優秀獎若干名(以上獎項均頒發榮譽證書予以鼓勵)
十、活動前期準備及宣傳:
1、準備:邀請評委老師及社團內部制定評分標準,做好活動經費預算
2、將活動以海報的形式在校園內、各系部進行大力宣傳
十一、活動經費預算
海報5x5=10元筆記本15x3=45元其他20元
十二、活動後期總結
1、編輯部寫工作總結
2、各部門意見及建議反饋,以書面或口頭、簡訊形式均可
3、總結本次活動經驗,為下屆舉辦做好資料參考
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析,為以後開展作參考
比賽策劃書3
一、活動主題:青春閃亮,唱響石竹
二、活動目的:為了豐富校園文化生活,推進學校藝術教育,培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識,通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標,突出時代特徵、校園特色和學生特點,展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質,促進學生全面發展。
三、組織機構
組長:彭靜副組長:鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、於雪林
成員:何冬梅、各班主任、藝體教師
四、相關負責人
現場指揮:張澤寧、王明霞、於雪林
統籌協調:何冬梅
音響:陳振義、周老師
攝像:侯翠林嚴玉珍(照相)
場地:鄭敏春、魏喬峰
會場紀律:各班班主任
主持人培訓:於雪琳
選拔主持人:年級組長1男1女
排程:鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序,各班要提前2個節目候場,且不影響比賽班級)
統分、證書書寫:彭文新、蔣斌華
收集資料:於雪琳
後勤(橫幅、課件):何冬梅、於雪琳
背景:彭靜
新聞報道:張澤寧、王明霞
五、參賽物件:
七、八年級各班。
六、參賽方式:以班級為單位報名。
七、參賽內容要求:必選曲目:國歌;自選曲目:紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
八、參賽流程及時間安排:
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至於雪琳老師處;
2、5月17日進行抽籤;
3、5月18日公佈決賽順序及相關要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進行決賽並公佈成績。
九、決賽要求:
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
十、相關籌備工作:
1、4月17日將方案下發到各班,各班主任協助做好動員工作;
2、邀請專業老師進行評審;
3、進行賽前的組織分工。
十一、獎項設定及評獎辦法:
(一)獎項設定:團體獎:各年級一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個;個人獎:最佳指揮2名;最佳領唱2名。
(二)評獎辦法:
1、團體獎:
(1)歌曲內容:參賽歌曲題材符合規定要求,主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果:演唱歌曲完整流暢,能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏,演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術表現:歌曲演唱有特色,能夠做到分聲部演唱,各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位,表現形式上有朗誦、表演等設計,能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌:精神風貌良好,服裝整潔統一、美觀、大方,組織有序,紀律嚴明。人數符合參賽要求,隊形編排整齊,音樂表現力與感染力強。(2分)
(5)班主任重視:班主任全程參予,班級在觀看演出的過程中紀律好,參加人數達班級人數的`100%。(2分)
2、個人獎:
(1)最佳指揮:
①精神風貌良好,服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調動學生的情緒,舞臺感染力強(2分)
③節拍吻合曲目的節奏(5分)
(2)最佳領唱:
①精神風貌良好,服裝整潔、美觀、大方(3分);
②聲音優美動聽(4分)
③演唱技巧,舞臺感染力(3分)
比賽策劃書4
一、活動目的:
我們每一個人的心裡都有著一份美好的藝術情感嚮往,渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的',生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發藝術情感的表達方式,藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽,讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發情感,讓生活充滿情趣!
二、活動宗旨:
讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。
三、活動介紹:
1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用,並建立起現場作畫活動站點。
2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具,但須現場作畫。
3、作畫主題、風格不限,盡情發揮創意;也可以書寫形式表現。
4、現場進行作品拍照及評比,評委由藝術學院心協幹部和指導老師擔任。
四、主辦單位:
藝術設計學院學生會
五、策劃、承辦單位:
藝術設計學院心理協會
六、活動時間:
5月25日
七、活動地點:
藝術設計學院正門廣場
八、參賽物件:
藝術設計學院大一大二學生
九、報名方式:
各班5人名額,特殊情況可適當調配。
以班級為單位報名,心理委員為第一負責人,班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會
聯絡人:藝術學院心協會長 徐永超(64862800000)
報名截止日期:4月30日
十、參賽安排:
比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請,邀請主持人、嘉賓,安排好評委,統計分數者和維持現場次序者。評委按照評分細則比較進行打分,當場評出獎項比賽後進行總結,並打掃好場地。
十一、評分細則:
創意佔50% ;畫面質量佔50%。
十二、獎項設定:
一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名
十三 、需要工具:
各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干
十四、活動經費:
顏料若干(60元) 畫筆若干(20元)
附:藝術的心石頭畫大賽報名表
比賽策劃書5
一、指導思想
中華經典文學源遠流長,她內容廣泛,語言精闢,思想深邃。一部部作品,就像一面面鏡子,映照人們的心靈,啟迪人們的心智,反映著豐富多彩的社會生活。紮實有效地開展中華經典文學誦讀活動,使學生閱讀經典,親近書籍,享受閱讀的樂趣,對於幫助中學生打好語言文字功底,增強文化底蘊,陶冶高尚的情操,獲得智慧的啟迪,提升人文素養有著極為重要的意義。通過經典閱讀,推動書香班級建設,形成書香校園。
二、活動目標
本次活動,旨在通過組織學生誦讀中華經典,弘揚祖國優秀的'傳統文化,讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本薰陶和修養,促進學生積澱文化底蘊,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學生文化和道德素質,增強民族自信心和自豪感。同時,以中華經典誦讀活動為載體,提升教師設計活動能力,深化學校讀書文化的教育。通過經典誦讀活動的開展,努力塑造學校文化氛圍營造書香校園。
三、活動物件:
高階中學高二學生
四、活動時間:
20xx年5月2--18日
五、活動安排
1、詩文專題競賽(5月2日—4日)
由教務處統一出卷,高二學生全部參加競賽。競賽完後,請各班語文教師批改,並上報相關資料,評出“小詩仙”若干名。
2、詩詞歌賦創作比賽(5月7—11日)
師生採用仿寫、創作等形式創作詩詞,在月底評出優秀作品,參與市級徵文比賽。
3、師生詩文書法比賽。(5月14—18日)
以經典詩文為主題每個班級先在班級內組織評比,然後每班推薦2幅作品全校進行評比,優秀作品在校園內展示。
六、活動保障
1、班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導處、德育處定期檢查,組織評比。
3、學校分管領導做好動員組織和監督檢查工作。
比賽策劃書6
一、活動名稱:
xx杯xxxx大學廣告學院首屆攝影比賽
二、活動時間:
xx年3月~xx年6月
三、活動地點:
xxx大學廣告學院
四、主辦單位:
xxxx大學廣告學院攝影社
(一)宣傳單位:
xxxx大學廣告學院團委院刊部
(二)贊助單位:
五、活動評委:
xxx學院、xxxx大學、xxxxx學院、xxxx大學資深攝影老師
六、主題活動:
攝影作品比賽
七、活動目的:
為積極配合我校團委社聯活動工作,廣泛推進我社的形象與企業知名度,我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽,進一步提高同學們的攝影及審美水平,豐富同學們的校園生活,提高同學們的.創新思維能力,使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力,同時擴大我院社團在各高校的影響。
八、活動說明:
由於此次活動是社團自行開展的,所以我們社團負責全部活動事宜,相關工作有攝影社進行協調。
九、活動物件:
xxxxx大學廣告學院全體師生(包括成教)約58餘名在校師生
十、參賽方式及評獎:
每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社,攝影社將在活動期間將比賽結果公佈並頒發獎狀及獎品。
十一、活動具體安排:
1、賽前的宣傳階段:
可以印刷海報為主:2張
海報主題:xxxxx大學廣告學院首屆攝影比賽;
海報內容:待定;
張貼地點:中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區
橫幅:1幅(紅布2m),c易拉寶:5個,d宣傳彩頁:2張宣傳彩噴(1m1m)
2、比賽報名階段
a、電子表格報名
b、現場報名(定期中門現場報名)
活動具體時間安排:
1、報名時間:xx年2月x日~xx年2月x日
2、投稿時間:xx年3月x日~xx年3月x日
3、評比時間:xx年4月x日~xx年4月x日
4、頒獎時間:xx年5月
活動(頒獎)地點:xxxx大學廣告學院北區禮堂
十二、參賽要求:
1、稿件形式:電子版(jpg格式)、沖印版
2、投稿內容要求
(1)照片主題內容積極向上
(2)禁止抄襲他人影視作品!
3、投稿方式:
(1)將稿件交至xxxxxx大學廣告學院團委辦公室
(2)發e-mail至(xxxxx@xxx、com)
4、注意事項:
(1)參賽人自留底稿。
(2)涉及版權和著作權問題,由參賽人自行負責,組織者對此類問題概不負責。
5、獎項安排:
(1)一等獎1名獎品:證書+獎金5元(或等值禮品)
(2)二等獎2名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)
(3)三等獎3名獎品:證書+獎金3元(或等值禮品)
(4)優秀獎(入圍獎)15名獎品:證書+獎金1元(或等值禮品)
十三、經費開支:
會場佈置:x元、紅色橫幅2、8米(xxxxx大學廣告學院攝影比賽)x元、宣傳彩噴(1m1m):1個xx元、印刷海報2幅xx=xx元、易拉寶:5個xx=xx元、宣傳彩頁2張xx=xx元、校園宣傳腳標5個、xx=xx元、報名表5張、xx=xx元
證書:6張xx=xx元獎金設立:xx元工作人員費用xx元、評委費用xx元
總計:xxxxx元
比賽策劃書7
一、主辦單位:
五邑大學體育部。
二、協助單位:
學生會體育部游泳協會。
三、比賽主題:
友誼第一賽出精彩賽出激情。
四、比賽目的:
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽,增強各班級之間的相互聯絡,陶冶學生的高尚情操,展示各自體育才華,發揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇於拼搏的奮鬥精神,激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。
五、比賽地點:
五邑大學游泳池。
六、比賽時間:
20xx年11月10號星期二下午15:00—16:30。
七、競賽專案(男、女子相同):
50米自由泳、100米自由泳、
50米蛙泳、100米蛙泳、
200米蛙泳、4×50米自由泳接力、
2×100米混雙自由泳接力。
八、報名方式及方法:
(一)報名方法:以院、係為單位報名,各隊報領隊1人,教練1,運動員20人,男、女比例不限,參賽運動員每人限報兩項(接力除外),每項參加人數不限。
(二)報名人數不足3人(隊)的專案,取消該專案比賽(提前通知報名單位,可以改報名專案)。
(三)參賽運動員必須是五邑大學在校學生,參賽者需提交有效健康證明。
(四)報名截至時間為6月5號。
各個院的體育部在6月7號前整理名單(電子版)上交名單到郵箱xxxxxxx@qq.com。
(五)健康證明和紙質版報名表在6月10號前交到學生會辦公室體育部抽屜(無法提交健康證明的參賽者視為棄權)。
九、競賽方法:
(一)執行國家體育總局審定的'最新《游泳競賽規則》。
(二)各單項只進行一次性的決賽,按成績取前8名計入團體總分。
十、錄取名次和計分辦法:
(一)男、女各單項按成績錄取前8名。
(二)前8名按9、7、6、5、4、3、2、1計分,接力比賽按單項得分加倍計分,破校紀錄加9分。
(三)男、女團體取前三名(按各單位男、女子在單項比賽中得分累計總和)。如遇總分相等,則以破校紀錄多者名次列前,再相等則以獲第一名多者名次列前,以此類推。
十一、開幕式:
1.所有工作人員2點30分準時到達佈置會場
2.2點45分開始參賽者簽到
3.3點開幕式準時開始
4.3點20分比賽正式開始十一、閉幕式(頒獎):
1.6點開始閉幕式
2.領導致辭
3.主持人宣佈名次
4.領導頒獎
5.合影留念(主持人宣佈比賽完滿結束)
未盡事宜另行通知,本規程的解釋權屬於主辦單位。
五邑大學體育部
20xx年5月
一、前期準備:
1、把方案交給老師稽核。
2、分好參賽人員的組別。
3、申請場地。
4、安排場地。
5、宣傳:線上:採用微信平臺、微博平臺大力宣傳該活動。線下:新聞部跟蹤拍照班級相傳,新聞部網路部推送物資準備。
6、人員安排。
所有工作人員2點30準時佈置現場安排好參賽者的簽到順序維持好比賽現場秩序。隨時保持警惕三、後期準備。
1、收集各項比賽的前八名參賽者的資料。
2、收拾現場。
3、進行線上宣傳。
4、反思與總結。
比賽策劃書8
為弘揚武術文化,發揚武術精神;為學院挖掘武術性人才;同時也為全面貫徹教育方針;豐富同學們的業餘文化生活·培養同學們勇於奮鬥、頑強拼搏的優良品質;並推動學院武術文化的發展。特承辦“力氣大比拼”比賽,具體規程如下:
活動主題:扳腕聯賽
主辦方:院團委●社團部
活動時間:二零一一年四月十五日到五月十日
策劃承辦方:雙截棍協會
贊助單位:
參賽資格:全院所有社員自願參加
參賽場地:籃球場和大禮堂前
器材裝置:院團委社團部提供(桌子、椅子、記分牌、秒錶)
報名方式:各個社團採取自願報名,每個社團可報2專案,每個專案可報5—15人,各個社團負責人將報名名單及相應專案發到雙截棍協會負責人項偉男處。
比賽規則:比賽採取隨機抽取號碼,比賽統一以1:vs:2,3vs4,……..而確定比賽對手。
比賽口號:鼓起我的勇氣,挑戰你的力氣,攻克你的底氣。
比賽流程:比賽之前先進行點名報到,講述比賽規則,組織分組並進行比賽,比賽過程中參賽人員不宜亂跑,以免不能及時參賽,超過五分鐘未檢查參賽資格的算自動棄權。比賽過程中初賽、採取三局兩勝淘汰賽制;複賽採取一局定輸贏淘汰賽制,決賽採取三局兩勝迴圈賽制。通過初賽、複賽、決賽最後得出前三名。
比賽賽程:比賽採用淘汰制和迴圈制。
比賽專案:男子扳腕賽、女子扳腕賽
扳腕比賽細則:
1、本次比賽根據扳腕規則比賽。
2、參賽人員須提前15分鐘到達比賽場地,向裁判員提交人員名單和
社團社牌,非則不得參賽。
3、在比賽開始時,遲到15分鐘的'人員做棄權處理並判對方以3:0處理。
一、挑選場地
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定比賽場地。硬幣決定的勝者具有挑選場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這裡用硬幣代替挑邊器)
二、場地交換
1、每場第一局比賽結束,比賽雙方應交換場地進行第二局的比賽。如第二局未能決出勝負第三局繼續,無需交換場地。
2、在比賽中,如有選手未按規則規定。按時、正確的交換場地,一經發現,應立即交換、已得分數有效,並繼續進行比賽。
三、局數及局數時間
1、每場比賽以三局兩勝制決定勝負。比賽時先倒者為負方,反方為勝方。
2、男子比賽時每局以10秒為限。如每局10秒未分出勝負者,此局比賽取消,比賽從新開始。
3、女子比賽時每局以15秒為限。如每局15秒未分出勝負者,此局比賽取消,比賽從新開始。
四、合理的握手
1、雙方握手必須由裁判員發號施令。如裁判員未發號施令,比賽勝負無效。
2、握方和被握方必須在裁判員喊出準備開始後的5秒內做好準備手勢。
3、雙方在比賽前、比賽後、比賽中,握手姿勢必須在同一平面。
五、比賽的連續性即對不端行為的處罰
(一)一場比賽應從每一局開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中裁判有
權暫定比賽。但有兩種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇1分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰
1、運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷。
2、除第二局與第三局之間1分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地。
3、運動員在比賽中故意延長比賽準備時間,以及有其它不利於比賽的行為。
六、獎勵
本次比賽共有兩個比賽專案,每個專案取前三個名次;並分別頒發榮譽證書和獎品。
雙截棍協會
xx—03—25
比賽策劃書9
一、活動背景:為了響應xx學院院團委、社團聯合委員會“第四屆社團文化節”的號召,豐富校園文化生活,給廣大同學們提供一個展現自我的平臺,提供一個鍛鍊自己的機會,提高學生的審美能力和審美情趣,展現大學生的`藝術風采和積極向上的精神風貌。同時擴大書法的影響力,弘揚中華傳統文化。
二、活動主題:xx學院第十屆漢字書寫大賽,書寫經典,弘揚中華傳統文化。
三、活動時間:xx年xx月社團文化節期間
四、活動地點:xx學院xx樓與xx球場
五、參與物件:xx學院、xx衛校、xx技校的全體同學
六、參賽方式及要求:
1、比賽專案:作品須使用軟筆(毛筆)或硬筆(鋼筆)書寫,書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內容自定,但必須積極向上、健康。
2、要求:筆墨自備,紙張由書法協會提供,嚴禁舞弊,作品註明班級、姓名2、比賽流程:初賽(綜合樓)、決賽(燈光球場)
3、比賽方式:現場書寫,現場作品評分
4、頒獎
七、活動的具體流程
(一)賽前策劃宣傳
1、目的:讓同學們全面瞭解比賽內容,擴大漢字書寫影響力,吸引更多參賽者。
2、要求:印刷宣傳單,面向各個班級,全面宣傳。
3、負責:宣傳部的成員
(二)賽前報名
1、 要求:認真、負責、清楚。
2、 地點:木園一大樹下、衛校、三鑫
3、負責:宣傳部負責木園一報名、會長、副會長負責衛校、三鑫報名
(三)、決賽前準備由書法協會負責人和書法好手組織評選優秀作品,由組織部負責整理決賽名單,並安排決賽順序,收藏部負責決賽作品的擺放收集。
(四)、材料準備1、要求:按時、按質、按量充分準備2、具體材料:四尺宣紙200張,A4紙300張,音響、話筒、音樂(五)、賽場佈置:1、要求:全面到位、按時按量、有始有終、井然有序、團結合作2、地點:燈光球場,3、負責:副會長(付文飛)負責所有成員從教學樓南樓領取桌椅板凳
(六)、活動經費:(繫上申請、拉贊助)
1、要求:清楚、明確,有具體的活動經費預算
2、負責:財務部(楊紹波)
(七)賽後善事:
1、檔案部收藏參賽作品,協會成員認真清理打掃賽場。
七、獎項設定:本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設定一等獎一名(獎品+證書)、二等獎二名(獎品+證書)、三等獎三名(獎品+證書)、優秀獎若干名(證書)。
八、頒獎會
九、活動指導老師:
中文系系主任(xx老師)
十 舉辦單位:
(一)主辦單位:xx學院中文系
(二)承幫辦位:書法協會
(三)贊助單位:待定十一、總負責人:xx學院書法協會
比賽策劃書10
為加強同學間的'交流,同時增強大家的群眾榮譽感,提高同學們的身體素質,體現團結、奮進、健康的精神風貌,校團委、學生會、體育組特舉辦此次比賽。
一、比賽時間:
11月26日16:05
二、比賽地點:
國中部操場。
三、比賽形式:
1、參賽隊伍:七年級、八年級年級各班。
2、按年級進行分組,12支隊伍進行淘汰賽,賽前抽籤定位,每場比賽均採用三局兩勝制,勝者進入複賽,輸者淘汰。
四、組織機構:
略。
五、比賽規則:
1、每班男、女生參加人數各10人,共計20人。
2、比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發現弄虛作假,取消比賽資格。
4、各班務必準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。
5、比賽務必服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵:
1、比賽取第一名、第二名、最佳表現獎、精神禮貌獎、團結奮進獎。
2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:籃球1個、皮筋包3個;最佳表現獎、精神禮貌獎、團結奮進獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。
七、比賽器材:
拔河繩:2根;標誌桶:8個。
比賽策劃書11
一、活動目的
豐富大家的課餘生活,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
乒乓球場地。
四、參賽物件
xx級xx班全體同學。
五、比賽活動流程
(一)比賽方式
1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽採用迴圈賽制。
(二)比賽流程
單打專案:單打比賽採取三局二勝制(每一局11個球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最後的冠、亞軍。
雙打專案:單打比賽採取三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最後的冠軍。
男女自由組合雙打:任何一位男同學和女同學自由組合成一隊,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。
六、人員安排
裁判員:xx。
記錄:xx。
監督:班委
七、活動獎品設定
單打冠軍:xx。
單打亞軍:xx。
團體冠軍:xx。
最佳自由組合獎:xx。
積極參與獎:xx。
八、經費預算
1、比賽用品乒乓球4x1.5=6元。
2、礦泉水:8元。
3、獎品費用:xx。
九、組織者:
1.第一組織者:xx。
主要組織者:xx。
離端線最遠的部分運動員發球時,有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的`規定發球。
2.合法還擊:
對方發球或還擊後,本方運動員必須擊球,使球直接越過或繞過球網裝置,或觸及球網裝置後,再觸及對方臺區。
3.比賽次序:
1)在單打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然後兩者交替合法還擊。
2)在雙打中,首先由發球員合法發球,再由接發球員合法還擊,然後由發球員的同伴合法還擊,再由接發球員的同伴合法還擊,此後,運動員按此次序輪流合法還擊。
4.重發球:
回合出現下列情況應判重發球:
1)如果發球員發出的球,在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置,此後成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。
2)如果接發球員或同伴未準備好時,球己發出:而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3)由於發生了運動員無法控制的干擾,而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。
比賽策劃書12
一、活動主題:
發揮特長,展現自我,提高人文素養,建設和諧校園。
二、活動目的:
弘揚中華傳統,展現社團風彩,綻放大學生光芒。
三、主辦單位:
xx學院蘭亭書法協會
四、承辦單位:
蘭亭書法協會各部門
五、活動地點:
教室(待定)
六、活動時間:
x月x日---x月x日
七、活動指導思想:
為了讓大學生對書法進一步認識瞭解,讓同學們享受視覺盛會,弘揚國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學們提供一個展現自我水平的舞臺。
八、參賽人員:
xx學院全體學生
九、活動形式:
初賽:面向全校學生徵集各種書法作品
決賽:晉級選手在指定教室進行現場書法比賽
十、宣傳工作:
1:主要由宣傳部負責,各部門積極配合
2:橫幅一條(內容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)
3:宣傳板一塊(內容為此次活動的主題,擺放在活動地點)
4:海報三張(宣傳此次活動,並說明舉辦方式、時間、地點、活動內容等,在人流量大的地方張貼)
十一、活動流程說明:
1:首先對此次活動進行宣傳,徵集作品;
2:在文化長廊設攤點徵集作品,並進一步宣傳此活動;
3:前期宣傳活動結束後,把徵集來的書法作品進行初賽評選,選出優秀作品;
4:作品評選完後進行現場書法決賽,選手在此活動時應自帶筆墨等書畫工具,到指定的'教室參加現場書法比賽;
5最後評選出作品名次
十二、作品要求:
1:主題要求健康積極,能體現出當代大學生精神風貌。
2:參賽作品可以是本人的原創作品也可以是臨摹作品
3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:
4:硬筆書法作品,尺寸長不小於x釐米寬不小於x釐米;
軟筆書法,尺寸長不小於x釐米、寬不小於x釐米。
十三、評選作品
評委組組長:xx
十四、獎項設定
軟筆:
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
硬筆:
一等獎x名
二等獎x名
三等獎x名
優秀獎x名
(獲獎者均發放證書及獎品)
活動預算:
軟筆組
一等獎文房四寶+證書x元
二等獎毛筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
硬筆組
一等獎精美鋼筆+證書x元
二等獎鋼筆+證書x元
三等獎筆記本+證書x元
優秀獎證書x元
優秀作品裝裱x元
另用於宣傳的物品x元
橫幅一條x元
出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等x元左右
合計x元左右
比賽策劃書13
一、活動名稱:
二、活動目的:
1、通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;
2、為了豐富大學生的校園文化生活,帶動青春氣息;
3、培養同學們的'個人愛好,提高學生的跳棋水平;
4、促進宿管會各部幹事交流,增加同學之間的感情。
三、活動原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風,棋德,賽出風格,賽出水平。
四、比賽規則:
(一)時間規定:每方各走一步的時間不得超過20秒
(二)比賽規則:
1、比賽開始五分鐘以後未到者視為放棄參賽資格,對手直接勝出;
2、在對局時,由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著;
3、只能移動一顆棋子,移動方式為:走動一格,或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法,並且落子無悔;
4、本次比賽實行一局定勝制,屬於淘汰賽,若出現平局現象,再進行比賽;
5、最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝;
(三)比賽要求
1、在比賽中禁止離座與他人交談。
2、禁止以任何形式干擾對方,分散對方注意力。
五、活動步驟
(一)報名方式:院宿管會各部幹事向部長報名,每部報2人。
(二)比賽時間:_____________________
(三)比賽地點:_____________________
(四)比賽賽制:
1、參賽12名選手以抽籤方式(1對1、2對2……),兩兩對對決,勝者進級;
2、由上次勝出的6名選手再以抽籤方式對決(1對1、2對2……),兩兩對對決,勝者進級;
3、比賽只剩三人時,爭奪第一名,第二名,第三名。
六、前期準備
(一)宣傳方式:海報進行宣傳(宣傳部)
(二)職責分工:
1、活動物品:3人,所需物品:跳棋八盤、桌椅若干;(文體部)
2、現場組織:5人,負責維持秩序及其他服務事項;(治安部)
3、裁判員8人:裁判有宿管會幹部擔當,裁判應遵守公平公正原則;
七、由院宿管會向優秀選手頒發獎品,獎狀,本次活動結束。
比賽策劃書14
國小“美麗中國·我的中國夢”演講比賽活動方案
一、活動目的:
為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、;豐富學生的課餘生活,展現我校校園文化風采;樹立青少年學生遠大人生理想、養成思想品德、增強正能量、提高實現“中國夢”而奮發讀書的`自覺性。經學校研究決定舉行全校演講比賽。
二、演講內容:
以“美麗中國·我的中國夢”為主題,題目自擬
三、比賽時間、地點:
時間:20xx年4月30日下午
地點:教學樓前坪
四、參賽人員:
一年級到六年級學生每班選派一名學生
五、演講形式和要求:
1、單人脫稿演講
2、時間:低年級(一、二年級):2-3分鐘
中年級(三、四年級):3-4分鐘
高年級(五、六年級):5分鐘
六、演講評分專案及標準 :
1.演講內容(40分) :主題鮮明,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。
2.語言表達(30分):普通話標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏,能夠脫稿。
3.表情儀態(20分):感情充沛,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。
4.整體效果(10分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。
七、前期工作內容與人員安排
總體策劃:陳 XX 羅XX
協助人員:各班班主任及班級語文老師
評委組:胡XX
會場佈置:胡XX
文稿組:羅XX、各班班主任(負責串詞)
宣傳報道組:羅XX(負責攝影)
後勤保障組:許XX(負責環境佈置、物資採購)
安全保衛組:吳XX、各班班主任及副班主任(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
音響、播放音樂:周XX
八:具體事項安排:
第一階段(11月10號——15號):班級選人與演講稿準備;
第二階段(11月16號——25號):各班分班指導排練(由班主任和語文老師 具體負責;並於18號將各班的演講稿和串詞交一份到德育處)
第三階段(11月26號——29號):後期準備工作(如有伴奏請在28號之前交給周秋軍老師)
九.演講比賽的評獎辦法:
低年級:一等獎2個 二等獎2個 三等獎3個
中年級:一等獎2個 二等獎2個 三等獎2個
高年級:一等獎2個 二等獎3個 三等獎3個
XX鎮中心國小
比賽策劃書15
活動名稱:
象棋比賽
活動目的:
象棋——智慧的體操,至今仍為現代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
活動宗旨:
以棋會友,加強棋友們的`聯絡;
切磋棋藝,提高棋友們的水平;
豐富生活,增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風,發揚高尚的競技精神。
活動主題:
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
活動時間:
x月x日晚上6點至9點
活動物件:
男女不限、年齡不限、會下象棋即可、
活動步驟:
1、報名:報名專點設在活動地點門口,報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2、人數:30至50人、
3、賽程安排:選手進場後進行抽籤分組,小組內人數根據報名人數決定、根據抽到的小組序號和個人編號入座,進行小組大迴圈,即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名,進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天、(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變、)
4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排,和比賽規則、每場賽事6盤棋,每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5、每局比賽由開局方執紅先行,從雙方同意比賽開始計時開始。
6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員,監督比賽,維持場內秩序,記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯絡裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位,應付突發事件。後勤備用人員五人。
7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場,經工作人員確認後方可入場,遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判,雙方簽字確認比賽結果,將棋盤復原後儘快離場,不要逗留。
8、獲獎者頒發獎品等
比賽活動獎勵:
冠亞季軍獎參與獎、特設女子獎,凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份
比賽器材、用品:象棋20至30盒,報名表,筆,獎品,水,
活動預算:
xxx
活動時間進度:
提前制海報,橫幅、宣傳單製作;提前借場地;提前物品購買;提前製作報名表、積分表、宣傳單列印;提前開始宣傳和報名,聯絡裁判;活動前晚,收集報名表並進行統計,製作抽籤紙條;活動當天早上,佈置場地等。
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