羽毛球比賽策劃書(15篇)

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是小編整理的羽毛球比賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

羽毛球比賽策劃書1

我國體育事業的蓬勃發展、以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此、大眾化的體育運動在我國普遍開展、尤其是大學生的體育生活更為精彩！

一、活動目的

1、提高同學們對運動的熱情

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

二、活動物件

xxx班全體同學

三、活動安排

活動時間：20xx年4月6日下午（待定）

活動地點：xxx羽毛球場（待定）

四、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

五、活動流程

賽前準備

1、活動當日前確定場地併購買羽毛球、獎品、準備好球拍。

2、準備適當的應急用品、如創可貼等、以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動、要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取、抽取的號碼條形式如“A”——“B”、男生女生分別從各自的號碼堆中抽取、其中A表示自己的小組號、B表示將迎戰的.小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場同時進行、每場陪兩名裁判人員、比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選、採取一次淘汰制、初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序、依次類推。

3、比賽具體規則詳見《xxx班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束後頒發一、二、三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衛生。

六、活動細則：

1、參加活動的同學要著裝得體、文明比賽、愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須準時到場、如遇特殊情況、及時到組織部登記、以便比賽順利進行、各部門默契配合、相互協助。

b、在比賽過程中、同學們需快速、井然有序的進行、保持賽場衛生；c、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變、則另行通知；

七、活動負責人員安排：

活動負責人：xxx、xxx

活動宣傳：xxx、xxx

活動物品採購：xxx、xxx

活動照片採集：xxx

突發事情處理：xxx、xxx、

八、活動預算：

羽毛球：20元

獎品：20元

其他：10元

總計：50元

羽毛球比賽策劃書2

一、活動名稱

xx院羽毛球聯賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質，發揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以後的工作中能夠互幫互助，團結拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯賽。

三、活動機構及物件

總負責：xx院學生會；

策劃負責單位：xx院學生會；

活動物件：xx院所有學生；

四、活動時間

20xx年xx月xx日；

五、活動地點

具體安排：由社成員去找；

六、活動內容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班裡面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規則

(1)、比賽由抽籤的方式決定A、B、C、D四個小組的球隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。採用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組儘量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽採用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調整)。

(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然後是中場休息時間，在這期間有“節目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最後進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現不文明打球現象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的'人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供；

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、製作參賽隊聯絡表及賽程表

3、羽毛球拍及球網

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的佈置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束後，有時間可以搞文藝小活動。

4、後勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫藥等等)；

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照，收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人，做好分工工作。

八、獎項設定

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優秀獎

九、經費預算

1、比賽用球：___元。

2、板報宣傳：__元。

3、稿紙用費：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

羽毛球比賽策劃書3

為營造健康向上的`企業文化，強身健體，打造一個團結、朝氣、高效的團隊，讓員工展現個人潛能和風采的同時，也增加了各位員工的認同及歸屬感。

一、比賽時間：xx月xx日

二、比賽地點：xxxx

三、比賽專案：男子單打，女子單打五

四、比賽要求：

1、 按照報名人數來定，集團總部共分 2 組，每組單人先進行選拔賽，決賽選拔出兩位優勝者，參加冠軍爭奪賽。參加成員由單位總部全體員工組成。

2、 參賽採取抽籤形式，所有比賽專案均實行淘汰賽制；

3、 球拍，羽毛球單位統一提供。

4、 友誼第一，比賽第二。

5、 比賽規則

五、比賽經費：

1、比賽用品：礦泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用（250元左右）

2、獎金：（注：生活用品系列 如：等）

A：獎金設定：冠軍：600元獎品， 亞軍：200元獎品 ，季軍：150元獎品

B：獎項設定：①男單前三名 ②女單前三名

C：場地租用費： 50 元/時 共租用三個小時（初賽，決賽）

合計費用：1800 元

六、工作人員：

裁判：xxx、xxx、xxx、xxx 場地安排人員（ 記分人員）：xxx、司線員：xxx

羽毛球比賽策劃書4

為豐富同學們的業餘文化生活,，培養同學們頑強奮鬥，勇於拼搏的優良品質，並推動我係羽毛球運動的發展，資訊與軟體工程系將舉辦羽毛球比賽。

一. 活動主題：

我運動，我快樂

二. 活動目的：

通過本次比賽來豐富同學們的業餘愛好，增進友誼，鍛鍊身體，使我們的同學散發著青春的激情，培養幹部們頑強奮鬥，勇於拼搏的優良品質。

三. 活動宗旨：

展現自我，迸發激情，活出自我。

四. 主辦單位:

資訊與軟體工程系

五. 承辦單位:

資訊與軟體工程系學生會體育部

六.活動物件：

11級所有學生

七.組織結構：

總策劃： 總協調：

總裁判： 裁判:

統計員： 器材管理員：

八.比賽原則：

公開，公平，公正

九. 活動時間：

20xx年6月2號

十. 活動地點：

咸寧職業技術學院羽毛球館，，

十一. 報名人數：

各班2名女生，6名男生。

十二. 比賽規則及流程：

1. 規定，按時，正確地交換場地，一經發現，應立即交換，並繼續進行比賽。

2. 發球和接發球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字。在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方以3:0處理。

3. 挑選場地或發球權:

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的.事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方，硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注：這裡用硬幣代替挑邊器)。

4. 局數和分數：

(1) 每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

(2) 女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局;

男子單打以15分為一局，先得15分的一方為勝。

5. 發球權，得分：

(1) 比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發2個球后交換髮球權，由對方發2球后再交換，直至比賽結束。

(2) 下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

(3) 比賽中如有發球方在發球時發出邊界線，底線或沒有過網，則算該運動員失誤，對方運動員得分。

(4) 發球方在發球時沒有觸及球拍有二次發球的機會，如第二次發球仍未觸及球拍，則該算運動員失誤，對方得分。

6. 交換場地：

(1) 第一局比賽結束，雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰成1:1時，雙方也交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。

(2) 在比賽中，如選手未按規則，也應交換場地。

7. 合法的發球：

(1)有發球權的一方稱為發球方，對方則稱為接球方。

(2) 發球時，腳不得踩發球區的任何界限。 一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，一旦發球員開始揮動球拍發球，而未擊中球，則應視為發球違例，發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

(3) 在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

(4) 發球員必須站在本主發球區向位於自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效的發球區域的範圍是(以右區為例);前發球線、中線，單打後發球線和單打邊線之間，左區反之。

8. 合法的接發球：

(1) 接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬於違規。

(2) 接發球時，接球員的腳不能踏在接發球區域四周的任何線上或線外，否則屬於違規。

9. 發球和接發球的方位和順序：

單打：

(1) 發球方的分數為0或為偶數時，發球方和接發球方均站在右發

球區發球和接發球，分數為奇數時，雙方都站在左發球區發球和接發球。

(2) 發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。

10. 重新發球如下例情況發生時，應重新發球：

(1)發球時，如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

(2)發球時，發球員和接球員同時違規。

(3)當接球員尚未做好準備之前，發球員立即發球。

(4)在比賽進行中，不可預見或意外的情況發生。

十三：活動所需資源：

1.宣傳海報

2. 報名表

3.口哨

4.羽毛球拍及羽毛球

十四：活動經費預算：

100元

羽毛球比賽策劃書5

主辦單位：

臨床學院文體部

承辦單位：

臨床學院學生會

一．比賽名稱：

“羽”你同行臨床學院首屆羽毛球賽

二．活動主題：

團結合作、勇於拼搏、展現活力、追求夢想

三．比賽原則：

公平、公開、公正

四．比賽目的：

為促進同學們之間的交流和互動，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏、團結合作的優良品質，推動我院羽毛球運動的發展，豐富同學們的課餘生活，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。

五．比賽場地：

臨床學院教學基地

六．比賽時間：

20xx年10月

七．參賽單位：

臨床學院全體師生

八．參賽人員：

每參賽隊領隊1名，隊員5名（包含替補隊

員）。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。

十．器材裝置：

球拍、球服、球鞋均自備。建議團隊統一球

服。比賽用球為xxxx號球。

十一.報名方法：

以隊為單位向各班體育委員自主報名，各隊於10月17日前確定好領隊及參賽人員，並於當日上午交報名表。

十二.比賽規則：

以國際羽聯最新規則為藍本，賽會對部分規則做適當修改。(具體競賽規程見附件一)

十三.比賽內容方案及流程：

賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個專案組成。比賽專案順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙。兩個隊之間的比賽為五場三勝制。8個團隊分為兩組，每組兩隊出線，共進行兩輪迴圈積分賽，以積分排名決出冠亞季軍。

比分設定：

男單、男雙、混雙每局比賽為21分制；女單、女雙每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。

比賽流程：

此次比賽共有兩階段的.迴圈積分賽（以同一組中A隊和B隊的比賽為例介紹比賽流程）：

每隊在賽前自定參加各專案的運動員，按比賽專案順序進行比賽，先拿下三場比賽的一方為勝方，積3分，負方積0分。每個小組的積分榜的第一二名出線，進行第二輪的迴圈積分賽，最後以積分排名決出冠亞季軍。

對陣圖：

8個團隊分為兩組，設甲組有A、B、C、D隊，乙組有E、F、G、H隊（乙組及每組出線的兩個隊組成的四個隊的對陣圖都同下）

十四.裁判人員：

各系選一名裁判員（可能任主裁），土木系團總支學生分會負責邊裁

十五.宣傳方式：

⑴橫幅 ；⑵展板； ⑶海報； ⑷網路 十六。

獎項設定：

團體獎項：

冠亞季軍各1個。

優秀組織獎2個。

個人獎項：

優秀領隊3名。

優秀裁判員3名。

各獎項由臨床學院學生會頒發。

十七.安全責任：

全面負責處置突發的安全事件。由各團隊領隊負責。

十八.仲裁委員會:

全面負責處置比賽過程中的各種申訴並。

保證比賽的公正性。 紀檢部負責。

申訴程式：

1. 各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，並維持比賽的連續性。

2. 其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束後24小時內寫出書面申訴材料，並附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字後，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。

羽毛球比賽策劃書6

一、活動主題：

活力舞動共為和寶增彩添色

二、活動口號：

展個人風採，顯羽毛球魅力

三、活動目的：

繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動物件：

和寶公司全體員工

五、活動地點：

國邦大廈四樓羽毛球室

六、比賽時間：

20xx年4月26號—20xx年4月30號

七、報名方式：

填寫報名表，並交到辦公室

裁判委員會：待定

裁判長：待定

記錄：待定

監督：待定

安全：待定（元旦晚會策劃書）

場地負責：待定

其他協助部門：待定

八，活動前期安排：

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組）。並且邀請裁判人員。

九、活動分組：

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙佔用2個場地，男雙佔用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：

十、活動內容暨比賽流程：

比賽規則：

十二、注意事項

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄，並上交參賽人員上場的順序安排。公司羽毛球比賽策劃書3篇公司羽毛球比賽策劃書3篇。

2、如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯絡，若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發生爭吵，如發生惡性的事件，將取消比賽資格。

十三、錄取名次與獎勵

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

十四、活動評估：

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認為：羽毛球比賽是先進性教育活動的'一個載體，也是“三大戰略”和“六高目標”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優秀人才的戰略思想得到交流，同時豐富和發展公司的文化建設。此次羽毛球比賽不僅鍛鍊了身體，也使精神、修養、心靈都有所收穫、修煉、淨化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術性很強的競技專案，較量的同時應該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。

羽毛球比賽策劃書7

一、活動背景：

隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕鬆、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發展與激發大一新生的`興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標）：

1、激發全校同學的羽毛球熱情

2、推動校園羽毛球運動的發展

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼

4、豐富大學生活

三、活動時間：

20xx年10月08日

四、活動地點：

常州大學體育館

五、主辦單位：

常州大學社團聯合會

承辦單位：常州大學羽毛球協會

六、參賽物件：

大一新會員及所有大一新生

七、活動內容

（一）活動前期準備

1、活動宣傳：社聯製作海報張貼於公告欄

2、場地借用：向常州大學體育部或後勤部借用

3、選拔運動員~裁判人員

選拔運動員：

報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元

報名時間地點：09月27日——29日晚 6：00——7：00大學生活動中心地下室118

簡訊報名：xxxxxxxxxxxx 姓名+參賽專案

分組抽籤：比賽前對報名選手進行隨機分組抽籤

裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判

4、運動器材的準備

羽協僅提供羽毛球，球拍由參賽選手自備

（二）比賽規則）

採用羽毛球最新國際比賽規則

（三）活動流程

比賽專案：男單，女單，混雙，男雙，女雙

1、比賽流程：本次比賽採用分組晉級模式，組內選手迴圈比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同淨勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽籤。決賽每局21球，三局兩勝，採用淘汰賽。直到決出名次

2、頒獎：所有比賽結束後為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽後一週補發

八、活動物資

（一）人力資源

裁判部負責裁判工作；技術部負責場務以及賽程的安排；骨幹成員負責維持秩序，協調相關事項，統領大局

（二）物力資源

社聯的製作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協負責列印）；比賽用球十二筒

九、經費預算

場地費用=報名人數*2元進場費，約70人蔘加 70*2=140元（具體場地待定）

羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 （包括獎狀）

預計非會員參賽15人 15*5=75元

總計經費：575元

十、具體組織安排：

裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判

技術部：負責場務及賽程安排

骨幹：負責協調相關資源，保持賽事井然有序

祕書部：負責記錄比分、積分、名次

羽毛球比賽策劃書8

　　一、比賽目的：

為響應大學生運動會的號召，為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業餘文化生活，培養同學們頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。並推動我係羽毛球運動的發展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽。舉辦單位：路橋工程系學生管理工作辦公室、路橋工程系學生會文體部

二、比賽組織 ：

主辦方：路橋工程系

比賽時間：2014年3月13日——2014年4月20日比賽地點：學院體育館

報名時間：2014年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教學樓2棟員工休息室報名。 (附：參賽報名表,代表參賽單位姓名年齡性別)

三、比賽專案：

每班領隊一人(輔導員)隊員3名(一個女生兩個個男生)四、比賽規則：

1、此次比賽為個人單打為主，以單打成績記入所在單位的團體成績，通過得分隊員的單打名次得分,計算所在單位的`團體總積分。

2、比賽採取國際通用的21分每球得分制， 比賽執行中國羽毛球協會最新審定的《羽毛球競賽規則》。一局決勝負，一方得11分時交換場地。

3、單打均採用抽籤淘汰賽。三項單打各取前6名，進入前4名後半決賽和決賽確定名次,5-6名不另外決賽.

4、團體積分：單打前6名，第一名積8分，第二名積6分，第三名積5分，第5-6名各積3分。單打得分記入所在單位團體積分。

四、獎項設定：

團體獎：前三名

單打獎：前三名

(注：前三名分別獲得若干現金獎勵，但是考慮到5.12四川大地震，杭州市僑商協會倡議獲獎者將部門獎金捐贈給災區人民，獻出我們的一份愛心。)

五、組織機構：

1、組委會： 杭州市僑商協會辦公室負責對外聯絡，對比賽的費用進行籌劃，組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。負責比賽報名表、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎盃製作公國。並準備羽毛球、記分牌、等比賽用品，對比賽場地進行佈置。另外負責比賽中物品的看管。

2、比賽工作組：杭州市僑商協會副會長陸僑治博士總體統籌。指導辦公室對此次活動的策劃，組織比賽報名工作。做好比賽選手在迴圈階段抽籤工作，宣佈比賽最後名次。

3、裁判組：(裁判長、副裁判長、裁判員)為比賽分組及比賽程序進行研究。根據報名名單對參加團隊進行隨機分組。另外做好裁判培訓工作，將比賽規則細化，在比賽期間做出正確裁判。(注：暫定裁判請體校學生擔當。)

六、宣傳策劃：

(1)、橫幅宣傳：由杭州市僑商協會製作的常規橫幅， “熱烈祝賀杭州市“五僑”羽毛球比賽圓滿成功”

(2)、比賽通知：比賽前半月，由杭州市僑商協會辦公室以檔案形式向各單位傳送通知。

七、比賽經費預算：

1、場地費

2、獎品費用

3、宣傳橫幅費

4、裁判員費用

5、比賽器材購買費

6、秩序冊製作費，裁判記錄表、碳素筆、以及賽場其他費用

7、其它;

八、比賽現場的紀律及安全：

1、嚴禁非主辦方和協辦方單位及所屬企業的員工參賽，一經查實，取消單打和團體成績。

2、參賽單位和個人嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。

3、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽單位和個人自行負責。由於年齡、身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。

羽毛球比賽策劃書9

一、活動主題：活力舞動共為xx增彩添色

二、活動口號：展個人風採，顯羽毛球魅力

三、活動目的：繁榮公司文化，培養公司員工的挑戰與合作意識，鍛鍊員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的.效果。

四、活動物件：**公司全體員工

五、活動地點：國邦大廈四樓羽毛球室

六、比賽時間：20xx年xx月xx號20xx年xx月xx號

七、報名方式：填寫報名表，並交到辦公室

八、活動前期安排：

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，並且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，後勤組，保安組）。並且邀請裁判人員。

九、活動分組：

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙佔用2個場地，男雙佔用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）。

羽毛球比賽策劃書10

培養友誼交流感情

時間：待定

地點：XX職業大學羽毛球場地。

參與人員：XX職業大學向東愛心家教協會所有成員。

經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽籤進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最後從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由後勤部負責借)。

預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互瞭解，同時也為展現協會成員的特長。

分工：

1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批准後行活動。

2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

3後勤部：作好場地及比賽用品的.準備，及負責比賽時用水及賽後的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由後勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有衝突則由協會跟據情況決定。

經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元

獎項設定：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

羽毛球比賽策劃書11

一、活動背景

我國體育事業的快速發展，以及我國在國際體育事業上取得的輝煌戰果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩！

二、活動目的

1、增強同學們對運動的熱愛

2、增強同學們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊同學們的身體

4、增進同學們之間的認識和了解

三、活動物件

09數學與應用數學2班全體同學

四、活動安排

活動時間：20xx年4月6日下午（待定）

活動地點：南門羽毛球場（待定）

五、活動形式

班級羽毛球男女混雙打

六、活動流程

賽前準備

1、活動當日前確定場地併購買羽毛球，獎品，準備好球拍。

2、準備適當的應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰的'小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。採取現場抽號現場宣佈的形式。

比賽流程

1、比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選，採取一次淘汰制，初選全部進行完後有各獲勝方再次進行抽籤決定分組方式與比賽順序，依次類推。

3、比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束後頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。

賽後安排

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衛生。

七、活動細則：

1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。

3、在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛生。

4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。

八、活動負責人員安排

活動負責人：陳如雲、曹子健、陸志

活動宣傳：孫凌、許玉婷

活動物品採購：樑秋菊、許豔豔

活動照片採集：陳子瑩

突發事情處理：程磊、任福祥

九、活動預算

羽毛球：20元

獎品：20元

其他：10元

總計：50元

羽毛球比賽策劃書12

一、活動背景

經班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛鍊同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課餘時間，並提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。

二、活動意義與目的

1、豐富同學們的課外生活。

2、促進班內同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

3、培養同學們的競爭意識和團結合作精神。

4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。

三、活動物件、：

10級機電系自動化五班全體同學。

四、活動地點、：

老區體育場（羽毛球館）。

五、器材裝置：

球拍由班委去借，球由班費買。

六、活動安排

比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。

比賽時間安排：週一上午八點半準時到規定場地集合。

七、活動負責人

盧星、張林森。

八、比賽方法

1、比賽專案設單打和雙打。

2、每場比賽單打設十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。

3、初賽選手將會以抽籤的.方式分為八小組，初賽中小組比賽採用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。

4、晉級賽也將會以抽籤的方式分組，晉級賽中小組比賽將採用迴圈賽制度，直至小組賽中產生兩名獲勝選手進入決賽。

5、決賽不分組，直接比賽，採用迴圈賽制度。產生冠軍、亞軍、季軍。

九、比賽要求

1、堅持友誼第一，比賽第二。

2、文明比賽，尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。

4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。

5、此次比賽以娛樂為主，規則儘量從簡，只注意重要環節。

6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發球權與場地。

7、其他規則與國際羽聯規則相同。

十、裁判安排：

每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員

學習。裁判員可參加比賽，但需迴避有自己同宿舍同學參賽場次。

十一、經費預算（具體價格以發票為準）

1、羽毛球：30元

2、獎、品：100元

總共經費：130元。

十二、活動預計效果

通過活動豐富同學們的課外生活，鍛鍊同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發了大家的運動的積極性，促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力，為建立文明和諧班級體而努力。

附件

⑶發球

①合法發球；

②發球時任何一方都不允許非法延誤發球；

③發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出；

④發球員的球拍必須先擊中球託，與此同時整個球要低於發球員的腰部；

⑤發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；

⑥一旦雙方運動員站好位置，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始；

⑦發球員須在接發球員準備好後才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備；

⑧一旦發球開始，球被髮球員的球拍觸及或落地即為發球結束；

⑷得分

①發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球；

②發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發；

③如“再賽”，發球員應以該局的總得分，按規則①、和②的規定站位；、④球發出後，由發球員和接發球員交替對擊直至“違例”或“死球”；、⑤接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨後，發球員再從另一發球區發球；

⑥發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，發球員即失去發球權。隨後，接發球員成了發球員，雙方均不得分；

⑸違例

①發球不合法；

②發球員發球時未擊中球；

③發球時，球過網後掛在網上或停在網頂；

④比賽時：

1）球落在球場界線外；

2）球從網孔或網下穿過；

3）球不過網；

4）球碰屋頂、天花板或四周牆壁；

5）球觸及運動員的身體或衣服；

6）球觸及場外其他人或物體（由於建築物的結構問題，必要時可以指定羽毛球觸及建築物的臨時規定）；

7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網）；

⑤比賽進行中：

1）運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物；

2）運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區，妨礙對方或使對方分散注意力；

3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球；

⑥比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態等；

⑦比賽時∶

1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；

2）同一運動員兩次揮拍連續擊中球兩次；

3）同方兩名運動員連續各擊中球一次；

4）球觸及運動員球拍後繼續向其後場飛行；

⑧運動員嚴重違反或一再違反規定；

羽毛球比賽策劃書13

為活躍教師的業餘文化生活，增強教師體質，根據學校活動安排，決定舉行教職工羽毛球比賽，現就比賽相關事宜安排如下：

一、比賽監督小組

組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xx

二、比賽具體安排

1、比賽時間

20xx年5月11日起，每天下午學生放學後舉行。(特殊情況除外)

2、比賽地點

學校教學樓前西側水泥地。

3、裁判小組

張學強李寧黃志峰田輔帥魏明丁昌友。

4、比賽規則

採取每局11分，每球得分，三局兩勝制。分男女兩組，本次比賽實行抽籤淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。

5、具體要求

全體教師無特殊情況一律參加。

6、獎勵辦法

計錄學校工會考核分，學期末按照工會考核積分予以獎勵。

羽毛球比賽策劃書14

一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

二、活動時間：xx年4月9-30日

三、活動地點：上海師範大學羽毛球館

四、活動物件：生環學院全體研究生（研一、研二、研三）

五、參賽專案：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個專案，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。

六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶（沒有球拍的專業由學院幫忙準備）

七、活動背景：為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺，我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法：xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽專案和參賽人員報名表於4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯絡人楊豔的郵箱。

九、比賽規則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個專案，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。

十、比賽賽制：比賽沒一個專案都採用單淘汰制。（如比賽選手或班級有16位，則採用16進8，8進4，4進2，確定冠軍）具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數，則有一個輪空。比賽專業或選手，輪空專業或選手均由抽籤決定。

十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設定：

每個專案均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

比賽詳細規則：

一、總則：

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任

3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理

二、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這裡用硬幣代替挑邊器）

三、局數和分數

1．每場比賽師生混雙採取單局淘汰制，其餘專案採取三局二勝制。

2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其餘專案均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換

1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換髮球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。

3．比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。

4．發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如果第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

五、交換場地

1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地後，才能進行餘下的比賽。

2、在比賽中，如選手未按規則規定，按時、正確地交換場地，一經發現，應立即交換、已得分數有效，並繼續進行比賽。

六、發球和接發球

（一）合法的發球

有發球權的一方稱發球方，對方則稱為接發球方。

1．發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2．一旦雙方選手站好位置，發球員的球拍一開始揮動即為發球開始，發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是，發球員開始揮動球拍發球，第一次球未觸及球拍，有第二次發球機會，但第二次仍未未擊中球，則應視為該球員失誤，對方得分。發球時，任何一方都不允許有非法延誤發球的行為，一經發現，該局即算對方贏。3、在發球過程中，即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的範圍是（以右區為例）：前發球線、中線、單打後發球線和單打邊線之間。左區反之。

（二）合法的接發球。

1．接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出後，即球託觸及球拍的`拍面而飛離球拍後，才能移動兩腳，並開始接發球，否則屬違例。

2．接發球時，接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外，否則後違例。

七、重新發球：如下列情況發生時應重新發球

1、發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

2、發球時，發球員和接發球員同時違例。

3、當接球員尚未做好準備之前，發球員即發球。

4、在比賽進行中，球拍與球的其他部分未完全分離。

5、除發球以外，球過網後桂在網上或停在網頂。

6、在比賽中，不可預見或意外的情況發生。

八、比賽的連續性及對不端行為的處罰

（一）一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。

（二）下列三種情況發生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地；

2、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利於比賽的行為。

九、違例

1．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

2．發球時，球從網下或網孔中穿過。

3．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

4．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

5．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

6．球觸及球員的球拍後繼續飛行並落在界外。

7．阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

8．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材裝置。

羽毛球比賽策劃書15

一、活動的主題：

“暖冬杯”班級羽毛球比賽

二、活動的背景：

根據有關部門最近的一次體質監測資料表明:儘管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高，但是青少年的體質卻在持續下降。在大學裡面，堅持參加體育鍛煉的學生很少，多數學生貪圖安逸，很少參加體育鍛煉，甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會，我國運動健兒取得可驕人的成績，但是他們的成績並不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們，需要強將的體魄。

三、活動的目的：

切磋、交流

1、提高學生們對運動的熱情

2、增強學生們對羽毛球知識的瞭解

3、鍛鍊學生們的身體

4、增進學生們之間的'認識和了解

三、活動的安排：

xx年12月12日

活動的時間：

活動的地點：

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區

四、活動的負責人：

第一組織者：嶽團結

主要組織者：李轉 鄭永欽 李加強 郭軍威

五、活動的環節：

1、第一次抽籤配對：體育委員準備24個籤，由選手們隨機抽取，

抽到相同籤的學生在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽：分兩個場地同時進行，共12場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽籤配對：體育委員準備12個籤，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同籤的學生在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽：分兩個場地同時進行，共6場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽籤配對：體育委員準備6個籤，由上一輪獲勝選手隨機抽取，抽到相同籤的學生在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽：分兩個場地同時進行，共三場比賽，比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空餘場地迴圈打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對：體育委員準備2個籤，抽到相同籤的學生在半決賽中當中對打。

8、半決賽：分兩個場地同時進行，獲勝方爭奪冠亞軍，其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽：在同一個場地進行，先爭奪季軍，再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品併合影留念

六、經費預算：

獎品類:

冠軍獎品：鋼筆一支 （15元） 亞軍獎品：精緻筆記本一個（10元）季軍獎品：普通筆記本一個（5元）

器材類：羽毛球6個×2元

——共計42元