《老人與海》讀後感(精選15篇)

當閱讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《老人與海》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀後感1

“每一天都是一個新的日子，走運當然好，不過我情願做到分毫不差。這樣，當運氣來的時候，你就有所準備了。”

對於剛剛揚帆起航的老人來說，這是一段充滿著探索和冒險的旅程，他不需要別人相信他，他有足夠的自信。在老人的眼中，每一天都是新的開始，他對每一天都充滿希望。昨天的失敗，彼時的疼痛不算數了，一切都從今天開始。人不走運是正常的，但信心和希望應是永存的。

“我這一輩子，初生的太陽老是刺痛我的眼睛。”

“然而眼睛還是好好的。”

面對如生活般刺眼的太陽，刺痛感是人人都會有的。而面對這樣的處境，有的人選擇在刺痛感中痛苦得死去活來，在這種痛苦中沉迷，有的人選擇在刺痛感中平復自己的.情緒，腳卻像灌了鉛一樣再也抬不起來，而老人不一樣，他選擇在其中微笑，擁抱這種感覺，一直向他的目標前行。

“我沒見過比你更龐大，更美麗，更沉著或更崇高的東西。來，把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”即使他們是這次較量的對立面，但這並不妨礙老人對這條大魚的欣賞與欽佩之情。在老人心中，大馬林魚就是他的好朋友，好兄弟，對於兩個鬥爭到底的戰士，即使不能同舟共濟，能戰出勝負，使出彼此此生的力量來鬥爭，也是最好的歸宿。

“光景太好了，不可能持久的。”這是大馬林魚被鯊魚吃掉四十磅肉後的無奈感慨。既然老人已經全力以赴，就不必為失敗而痛心或後悔。就像居里夫人說過：“我已經做了我能做的事。

現在，老人的敵人是一條接一條的凶猛而健壯的大鯊魚，雙方實力懸殊，而老人這樣說“但是隻要我有槳，短棍和航把，我就要試試。”這樣的“武器”，對於鯊魚真是微不足道。但知道有一絲若隱若現的希望，老人就從來不會放棄。總而言之，殺死鯊魚的，不是短棍，而是意志和智慧。“跟他們鬥，我要跟他們鬥到底。”在黑暗裡，看不見天際的反光，也看不見燈火，什麼都沒有。老人沒有陪伴，沒有依託，這是場毅力和耐力的競賽，而老人都不缺，從來都沒有東西可以使人放棄。

他從失落的陰影中灑脫地走出，“想點開心的事吧，老傢伙，每過一分鐘，你就離家進一步。雖然丟了四十磅肉，但你航行起來更輕鬆了。”老人身處逆境，卻保持一顆樂觀的心。

在如此的慘狀下，老人自信的烈火仍熊熊燃燒，人不是被命運掌控的，極度的疲勞和體力不支襲擾著老人的意志，慶幸的是，他沒有被這種困境所擊倒，他相信陽光總在風雨後，雨後的陽光總會是別人想象不到的耀眼。

老人堅信，人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

《老人與海》讀後感2

海，一片神祕的地域。時而平靜，給人寧靜、安詳；時而洶湧澎湃，給人巨大的壓迫感；時而觸手可及；時而又深不見底。它的上方，只有海鷗在盤旋，準備飛向獵物。老人，一個以捕魚為生的老人。他滿臉皺紋，沒有捕魚人身上應有的強健的肌肉，看起來弱不禁風。還對他來說像一個巨大的寶庫，裡面裝滿了他心的財富。當老人與海相遇在一起的時候，又該會發生什麼呢？喜劇?或者，是悲劇？ 老人每每出海，每每歸航，他的臉上除了失落、失望，也只剩下失落、失望。撫摸一下空空如也的肚子，老人一臉哀愁，心裡空洞洞的。老人覺得自己不能再這麼等待下去了。有一天，老人決定出海。

駕駛著漁船，老人臉上神情淡然，可心中卻十分忐忑不安。這可是老人第一次出海，拿自己的生命下賭注，他不知道自己到底有多大的潛力，能不能捕到大魚。這一去要麼是滿載而歸，要麼就再也回不來了。起先，他捕到了幾條小魚。過了幾天後，他發現有一條大魚在船上打轉。他知道，這條大魚是想撞翻自己的船。他感到危險正在降臨。他從來沒有遇到過這種情況，他有一點不知所措。但在這樣的'逆境下，他發揮出自己最大的力量，變得堅毅，不退縮，不逃避，最終打敗了大魚。人只有處於逆境，受到壓迫的時候才會發揮出自己內在的潛力，努力擺脫困境。書中的老人，如果他沒有到海上受困，如果沒有遇到大魚，他就絕對沒想到自己有這麼大的潛力，能打敗大魚。他在逆境下，在生與死的壓迫下，發揮自己最強大的力量，用自己堅定的信念、毅力打敗了大魚。老鷹剩下小鷹的幾個星期後，老鷹會帶小鷹到又高又陡的懸崖上，將他推下去，讓它學會飛翔。

有的人說老鷹殘忍，為了讓他們學會飛翔，居然把他們從懸崖上推下去。萬一有一個意外，那怎麼辦呢？ 我卻不這麼認為。老鷹之所以這麼做是因為他們深深的知道，如果自己不這麼做，小鷹將永遠學不會飛翔，成為別人的囊中物、口下食，與其這樣，還不如狠心一把。小鷹從懸崖上落下的時候，會受到生與死的壓迫，使他們努力張開翅膀向高處飛翔。生活在困境，壓力，壓迫下的人，才會有動力去努力擺脫困境。世界聞名的音樂家貝多芬不正是如此嗎？在雙耳失聰的情況下，創造了一首有一首驚動全世界人民的名曲。在逆境中成長的人，會經歷一些別人沒經歷過的事，經驗也隨之不同；在逆境中成長的人，喜歡於吃苦、耐勞，習慣自食其力；在逆境中成長的人，能通過自己的努力擺脫困境，擺脫悲慘的的命運。“逆境”，一個多麼美好的詞語啊!我向往逆境，他能喚醒人的內心深處，它能塑造一個人真正的靈魂。?美麗的蝴蝶在空中撲閃炫麗的翅膀時，我們是否只看到了她的美麗，而不知道蝴蝶在蛹期這個逆境時的痛苦與掙扎呢？ 我要向蝴蝶一樣，破蛹成蝶，超越自我！

《老人與海》讀後感3

這段時間閒來無事，又把書櫃裡面的經典書籍翻來重溫了一次。眾所周知，《老人與海》主要講述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚的故事。

我在復讀《老人與海》的過程中，總是會不自覺就被老漁夫的執著所打動，他連續多天打不到魚，卻依然堅持出海，他終於打到了一大魚，卻因力量不夠，屢受打擊，卻不放棄；好不容易回岸，大魚卻只剩下一副骨架。另外，書中的小男孩也給我留下了極深的印象，在父母的反對中下，他雖然不能跟著老漁夫出海打魚，卻總是來看他，給老人鼓勵，可以說，小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。

這本書語言樸實，但人物個性卻極鮮明，平鋪直敘，令人感動的同時，也讓人窺見了面對挫折時，如何才能不失敗。老人的確是遇見了生活中重大的挫折，但他不是一個失敗者。因為真正的失敗，是向困難低頭，是放棄。而老人沒有，老人勇於挑戰難度，從未喪失信心，他是英雄！在老人的精神裡，包含著對我們大家的教育啟示：他是生活在社會底層的普通老百姓，但韌性十足；他是小人物，但他有勇氣挑戰自己的極限，並堅持到底。

在人生的道路上，有時也許很難，但請別忘了勇敢。我們現在的人包括很多的小孩，說不得，就是大家熱議的“玻璃心”。這種說不得，罵不得的情況，也是現在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評就不開心，遇見挫折就想要繞道走，更別說接受暫時的失敗。而《老人與海》中的'漁夫在整整84天裡，在一無所獲的情況下，我們沒有見到老人的沮喪和倦怠，他餓著肚子，儘管又瘦又憔悴，但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸的神情。

這多像我們的人生，總有遇見瓶頸的時候。如果此時我們放棄，就是失敗；反之，如果能夠做到不斷進取，即便要承受苦痛和折磨，終有一天，我們會成功。我們在工作中也是一樣，任何事情，想要收穫成功，就要有奮不顧身的精神，不管前面的路有多難，跌倒了，爬起來，再拼盡全力，繼續前行，唯有如此，才能抵達成功的彼岸。（陳培景）

《老人與海》讀後感4

在暑假的課外閱讀中，我讀了許多書。其中印象最深的要數美國作家海明威膾炙人口的作品——《老人與海》了。

《老人與海》這篇中長篇小說主要講述了古巴的一位老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒有釣到魚的情況下，獨自釣上了一條大馬林魚，但是這與實在太大了，把老人的小船拖了整整三天才筋疲力盡，被老人殺死了並綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，這讓曾經笑話過他的漁民們大吃一驚。經測量，這條大馬林魚從鼻子到尾巴足足有十八英尺長，與我們班教室的寬差不多長！而這麼大的一條魚，竟然是一個瘦小老頭獨自釣到的！

是什麼讓這位老人在與這條大魚的搏鬥中取得了勝利？是他那鋼鐵般的意志和勇氣。老人在連續八十四天沒有捕到魚時認為自己“倒了血黴”，而別的漁夫則稱他為“失敗者 ”。他便下定決心，一定要在第八十五天“有所作為”。等到他真的釣到了一條大馬林魚時，他明知對方力量比他強大，但他還是決心死戰到底，非要拼個你死我活才行。等到老人殺死大馬林魚後，另一個對手又來了，他便是飢餓。老人仍不向對手服輸，為了維持體力，他居然生吃魚肉！緊接著，更恐怖的對手——鯊魚來襲擊。他便用盡辦法趕走鯊魚：魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；刀子扎斷了，他用短棍；短棍也丟掉了，他用舵把來打。儘管結果魚肉都被咬去了，但什麼都無法摧殘他那鋼鐵般的`意志和勇氣。他曾想：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這是多麼堅定的意志和勇氣呀！

如果人人都像這位老人一樣，生活中哪裡還會有失敗？我們不能因為對手比自己強大而放棄拼搏，因為努力不一定成功，，但放棄一定失敗，哪怕只有1％的贏的可能，我們也要去拼搏，去奮鬥。這樣才能超越自我，贏得比賽。當然，光有意志還不行，還要有勇氣。如果老人沒有勇氣，也許會被大魚嚇破了膽，而放棄捕捉這條大魚。就算他捕到了大魚，也會被更可怕的鯊魚嚇倒。我認為，在書中鯊魚代表的是恐懼，是黑暗。在生活中，只要我們戰勝了一條條“鯊魚”，成功便又走進了我們一步。

鋼鐵般的意志和勇氣乃成功之本，。我們只有像老人一樣才能讓成功伴隨身邊。所以，我們無論在生活中還是在學習中，都要用堅強的意志和勇氣來支撐自己，相信我們一定會有更多的提高。

《老人與海》讀後感5

《白叟與海》寫的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷：白叟制服大魚後，在歸航途中又同鯊魚進行驚險的奮鬥。著作中的形象具有很強的標誌意蘊，他用大馬林魚標誌人生的抱負和人類作為生命自身所不行避免的所具有的願望，用鯊魚標誌無法脫節的悲慘劇命運，用大海標誌變化無常的人類社會，而獅子則為勇武強健，敵視凶惡，能發明奇觀的標誌，桑地亞哥則是人類中的勇士與強壯實力奮鬥的“硬漢子”代表，他那捕魚的不幸遭遇標誌人類總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運。

小說的.悉數時刻十分緊湊，前後只需四天：出海的前一天，以白叟從海上歸來為引子，讓周圍的人物一個個進場，告知了他們與白叟之間的聯絡：一個酷愛他，跟他在一起學習垂釣的孩子馬諾林；一對十分自私的爸爸媽媽；一群敬重他，但永久不能瞭解他的打漁人；一個關懷他的酒店老闆。白叟就日子在這樣的人物集體中，相比之下，他與世人有著顯著的不同，他很達觀，心胸開闊，是個經驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富於冒險、酷愛日子的質樸的古巴漁民。一起，這種輪輻式結構還能發生頭緒明晰明晰、中心會集傑出、故事簡練明快的作用。

海明威在《白叟與海》中一開端就設了兩個懸念：白叟一連84天一條魚也沒捉到，他預備第85天持續捕魚，他很時運不好（孩子的爸爸媽媽這樣看他），那麼，他能否捕到一條大魚白叟在感到他的力氣或許不支的情況下，以為自己有決心有竅門，以為像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數的，那麼，他有什麼樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現在哪裡呢這是讀者火急想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋覓你所想知道的悉數，最終讀完著作就會得到比較滿意的答案：白叟第85天捕到了一條特大魚，不過最終又失去了；他的決心便是打敗悉數困難，獲得最終的成功；他的竅門便是抵擋魚的悉數有利方法；他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上，懸念跟著情節的開展消失了，咱們對著作的整體精力也得以瞭解，這便是懸念設定的藝術作用。

《老人與海》讀後感6

“一個人不是生來註定要被打敗的，你可以摧毀他，但你不能打敗他。”“人不是生來註定要失敗的。一個人可以被毀滅，但他不能被打敗。這兩句話完美地反映了作者的思想。

書中的老人聖地亞哥在海上遇到了一條巨大的馬林魚，連續84天沒有捕到魚。經過三天三夜的忍耐和堅持，老人殺死了馬林魚，儘管他的手抽筋了，沒有水，沒有食物，也沒有武器。但是在回家的路上，老人被鯊魚襲擊了。當他到達港口時，只剩下一副魚骨了。

然而，這個簡單的故事唱了一首英雄的讚歌。儘管老人失敗了，但這只是力量和身體上的失敗，他的'信心和希望永遠不會破滅。在我的生活中，我不像那個遇到困難的老人。我是一個逃避困難的失敗者。但是因為那次勝利，我改變了自己。

在一次手寫報紙的班級比賽中，我認為我的手寫報紙不是很好，所以我不想參加。突然，我看到班上畫得最差的學生舉起了手。看到這一幕，每個人都開始使用“攪動。讓我參加。“你畫的比他多幾百倍，他也參加了。你怎麼能不呢？”“是的，參加吧，你一定會得獎的！”他們的“攪動。成功了。儘管我希望渺茫，但我還是認真地寫完了報紙。好事多磨。經過一週的努力，他獲得了第一名。沒想到，他能做得這麼好。從那時起，我的步伐將永遠不會被困難阻擋。

牆角的蝸牛掙扎著爬上來，移動得太慢，看不見。他的臉上似乎滿是汗水，帶著他那巨大的“房子留下它努力的痕跡。就像老人一樣，堅持不懈，不放棄，勇往直前，努力實現自己的目標。不管他們有多困難和危險，他們都無法阻止自己的進步。

這位老人確實不屈不撓，堅強不屈，敢於面對困難。在另一種意義上，他不是失敗者，而是勝利者。因為，他不在命運面前。跪下。不管環境有多艱難，他都以自己的勇氣、毅力和智慧與馬林魚和鯊魚搏鬥。這位老人是個失敗者，但他也是個失敗的英雄。真正的英雄形象是海明威筆下的聖地亞哥。

《老人與海》讀後感7

《老人與海》是一篇勵志文，更像一篇戰鬥的檄文。書中人物聖地亞哥的故事深深觸動了我。

老人聖地亞哥以捕魚為生，但他卻連續60多天沒有捕到一條魚，生活迫使。出海到更遠的地方捕魚，在茫茫大海中漂泊了兩三天，他終於捕到了一條比船還要大的大馬林魚。在幾天的相持搏鬥中，聖地亞哥戰勝了大魚，回家途中，大馬林魚被鯊魚不斷攻擊，老人始終沒有放棄，上岸後，大馬林魚只剩下了一具白骨。雖然最終他一無所獲，但我知道他收穫了拼搏的鬥志和豐富的人生。

生活中，我們也常常如此。隨著年級的增高，作業越來越多，我每天寫完作業後已十分疲憊，加上一些課外作業，我讀書的時間越來越少，可我並不想丟下這個能滋養我心靈的愛好，所以，不論作業做到什麼時候，我都堅持讀書半小時，現在書已成了我生命中不可或缺的食糧，一日不讀書，我便覺得渾身不自在。讀書時間也不再程式化，有空則多讀，無空則少讀，讀書不再是剛開始的完成任務，卻成了一種自然而然，水到渠成的'習慣。因為我漸漸喜歡上讀書，讀的書也越來越多，我的作文寫起來也順暢，容易了許多。

每當我寫作業累的時候，我會捧起書來，讀著讀著，疲憊便煙消雲散；每當我委屈、苦悶時，我也會捧起書來，書猶良藥，漸漸慰藉了我的心靈；灰心、失望時，我會想到書中的聖地亞哥老人，於是我又能鼓起勇氣直面困難。

記得有一次班級舉行持久作文賽，內容是每天寫一篇500字的作文。剛開始還可以堅持，可時間一長就吃不消了。正當我想放棄時，我想起了《老人與海》中的聖地亞哥，他在捕到大魚後，被大魚拖來拖去，不也曾想放棄嗎？但他從未動搖，整整不吃不喝堅持了兩天半，與大魚相持，我有什麼理由放棄呢？在這種信念的支撐下，我贏得了我人生中最熱烈的掌聲。

《老人與海》讓我明白了堅持與奮鬥的意義。

《老人與海》讀後感8

這周，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。“老漁夫想：這裡離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”的時侯，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”的時侯，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的.劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

最後，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與海》讀後感9

《老人與海》讀後感800字：《老人與海》曾獲得過諾貝爾文學獎，我已經在這個暑假讀過N遍了。

這本書主要講述一個老人出海捕魚，連續八十四天毫無收穫，唯一幫助他的小男孩也因父母強求在第三十九天時離開了他。在第八十五天時，老人出海在遠海終於捕到一條大旗魚，與其搏鬥整整兩天後終於殺死了它。但在歸途中，又遇到鯊魚圍攻，精疲力盡的他扔徒手與鯊魚搏鬥，船回港時，旗魚只剩下一副骨架，但老人仍然堅持出海捕魚。

老人的故事告訴我們：無論做任何事情都要堅持，努力，執著，不管結果如何，你做的一切都是有意義的。他執著的精神深深地影響著我——

上個學期末，我因體育不夠好，情感達到良好，靠的是體育老師網開一面：給了點同情分，但是體育老師說：欠我的同情分，你是要還債的，即開學時，測你的跳繩，至少180個。我當即承諾。

這對於一個不經常堅持跳繩的.我，無疑是一項艱難的考驗。時間也只有2個月。第二天，媽媽就給我買了一個繩子。當天晚上，開練，每次跳繩堅持四組——即每天達到1000個。

儘管我腦海中不斷地回憶體育老師講的跳繩要領，努力模仿著高手的動作要領，可是繩不聽使喚，手也不聽使喚，——最多也只跳175個……當時，我真得很沮喪，覺得180個，對我是無稽之談，經常是手腳麻痛，就是跳到手臂斷了，都超不過180個吧。

看來，自己是達不到老師要求的，何必吃這個苦呢？我正想打退堂鼓，不想再練了。此刻，老人的形象突然出現在我的腦海裡，他划著船，拖著魚骨頭，正向著港灣駛去。一臉嘲笑地望著我，說：“我八十四天才打到魚呢！吃的是八十四天的苦，而你才練了幾天，就想放棄了，真是沒出息……”我的心猛地一驚：是呀，做任何事都要堅持，堅持才能成功啊……於是，又起身練習起跳繩……這之後，凡想退縮時，腦海中總是浮現老人的身影，於是在他的鼓勵下，每天就是失敗，也苦練40分鐘。有一次，跳繩失誤，打到了腿上，腳上一陣麻疼，我大叫了起來，可想想老人海上沒吃沒睡的，仍堅守，覺得自己根本不算苦了。於是忍痛也要繼續練，神奇的是我的疼痛漸漸消失了。之後，跳繩的興奮度越來越高，終於在暑假結束前幾天跳到了180個，我終於成功了！

《老人與海》是一本好書，我還要再看幾遍，大家不妨也看看吧！作者：張亮亮

《老人與海》讀後感10

第一次讀《老人與海》時，感覺到自己身體裡有一股力量，往上翻湧著，直上心頭。那是一種被長期束搏過後突然掙脫的快感。因為書中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產生了強烈的共鳴。

書中寫道他連續84天出海都未能捕到魚，終於有一天，他通過與大海的鬥智鬥勇，捕到了一隻大馬林魚。但在返航中卻吸引來鯊魚群，通過一路搏鬥，最後還是讓鯊魚得了逞，大馬林魚被吃只剩一副“足有18英尺長”的大骨架。《老人與海》並不是一般意義上的情節小說，它更像是一部富有寓意的寓言小說。作者用它富有象徵性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚和凶惡鯊魚群進行搏鬥對的過程，來表現他在“重壓之下的優美風度”。

“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現，也是小說的主題之一。譬如說，他在大馬林魚對峙期間，左手一直抽筋，右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說：“不壞，痛苦對一個男子漢來說算不了什麼。”在搏鬥的'最後關頭，已經頭暈目眩的他仍自言自語地說：“鬥不過你嗎？你是永遠都不會跨的嗎？”作者把世界看成了一個競技場，任何英雄的行為都能在這裡具體化。正如書中所說，人可以被消滅，膽就是不會被打敗。真正的硬漢子是敢於向自然，命運和失敗挑戰的人。他可以在這挑戰中一次又一次的失敗，但他的精神卻永遠都誇不了。人也只有在這種無畏的拼搏中超越自我，才能證明自身的真正價值。

讀完小說後，再讓我們回到現實中來。常常有同年齡人抱怨學習和生活對的壓力很大。不錯，升學壓力，社會壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，這些都壓對的人喘不過氣來。在這種壓力中，有的人逃避了，退縮了，他們不是硬漢子，有的人在失敗後痛哭流涕，氣餒不已，甚至自尋短見，他們也不是硬漢；有的人僥倖獲得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來，爬起來我還要在跳起來的人。

在小說的結尾，作者故意安排了一個這樣的情節：老漁夫的孤獨和失敗只有一個小男孩能夠理解，只有這個男孩領略到老漁夫的“打不敗”精神。這個結尾雖然令人感到淒涼，但給人帶來的衝動與快感是無法抹去的。

“放開去幹吧！做一個硬漢子。”於是我這樣對自己說道。

《老人與海》讀後感11

我一口氣讀完了這本薄薄的小冊子。閉上眼睛，彷彿看見在藍色的海洋上飄著一縷清風，海灘上，有一個獨自釣魚的普通的老人……

故事很簡單：古巴老漁夫桑提亞哥在連續84天沒有捕到魚的情況下，苦苦等候中終於釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大了，殺死後只能綁在船邊。在歸程中又一再遭到鯊魚的攻擊，最後回港時只剩下魚頭、魚骨。這個以捕魚為生並與海洋相依為命多年的老人卻對生命帶有一絲敬畏：“你要把我害死呀，魚呀！”“我從來沒有見過比你更龐大、更美麗、更沉著、或更崇高的東西，來把我害死吧，我不在乎誰害死誰。”“憑風度舉止和高貴尊嚴來看，誰也不配吃它。”然而，儘管老人對魚的生命如此尊敬，他的信念卻沒有絲毫動搖：“你是我的朋友……我必須把你害死。”正因為魚在老人眼裡和他自己一樣崇高，並同樣擁有堅定不移的目標、與對手周旋的智慧、不屈不撓的意志，它才成為老人的對手。只有在這樣強大的對手面前，老人才能證明自己的力量。

當鯊魚咬去了這條大馬哈魚大約四十磅肉時，老人這樣想：“人，不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話震撼著我的心。人和動物的區別就在於靈魂。對手十分強大，老人卻已經年邁，手上、臉上被釣索勒出了傷痕……沒有什麼條件是對他有利的。然而人的靈魂是堅強的.：他用魚叉，用槳柄，用短棍，用舵把……老人使出了渾身的力氣與鯊魚搏鬥，實踐了他的人生準則——“人，是不可以被打敗的。”雖然他老了，可他的那顆心依然年輕，就是這樣一顆堅強的心，支持者這樣一個堅強的靈魂，支援到把所有對手打敗。

大馬林魚吃光了，老人仍然很窮，就連大馬林魚漂亮的尾巴都被冠到了鯊魚的頭上。一切似乎沒有任何改變，然而人永遠不能磨滅的鬥志、高貴而有尊嚴的靈魂、美好的回憶卻是永恆的。

《老人與海》讀後感12

他，一個飽經風霜卻眼神堅定的捕魚者。他屢受打擊，卻從來沒有放棄過心中的希望；他雖屢次失敗，卻從沒有過灰心喪氣的念頭；他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他是聖地亞哥，是海明威底下的硬漢，也是那個勇敢搏鬥的老人。

命運只不過是一個圓圈，那些怕風怕浪的人一輩子也沒有走出這個圓圈。只有那些堅持戰風斗浪的人，才能走出這個圓圈，闖出一番屬於自己的天地。

《老人與海》這本書讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀中葉的古巴。聖地亞哥，這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎難以維持自己的生計，但他卻仍然不肯認輸。

一個叫馬諾林的.小孩子一直在背後默默幫助他，給他找魚餌，幫他準備好飯菜。他堅持著，終於在第八十五天釣到一條身長十八米，體重一千五百磅的大馬林魚。

大魚拖著船往大海深處走，但老人仍然死拉著不放，即便困難重重，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜，他終於殺死大魚，而血腥味又引來了許多鯊魚。他一一地殺死它們，到最後只剩下一隻折斷的船柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終老人精疲力竭地拖回一幅魚骨頭。

是的，老漁夫老了，日子裡盡是倒黴、失敗，但他仍然堅持努力，從不放棄，毫不氣餒。老人渾身被海水打溼，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是他那雙堅定且充滿自信的眼睛。

他以自己非凡的自信與勇氣，以他堅毅的精神，在大海中整整搏鬥幾天幾夜，發揮出他生命中的所有極限，捍衛了自己勝利的果實。在聖地亞哥奮鬥的過程中，我真切地看到了一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。

生命不是一場賭注，而是一種抗衡。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有老漁夫這樣的人，一次又一次向限度挑戰、超越，這個限度才一次次放大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

老漁夫聖地亞哥值得我們去尊重，他帶給了我們人類最為高貴的自信，他突破了現實的囚籠，真正找到了屬於自己的那片天地。

無論是之前上映的《哪吒之魔童降世》，還是即將上映的《姜子牙》，他們都做出了一種對命運的抗衡。不論是他們，還是海明威筆下的老漁夫，現實的無力、挫折、偏見，沒有打倒這些不認命的人。

雨果說：我寧願靠自己的力量，開啟我的前途，而不願求有力者垂青。願你敢於與命運抗衡，做生活的強者，願你在遇到鯊魚時，也能勇敢的捍衛屬於自己的馬林魚。終有一天，你能在這種抗衡中抵達了自己想到達的地方，為夢想熱淚盈眶。

《老人與海》讀後感13

《老人與海 》故事講述的是老人聖地亞哥在遭遇困境的時候，不向命運與痛苦低頭。他憑藉著頑強的鬥志，在出海84天后一無所獲的情況下，仍然命運放棄，依然在第二天選擇出海捕魚，老人的堅持換來了收穫，終於在這一天，他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經過三天三夜的搏鬥後又遇上了鯊魚，但老人敢於與海洋殺手說“不”，他是不會輕易將戰利品拱手相讓的。雖然到最後，還是敵不過強大的鯊魚，但他不向命運屈服，過人的勇氣值得所有人學習，這讓我印象極其深刻。

無論在多麼艱苦的環境，他都永不放棄，樂觀而自信，這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優雅風度”令我震撼，這是多麼積極樂觀的'生活態度。周圍的鄰居對他很友善,也很同情，酒吧老闆也願意施捨他，但人活著要有尊嚴的，不能苟且偷生，雖然吃飯才能活著，但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海，敢於夢想，敢於追求，不畏懼失敗，即使一敗塗地，也含笑九泉。這讓我聯想到這次的疫情，多少最美逆行者們，他們身上這種敢於“逆行”，不懼“死神”的這種精神就是不向病毒屈服。各行各業堅守在崗位上，為全國抗疫做著平凡人的身上也都具有老人聖地亞哥的精神，永不屈服，樂觀積極。我相信這次疫情會讓所有人都增加勇氣和希望，這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會過去，我們終將會戰勝疫情，勝利屬於頑強的我們。

博文學子在學習與生活中，也應該具備老人面對艱難挫折時，不屈不撓的精神。即使經過自己的努力，不能得到別人的認可，不能考上理想的大學，即使與老人一樣的命運，經過幾天的殊死搏鬥，仍然落得一無所有，僅剩下魚骨頭，失敗了，但要有他那種與鯊魚搏鬥表現出來的勇氣和膽量，做一位頂天立地的人，能夠艱苦奮鬥，不到最後一刻，決不氣餒，竭力做到最好，即便肉體被打垮，精神上要永遠是個強者。

《老人與海》讀後感14

讀一本書，瞭解一個作者，領悟一個道理，安置一個靈魂，一人、一舟、一海、一魚，譜寫了一段驚心動魄的傳奇。

大海是魚的家園，捕魚是老人的職業。這是一個可憐的老人，在海上航行了84天，一條魚也沒上鉤，前40天還有一個熱心的男孩幫助他，但如今，他已是孤身一人，如果不是男孩的父母要求，他可能還會跟在老人身邊。老人十分難過，曾經有過一生再也不出海捕魚的念頭。有一天，他重新踏上那條破舊的漁船，並做好了充足的準備——他要去往遠海捕魚。遠海，老人對它充滿了未知，那裡有可怕的風暴，行蹤莫測的鯊魚……但老人已下定決心，要捕一條大魚。

果然，老人是幸運的，他釣到了一條大馬林魚。同時，他也十分不幸，在返航時被馬林魚弄得遍體鱗傷，還遭到鯊魚的攻擊。回到家後，搬上來的只有一具沉重的魚骨架。

掩書凝思，我的心情久未平息。我既為老人高興，又為老人傷心。他那種堅持不懈的精神令人驚歎！他明明可以放走馬林魚，擺脫危險並釣一些小魚，但他不，他寧願帶回一堆骨架也不願放棄，可以說，他是神聖的、偉大的。一個老人，在經歷歲月磨難後練就的一種超常的'毅力是堅不可摧的。

老人在與馬林魚鬥爭的過程中早已精疲力盡，當他以為自己勝利時，新一輪進攻又開始了。無窮無盡的鯊魚被吸引過來，老人奮力反抗著，但這一切都是徒勞，魚還是被吃光了。魚雖然沒了，但老人的精神不會垮。正如海明威所說的“人生來不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗”。

生活中的我，遇到一點點困難就會退縮，鋼琴遇到難一點的曲子就不想學習了，甚至還差點和鋼琴“斷絕關係”，學校的口琴隊想著要退出，總以時間不夠為藉口。看了這本書後，我得重新正視自己，重拾信心，在堅持中打磨自己。我相信，只要堅持，再差的結局都會有一種力量推動著你，給你勇氣，給你最好的結果。

《老人與海》讀後感15

洶湧的波濤翻滾著，一個連一個朝著岸邊湧來，拍擊在堅硬的礁石上，濺起晶瑩的浪花。“譁——譁——”那是海洋的呼喚。

故事中，古巴老漁夫聖地亞哥獨自出海捕魚，在連續84天沒捕到魚，並且渾身乏力，十分缺少食物的情況下，使出九牛二虎之力，終於捕上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大，和普通的魚相比，算得上是龐然大物了，把他的小船在海上整整拖了三天，最終才精疲力盡，被老漁夫殺死綁在小船的一邊。聖地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚的襲擊，最後回港時整條魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

在我眼裡，聖地亞哥就是一個硬漢。他自信、樂觀、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿英雄氣概：當他在捕捉大馬林魚時，儘管自己已經頭昏眼花、筋疲力盡了，還拼盡全力捉住大馬林魚，可見他的英勇不屈。當他隻身一人面對厄運和傷害，他承受的不僅是肉體的疼痛，還有那心理和精神上的.折磨，他臨危不懼、沉著冷靜。遭遇失敗後的聖地亞哥，沒有任何氣餒和頹廢，依然擁有勇氣和風度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。

聖地亞哥雖然只是一個不起眼的老漁夫，但他的精神耐人尋味，值得我們學習。要堅信，陷入黑暗的你的身邊，有一道曙光正在等著你去發現；要記得，你的身後有著一雙雙期待的目光和發自肺腑的微笑在支援著你，等待著你，等待著你創造奇蹟。聖地亞哥在他頭昏眼花，快暈倒的時候，用他頑強的意志和不屈的生命煎熬著、支撐著，想起了那個孩子爽朗的笑臉，他正等著他回去，他戰勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福，思念是一種力量，促使著你前進。

書是指明星，指引你前進的道路；書是一汪清泉，滋潤著你的心田；書是一葉帆船，等待著你揚帆起航。