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《裝在套子裡的人》讀後感(精選7篇)

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細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《裝在套子裡的人》讀後感(精選7篇),歡迎大家分享。

《裝在套子裡的人》讀後感(精選7篇)

《裝在套子裡的人》讀後感1

《裝在套子裡的人》俄國作家契科夫著作,塑造出一個特點奇怪、性格孤僻的人物——別里科夫。

別里科夫之所以奇怪是他性格做事的與眾不同,他總是會給自己製造出相應的套子,哪怕是豔陽天出門他也總是穿著套鞋,帶著雨傘,他的雨傘、他的懷錶等等一切一切都能裝在盒子中,坐馬車時要把車篷支起來,甚至睡覺時都要把自己蒙起來,他的物品在套子裡,他的生活裝在套子裡,他的人亦裝在套子,正是“一溝絕望的死水,清風吹不起半點漣漪。”他在套子裡無限的死迴圈中直到最終走向墳墓——一個永遠的套子。

他生活的真是“別緻”,“千萬別鬧出什麼亂子來,”他自己為自己設計套子真是安全的地方,彷彿是與世隔絕了,他樂意,他願意給自己加上實在而虛偽的外殼,他處處小心,小心以至於喘不過氣來,給人心靈、思想極為沉重的打擊,只是因為他在轄制著大家,這樣一系列打擊下,他懼怕一切,在沙皇專制社會背景下,他更是一名受害者,在走向末日的道路上愈行愈遠。

文章的重心在於別里科夫那被禁錮的思想:墨守成規、循規蹈矩。在他看來,沒有什麼比“安全”更重要,套子,似個無底的深淵,吞噬萬物,包括人的思想和靈魂,束縛住後一定無法掙脫,“守舊”思想的頑固與執著,這裡已不單單是別里科夫,思想似乎長了腿,相互之間會傳染,小城人們被控制了漫長的15年,小城人們的思想被禁錮了漫長的'15年,成了習慣,便很難再去改變,社會病胎裡的產兒,苟且偷生蜷縮在某個不起眼的小角落,他們都封閉自己,戰戰兢兢面對一切,有的人,形體活著,思想沒有了自由,那麼無異於行屍走肉了。

不曾知曉生活中有過多少“別里科夫”,至少在那時的俄國,黑暗汙濁政治空氣,有多少人靈魂麻木,將自己送入了死亡的套子,有進無出,這樣的人我想應當是大有人在。

第一縷開放的陽光,穿透了烏雲的密佈,射在了俄國的一片淨土之上,那所謂的套子,黑暗中束縛的魔爪,已被驅散匿跡了,陽光真燦爛,照耀下大地的人真美麗。

《裝在套子裡的人》讀後感2

我讀過一篇文章,叫《裝在套子裡的人》,在實際生活中,我也見過這樣的人。他是我爸爸的一個朋友。書上說:“他也真怪,即使在最晴朗的日子,也要穿上雨鞋,帶上雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子裡,把表放在一個灰色的鹿皮套子裡,就連削鉛筆的小刀,也是裝在一個小套子裡的。他的臉也好像蒙著套子,因為他老是把它藏在豎起的衣領裡。他帶黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵。總之,這人總想把自己包在殼子裡,彷彿要為自己製造一個套子,好隔絕人世,不受外界影響。現實生活刺激他,驚嚇他,老是弄得他六神不安。”

他把他的思想也極力藏在一個套子裡。這種人心理上不快樂,老想著隔絕人世,不樂觀。聽見流言,說是中學出了事,他就一個勁地說:“千萬別鬧出什麼亂子。”他那種慎重,那種多疑,那種純粹套子式的論調,簡直壓得我們透不過氣來。

是啊,裝在套子裡的人太多疑,太小心,太封建,太悲觀,太謹慎。在這些人的影響下,人們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友。

這種人性格孤闢,我們不能跟他們一樣。

《裝在套子裡的人》全文一萬餘字,採用故事套故事的形式,借中學教師布林金之口講述有關別里科夫的故事。課文直接截取了與別里科夫有關的內容。姑且不論這種刪節是否會偏離契訶夫原作的主旨,就直接擷取的與別里科夫有關的內容而言,筆者以為,課文刪掉了幾處精彩之筆,令人感到實在可惜。

不僅是當時的社會,我們現在的時代也一樣。雖然說追求民主,但真的是這樣嗎?也許這種裝在套子裡的人不明顯了,但卻不能否認他們的存在。當今的法規、校規就是最好的'例子。裡面規定的一大堆東西,難道就沒有套住我們嗎?在中國式的教育,很小就扼殺了孩子的想象力,強制的,把唯一的標準答案強加給了孩子,不再給他們想象空間,讓他們一成不變。中國人的創造力就是這樣被扼殺了,思想,行為都被裝在了套子裡。

其實,我們也是裝在套子裡的人中的一個。

《裝在套子裡的人》讀後感3

最近在看《裝在套子裡的人》,覺得別里科夫可悲可憐,可惡可憎的同時,我感到現實的套子比那更讓人難受,但也必須承受。當教師問現實中有沒有像別里科夫的人的時候,我第一次感覺教師,教育就是“套子’。

教師這”套子“不需用雨鞋,雨傘來隔絕社會,他們不是膽小,多疑,戰戰兢兢。他們都是光明正大的,都是”知識的傳播者“。毫無疑問,他們受到整個社會的擁戴。他麼拿著”套子“到處套住別人,套那些剛萌發思想,萌發一種可愛天真的少男少女們。他們專揀這些有些許叛逆的年青人,反抗是無用的,也是無意義的。整個社會都是這樣。

他猛成功的一代代套下去,因為他們讓人們得到了功名利祿。儘管是少數人,可是已經足夠了,沒有什麼可推翻的了,又儘管他們扼殺了一大批的年青人,扼殺了他們的天真、浪漫、惹人喜愛的思想。但這些受害者都認為理所當然,沒有人反抗。哦,或許有罷,但無論如何,像孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心,因為整個社會就是這樣。

他們“套子“很精緻,很小巧,很適合。因為社會就是這樣,人是一群充滿貪婪,慾望的動物。也許有人不以為然,說說某某淡泊名利,某某視金錢如糞土。其實,這只是從地球看太陽罷了。因為事物總是相對的,淡泊追求精神享受,貪婪這思想上的財富。所以“套子”是兩面。它的的確確扼殺了那些可愛的人可愛的'想法,它卻無疑維護了幾個思想。一山不容二虎,人們的思想也是有許多對立不容,那麼就必須消除一種,反對一種,唯有這樣,這個世界才能平息,減少矛盾,整個社會才能繼續,生生不息地發展。

教師這“套子’在現實這個很現實的社會,不可置否。我無法改變,無法反抗,或許在走進社會的一刻,我也會成為”套子“,或許被”套子“所套。我想那時,我也是心甘情願的理解,因為套子才能套住套子。也許,該有一把剪刀來剪破套子,但它為了不被風吹雨淋,不被腐蝕,而將或必須用套子將它包裹,那麼”套子“也將永遠不能消除,這樣說來,“教師”這套子的撕破是無益的,至少對我,對我同樣弱小是無益的。

這就是我關於《裝在套子裡的人》的思考。

《裝在套子裡的人》讀後感4

在《裝在套子裡的人》中,契訶夫塑造了一個性格孤僻,膽小怕事,恐懼變革,想做一個純粹的現行制度的“守法良民”別里科夫。

人的生命是脆弱的,宇宙間任何一件東西都能置人於死地,然而人卻成了萬物的主宰,這正是因為人有一顆會思想的靈魂,人因為思想而高貴。然而當人的思想被關在一個籠子裡而失去了飛翔的自由時,人還是“人”嗎?

小說中的別里科夫與不斷地嘲笑、戲弄他的中學同事以及全城居民之間並沒有本質的區別:正是他們共同的恐懼、忍讓,才以至“什麼都怕”,這個蒼白的臉、蒼白的生活、蒼白的'人格的別里科夫不是一個人,這個尖酸刻薄、神經衰弱、精神極度緊張警覺的形象,不是“這一個”而是“每一個”一樣,是一個群體。

愛情本來是美麗的,而在別里科夫,他從愛情的身邊看到的只有嘲諷的眼神,因此一張小小的漫畫,一個幽默的插曲,對已經被生活擠壓的心理畸形的別里科夫,令他心神不定,戰戰兢兢。

別里科夫的可悲之處還在於,他千方百計地想要隱藏自己,用一層一層的套子,而卻沒有想到,自己的這些隱藏,反而將他醒目地暴露在了眾人的面前。他的從樓梯上滾下來的尷尬場面將他淹沒在無窮無盡的嘲笑中,他已無路可逃。別里科夫將自己套在了套子裡。

契訶夫有大量的中短篇小說和戲劇作品都在表現同一個主題:奴性和奴性產生的歷史根源和心理。他認識到金錢、官職、權威和權力不過是奴役的外部原因,而奴役真正的工具是恐懼。恐懼使得裝在套子裡的人過著人不人鬼不鬼的生活,恐懼使得他的同事們敢怒不敢言。而恐懼產生的根源是滲透在人骨子裡的奴性和漠然。在生命的最後幾年裡契訶夫在日記中寫過這樣的話:“世界上沒有一個地方像我們俄羅斯這樣,人們受到權威的如此壓制,俄羅斯人受到世世代代奴性的貶損,害怕自由……我們被奴顏婢膝和虛偽折磨得太慘了。”而恐懼和害怕的結果就是使人們千方百計地想要保護自己,把自己裝在他們自認為安全的“套子”裡。別里科夫死了,但會有另一個別里科夫會出現,如此反覆。

如果別里科夫結了婚、有了孩子,是不是能使他更堅強些、更有人性些?正如我們每個人一樣,孩子延長了我們的生命,讓我們有個希望?

《裝在套子裡的人》讀後感5

“套子”是一個吃掉自由的枷鎖。被“套子”套住的人就像生活在一座圍城裡,不明白外面的世界是多麼自由的。所以,我認為,我們不應當生活在又保守又虛偽的“套子”裡。

拿《裝在套子裡的人》中的別里科夫來說,他一生生活在“套子”裡,每一天做什麼事情都是忐忑不安。沒有人能夠跟他很舒服地溝通。“全城的人戰戰兢兢地生活了十年到十五年,什麼事都怕。他們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢賙濟窮人,不敢教人唸書寫字······”從這句話我們能夠感覺到,裝在“套子”裡的人是多麼可憐!生活在他周圍的人會受到他的影響。這樣看來,“套子”周圍的人似乎比“套子”裡的人更可憐,因為他們更沒有自由。

生活在“套子”外的人不像生活在“套子”裡的人一樣默守陳規,他們的生活更豐富、更精彩。像愛迪生一樣不斷地發明創造新事物;像蔡倫一樣不停地嘗試新東西。他們的生活是充滿期望的。我們需要向他們學習,把自我的生活裝扮得既有創意,又有韻味。

為此,我們得從虛偽的“套子”中出來。首先,不要每一天都是杞人憂天,心裡總想著事情壞的方面。其次,思想要有翅膀,勇敢地向前飛。而不要被別人稱作是個保守、落後的人。最終,不要虛偽,與別人真誠交往,當然,這需要了解別人的想法和態度,也就是要懂得與別人很好地交流與溝通。

原文用將近三分之二的篇幅敘寫別里科夫的婚事。在內心深處,別里科夫對感情不無渴望,可是他身上既有的“套子”(如刻板的生活習慣,對生趣盎然的感情生活的.恐懼等)太厚重,他無力掙脫,他怕承擔結婚的義務和職責,他怕結婚會鬧出亂子。試想,一個連婚姻的義務和職責都不敢承擔的人,他的心靈該是到了多麼麻木枯竭的地步!第二處正是對別里科夫這種心理的細緻刻畫,描述了別里科夫對待婚姻感情的態度,表現了他的性格分裂,進而昭示讀者:別里科夫既令人可笑,又是一個杯具人物。

總之,我們要尋找自我的自由,尋找自我的朋友,尋找自我的生活。實踐這些只要一種方法——從“套子”中大膽地走出來!

《裝在套子裡的人》讀後感6

契訶夫是俄國著名的文學家,如果提起他的作品,我們很容易想到他的作品《裝在套子裡的人》。

看到這個標題我們也許會好奇,這個世界上還有人裝在“套子”裡,讀下去我們會發現主人公別里科夫的生活充滿了各種“套子”,比如他晴天帶著雨傘,耳朵裡塞著棉花,把臉也躲藏在豎起的大衣領裡。如果僅僅是這樣,那只是孤僻的可笑罷了,就讓他在角落裡把;然而不止如此,他還要把思想藏在“套子裡”。對他來說,只有那些刊登各種禁令的官方文告和報紙文章才是明白無誤的。既然規定晚九點後中學生不得外出,或者報上有篇文章提出禁止性愛,那麼他認為這很清楚,很明確,既然禁止了,那就夠了。至於文告裡批准、允許幹什麼事,他總覺得其中帶有可疑的.成分,帶有某種言猶未盡,令人不安的因素。

當時的年代正是沙皇統治。人民的思想受到了管制,對於思想有問題的人都將會受到嚴厲的打擊。

在別里科夫的口中總是嘟囔著:“千萬別出亂子啊!”如果僅僅是這些就讓他自言自語把,不用理睬他。但問題遠遠不止於此。他還要用“套子”去湊別人的思想。這樣別人見了他也會害怕。

就是這麼一個古怪的人,把大家壓得透不過氣來,他把整個中學轄制住十五年,而且全城都受到他的轄制,弄得大家不同程度地鑽進“套子”中去了。在這個城市裡大家不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,人們對這個神經質、變態的套中人妥協讓步。

但是這個別里科夫並不是什麼達官貴人,他沒有顯赫的地位和權勢,他只是一個普通的中學教員,可以說他是一個無足輕重的人物。但是他是一個典型的對舊制度、舊思想的忠實維護者,人們害怕他,與這樣的人相處確實是沉悶的,可怕的。

《裝在套子裡的人》這個主題很明確,一語雙關。看得見的套子有手套,雨傘,帽子,口罩。看不見的“套子”是沙皇對人民的限制思想。讀了這部作品我想到中國古代的知識分子不也是一樣嗎?他們讀死書,認死理。不敢表達真實的想法。特別是近代中國閉關鎖國,阻斷和外界的交流,導致國家發展落後,最後被英國人用堅船利炮打開了國門。

今天的社會上有很多人也把自己關在“套子”裡,他們的一生只為了賺錢買車,買房。把自己逼到牆角里。我覺得做人就應該追求自由不要把自己裝在套子裡。

《裝在套子裡的人》讀後感7

《契訶夫短篇小說選》中有這樣一個故事,講述的是一個甚至一群活在套子裡的人。別里科夫是“裝在套子裡的人”的典型,活得謹小慎微,活得小心翼翼,活得壓抑麻木。然而這不是一個人的生活狀態,而是那個黑暗時代下一群人的生存寫照。讀了這個故事,我首先去了解了下作者契訶夫創作這個故事的歷史背景,19世紀末是俄國曆史上沙俄統治非常黑暗的時期,契訶夫痛恨這樣的封建統治,痛恨對人性自由的壓抑;同時他也看到了俄國人民的逆來順受,也許想通過這樣的文學創作,來喚醒一些人的自我覺醒。這不僅讓我想起了另一位中國的文學巨匠魯迅先生。魯迅曾在《吶喊》中有一篇家喻戶曉的文章《孔乙己》,其中的主人公孔乙己似乎有中國的“別里科夫”之味,一樣的被封建統治所壓迫,一樣的麻木不仁。封建制度和科舉制度就是當時最大的`“套”,套住了像孔乙己這樣的貧苦知識分子。

《裝在套子裡的人》這個故事雖然寫於19世紀末,但如今讀來,依舊給我們很多啟示。這個故事其實是諷刺當時的一種社會現象,越來越多的裝在套子裡的人出現在我們的生活中,他們也在潛移默化地影響著周圍普通人,讓普通人也漸漸帶上了套子。一個又一個人都變成了裝在套子裡的人,整個世界也彷彿陷入了套子之中,灰濛濛的,變成了套中的世界。

曾經的“套”也許是封建統治的社會大背景和一些迂腐的制度,而如今很多“套”的產生就有更多的原因了。我在閱讀的過程中,不時感到悲哀一陣陣湧來。這種裝在套子裡的人在我們生活中其實也不少見,不論是被一些合理的套子遮住,還是被一些不合理的套子套住,大家彷彿都沒有了自己的思想,變成了中規中矩,只會被別人牽著走的提線木偶,被別人掌控在手下的傀儡,主動思考和辨別是非的意識和能力漸漸喪失。於是便有了一些網路的“鍵盤俠”、“水軍”等現象,其實也會出現孔乙己時代那種“吃人”的現狀,也就是網路暴力。

雖然這麼說,但你也別覺得套子絕對是一種不好的東西,有一種套子我們必須要敬畏,而且要始終牢牢地套住。那就是法律法規的套子。這種套子它的範圍比較大,但是能把你套住。這種套子作為一種統一的尺規,能規範和約束人們的行為,保障社會的穩定和安全,沒有了法律的套子,這個世界就會變得亂七八糟,突然想到一個詞——亂了套,是不是就是從這個“套子”得來的呢?但是有的套子是周圍環境或者是你自己附加給自己,比如生活壓力、過載的學習負荷、別人的眼光……那些套子會把你壓抑得喘不過氣來,帶給他人一些不好的感受,同時你自己也過得很不舒服,更嚴重的話,就會影響身心健康。

那麼在我們的生活中又如何避免套子的存在呢?其實我感覺這是避免不了的。因為在我們人類的固定思想裡,就已經有一種套子,它束縛著你,它告訴你——我能做這,不能做那。每個人不同的生活習慣也會像一個套子一樣套住你,所以這沒法改變,裝在套子裡的人就是我們每個人。但是每一個人所擁有的套子的寬鬆度不盡相同,有的人被緊緊地困住,連四肢都無法伸展,有的人的套子就比較大,雖有大範圍的限制,但仍然有自己的活動和舒展空間。這種就是我們常說的,無壓力沒動力,但壓力過重,動力也會衰退,所以適度彈性的套子對每個人的生活質量提升很重要。

在我們的生活中,套子無處不在。如果你是一個學生,可能會被各科作業,還有老師定的一些規矩以及家長的一些叮嚀和限制所套住。如果你已經步入社會,可能會被工作、公司老闆以及一些讓你頭疼的瑣事所困擾。如果你已經中年,你就會為兒子的婚房、女兒的彩禮還有沉重的房貸車貸壓力感到擔憂,被這些套子困住。如果你已經老年,你可能會擔心自己的身體健康。總之,每個年齡段的套子都不一樣,大小也不一樣。一切都要看每個人面對套子的態度和解套智慧。

雖然我們沒有辦法控制自己是否成為一個裝在套子裡的人,但是我們可以去切換套子的大小,讓自己有一個舒適圈去呼吸新鮮空氣。