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《紙船和風箏》讀後感(精選4篇)

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當品讀完一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《紙船和風箏》讀後感(精選4篇),歡迎大家分享。

《紙船和風箏》讀後感(精選4篇)

《紙船和風箏》讀後感1

今天我們上了第20課《紙船和風箏》。這一課主要講的'是一隻小松鼠和一隻小熊的故事。一開始,紙船和風箏讓他們成了好朋友。後來,他們為了一點小事吵了一架,就互相不理睬了。雖然他們都很傷心,但他們誰也不好意思先去和好。最後還是小松鼠的心胸比較寬廣,他用紙船寫了一句話:“如果你願意和好,就放一隻風箏吧!”於是紙船順著小溪漂到了小熊家門口,小熊看到後非常高興,他連忙放了一隻風箏,結果他們又和好了。

在這個故事中,我比較喜歡小松鼠,因為他心胸寬廣,遇事不斤斤計較,能主動去和小熊和好。

通過這個故事,也是我懂得了一個道理,和朋友之間,和同學之間都要有一個寬廣的胸懷,遇事不能斤斤計較,有了矛盾要主動化解,和朋友之間,和同學之間要友好相處,團結合作,用一顆寬廣的心去對待每一個人。

《紙船和風箏》讀後感2

《紙船和風箏》講的是:松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。松鼠摺紙船送給小熊,紙船上放著一個松果,小熊樂壞了。小熊扎風箏送給松鼠,風箏上掛著一個草莓,松鼠也樂壞了。就這樣,它們倆成為了好朋友。

有一天,松鼠和小熊吵架了,松鼠把折的紙船放到房頂上,小熊把風箏掛到高高的樹枝上。過了幾天,松鼠再也受不了,它把一隻紙船放進了小溪裡,上面寫著:如果想和好就放一隻風箏吧!傍晚,松鼠看見一隻風箏,高興地哭了。它把所有的紙船都放進了小溪裡。這樣它們又和好了。

讀了這個故事,我想我們不能為了一些雞毛蒜皮的小事吵架,傷害朋友之間的友情。當我們友誼出現問題時,我們不抱怨,不生氣,要像松鼠一樣,有度量、心胸寬廣,想出解決的.辦法,伸出友誼之手,讓我們的友誼地久天長!

《紙船和風箏》讀後感3

今天我讀了《紙船和風箏》這篇文章,這個故事告訴了我一個道理:人與人之間要互相幫助,不要因為一點小事而吵架。

這個故事講的.是,松鼠和小熊一個住在山上,一個住在山下,它們通過紙船和風箏成為了好朋友,可是有一天它們因為一點小事吵了一架,山上再也看不到飄蕩的風箏,小河裡再也看不到漂流的紙船了,但是它們還是每天扎風箏摺紙船,最後小松鼠主動提出和好,它們又成為了好朋友。這個故事讓我想起我和弟弟之間發生的事,那天我正在吃東西,弟弟也跟著吃,只剩下一點了,弟弟全部把拿走了,就因為這我們吵了一架,後來我們又一起看動畫片和好了。

從今往後,我要和同學們主動交往,友好相處,有了矛盾不斤斤計較,這樣我的朋友才會越來越多。

《紙船和風箏》讀後感4

今天,我們和趙老師學了《紙船和風箏》這一課,裡面主要講的是一隻小松鼠和一隻小熊的事。一開始,紙船和風箏讓他們成了好朋友,後來,他們為了一點小事互相不理睬了,雖然他們很傷心,但是他們都不好意思,最後,還是小松鼠的心胸寬廣,用紙船寫了一句話:“如果你願意和好,就放一隻風箏吧!”於是,紙船順著小溪到了小熊家門口,小熊看到了,可高興了,他連忙放了一隻風箏,他們又和好了。

我非常喜歡小松鼠,因為他雖然很傷心,但是他心胸寬廣,主動和小熊和好,重新得到了小熊的友誼。這說明朋友之間要有一顆寬廣的`心,不能斤斤計較,有了矛盾要主動和好,心胸寬廣地去對待朋友之間出現的問題,正因為小松鼠心胸寬廣,他才沒有失去小熊這個朋友,我相信,他的好朋友會越來越多!

我要向小松鼠學習,做一個心胸寬廣的人,和同學們友好相處,團結合作,有了矛盾不斤斤計較,用一顆寬廣的心去對待每一個同學,因為,心胸寬廣朋友多!