學生讀書心得(通用15篇)

當我們積累了新的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的學生讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生讀書心得1

最近，我讀了瑞典的作家林格倫的一部名叫《長襪子皮皮》的作品，這本書讓我感受很深。

書中的情節很有趣：門開了，兩條胡蘿蔔色的辮子梳得硬梆梆地向上翹，她的小鼻子像土豆一樣，長滿了雀斑，她穿的連衣裙很奇怪，是她自己縫的，本來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。笑的是她的襪子和鞋，她的襪子從腳一直到大腿，一隻是黑的，一隻是藍的，她穿的鞋的大小卻是她自己腳的兩倍，走起路來“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同尋常的小姑娘——長襪子皮皮。她力大無窮，可以把鯊魚拋到遠處，可以舉起一匹馬，全世界沒有一個警察敢和她比。

皮皮在我的心目中是個天真﹑可愛並且善良的女孩子.杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，皮皮奮不顧身的去救他們，狠狠教訓了一頓鯊魚……皮皮還是個十分能幹的人，她的'獨立生活能力很強，所有的家務活都由她一個人打理，一切事情都由她自己決定，她會做許多食品，甜餅，椒鹽餅，對她來說都不在話下。她儘管是個很有錢的孩子，但她一點兒也不自私，她用很多很多的錢買了許多糖果，大方地分給一個鎮的小朋友。她還很喜歡說謊，她認為，說謊是一種樂趣，但撒過謊後，都會主動承認。她很頑皮，自然一點兒也不喜歡上學，對於她來說，生活是應該每天快樂地玩耍，而不是念書。她珍惜友誼又行俠仗義，她讓小偷棄惡從善……我覺得皮皮很勇敢，她對自己非常自信!她每次都會很自信地說：“不要為我但心，我會照顧自己的!”她把一切煩惱看成是遊戲，把一切困難當成是對自己的考驗。

學生讀書心得2

一本書和一本好書的區別在於，好書讓你讀得越多，得到的越多，經過閱讀獲得強大的精神力量。《沉思錄》為我們淨化心靈，洗去俗塵，它更讓我明白“我思故我在”的道理。

“有兩樣東西，我們愈經常愈持久地加以思索，它們就愈使心靈充滿不斷增長的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法則。”這是德國古典哲學家康德的墓誌銘。當我第一次讀到這句話的時候，並不瞭解它的本意。

對於道德和人性自身的探索，直到我讀了馬可·奧勒留的《沉思錄》後才有較為深入和系統的思考。《沉思錄》，這是溫總理的枕邊書，這是克林頓在《聖經》之後受影響最大的一本書，這本書來自於一個羅馬皇帝的人生思考。馬可·奧勒留，一位卓越的羅馬帝國哲學家，他沒能阻擋羅馬帝國的轟然倒塌，可是卻用自我一生的思考，為無數尋求生命更深層境界的人，鋪設了靈魂的'階梯。

這不是一本普通的書，它不是尼采的哲學思考，也不一樣於羅曼羅蘭文鈔，這是一本用靈魂寫成的書。人這一生，最大的敵人就是自我，能戰勝自我的人，便能戰勝一切，而這也是我們最容易忽視的一點。“待人寬，責己嚴”的古訓人人都明白，可是在工作和生活中，卻不容易做到，所以馬可說，“不要不情願地勞作，不要不尊重公共利益，不要不加以適當的研究，不要分心，不要虛有學問的外表而喪失自我的思想，也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我們應當做的，是多將思想放在自我的身上，每日三省，想想自我能為家人、為社會做些什麼，“當你不把你的思想指向公共利益的某個目標時，不要把你剩下的生命浪費在思考別人上”，因為，注意別人的缺點和行為，將使我們忽略觀察我們自我的缺點和行為。

在這本《沉思錄》裡，作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子前面，告誡鏡子裡頭的自我，書中“你……”的句式就是最好的明證。這不是簡單的內心獨白和情緒傾訴，這是本我與自我的交談，這是解剖靈魂，對自我進行告誡。比如他在書中這樣對自我說道：“你錯待了自我，你錯待了自我，我的靈魂，而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的，但你的生命卻已近尾聲，你的靈魂卻還不去關照自身，而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他總是這樣在書中狠狠地拷問自我。如果我們的精神水平尚不能到達自我批評的高度，那至少，我們能夠經過閱讀，理解《沉思錄》給我們靈魂的洗禮。

《沉思錄》不僅僅是對自我更深層次的探索，也充滿對人類道德的思考。隨著社會的發展，物質禮貌日益豐富的同時，我們的精神禮貌卻在悄悄退化，而《沉思錄》正是讓我們重新找回“逝去的禮貌”的鑰匙。在本書首卷中，我們便能讀到這樣的話，“從我的祖父維勒斯，我學習到弘德和制怒”。在馬可的時代，還是由神權所統治。

如果說，神和道德扮演著同樣的主角，都是人類慾望的救贖之路，那麼，神可是是基於道德而產生的一個具象的實體。林達在《西班牙旅行筆記》中寫到：“人們常常把__徒看作是一群愚民，實在是小看他們了。真正的勇士，是有勇氣挑戰自我內心的人。這是悟性的開啟，是人認識自我和神靈的最關鍵一步。他們被神靈擦亮眼睛，最終想改變的只是自我。他們和賽內加一樣，試著藉助自我的創造力，用那些哲學、倫理和邏輯來擺脫內心困境。

終究如拔著自我的頭髮想離開地球那樣，無法成功。於是，他們走向神。”走向神，平凡如我們，無法拯救他人，但至少能拯救自我。而在偉大的神明背後，其實便是巨集偉的道德，在幾千年中，真正扮演救贖主角的其實便是我們人類自身的道德。如此說來，人的一生，原也是同內心慾望戰鬥的一生，而戰鬥的終極目標，可是是道德。如果我們能戰勝自我，由一個高尚的道德所引導，那麼這個社會的醜陋面也會隨之淡去。

學生讀書心得3

《笑貓日記》的主要人物就是笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳和老老鼠。他們之間發生了一個個有趣的故事，下面我就給大家介紹一下他們的性格吧！

笑貓是一隻有思想的貓，它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、還會皮笑肉不笑。

虎皮貓是一隻超凡脫俗、心中有信念的貓。杜真子是一個漂亮的小姑娘，她也是一個長著貓臉的`“小女巫”呢！

馬小跳特別淘氣，被稱為“淘氣包馬小跳”，他和他表妹杜真子見面就會吵架，就是合不來。

老老鼠是一隻老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲學家，也是一位幽默大師，經常和笑貓在一起。

我也要像笑貓一樣，給人們帶來快樂。

學生讀書心得4

“地球給了所有人物質的本質，但最終從人那裡得到的回報卻是這些物質的浪費。”這是惠特曼曾經說過的一句話，這句話也證明了我今天讀到的文字——《只有一個地球》，這篇文章主要講的是，地球是美好的，是渺小的，是獨特的，需要我們全心全意去保護地球的生態環境。

看完這篇文字，我的心久久不能平靜。地球是人類的母親，也是生命的搖籃。她用自己的鮮血餵養我們。他無私而慷慨地為人類提供水資源。森林資源，生物資源，還有我們人類，一如既往的破壞和傷害她。

她是我們唯一的地球母親！

看看我們以前的地球母親有多美。——遼闊的土地，遼闊的海洋，茂密的森林，青山綠水，綠草如茵，清澈的河流，迷人的湖泊，太美了！這是天堂！看看現在的——，裡面全是人們的'生活垃圾。前河也變成了臭水溝，水土流失量大，植物被砍伐，到處都是生態災難的痕跡！“這還是過去美麗可愛的地球嗎？”我問自己。保護地球！從小東西開始，從團塊開始！

我們應該；看到垃圾就撿；家裡可以多次用水；工廠的工業廢物不能排入河流；多種樹；少用一次性物品。

“我們的地球好可愛，同時又太容易破碎！”這是宇航員在太空旅行，目睹地球時的感嘆。

這句話印證了現在的地球。顧嚴武曾說：“天下興亡，匹夫有責”。我們承擔起保護地球的責任。讓我們手挽手，肩並肩，心連心，築起綠色大堤，保護資源、環境和我們唯一的地球。

學生讀書心得5

今天，當我閱讀《童年的饅頭

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書，它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裡面有少年時期的叛逆，美麗風景的描寫，鮮為人知的祕密或故事，探索奧祕，還有給人鼓勵的感人事蹟。

讀書是一種休閒。煩悶時，讀書可以解悶；當你勞累的時候，讀上一本書，它使你的靈魂得帶到了解脫，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的'精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。

》後，我知道了母親的疾苦，她們是多麼的勞累呀！

從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷著風吹雨打的考驗啊？對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養育我們長大成人，其實我們的父母最大的願望就是有朝一日，盼我們成大器。

在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今後要多多報答母親對我的養育之恩，俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。

啊！多麼偉大的母親，它就像《童年裡的饅頭》一樣呵護著我們！

學生讀書心得6

暑假，我讀了沈石溪先生的《第七條獵狗》，書中描寫了許多感人的故事。在閱讀的過程中，動物們真摯美好的感情一次次地震撼著我的心靈，讓我受益匪淺。其中，留給我印象最深的是《第七條獵狗》這個故事。

這個故事主要講的是老獵人召盤巴養了6條令自己不滿意的獵狗之後，終於得到了一條好狗——赤利。赤利勇猛善戰，反應迅速，召盤巴對它寵愛有加。可是在一次狩獵中，召盤巴遭到一頭凶猛的野豬襲擊，緊急關頭，確不見赤利的蹤影，原來它正在草叢裡和偷襲主人的眼鏡蛇惡戰。不明就裡的`召盤巴僥倖逃過一劫，但赤利的“臨陣逃脫”卻深深地傷透了他的心。他決定把赤利殺掉。後來在召盤巴孫子的幫助下，赤利逃進了山林，成了豺狗的首領，但他對主人的赤膽忠心始終沒有變。後來，在主人生命受到威脅時，赤利奮不顧身的極力拼殺，即使捨棄自己的生命也要保護自己的主人。

現實生活中，就在我們的身邊，狗是人類最忠誠的好朋友，是人類的好幫手，他們會看家、捕獵、帶路救人，簡直無所不能。有時它們會給人類帶來無窮的樂趣，有時會讓寂寞的人感到幸福。它們聽從主人的召喚。全心全意為主人服務，不惜一切保護自己的主人。就像故事中的赤利，雖然被主人誤解趕到了林間，但它始終不忘主人的養育之恩，在主人的生命安全受到威脅時，挺身而出救了主人。

大自然的一切生物都應該得到尊重和愛護，雖然很多時候，動物和人類不能相提並論，但有了這些可愛的生物，我們的家園才更美好。讓我們好好和動物們和諧相處吧!

學生讀書心得7

安妮還和大蕭條時期的溫泉成了朋友。春天清澈、深邃，像冰一樣涼爽。泉水底部覆蓋著光滑的紅砂岩。在春天的周圍，有一片像椰子葉子一樣寬的羊齒草。泉水對面有一座木橋橫跨河流。

走過木橋，你會看到山上的`樹林。茂密的冷杉樹和蝦米矗立在樹林裡。森林中的草原永遠像黃昏一樣黑暗，那裡的花不僅是森林中隨處可見的最溫柔、最可愛、最夢幻的掛鈴水仙花，還點綴著幾顆色彩斑斕、鬼魅般的、有著淡淡美感的貝特海姆星。在樹枝之間，有一張銀色的蜘蛛網，冷杉的樹枝和蜘蛛網似乎在深情地低語。

學生讀書心得8

暑假看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。

魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但他不想過上富裕的生活。於是他的冒險家開始了。

但不幸的'是，他在第二次航海中因寡不敵眾而被俘。但他一直在尋找逃跑的機會。最後，在一次捕魚中，他找到了逃跑的機會，被船長救了出來。後來，他在巴西開了一個種植園，從事種植生活。但我不相信它會降臨在他身上：他又一次航海家暴風雨來了，船上只有他一生還活著。他被困在島上24年，但他頑強地生活了下來，用身邊的一切物品做出了各種各樣的生活用品。最後，在與敵人的戰鬥中，我救了一位船長，回到了大陸和他的家鄉！

有一些年輕人們住在高樓大廈裡，吃山珍海味。但是遇到一些小問題就抱怨，真的要向魯賓遜學習。

學生讀書心得9

中午放學後，孩子們在街上玩雪球。有些孩子捏雪球很結實，以贏得對方。突然，一位老人的眼睛受傷了。這是卡洛斐做的，但他沒有站出來承認，因為他擔心別人會打他。卡隆把他拉出來承認自己的.錯誤。卡洛斐嚇得哭了，說：我不是故意的！他還把他心愛的東西郵票寄給了老人。最後，老人原諒了他。

我們應該向卡隆學習，幫助學生，鼓勵他們的高尚行為。我們也應該向卡洛斐學習，他有勇氣承認自己的錯誤，改變自己的錯誤。

學生讀書心得10

在當時當時資產階級社會背景的影響下，大部分人產生了極大的虛榮心。女主人公瑪蒂爾德就是一個鮮明的例子。當時的她不滿足於小康之家，雖然沒有山珍海味和富麗堂皇的住房，但卻有一個愛她的丈夫和小僕人。

可是瑪蒂爾德卻一定要追求所謂的榮華富貴和貪圖奢靡的生活，為了自己的面子和虛榮心，給這個家庭造成了經濟上很大的負擔。丈夫給妻子帶回來了上流社會舞會的請柬，雖然家庭拮据，但是丈夫還是用自己準備買鳥槍的錢給了自己的妻子買了一件漂亮的大衣，妻子也問朋友借了一條鑽石項鍊，以此凸顯自己家世的顯赫。

在當晚的舞會中，主人公瑪蒂爾德的確成為了最耀眼的那顆星，男賓們都對她側目。她覺得這就是一種成功。但是回家後意想不到的事情發生了，回家後，她脫衣服時發現項鍊不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償。可賠償的條件十分昂貴。妻子用了十年的時間省吃儉用，到處打工，最終籌得了這筆錢。

故事的高潮是在最後，在十年後的一天，瑪蒂爾德碰見了那個朋友，在談話中她得知先前借給她的項鍊竟是件贗品。這是多麼荒唐的一個事實，瑪蒂爾德用盡了自己的'青春，竟然只為了一個假的項鍊。

讀了故事前半段，我覺得瑪蒂爾德是一個有著極大虛榮心，貪圖榮華富貴的勢力女，但是漸漸讀下去，我發現她沒有因為丟失了項鍊而跑路，她勤勤懇懇的用了十年時間來償還這一份債務，她儘管愛面子，有很強的虛榮心，可我覺得，從她事後的處理方式來看，她的的確確還是一個好人，沒有被虛榮矇蔽了雙眼。

我連續看了莫泊桑的幾篇作品，對《項鍊》這篇文章，深有感觸。

這篇文章主要講述了瑪蒂爾德長得非常漂亮，可是她卻生在一個小職員的家裡，並且嫁給了一個教育部的一個小職員她沒有錢打扮只好樸素地過著，她心裡很痛苦，她覺的自己生來就應該過豪華的生活，因此，虛榮心使她無休止地痛苦。有一天，她丈夫拿來了一張請柬，可這張請柬並沒給她帶來歡喜，因為她覺得她沒有華麗的衣服，珠寶首飾.....她丈夫把他積攢打算買一隻槍的錢給了她四百法郎，買了漂亮的衣服，可是，她依然不高興因為沒有首飾佩戴....又向朋友借了一條鑽石項鍊。

那個晚會上她彰顯風姿，可是，在回家的路上她發現借的那條鑽石項鍊丟了，為了買回那條一模一樣項鍊，馬蒂爾德付出了十年的青春和心血......

讀完整個故事，我深有感觸，生活真的是變幻莫測，很戲劇化，命運很捉弄人。一條項鍊從愛慕虛榮的想法，到做人的準則，努力地維護著自己的尊嚴，讓人感到馬蒂爾德既可憐又可愛，可憐的是她過度虛榮，使她自己嚐到了世間苦難。可愛的是她堅守著做人的基本原則敢於承擔的品質，走過一條佈滿荊棘的人生之路。

生活本來就應該是真真實實的，更多的是要腳踏實地的一步步走過。

學生讀書心得11

反思性學習是國小生學習過程中的重要一環。關注國小生學習過程的反思，可以促進國小生自主學習能力的提高。學習過程中的自我反思是指學生對自己的學習方式、認知方式、理解程度、思維過程等方面自我認識、自我評價、以及對自己學習進度、學習心理的自我監控。

自我反思是學生主體意識發展的充分體現。學習過程中，反思是不可缺少的環節。一個人對解決問題的體驗是有時效的，如果不及時進行總結，這種經驗就會消退，從而也就失去寶貴的思想方法的訓練機會，這是教學上的一種最大浪費。對活動的全過程進行調節與控制，這是一個活動主體對自己活動過程的自我意識問題，學會了對自己的思維活動進行反思和有效的自我調節，是思維成熟的標誌。

為了提高國小生數學學習的效率，必須使學生有時間、有機會對自己思維活動進行反思，對自己是怎樣發現問題和解決問題的，應用了哪些基本的思考方法、技能和技巧，走過哪些彎路，從中獲得哪些經驗教訓，進行認真的剖析，逐漸培養隨時監控自己的數學思維活動的習慣。

學生解決問題時，習慣性為完成任務而解題，導致解題質量不高，效率低下。解題是學好數學的必由之路，但是不同的解題指導思想會有不同的解題效果。養成對自己的.解題過程進行反思的習慣是具有正確的解題思想的體現。為提高解題質量和效率，教師應該幫助學生整理思維過程，確定解題關鍵，引導學生回顧和整理解題思路，概括解題思想，使解題的過程清晰、思維條理化、精確化和概括化。

在實際學習過程中，國小生總是根據問題的具體情景來決定解題方法，這種方法是受具體情景制約的，如果不對它進行提煉、概括，那麼它的適用範圍就有侷限，不易產生遷移。因此應在學習後讓學生反思學習過程，結合數學基本方法，引導學生在思維策略上回顧總結，分析具體方法中包含的數學基本思想方法，對具體方法進行再加工，從中提煉出應用範圍廣泛的一般數學思想方法。為了使解題達到舉一反三的目的，在反思問題設計時，就應該考慮讓學生對具體方法進行再加工，提出提煉數學思想方法。

從上述過程可以看到，通過引導學生反思、總結、歸納，既使他們看到了自己思想的不全面，找到了差距，培養了他們思維的邏輯性，又使他們學習揭示概念的本質的一般思想方法，使學生切實體驗了數學思想方法對解題的指導作用，這就超出了題目本身的意義。

學生讀書心得12

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

這本書的作者經過仔細觀察，多次實驗，細緻描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味，讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功於作者的仔細觀察，細緻描述。如：螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些僅有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細緻描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裡略透一點紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細緻描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的.人，所以，教師叫我寫作文時候，我總想不到題材。可是有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裡，然後原路回到，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應當對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉，僅有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。

學生讀書心得13

最近在讀《人間草木》，這本書不厚，但會給人很厚的感慨，尤其是小處別有滋味，回味良久。

我想很多人和我一樣，初識汪老是因為國小課本中那篇《端午的鴨蛋》，這麼多篇課文中，這篇是我記憶最深刻的.。只覺當時高郵鴨蛋是美味的，現在依然那麼美味，但怎麼也找不到那樣的味道了。汪老總是在記錄平凡中給人永恆，隨著時間的推移，感悟又有所不同，每每回味都帶來不同的心境。

而《人間草木》是汪老記花鳥魚蟲類散文合集，其中還有一些自序。這種對於此類小物的熱愛，讓我也對生活充滿了期待，給平淡的生活帶來了光和趣味。

汪老寫的這些東西，物雖小，情卻深，總能讓我念及舊時的童年樂趣及與長輩在一起的溫暖記憶。

學生讀書心得14

《童年》是俄羅斯著名作家高爾基的作品。

這本書主要講述了高爾基童年經歷的一些生活。給我印象深刻的是高爾基爺爺打高爾基。

每個人的'童年經歷都是不同的，但會有很多共同或相似的感覺，簡而言之，無論當時發生了什麼，回憶總是完美的。我也因為我的錯誤而受到了懲罰，但冷靜下來，我仍然認為我過著非常幸福的生活！

學生讀書心得15

看完了“把信送給加西亞”這本書，主要講述了一位名叫羅文的英雄將一封決定戰爭命運的信送給加西亞將軍，他以絕對的忠誠、職責感和創造奇蹟的主動性完成了這件“不可能的任務”。經過學習感悟頗多，結合對工作的認識分享如下收穫：

經過這本書所講述的羅文，概況來說，“羅文”精神就是忠誠、敬業、堅持。

“忠誠”：忠就是盡心、竭力，誠就是真心實意，忠誠就是對自我所從事的工作、所服務的物件一心一意，忠於職守，決不懈怠，直到使命的最終完成。例如我們的工作一樣，每個人都應當對自我的工作忠誠，對自我的`工作崗位忠誠，這是工作職責，這是工作中需要的一種態度，有了這種態度是你工作中的法寶。

“敬業”：就是熱愛自我的工作，並且全心全意的，更好的完成工作。書中羅文是一個敬業的人，上級交與他的任務，他用自我的努力很好的完成了，工作的我們也需要羅文這種敬業，我們也應當在自我的位置上孜孜不倦，全心全意的，更好的去完成工作。

“堅持”：是一種執著，一份頑強，一個挑戰。堅持是羅文在應對艱難險阻時沒有退縮勇往直前，堅持是一個很重要的生活態度，無論是忠誠還是敬業，最終落實到得還得是堅持。堅持就是長期不懈的努力拼搏。做人需要堅持的精神，工作也同樣需要堅持的精神，工作中就和羅文一樣也會遇到各種各樣的問題，可是要有堅持的信念，不怕困難，不管任何困難都必須能夠解決。

本書中主要體現的是一種羅文的精神，這也是我們此刻要學習的，工作中，生活中我們都應當做一個忠誠、敬業、堅持的人。從小事做起，從身邊的人做起，盡我的力量為公司加瓦添磚，以飽滿的熱情投入到每一項工作，認認真真做好每一件事。