五年級昆蟲記讀後感

品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的五年級昆蟲記讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級昆蟲記讀後感1

《昆蟲記》這本書是著名的法國昆蟲學家法布林的傳世之作。他是動物行為學家，文學家。是昆蟲界的“維吉爾”，他留下了許多動植物著作。

在法布林的介紹下，螢火蟲、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等多種多樣的昆蟲走進了我的視野。《昆蟲記》紀錄了昆蟲的本能習性、繁衍與死亡，例如：蟬必須在地下潛伏四年，才能鑽出地面；螢火蟲讓人看起來產生美妙的幻想，但是它們的捕食方法非常的`殘忍；蜘蛛看起來很醜陋，可他卻是“建築大師”人類的許多建築是從它們那裡學來的。總之所有的昆蟲都充滿神奇，讓人著迷。

通過看這本書，我感受到法布林那種熱愛昆蟲，喜愛昆蟲的心。我們也要熱愛這個和我們共同生活在同一個地球上的生物，不要刻意的傷害它們，要學會利用它們，與它們和平相處。

五年級昆蟲記讀後感2

《昆蟲記》是一部眾所周知的科學鉅著。法布林通過洋洋十卷，就把一隻只 昆蟲活靈活現地體現出來：勇猛的螳螂，聰明的蟋蟀，勤勞的蜘蛛......

我剛讀《昆蟲記》的幾頁，就被法布林筆下生動的故事所吸引了，讓我變成了一個昆蟲迷。

《昆蟲記》不僅是一本介紹昆蟲的'書，更讓我體驗了一次美妙的文字之旅，法布林用豐富多彩的筆觸，向我們描述了無私的屎殼郎推糞球，可愛的螢火蟲提燈夜遊......

在這裡，我們不僅知道了一些昆蟲知識，還知道了做人的道理。屎殼郎不停地推糞球，為的就是大自然，它還不和別人爭名利，如果每個人都像屎殼郎一樣，那我們的生活該多麼美好呀！

是什麼讓法布林寫出了影響幾代人的鉅著呢？是觀察。他要忍受蚊蟲的叮咬，他人的冷嘲熱諷,他研究昆蟲的環境十分艱苦，但他有昆蟲朋友的陪伴，有信念和勇氣。

捧著這本《昆蟲記》，我再一次被“觀察，觀察，再觀察”這句話所折服了。

路能走多遠？這話不是問雙腳而是問意志；山能攀多高？這話不是問雙手而是問意志。法布林的意志是我們沒有的，是我們所需要的。

五年級昆蟲記讀後感3

最近，經老師推薦，我讀了《昆蟲記》這本書。

這本書是法國著名昆蟲家法布林寫的。主要講了昆蟲們的生活習性及繁衍後代所進行的戰爭。涉及了昆蟲的習性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的.，蜜蜂是怎麼回家的，蟋蟀是怎麼蓋房子的。在讀這本書之前，老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮後為什麼次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什麼要滾糞球。我帶著這兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的時候我迫不及待的想跳過前面，直接看那塊。我看完螳螂這一章後，我心裡知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章，蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球裡有蜣螂身體所需的營養，所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又髒又臭，但在法布林的筆下，顯得他很有價值。

我很佩服法布林為探索大自然所作出的付出，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。不要以為昆蟲又髒又臭，它們和我們一樣都是有生命的，有價值的。

五年級昆蟲記讀後感4

課堂上，我在課本里認識了法布林；生活中，我從課外書籍裡瞭解了《昆蟲記》。

說起蜘蛛，我會想到破舊的老屋、廢棄的傢俱，對於蜘蛛一般沒什麼好印象。但在法布林的心中，蜘蛛是充滿智慧的，在法布林的《昆蟲記.蜘蛛的網》中曾有過這樣的一句話：“想想我們人類誰能夠不借助儀器，不經過長時間練習的基礎上，隨手就把一個圓等分呢？”是呀，就算給我圓規、尺子，我畫出的網也不一定有蜘蛛結的`規範。因為這是大自然的魔力啊！

“越是高深的道理，其表現形式越應該簡單而樸實。”是的，蜘蛛用雜亂無章的手法先震驚到了人們，讓人們難以想像這一團亂麻也能織出精緻的網來。也讓人不禁驚歎：小小的蜘蛛真是充滿了無窮的智慧啊！

當我走進《昆蟲記》，那些形形色色的昆蟲彷彿不再渺小，它們成了我們可愛的朋友。《昆蟲記》也並不僅僅是一本普通的書，它是一座橋，架起自然與知識的橋。

當然，這本《昆蟲記》也給我們啟示：尊重自然，敬畏生命，人與動物，和諧共處，這樣，地球才會充滿生機和活力！

五年級昆蟲記讀後感5

《昆蟲記》這一本書，我意開始讀起來就覺得十分的枯燥，可是當你再深入的去讀時，你就會發現，法布林筆下的這一本書把世間萬物描寫的多麼神奇，多麼奇妙。

當我還沒有讀這一本書的時候我腦袋裡總會冒出對昆蟲的好奇和不解，可當我再深入的去讀《昆蟲記》的時候我腦袋的那些問號都會統統消失掉。比如：蟋蟀的家是怎麼樣子的`呢？我就帶著這個問題從《昆蟲記》著一本書裡找答案。書裡是這麼說的：蟋蟀的屋子的內部並不奢華，有暴露的，但是並不粗糙的牆。隧道的底部是臥室，這裡比別的地方略微精細些，並且寬敞些。大體上說，這是個很簡單的住所，非常清潔，也不潮溼，一都符合衛生標準。還有蟋蟀的樂器是什麼樣子的呢？書上也有介紹，蟋蟀的樂器和螽斯的樂器差不多，根據同樣的原理，蟋蟀的樂器不過是一張弓，弓上有一隻鉤子，以及一種振動膜。右翼鞘遮蓋著左翼鞘，差不多完全遮蓋著，只除去後面和轉折包在體側的一部分，這種樣式和我們看到的蚱蜢、螽斯及其同類相反。啊！這些動物們是多麼的神奇。

《昆蟲記》這一本書給我帶了知識與快樂，使我受到了無限的啟發，讓我回味無窮。

五年級昆蟲記讀後感6

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布林超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:"螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。"這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人讚歎的是，法布林對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子裡，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一，毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間鬆弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開晒晒太陽。法布林對昆蟲的'描寫，真是細緻入微，令人讚歎。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布林在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描寫，這也正是法布林的成功之處。

五年級昆蟲記讀後感7

翻開《昆蟲記》，猶如走進了昆蟲的世界。我認識了為後代無私奉獻的甲蟲;地下毒王狼蛛，好鬥的戰爭狂紅螞蟻和霸王鐮手螳螂……其中，我最感興趣的是——推糞球的屎殼郎。

瞧，在炎熱的夏季裡，一片茫茫的原野中，一條淺淺的小溝裡出現了一個圓滾滾的'小球。小球兒好似長了腿似地嵌在腦袋上，身體長長的，六條纖細、修長的小腿，它就是屎殼郎!突然，一個小土坡擋住了屎殼郎的去路，只見它頭朝下，前腳撐地，夾住糞球，使出九牛二虎之力爬上突破，雖然很累，但它努力地爬呀爬呀，終於，功夫不負有心人，它到達了目的地。

看到這裡，我被深深感動了，一隻小小的昆蟲竟有如此的意志力，我還遠遠不如它呢!答題時，遇到難題，不好好想想，就叫父母幫忙;騎自行車時，才摔了兩跤就不想學了;看一本書，剛翻了幾頁不對胃口就扔一邊了……從現在起，我每做一件事都不能這樣半途而廢了，一定要像屎殼郎那樣堅持到底!

現在，你知道我為什麼愛讀《昆蟲記》了吧?因為它在我的心裡埋下一粒可貴的種子——堅持到底，不輕言放棄!

五年級昆蟲記讀後感8

這幾天，我讀了由法國著名昆蟲學家法布林創作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布林在創作它時，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細地觀察昆蟲們的一舉一動，形態姿勢……。就說螳螂吧，螳螂還有一個名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常凶猛，捕食時總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神聖的氣息霎時間煙消雲散，剛才的祈禱者眨眼間變成了凶神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當雌性螳螂和雄性螳螂結婚時，雄螳螂就會被吃掉，我到現在也不知道，為什麼不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數不清。《昆蟲記》這部作品充滿著對昆蟲的`愛，作者對昆蟲世界的痴迷，對微小生命的關愛，所以使我深受喜愛和感動。

五年級昆蟲記讀後感9

《昆蟲記》這本書使我非常著迷。看了《昆蟲記》後，我才知道，原來小小的昆蟲世界有這麼多的奧祕。

第一次讀《昆蟲記》的時候，不知怎麼的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲們的生育，勞作，狩獵與死亡的科普書。

《昆蟲記》是一本很有趣的書，裡面也有兩個很有趣的故事：在自然界中，螳螂是一種十分凶的昆蟲。然而，在它剛剛擁有了生命的初期時，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網’，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這個更規範的網來”。這些豐富的故事情節使我浮想聯翩。幾乎所有的細節，都讓我彷彿置身於現場一樣，一次又一次地把我帶進昆蟲的世界……還有，作者的精神讓我很受他啟發：我們應該有追求真理的勇氣與毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的`把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。

我認為，《昆蟲記》是值得我們一生閱讀的好書，我想，無論是誰，只要認真地去閱讀一下《昆蟲記》，就會讀出滋味，讀出感想，一定會可以知道的更多。

《昆蟲記》，的的確確是一本很不錯的科普書，建議大家閱讀就會深深地所被它吸引。

五年級昆蟲記讀後感10

每一個故事裡都有每一個道理。不管身子有多複雜，每一個蟲子的樣子和特徵在《昆蟲記》裡就可以找到答案，《昆蟲記》呀！你一直陪伴著我度過一個寒假，你讓我和昆蟲交朋友，和它們和睦相處。在《昆蟲記》裡我喜歡的是那威風凜凜的螳螂了。螳螂它小腿生長在與大腿相連的關節上，非常靈活。它也是帶兩行齒的鋸條，鋸齒比大腿的小，但是比大腿多，排列得更緊湊。小腿終端是一個固定的鉤子，其銳利能夠與上好的鋼針相媲美。鉤體下側有一道細槽，細槽兩側各有一條利刃，猶如一對彎刀，又像一對截枝刀。

有一個特點，如果你細心觀察的`話一定會發現螳螂休息的時候把捕獵器收折回來，舉在胸前，作出一副不傷人的摸樣。我們此刻看見的就是所謂的“向上帝祈禱”，祝福幸運女神向它微笑。

你覺得高潔的螳螂好嗎？

最後我向《昆蟲記》的作者法布林送去我的祝福，法布林先生您的偉大成就是我們兒童一生的快樂，我要像您一樣有留心觀察事物、在每一個日子裡觀察東西認真把它記下來，而且養成了刨根問底的好習慣，那我的成績也一定會有提高了！

五年級昆蟲記讀後感11

這個暑假，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學的誕生。讀後我有許多感觸，也瞭解到了昆蟲們的各種習性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中是怎樣生活的，是吃什麼樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍後代，如何在雷雨中得以生存的'。

看完《昆蟲記》，我才發現昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，儘管它們不會像人類一樣用言語表達，但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才後悔了自己的錯誤，動物的生命同樣也應當得到尊重，不應該做無謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多麼痛苦。

生活是習作的源泉，仔細觀察周圍的一切，才能發現世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》這本書後，我才深刻體會到的。

五年級昆蟲記讀後感12

自從我讀過法布林寫的《昆蟲記》後，就深深地被它們震驚了。裡面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、凶殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免後退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的努力，才能獲得最後成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對於一隻揹著一個沉重的.大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說，卻是多麼大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。

多麼值得我學習的小甲蟲呀！一隻小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？當老師佈置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什麼別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。

想到這裡，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那麼，也就是永遠的弱者。

五年級昆蟲記讀後感13

寒假裡，我津津有味地讀完了《昆蟲記》這本書，頗有心得。

《昆蟲記》是法國昆蟲家，文學家法布林的傳世佳作。它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科大全。書中詳細介紹了昆蟲們的各種習性、本能、勞動、生育、死亡……

在《昆蟲記》中主要介紹了不同的昆蟲，有勤勞的蜜蜂，有愚笨的毛蟲，有漂亮的蛾，還有可怕的蜘蛛……它們都是這本書的主人公。

其中，我對《狼蛛》和《甲蟲》這兩篇文章最感興趣，讓我知道了每個動物都有自己的“殺手鐗”，狼蛛的“殺手鐗”是它的兩顆鋒利的毒牙，十分凶猛，可以把它的獵物至於死地。而甲蟲的'“殺手鐗”就是它們堅持不懈的精神，比如，甲蟲辛辛苦苦運送的食物，會被其他的甲蟲中途劫走，但它從不放棄，一次又一次地重頭幹起，並運到自己的洞穴，才安心離開。

讀完了《昆蟲記》這本書，我才瞭解到昆蟲的世界是如此的豐富多彩。這些昆蟲雖然生活在我們平時不起眼的地方，但是一樣活得很精彩。我們不能去破壞昆蟲的生活環境，不要去傷害它們。我們要和昆蟲和諧相處，創造我們更美好的家園。

五年級昆蟲記讀後感14

《昆蟲記》是一部昆蟲學的轉世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習性。作者介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關於昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野裡經常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的.傑作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》後，我大吃一驚，螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴裡的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色塗層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，便產生了光。

讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界裡還有很多不可思議的事情。讓我們好好學習，長大後去探究昆蟲界的事情吧！

五年級昆蟲記讀後感15

今年暑假，老師讓我們看《昆蟲記》這本書，這本書作者是著名的法布林寫的，他是法國的。法布林先生長期觀察不同的昆蟲，法布林還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景，過程，還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛，長大的歷程，讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布林先生給我們介紹了螢火蟲，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。

法布林先生養過很多的小昆蟲。所以，法布林先生很瞭解這些小昆蟲，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書，書裡的知識太多了。

比如說：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細腰，步態輕盈。休息時，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個長頸連到胸部。這裡書上詳細的介紹了胡蜂的外形，步態，翅膀，腹部。其實有蟲子爬到了你的`身上，你不必尖叫，你仔細的觀察一下，你就會覺得，這些小昆蟲是多麼的可愛。有些昆蟲比我們人類還上進呢!

我也要像這本書的作者一樣，愛觀察小昆蟲，做他們的好朋友。