關於讀後感(15篇)

讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的關於讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於讀後感1

詩人路通，好茶，風流；白居易是品茶專家。他對自己熱愛茶和泡茶很有信心。杜甫的《在夕陽的平臺上，當春風呷著茶》成為時代的絕唱；蘇軾也是一個愛茶愛到極致的人。詩中說：“路漫漫睏倦，高官渴茶。敲門問野民”；鄭板橋乾淨正直，對茶情有獨鍾。“名人能審水，自古和尚愛鬥茶。白菜、青鹽、大米、大米、瓦鍋、天水菊花茶。

在我看來，曹雪芹不愧是一個見多識廣、才華橫溢、會下棋、會書畫、詩詞歌賦樣樣會的小說家、詩人、畫家。他的百科全書式的文學鉅著《紅樓夢》，就茶與酒而言，關於茶與酒的小說數百篇，詩歌數十首；小說中包含的各種飲茶方式、名貴精緻的茶具、豐富精緻的'名茶名酒，是中國曆代文學作品中描寫最全面的描寫和描寫。可見曹雪芹是酒茶永恆的朋友。

關於讀後感2

我為什麼要選擇讀《紅樓夢》呢？因為，我曾經看過一篇讀後感，裡面寫的文章連我都感動了。這讓我想起袁老師在離校之前跟我們說的一句話：“一本好書讀上千遍萬遍都不算什麼，它值得你們一輩子讀！！”

於是，我纏著媽媽買《紅樓夢》，一翻開書，就被嚇著了。為什麼呢？因為那關係太多了，寧國府、榮國府、賈、王、薛、史四大家族，還有賈雨村、賴頭和尚、跛腿道士等等等等。我在紙上列了幾行關係網，真是錯綜複雜，不知道曹雪芹怎麼想的'，名字應該想了很久吧！

說起名字也是有趣，比如賈府內的“元春、迎春、探春、惜春”就是暗含著“原、應、嘆、息”的意思，表明四位千金小姐的命運是很不幸的。

作者還為十二正釵、十二副釵分別配上了暗藏命運的詞“機關算盡太聰明，反誤卿卿一命。”從這句話就能體會到王熙鳳的命運。

還有更讚歎的是，書裡各種各樣得草方、南北大菜、點心、小吃等，看了曹雪芹的製作方法，你的口水一定“直流三千尺”。難怪不僅僅是紅學家研究《紅樓夢》，

廚師、中醫也來研究這本vere good的書呢。

好了，現在我們來說說主角吧

關於讀後感3

幸福你知道它在那裡嗎？其實幸福就在你身邊，今天我在一本書裡找到了，它就是：“青鳥”。這本書是在假期裡用我的零用錢買的，當我一開啟這本書時，就被它精彩的故事吸引了。

在古老的大森林邊緣，有一所伐木小屋。伐木人有兩個活潑可愛的孩子，男孩名字叫棣棣，十歲了，女孩名字叫咪棣，只有六歲。

聖誕前一夜，棣棣和咪棣家裡來了位仙女，仙女打扮成老婆婆，請兄妹倆為她生病的女人尋找青鳥，並送給棣棣一頂能看見事物靈魂的神奇帽子。兩個孩子在貓狗和各種動物的.靈魂的陪伴下進入了另一個世界，在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、甚至墓地裡尋找青鳥，但始終未能找到。一年的期限到了，麵包、水、火、貓、狗……依次和孩子們告別，光神也遠去了。兩個孩子回到家，鄰居太太的女兒一直生病，很想要棣棣的鳥，棣棣以前不捨得，當天卻一口答應給她。這時小鳥變成了青鳥，原來青鳥一直在他家裡。鄰居家的女孩的病終於好了。

最後我告訴大家：如果我們經常懷著無私和良好的意願，那幸福就近在咫尺之間。

關於讀後感4

《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能祥，狼牙山五壯士的壯舉更是家喻戶曉，五位壯士那大義凜然、視死如歸的精神鼓勵著我，他們的浩然正氣將永遠在我心中留存。

1941年秋，日軍大舉進犯狼牙山，七連六班的'五位戰士奉命掩護群眾轉移，他們置個人生死於不顧，把敵人引上了絕路，在狼牙山頂，同日軍開展了殊死搏鬥，子彈打光了，就用石頭砸，最後他們砸碎了武器，高喊著口號，縱身跳下了懸崖。

我對五位壯士的壯舉感到惋惜，對日軍的侵略罪行表示憤怒!

憶往昔，有多少英雄豪傑、革命前輩為了我們今天幸福生活，拋頭顱、灑熱血，比起他們，我們真是太幸福了，沒有瀰漫的硝煙，沒有飢餓與寒冷，只有父母的關心和呵護。

少年志則國志，少年富則國富，少年強則國強……我們是祖國的花朵，未來在我們肩上，我們要為祖國美好的明天貢獻自己的力量!

關於讀後感5

迷戀這本書，可以說是比較新的一本書，從出版日期就可以看出，20xx年出版。作者是Sally Hogshead，從事品牌顧問、創意工作。因此，這本書也算是作者自身領域的一份總結。書中提出的關於迷戀的七大觸發器，其實也並不算神祕，在生活及工作中仔細想想也都是經常用到的，不過是沒有如此總結而已。

全書的點評和案例比較有意思，也就是李光鬥先生做的一些點評，在書中以段落的形式以及每章最後的案例分析為主，所有的點評及案例都是以國內的`事件作為案例，可以說是比較新穎的一種方式。同時也豐富了全書的內容，如果去掉這些點評和案例，書的內容可以縮減掉一大半。而這本書帶給人的感覺也會喪失不少，理論與案例的結合在這本書中結合的還是比較的經典，所以本書也是值得收藏的，以後還能拿出來看看，但是東西其實真的並不算太多或者說太新穎。

關於讀後感6

在抗戰時期，我們中華兒女出現了許許多多的民族英雄。他們身上的閃光點被我們稱之為民族精神，就因為有這種精神激勵才有我們今天的勝利。

在我們幸福生活的今天，老師總教育我們要愛國，要發揚民族精神。但是愛國是什麼意義?民族精神又指什麼?我們不得而知，愛國，是民族脊樑的支柱，復興民族大業的基石。一洗百年屈辱的抗戰勝利，展示了中華民族不屈的品格，高貴的民族氣節和不滅的抗戰精神。民族精神，是一個民族的靈魂。我們的.中華有著巨大的精神寶庫和極其豐富的精神內涵。在這民族精神裡，愛國就是這光榮精神的核心精髓。我們有這麼偉大的民族精神，就應該把它發揚光大。一代一代地傳下去。讓我們中華兒女世世代代記住當年抗戰英雄的豐功偉績，讓我們為他們自豪。

讀了這本書我瞭解到:自尊，自信，自強的民族精神;不畏險阻，不言敗北的民族品格，支撐著我們中華民族的脊樑，維繫著我們中華民族的繁榮和昌盛。我們一定發揚民族精神，把祖國建設得更繁華，讓老一輩以我們為榮，以我們為豪!

關於讀後感7

上個學期，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服書中的主人公魯濱孫。

《魯濱孫漂流記》主要講一個叫魯濱孫的人，渴望航海。有一次他在海上遇到了風暴，船沉了，同伴都死了，只有他一個人漂流到了荒島上。

書中令我印象最深的是魯濱孫列出了好處與壞處的片段，這讓我明白了：最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情。

我很佩服魯濱孫在困難面前不低頭的'精神。他在島上生活28年，不被凍死，餓死，或被野人吃掉，可見他多麼自立更生。可在生活中的我正是缺少這種精神。又一次我寫數學作業，遇到了一道難題，只想了一會，便不想了。這與魯濱孫的精神比起來，我多麼慚愧。

我們都要學習魯濱孫那種在困難面前毫不退縮的精神。

關於讀後感8

暑假裡讀了《三隻小狼和一隻大壞豬》這本書，覺得挺有趣的。裡面講述了狼媽媽讓三隻小狼出去外面獨自生活，但是要小心魯尼這隻大壞豬，三隻小狼答應狼媽媽後上路了，去別處建造一個屬於他們自己的大房子。但是，他們第一次的建房計劃被大壞豬破壞了。第二次計劃還是被大壞豬破壞了。最後三隻小狼用鮮花建房子，想不到，鮮花居然讓大壞豬變成了大好豬。從此以後，大好豬和三隻小狼在一起生活了。

我認為大人們可以讀讀這本書，因為我看完這本書後就聯想到大人們教育我們小孩的情形。三隻小狼用水泥、磚塊等工具來建房子，卻被大壞豬破壞了，這就像大人用打、罵來教育孩子，小孩子就像大壞豬一樣不肯聽話。但是，三隻小狼用鮮花可以改變大壞豬，就像大人可以用一些比較民主、科學的教育方法去教育我們小孩子。凡事站在別人的角度去想一想，很多事情就會有比較圓滿的`解決，不是嗎？少點打罵，多些教育；少點發脾氣，多些講道理。我們小孩子也比較容易接受啊！

希望每個人都能站在別人的角度上思考問題，多理解、多包容，我們這個社會將會變得更加美好。

關於讀後感9

暑假期間，媽媽和我去書店買書，書店裡的書真是玲琅滿目、樣樣俱全啊！關於什麼樣的書都有……我邊走邊看，看見非常多和我一樣大的同學手裡都拿了同一本書叫《童年》，看到這種情景我義無反顧的從千萬本書中選中了它！

剛到家，我立刻開啟書，進入他的世界，在他的世界裡，那時他才三歲，父親就死了，母親把他放在外祖父家，他一直跟著外祖父和外祖母一起生活。因為母親的回來，兩個舅舅以為母親要嫁妝，所以，鬧著要分家。因為父親的死，母親也住了進來，給這個本不富裕的家增加了份不小的負擔。在家裡外祖父的脾氣非常不好，外祖母因為一句話曾遭到外祖父的毒打，我趁機想報復外祖父，把他心愛的聖像剪了，因為聖像是外祖父的另一天命。母親因為家庭的負擔不久就改嫁了，和馬克西莫夫結了婚，離開了他。經過幾年的艱苦生活，糧食的急缺，外公把外婆趕出了家，也讓他去人間要飯……

在他的'世界裡如此痛苦和艱難，但卻使他養成了不向醜惡現象屈膝的性格，而現在的咱們更應該珍惜現在的幸福生活，快樂的度過每一天！

關於讀後感10

這個星期，我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，他給我留下了深刻的印象。

這篇課文主要講了1941年秋，七連在狼牙山一帶進行遊擊戰一個多月後，決定向龍王廟轉移，把掩護群眾轉移的任務交給了六班的.五位戰士。五位戰士決定把敵人引上狼牙山。他們一邊痛擊敵人，一邊拖延時間，他們又不斷前進。到了狼牙山頂峰，他們出色地完成了任務，子彈和手榴彈都用完了，於是英勇地跳下了懸崖。

每當我讀到五位壯士英勇地跳下了懸崖這部分時，都敬佩五位壯士的英勇作為。他們為了國家，犧牲他們的生命也在所不惜。他們堅強不屈，堅決不向敵人屈服。他們英勇奮戰，不浪費任何子彈和手榴彈，英勇殺敵。儘管他們為國捐軀了，但每個中國人都會記住他們。

我之後還看了五位壯士跳崖後敵人的行為資料，寫著敵人軍官讓敵人們排得整整齊齊地，向五位壯士跳崖處三鞠躬。連敵人們都被五位壯士的英勇作為震撼了，也敬佩五位壯士。我們那一箇中國人不敬佩五位壯士呢?我們每個中國人都對他們敬佩不已。

五位壯士這種為了掩護群眾使中國獲得勝利而跳下懸崖的偉大行為會刻在每個中國人心中。

關於讀後感11

這幾天，我們學習了《絲綢之路》這篇課文，讓我懂得了許多與這條路相關的知識。

這篇課文主要講了古代在絲綢之路上發生的事。

中國使者（張騫）與安息國將軍交往的故事。絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安，也就是現在的陝西西安，往西一直延伸到羅馬。在這條路（上）進行貿易的'貨物中，以產自我國的絲綢為主，這就是“絲綢之路”名字的由來。絲綢之路不僅是古代亞歐互通的商貿大道，還是促進亞歐各國、溝通東西方文化的友誼之路。而且還有許多名人的故事都與這條路有關：出使西域的張騫、投筆從戎的班超、西天取經的玄奘……我真敬佩（感到）這條路（真是條）偉大的路呀！

我感到這條路傳承了無數的駱駝商旅，他們越過崇山峻嶺，將中國的絲綢運往亞歐，將那裡的食品帶回中國，我國的音樂、舞蹈、繪畫等由於吸收了西方文化的長處而變得美輪美奐……正是這條路傳播了東西方的古老文化；正是這條路傳承了亞歐的文化與友誼。

它真是中西文化交流的要道啊！亞歐各國的人們能這樣友好相處，這是為什麼呢？因為古代中、外人民的智慧和才智；因為他們知道友好相處；因為大家懂得互幫互利！

關於讀後感12

《夏洛的網》，聽到這你個奇怪的書名，你可能會問到，“夏洛的網”，是一個什麼樣的夏洛，是一個什麼樣的網？剛買回來，我就馬上開啟看看，讀後感（孫加樂）。

故事是這樣的：在朱克曼家的穀倉裡，快樂地生活著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最醜惡的訊息打破了穀倉的平靜，威爾伯未來的命運竟然成為燻肉火腿.作為一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我一定會救你的”一隻蜘蛛可以救一隻豬，不管你們信不信，反正我不信。

讓我意外的`是它竟然成功了，它用絲在豬框上織出“王牌豬”，這讓小豬改變的它的命運，可惜的是，夏洛的生命走到了盡頭。

讀了這本書，我非常感動，感動這友誼，夏洛的美好品質更讓我感動。在我們的生活裡，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生裡沒有朋友，沒有友誼，你將是多麼的孤獨啊！

關於讀後感13

獅子與海豚今天我讀了一篇名叫《獅子和海豚》的文章，我覺得非常有意思，寓意也很深刻。

文章講：獅子和海豚結盟了，有一次，獅子和野牛開戰了，雙方打得難解難分，都去找其它動物幫忙，獅子也把海豚請來了，但海豚始終上不了岸。

20xx年的一天，我幻想著自己要是能長出一雙翅膀飛上天該多好，可看了一本書後我就失望了：人要想飛上天，必須要有硬而輕的骨骼、羽翼豐滿的`翅膀，更重要的是要有一米長的龍突骨才能飛上天。

我三項都沒有，還是在地上待著吧。

這個故事告訴我們，動物們都有一定的生存的規律，不能違反，比如：陸地上的動物長了翅膀飛上了天，水裡的動物長了腳在陸地上走，天上的動物長了魚鰭在水裡遊。

那這個世界不就亂套了。

關於讀後感14

書籍是知識的海洋，智慧的翅膀。我讀過很多書，喜歡裡面的很多人物。我最喜歡的角色是《愛的教育》裡的`羅貝蒂。

羅貝爾蒂是一名二年級國小生，是父母的掌上明珠。一天早上，在上學的路上，一個大三學生在離開父母后不小心摔倒在路上。這時，一輛車正朝孩子疾馳而來，快要撞上那個同學了。羅貝爾蒂看到這一幕，就勇敢地跳起來，一把抓住孩子，拖了回來。孩子得救了，但他的腳被車輪壓壞了。

讀到這裡我驚呆了。如果遇到這種事，我可能不夠勇敢站出來。我為自己一貫的膽怯感到羞愧，我想學習羅貝蒂的勇敢精神。

羅貝蒂醒來的第一件事是問：“我的書包在哪裡？”我被他的學習精神所感動。我佩服他這麼慘還記得學習。以後的學習無論遇到什麼困難，我都不會退讓。

《愛的教育》為我們描繪了生動的生活畫面，給我們帶來了愛與美，讓我感受到我們是多麼需要互相關心，互相理解，互相幫助。