三年級伊索寓言讀後感
當賞讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的三年級伊索寓言讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
三年級伊索寓言讀後感1
有兩匹騾子,馱著揹包。在山裡趕路,一匹馱著財寶,另一匹馱著穀物,馱著財寶的騾子很驕傲,不斷地晃動脖子上的鈴鐺,發出“叮叮,噹噹”的響聲,馱著穀物的騾子對馱著財寶的騾子說;兄弟,萬一強盜聽到這“叮叮,噹噹”的響聲,來搶你的財寶可就危險了,馱著財寶的騾子就是不聽勸,最後強盜來了,把財寶全搶走了。
這個故事告訴我們,過分地炫耀自己的財富,到最後會給自己帶來麻煩和危險的。我們在學習中也不能自滿和驕傲,要認真聽講和完成作業。
三年級伊索寓言讀後感2
今天我讀了伊索寓言牛和蛙這個寓言講述了一個青蛙看見牛以後,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比小,也不會再出現肚子爆裂的事情了。我明白了得聰明點。
三年級伊索寓言讀後感3
細讀《伊索寓言》,你可以從每篇短小的故事中學到大道理。
姐姐經常講《伊索寓言》裡的`故事給我聽,我最喜歡的一篇是《小孩與他的母親》,故事講一個小孩,第一次他在學校裡偷了同學的寫字石板,拿回家交給母親。母親不但沒有批評,反而還誇他能幹。於是第二次他又偷了一件大衣回家交給母親,母親更滿意了。從此他就養成偷盜的壞習慣。長大後他成了大盜。最後他被反綁著雙手,押到刑場上被判處了死刑。這個故事告訴了我們一個道理:小錯起初不懲治,必將釀成大錯。
三年級伊索寓言讀後感4
今天我讀了伊索寓言,中的樸實的木匠,這個故事講的是有一個窮木匠,他修建了一個木頭神像,放在家裡,但是木頭慢慢的有很多洞,於是木匠經過5個日日夜夜,把這個想修理了,上天的神,知道了於是要恩賜這個木匠,在修理的過程中木匠在刮木頭的時候,出現了黃金於是他把全身都刮完的時侯那已經是一個金雕像了。我明白了人不能懶惰要勤快。
三年級伊索寓言讀後感5
《伊索寓言》有許多寓言,有些我不知道,我今天讀了其中一篇寓言,名叫山震。
內容是這樣的:有一次,一座大山發生了大震動,震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人云集在山下觀看,不知發生了什麼事。當他們焦急地聚集在那裡,擔心看到什麼不祥之兆時,僅看見從山裡跑出一隻老鼠。
我讀了這篇寓言的其中之一,我明白這是說庸人多自憂。
三年級伊索寓言讀後感6
今天,我興致勃勃的閱讀了《伊索寓言》。《孔雀與鶴》這個故事給我留下深刻印象。它主要講了一隻孔雀,一邊展示它美麗的尾巴,一邊嘲笑一隻鶴。它挑剔的說:“你看,我的衣服多美,金碧輝煌,多麼氣派。再看你,灰暗的羽毛,無光的翅膀,就連一點顏色都沒有。”鶴答道;“是的,朋友。可是我能展翅飛向天空,伴著群星歌唱,而你呢,只能像只攻擊一樣,在糞堆上和母雞們一起刨食。”
讀了這個故事,我明白了:外表不是美得所在,能力才是美得源泉。在現實生活中,一些人只被某些人或事物的外在美所迷惑,而忽視了真正的內在美,這是很愚蠢的表現。今後,我要博覽群書,勤于思考,善於鑽研,做一個有學問的人。
三年級伊索寓言讀後感7
記得第一次聽<<伊索寓言>>是很小的時候,年幼的我,只不過覺得它是媽媽講述的一個又一個神奇的故事;待我捧著它讀時,也只把它當成一本故事書。它描寫的各種各樣的故事,讓我快樂,讓我痴迷,這些僅僅是故事而矣,會藏有什麼深厚的道理?
到後來,隨著我的長大,隨著與之多次親密的接觸,直至今日,我慢慢懂事。
《伊索寓言》的作者,讓我無限佩服。
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